【精華】四年級作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我外婆家養(yǎng)了一只大白兔。我非常喜歡它，每次去外婆家都會像朋友一樣和它親熱一番。
這只大白兔很可愛，全身披著一件潔白無瑕的裘皮大衣，像白雪公主一樣漂亮，兩只眼睛像紅寶石一樣的閃閃發(fā)光。雖然它長得非�？蓯�，但它卻膽小如鼠。只要我靠近，它就會一個勁地往后退，把身子縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。外婆笑著對我說：“這是因為它對你不熟，生怕你傷害它，它才會這樣�！痹瓉硎沁@樣啊。
后來，我每次到外婆家去，都會問外婆要幾片新鮮的菜葉，蹲在兔籠前，給它喂菜葉。一開始，它不敢吃，用紅紅的眼睛瞪著我。我嘴里輕輕地念叨：“大白兔，我是你的好朋友，絲毫沒有傷害你的意思，快來享用美食吧!”大白兔仿佛聽懂了我的話，探出腦袋，迅速地咬了一口菜葉，又趕緊退回去。漸漸的，它發(fā)現(xiàn)我沒有傷害它的意思，便消除了對我的戒備，放心地享用起美食來。它的三瓣嘴一張一合，吃得飛快，像秋風掃落葉一樣。不一會，就把幾片菜葉吃得精光。等它大飽口福以后，我把大白兔抱起來。它再也不怕我了，友好地舔舔我的手指。以后每次去外婆家，它都會直立起身子歡迎我的到來。
通過與大白兔的'親密接觸，我發(fā)現(xiàn)，不論是大白兔還是別的動物，只要你真誠地對待它們，不去戲弄它們，它們就會對你產(chǎn)生信任感。這正如《珍珠鳥》一文中所說的：信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界來！
四年級作文 篇2
星期天，我們八名同學聚集到老師家門前，組織了一場nba籃球賽。
我們的班主任老師十分喜歡籃球運動，他在自家的房墻上安裝了一個用廢棄的小自行車鐵圈焊制的簡易籃球框，經(jīng)常練習投籃。在老師的影響下，我們班的`男同學幾乎都愛上了籃球。每到星期天，大家不約而同來到這個“籃球場”上，分享籃球帶來的快樂。
今天，我們舉辦的是一場“nba”一分球投籃大賽。八個人分成兩隊，分別由兩個大個子“小巨人姚明”和“大鯊魚奧尼爾”當隊長。八個人“插花”站成一圈，輪番投籃。每投進一球記一分，每人投三個球為一局，共三局，得分多者為勝。比賽沒有裁判，兩個隊長分別給對方記分。
比賽開始了，我們是由“姚明”率領(lǐng)的龍隊，要接受“奧尼爾”帶領(lǐng)的虎隊挑戰(zhàn)。一開始，虎隊得分領(lǐng)先，我們龍隊怎么也投不進去，分數(shù)一直落后，大家都十分著急，越急越不得分，第一局以4比8敗下陣來。
第二局，我們摩拳擦掌，準備“復仇”。開始兩隊旗鼓相當，后來，虎隊出現(xiàn)失誤多，隊長“奧尼爾”真倒霉，投了三個球，竟然得“0”分。我們一舉反超，以7比6把大局扳平。
決勝局開始了。大家都有些緊張，手感都不好，連續(xù)投了幾個球，不是“三不沾”，就是“彈框而出”。最后，隊長“姚明”脫穎而出，三發(fā)三中，我們龍隊以8比6戰(zhàn)勝虎隊獲勝。
大家歡呼雀躍，慶祝勝利，盡管沒有獎杯，我們卻贏得了自信和歡笑。
四年級作文 篇3
我最喜歡山了，在那山間的草茵上躺著，任由微風吹拂過臉龐，露水沾濕了衣裳，傾聽著風吹樹葉沙沙響，這時的我，正在和山零距離接觸。
山的一切都是美的，白云環(huán)繞在山腰，霧氣灑落于山腳，蜿蜒曲回的小河在山谷間流淌，漫步山間，任詩意在心中輕舞飛揚。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這就是山峰，傲視群雄的山峰。對！就是這傲氣，在山峰上完美地體現(xiàn)了出來。“欲與天公誓比高”，�。∩街�，我站在上面，俯視山谷，就是長江黃河也不過是手指寬，山風呼嘯，讓人意氣風發(fā)，山峰，有著一種傲氣之美。
山腰，沒有了山峰那股凌瀝的傲氣，卻有著那一種讓人心曠神怡的`嫵媚柔情。立于山腰間的一塊青石上，看著白云環(huán)繞在山腰間，猶如一位美麗少女系著白絲帶，美呵美，真是美不勝收，令人流連忘返，山腰，有著一種柔情之美。
山腳，沒有山峰的傲氣，也沒有山腰的嫵媚，卻別有著一種樸實無華，坐在地上，看著小草，大樹，到處是生機，微風吹著，吹散了薄霧，初陽下，草上，樹葉上的露珠熠熠生輝，山間的野花散出沁人心脾的芳香，令人心醉，山腳，有著一種樸實之美。
山，你將山峰的傲氣之美，山腰的柔情之美和山腳的樸實之美完美的結(jié)合在了一起，啊，山，你真美。
四年級作文 篇4
這個星期，我和媽媽去桂林玩了四天。大家都應(yīng)該知道“桂林山水甲天下”吧?沒錯!我們正是要去這個美麗的地方。這是我第一次坐飛機耶，我又興奮又緊張，飛機剛開始慢慢滑行，然后速度加快，最后飛上了天空，那種感覺好刺激!飛機在天空中遇到氣流的時候，搖搖擺擺，真好玩!
我們?nèi)チ讼蟊巧�，有人說它像大象，有人說它像刺猬，可是，從它探入水里的長鼻子，我覺得更像大象一些。
在漓江，我們看到了美麗的鸕鶿，坐了輕巧的竹筏，還乘坐了刺激的索道。索道是一個人一個單獨的纜繩，我坐上去，一點都不感覺害怕，當我往下看時，山谷好深吶，我開始為媽媽擔心，因為媽媽有恐高癥。果然不出我所料，跟在我后面的媽媽，往下看時，"啊!!!!"地正叫著，真的很好奇，媽媽知道自己有恐高癥，為什么還要往下看呢
接著，我們又來到了古東瀑布，導游說這是全國唯一一個可以攀爬的瀑布，我們租好裝備就出發(fā)了，這些裝備分別是：安全帽、雨披、草鞋，草鞋穿起來很難受，但是在水里攀爬的'時候，它會顯得很舒服，一點都不打滑。爬到一個大瀑布跟前時，我想起了《望廬山瀑布》這首詩，情不自禁地朗誦起來“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川......”媽媽說：“這首詩念得真棒，我們接著往上爬吧。“然后我們就一起攀爬了大瀑布，爬到半山腰的時候，我不小心跌進了一個小水坑，衣服全弄濕了，媽媽好心疼啊，她囑咐我一定要小心點。爬到山頂我往下看風景真美!山是綠的;水是清的......下山的石階上刻有很多桂林的土話。我們一路念著不知不覺就到了山腳。
第四天晚上，我們戀戀不舍地回合肥了。
四年級作文 篇5
我愛彈吉他，我最喜歡的樂器就是吉他了，我喜歡聽吉他，更喜歡彈吉他。但一開始，我是不愛吉他的。
一天，我獨自在家里收拾房間，無意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是這樣的：我的爸爸和一位朋友站在一起，他們各拿著一個吉他，在月夜下唱著歌。我心想：真帥呀！要是我也有一個吉他就好了！我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽，沒想到竟受到了媽媽的贊同。
“心動不如行動”，我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的我還不怎么了解吉他，只是聽說過，那里的老師推薦我學習民謠吉他，我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已，保留著這份沖動和興趣，我就學了一年多。每周六都要去琴行學習，每天放學回來寫完作業(yè)也要練至少一個小時。從此，我越練越好，受到了家人們的表揚。
但隨著年級的`升高，我的學習壓力就越來越重了，媽媽說：“當前還是要以學習為主。”于是，我從此就不在學習吉他了。可這份沖動和激情卻還沒有破滅。一次，我們班級上要舉行一次才藝表演，班主任知道我會彈吉他，就讓我把吉他帶到學校里，彈給同學們聽。當同學們聽到我彈的吉他時，都連連贊嘆，這讓我再一次充滿了自信，對吉他又恢復了興趣。
現(xiàn)在，我雖然不再學習吉他了，但我仍然在繼續(xù)練習吉他，我買了一本吉他書，在家里自學吉他，雖然沒有老師教，但我也還是學會了許多曲子，希望在以后，我也能學會許多曲子。
我愛吉他！不僅愛聽吉他，更愛彈吉他！
四年級作文 篇6
第一天
“今天��！我們要給小壽星過生日。”我們早就看到余老師辦公桌上的面包，都希望自己能得到。
過完生日，今天的重要節(jié)目到了。一個個同學被叫到，上去領(lǐng)到了面包，他們的臉上掛著欣喜的笑容，心里一定在想：“我的努力得到了回報，哈哈！”李晟赫看著臺上的面包，眼里透露出十分強烈的想要的神情，應(yīng)該在想：“我不是也很好嗎？有我的一份嗎？”余老師像是看出了李晟赫的神情，說道：“有一些人眼睛緊緊盯著我，李和陽就沒有�！薄澳模∥乙材玫搅嗣姘�！”心想，“有面包了，心平氣和就是好�！甭�，面包越來越少了。那些還沒拿到面包個個緊緊盯著面包，生怕面包不翼而飛，面包發(fā)完了。可是俞悅沒有拿到面包，余老師應(yīng)該也注意到了這一點，對大家說：“俞悅沒有拿到面包，你們知道這是為什么嗎。”隨即跟我們一起進行一輪猜測，腦洞大開，同學們暢所欲言，有的皺眉苦思，有的熱烈表述，有的開懷大笑。俞悅本人也疑惑不解，余老師卻不肯公布結(jié)果，說明天告訴我們結(jié)果，讓我們自己猜測……
唉，除了余老師，誰都不知道答案。
第二天
昨天說明天告訴我們結(jié)果，這不就是今天！都希望語文課早點來到，讓我們懸著的心放下。
在千盼萬盼中，語文課終于到了。余老師帶著和昨天一樣的面包，還有三個可莎蜜兒裝蛋糕的盒子。難不成，俞悅將會拿到一個蛋糕了？
不出我所料，余老師第一個獎勵的就是俞悅，并朗讀了作文，一個蛋糕被拿走了，我的機會少了三分之一。許多同學都流露出了沮喪的心情，看看俞悅笑滋滋的樣子，余老師又說：“昨天的情況，換作平時，俞悅早就哭了，可是昨天她沒有，因此她得到了一個蛋糕�！�
余老師又叫了一些同學讀作文，他們都是昨天作文寫得好的同學，隨著一個個同學的上臺，我的心也慢慢沉到了谷底，要是我昨天好好寫作文就好了！
面包發(fā)完了，只剩下兩個蛋糕了。余老師拿起一個蛋糕向教室的另一邊走去，坐在另一邊第一排的李明浩臉上充滿了想要的表情�？墒怯嗬蠋焻s直接走過了他，他的表情可笑至極，臉漲得通紅像一個紅蘋果。這個蛋糕是安安的，因為她樂于助人。
只剩下最后的一個蛋糕了。我們的目光緊緊盯著蛋糕，如果目光可以有真正的力量，那面包那里早就被炸出一個隕石坑了！
最后一個面包是陳思成的`，因為他十分守規(guī)矩。時間到了，只少一個零，他沒寫，因而扣了一分，其它地方全對，99分。這個99分比100分可貴。
明天會有新的驚喜嗎！
第三天
前兩天的面包風波，我們都盼著語文課的到來……
在語文課前，大家就開始討論今天誰能拿到獎勵。經(jīng)過一番等待，語文課的鈴聲終于響了，余老師又帶著面包進來了。應(yīng)該是看見了我們臉上迫不及待的表情，一開始就切入正題，說：“因為昨天我布置了作業(yè)，而只有少數(shù)人完成，因此，今天的獎勵是給這些人的�！蔽易坊谀埃俏易蛱煲矊懥俗魑木秃昧�，算了，不管那么多了，先聽聽同學們的作文吧！
第一個上臺的是李晟赫，讀完作文后，他拿走了第一個獎品，一個蛋糕。之后，一個個同學上了臺，分享了自己精彩的作文，讓我們受益匪淺，但也讓我們有一絲對他們的羨慕之情。只剩下最后一個蛋糕了，每個人都望著余老師，希望她能快點告訴我們最后一個蛋糕會是誰的呢？
“是徐霖顥的！”余老師毫不拖泥帶水，可是余老師并沒有立刻讓徐霖顥上臺領(lǐng)獎，而是讓我們猜猜為什么徐霖顥能夠拿到獎品。李晟赫說：“因為他樂于助人。”“因為他愛弟弟�！庇袀�同學說。余老師又說：“現(xiàn)在請徐霖顥上臺領(lǐng)獎。不過有一種可能，我會失手掉到地上，這可就沒辦法了�！庇谑窃诮用姘鼤r，全班都喊著接住，生怕蛋糕會掉到地上。終于接到了，全班都長出了一口氣……
這場面包風波終于平息了。
四年級作文 篇7
我喜歡夏天的炎熱，但我更喜歡夏雨的溫柔，因為雨來時，主人就會帶著我走在小路上，呼吸新鮮的空氣，接觸久違的涼爽，心情格外舒暢。
小雨，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。不時聽見主人咯咯的笑聲，我知道他在笑什么。因為他喜歡穿著漂亮的綠色的衣服在雨中行走。他說我是雨中一片會移動的晴空，是啊，我蔚藍色的傘面總為他在潮濕中守候一片清爽。你知道我是什么了嗎？我是一把雨傘。
雨漸漸的停了，主人收起了我，背著書包快樂的從一個個水坑上面跳過，我順勢將身上的雨水抖掉。順便跟微風中跳舞的小花妹妹打個招呼，小鳥也在枝頭唱歌。突然，我的身體膨脹開來，我像意識到什么一樣勇敢地張開雙臂擋在主人面前，哦，原來是一輛汽車呼嘯而過。主人一驚，下意識地向旁邊一跳，急中生智打開了我。只聽“噼噼啪啪”水點、泥點濺了我一身，瞬間我就變得污點斑駁。再看看我的小主人，眼睛咪成了一條線，嘴角翹翹的，得意極了，身上的綠色依然像被雨水洗滌的樹葉一樣閃亮。哇，我又為小主人擋住了泥水。主人抖了抖我，我驕傲的'揚起了滿是泥水的臉。哦，我又為小主人在飛濺的泥濘中守候了一片潔凈。雖然那抹蔚藍色已不再鮮亮，但只要能看著他欣喜的笑容，陪著他這樣穿行在雨后潮潤的微風里，心中還是漾滿愜意。不時在行進中擋住那些不會憐香惜玉的臭泥水，這時，我又被狠狠的抖了幾下，挺起胸膛才發(fā)現(xiàn)原來主人踩到了一塊香蕉皮，差點跌倒。呼，好險！
主人輕輕地收起了我，正當她得意洋洋還未來得急對我表示謝意時，我感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，被遠遠地甩到了泥坑里。
“咦，怎么這么臭？”當我反應(yīng)過來時正躺在污泥里，此時再看看我那小主人，渾身濕漉漉的，爛菜葉掛在頭上，臟水正順著臉頰往下流。象落湯雞似的狼狽不堪，原來有人從樓上往下倒臟水。 僅僅是一瞬間，蔚藍色已徹底蕩然無存，那抹我一心要守候的綠色也已斑駁而零亂。
主人什么話也沒說，抱著頭呆站在那里，臉上流下的分不清是臟水還是淚水。望著主人慘惜惜的樣子。我心里酸酸的。為什么人類不為了別人多想想呢？我們都生活在一個大家庭里。大家都是兄弟姐妹，有沒有想過你濺起的水花可能影響了別人的心情，你倒下來的臟水弄臟了別人媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服。
我只是一個小小的雨傘，任務(wù)是為人們遮陽擋雨，可現(xiàn)在不但要遮擋車輪飛濺起來的泥水，還要防樓上潑下來的污水。一時間，我變得忙碌而狼狽，也深深地感受到力不從心。我想：只有所有真誠美好的心靈共同守候，蔚藍才會鮮亮，綠色才會生動，生活才會絢爛多彩！
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