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走進(jìn)直播間四年級作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)直播間四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)直播間四年級作文 1
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，也是我們錦州廣電小記者團(tuán)活動(dòng)的日子。我們來到了錦州廣播電視臺的樓門前，來參加“走進(jìn)直播間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)鐘，活動(dòng)開始了。老師帶領(lǐng)我們這些“小記者”去樓后的停車場，到了停車場真是熱死了，太陽正好直射在頭頂，但同學(xué)們都沒有被炎炎的'烈日所影響。老師讓表演才藝的同學(xué)準(zhǔn)備表演，其中我最喜歡的是站四小學(xué)的薩克斯表演，真是精彩絕倫。等大家表演完了，老師帶著一部分同學(xué)去參觀直播間。而我們另一部分同學(xué)跟著一位男主持人一起玩游戲，我們玩的不亦樂乎。過了一會(huì)兒，輪到我們參觀直播間了。一走進(jìn)直播間，就感覺好涼啊，老師說：“空調(diào)要一年四季都要工作，幫助各個(gè)系統(tǒng)散熱”。在直播間，我還看到了很多的攝像設(shè)備和工作臺，親身感受了做一名小主持人的感覺。最后，我們小記者們在樓前前合影留念。
這次走進(jìn)直播間的活動(dòng)真的太有趣了，讓我們開闊了視野，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識。
走進(jìn)直播間四年級作文 2
8月29日的下午，秋高氣爽，我跟隨錦州廣電小記者團(tuán)的劉老師走進(jìn)了錦州電視臺的直播間，真實(shí)的體驗(yàn)了一次播音員的感覺。
走進(jìn)電視臺的大院第一個(gè)感覺是干凈整潔而且還很安靜。到了院子里，首先由我們小記者團(tuán)的六個(gè)小伙伴為電視臺的叔叔阿姨們帶去了詩朗誦、舞蹈、武術(shù)、薩克斯、尤克里里、古箏等表演，表演結(jié)束時(shí)電視臺的`主持人哥哥問我們誰表演的最好？我覺得都不錯(cuò)，起碼他們有勇氣站在大家面前表演就很了不起，尤其給我印象最深的就是那個(gè)六年級的姐姐表演的古箏，他的指法流暢，美妙的音樂如同行云流水般在她指尖流出，太美了！從她的介紹中我們得知她7歲就開始彈古箏了，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”！我覺得如果換成我，站在前邊給大家表演真的還需努力練練。
之后我們被分成兩個(gè)小組，上樓參觀直播間，我非常好奇每天直播的主持人日常工作的地方是什么樣的呢？到了直播間我就看到了好多臺機(jī)器，有提詞器、攝像機(jī)然后主持人姐姐讓我們輪流體驗(yàn)，坐在直播臺前真的有種自豪感呢！之后主持人姐姐讓幾個(gè)人去看著提詞器演講一篇文章，雖然我沒有體驗(yàn)到，但是，在別的同學(xué)體驗(yàn)的時(shí)候，我看出了叔叔阿姨們的不容易，一個(gè)好主播要具備的流利的誦讀功底真需苦練呢！
這天過得真愉快，感謝錦州廣電小記者團(tuán)帶我體驗(yàn)了做一名主持人的感覺，也讓我體會(huì)到行行出狀元是背后辛苦付出的結(jié)果。
走進(jìn)直播間四年級作文 3
電視臺對于我來說是一個(gè)充滿神秘而又向往的地方，小時(shí)候通過電視機(jī)就可以看到各種各樣的畫面感覺特別神奇，今天我跟著錦州廣電小記者團(tuán)懷著無比激動(dòng)的心情來到了錦州廣播電視臺，來這里參觀以及解答一直存在心里的好奇。
來到這里，我們首先來的是停車場，觀看了精彩的才藝表演，包括武術(shù)、古箏、舞曲等才藝。參觀完表演我們便走入了直播間，我懷著激動(dòng)而又迫切的心情走進(jìn)直播間。到了直播間我不禁打了一個(gè)寒顫，我問老師直播間怎么這么冷，老師說這里的很多機(jī)器散熱差散熱效果不好，所以我們需要把室內(nèi)溫度降低來緩解機(jī)器散熱程度，這也就是主持人為什么在夏天也穿長袖衣服的原因了，之后老師又帶我們參觀了其他的直播間，我們還看見了大大的`攝像機(jī)。還有，原來電視臺主持人是不用死記硬背稿子的，是可以讀出來的，在他們主持的正前方有個(gè)提詞器，字大并且滾動(dòng)的很慢。
走出直播間同學(xué)們都討論自己的發(fā)現(xiàn)，我也不禁感嘆直播間還有這么多秘密，也敬佩新聞人的不容易。
我喜歡這樣有意義的活動(dòng)，希望下次有機(jī)會(huì)還能參加！
走進(jìn)直播間四年級作文 4
2018年8月1日，我作為錦州廣電小記者團(tuán)的代表，非常榮幸的來到錦州廣播電視臺北區(qū)參觀電視臺直播間。
我懷著激動(dòng)的心情，等待著進(jìn)入直播間的那一刻。在老師的安排下，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，依次進(jìn)入直播間參觀。在進(jìn)入直播間之前我心里在想，里面會(huì)有大屏幕嗎？會(huì)有各式各樣的攝像機(jī)嗎？會(huì)有能看見自己直播的大鏡子嗎？正當(dāng)我無限遐想之時(shí)，一隊(duì)的參觀結(jié)束了，看著一隊(duì)同學(xué)們開心的樣子，更讓我興奮不已，隨后，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)直播間，直播間中間是張桌子，前面還有個(gè)大屏幕，主持人姐姐正在里面等著我們，她耐心的為我們講解道：“我們主持人就是坐在這桌子前面為大家播節(jié)目的，前面的.屏幕是提詞器，為主持人提供幫助，更準(zhǔn)確的播節(jié)目�！敝笪覀冇謥淼搅藢�(dǎo)播間，這里可比直播間忙多了，有負(fù)責(zé)字幕的，有負(fù)責(zé)切換聲音的
我們平時(shí)看到的節(jié)目就是從這里傳送出去的，愉快的時(shí)光總是特別短暫，通過這次活動(dòng)，我對電視臺的直播有了一定的了解，臺前幕后的工作同樣重要，讓我們衷心的感謝臺前幕后的哥哥姐姐，叔叔阿姨為我們每天可以看到精彩的節(jié)目而辛勤的付出。
走進(jìn)直播間四年級作文 5
懷著激動(dòng)的心情，我和爸爸如約來到了錦州廣播電視臺。
哇，人好多呀！按照老師預(yù)先分好的小組，我們站好了隊(duì)，接著準(zhǔn)備參觀了。我們走進(jìn)大廳，老師首先帶領(lǐng)我們觀看學(xué)生代表的表演，同學(xué)們表演的很認(rèn)真，觀看的同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，接著來了一位叔叔給我們講解護(hù)眼方面的.知識，我們大家從中學(xué)到了很多最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，就是去直播間看一看新聞是怎樣制作播出的，我們首先到了演播廳，走近一看，讓我們大吃一驚，原來這里這么復(fù)雜呀，主持人姐姐讓我們的一名學(xué)生代表走上前親自體驗(yàn)一下，只見主持人姐姐先把稿子放在投影儀上，接著前方屏幕就出現(xiàn)了稿子，我想，這應(yīng)該就是起提示作用的吧。果然，主持人姐姐解釋道這就是“提詞器”，可以幫助主持人更準(zhǔn)確的播報(bào)節(jié)目，同學(xué)們都很好奇，爭先恐后想試一試然后我們來到了導(dǎo)播間，這里更是一片忙碌的景象，因?yàn)楣ぷ魅藛T正準(zhǔn)備著晚間的播報(bào)，所以我們沒有去過多打擾，在主持人的帶領(lǐng)下，我們又玩起了接龍游戲。最后，我們集體合照，把這最值得回憶的瞬間永遠(yuǎn)珍藏。
這真是一次有意義的活動(dòng)，讓我們增長了見識，開闊了視野，以后我要多多參加這樣的活動(dòng)，為充實(shí)自己而努力！
走進(jìn)直播間四年級作文 6
我喜歡看電視、喜歡聽廣播，特別喜歡主持人叔叔和阿姨主持的各種節(jié)目�？傁胗幸惶煲茏哌M(jìn)直播間看看那該多好啊！這個(gè)愿望在今年暑假真的實(shí)現(xiàn)了！
8月29日這天，錦州廣電小記者團(tuán)組織我們?nèi)チ隋\州廣播電視臺去參觀。下午1點(diǎn)50分，我和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到了電視臺的大門前，工作人員先把我們帶到了電視臺的大院，讓我們先開展一個(gè)才藝表演活動(dòng)。共有6個(gè)節(jié)目，同學(xué)們表演的`非常精彩，我也給大家吹了一首薩克斯曲，這是我第一次給同學(xué)們表演，謝謝電視臺的叔叔阿姨給了我這次機(jī)會(huì)。表演結(jié)束后，主持人叔叔把我們分成兩批帶著進(jìn)入直播間進(jìn)行參觀。我被分到了第二批，當(dāng)?shù)谝慌M(jìn)入后，主持人叔叔帶我們玩了一個(gè)詞語接龍游戲，他的聲音是那么有磁性、知識是那么的豐富，讓我學(xué)到了很多知識。
大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就輪到我們進(jìn)去參觀了，走進(jìn)大樓，我們先來到了演播室。演播室里的攝像機(jī)真多呀，燈光陣容和高科技配套設(shè)施讓我大開眼界。最后我們又了解了電視臺節(jié)目錄制的后期制作情況，還和主持人進(jìn)行了交流互動(dòng)。
通過這次走進(jìn)直播間活動(dòng)，讓我增長了知識，開闊了視野，激發(fā)了探索科學(xué)的求知欲，真讓我受益匪淺呀！
走進(jìn)直播間四年級作文 7
今天，我去錦州廣播電視臺參觀。我是錦州廣電小記者團(tuán)今天參觀者的第38號，被分到第二組參觀直播間。
首先，我們一起欣賞了小記者帶來的節(jié)目，其中的爵士舞節(jié)目最吸引我，真是太漂亮了！然后有一位電視臺的工作人員給我們講了“愛眼小常識”。因?yàn)槲沂且粋�(gè)戴眼鏡的`人，所以我聽得格外認(rèn)真，以后我一定要愛護(hù)眼睛，減輕度數(shù)。這時(shí)第一組先去參觀直播間了，我們第二組玩了一個(gè)游戲，名字叫“想到……就想到……”的詞語接龍游戲，真的是太好玩了！
第一組回來之后，我們就上去參觀了。首先我們參觀了直播間，直播間的設(shè)備可真多，看得我眼花繚亂。教育頻道的主持人希如姐姐為我們現(xiàn)場展示了如何進(jìn)行直播，我們今天來參觀的錦州廣電小記者團(tuán)的小記者們也可以坐在主播臺前試一試，我就舉手報(bào)名上去試了一下，有點(diǎn)小緊張，又有點(diǎn)小期待，但是感覺實(shí)在太開心了！然后我們?nèi)チ藢?dǎo)播間，它是幫助直播的地方。最后就是制作間，它是把錄制好的節(jié)目儲(chǔ)存視頻發(fā)送到電視銀幕上的工作室。
這真是一次美妙的參觀體驗(yàn)！
走進(jìn)直播間四年級作文 8
今天是星期三，是學(xué)校組織去錦州廣播電視臺參觀學(xué)習(xí)的日子，我非常高興。
下午我和媽媽早早來到廣播電視臺門口等待同學(xué)和老師，到了13時(shí)30分老師帶著我們排隊(duì)走進(jìn)廣播電視臺的大廳。進(jìn)到大廳主持人來給我們講說，我才知道原來有才藝表演。主持人報(bào)幕要表演的節(jié)目，有唱歌，有講故事，有朗誦，還有拉二胡，每一個(gè)節(jié)目都讓我驚喜萬分，因?yàn)樗麄儽硌莸亩继昧�，大家都為他們鼓掌�?/p>
節(jié)目表演結(jié)束了，主持人說我們可以參觀他們平時(shí)工作的地方，是在四樓，主持人帶著我們排好隊(duì)走入直播間。
主持人姐姐給我們講解，告訴我們攝像是干什么用的，還有她們平時(shí)講話時(shí)坐在哪里，我最開心的是她說可以讓我們分三組分別去體驗(yàn)主持人感受……主持人又帶領(lǐng)小記者們來到了導(dǎo)播間，這里有著各種不同調(diào)音量的按鈕是來調(diào)節(jié)主持人音量的`大小。
最后來到攝影師工作的地方，告訴我們攝影師通過這里把拍到的視頻導(dǎo)到電腦里再傳到電視上，聽了講解以后我明白在這里每樣?xùn)|西都有神奇的作用。
最后，我們在主持人的帶領(lǐng)下，到門口和老師們一起合影留念……愉快的電視臺實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)就這樣的結(jié)束了。
走進(jìn)直播間四年級作文 9
今天，我們石油小學(xué)的錦州廣電小記者們一起來到錦州廣播電視臺參觀。我們都懷著無比激動(dòng)的心情，和小伙伴們早早地就到了錦州廣播電視臺門口集合。這可是一個(gè)非常難得參觀錦州廣播電視臺的機(jī)會(huì)呀，我們每天看到的電視廣播節(jié)目都是從這里播出的，所以大家都很好奇節(jié)目是怎樣播出來的呢？
到了錦州廣播電視臺之后，我們所有的錦州廣電小記者都有序地按照安排的座位坐好，有一些小記者展示了自己的特長，他們有的唱歌、有的跳舞、還有的朗誦了優(yōu)美的'詩詞，大家真是多才多藝，節(jié)目也是精彩紛呈。經(jīng)過了一番熱鬧互動(dòng)后，我們彼此之間也熟悉了起來。接下來主持人姐姐帶領(lǐng)我們參觀了直播間、制作間和導(dǎo)播間，其中讓我印象最深的地方就是直播間了。在這里，我們每一個(gè)小記者都親身體驗(yàn)到了當(dāng)主持人的感覺，我仿佛成了一名真正的主持人，我們心里都美滋滋的。
經(jīng)過一個(gè)下午的參觀和體驗(yàn)，我對電視臺有了初步的了解，同時(shí)也激發(fā)了我對記者這一職業(yè)的濃厚興趣，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力拓展自己的知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓自己能成為一名真正的小記者。
走進(jìn)直播間四年級作文 10
今天下午一點(diǎn)，我和同學(xué)們在錦州廣播電視臺北區(qū)的大門口集合。這是要干什么呢？原來，是我們錦州廣電小記者團(tuán)組織來錦州電視臺直播間參觀。
我們先來到了外面的操場上，準(zhǔn)備觀看表演，有的同學(xué)動(dòng)作炫酷；有的同學(xué)舞姿優(yōu)美；有的同學(xué)朗誦感情豐富……同學(xué)們的表演真的太精彩了！
然后，我們迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻——參觀錦州電視臺直播間。由于場地的原因，我們只能分為兩組，我被分在了第二組，在第一組進(jìn)去參觀的半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們與主持人凌峰做起了互動(dòng)詞語關(guān)聯(lián)的小游戲。
當(dāng)輪到我們走進(jìn)直播間時(shí)，解說員告訴我們主持人不是背稿，我們頓時(shí)驚訝了，原來在主持人的頭頂上有一個(gè)攝像機(jī)，它把桌面上的.稿子投影到前面的電視機(jī)里，我們在家里看電視時(shí)，以為是主持人在背，事實(shí)上他們卻是在讀，我們恍然大悟。然后，解說員帶我們來到了操作室，看著工作人員把視頻調(diào)成我們在家里看電視樣子。我知道了，電視下邊的那一排排字幕，是那個(gè)黑衣姐姐現(xiàn)場打上去的，聲音的大小是由那個(gè)黑衣哥哥來調(diào)節(jié)的。由于時(shí)間的原因，我們結(jié)束了今天的參觀。
�。〗裉煳液瞄_心，因?yàn)槲覍W(xué)到了好多不一樣的知識。
走進(jìn)直播間四年級作文 11
今天下午非常有幸參加了由錦州廣電小記者團(tuán)組織的走進(jìn)電視臺實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。到了這里，一切都是新鮮的，首先由我們學(xué)校的5名學(xué)生代表我們小記者進(jìn)行豐富多彩的才藝表演。
隨后由電視臺的叔叔和阿姨熱情地帶我們?nèi)⒂^直播間。直播間就是我們平時(shí)看到的直播和錄制節(jié)目的地方。直播間不大，但燈火通明，每個(gè)角落里放有許多不同的背景板，以備在不同的節(jié)目更換背景，一位主播阿姨正在直播間的臺上練習(xí)讀當(dāng)天的新聞稿子，還有一位叔叔在電腦上操作，都在為一會(huì)兒的錄制做充分的準(zhǔn)備。我們其中的一名小記者也走上了主播臺體驗(yàn)了一回。
主持人又帶我們到了導(dǎo)播間，導(dǎo)播間里有幾十臺小電視機(jī)，上面正在播放各個(gè)頻道的'電視節(jié)目。有一位叔叔和阿姨值班，叔叔告訴我：“這里有幾臺電腦是自動(dòng)控制播出的節(jié)目，只要把時(shí)間確定在電腦上，等時(shí)間到了，電視就直接播放了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我對電視臺有了更深的認(rèn)識，感謝電視臺的叔叔阿姨們的辛苦付出，為我們每天帶來的精彩資訊和電視節(jié)目。同時(shí)更要感謝廣電小記者團(tuán)的工作人員和站四的老師們在炎炎夏日為我們安排的這樣難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
走進(jìn)直播間四年級作文 12
今天，我們站四小學(xué)四、五年級的錦州廣電小記者們，在曹主任和兩個(gè)年組長的帶領(lǐng)下來到了錦州廣播電視臺北區(qū)，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)入了電視臺的大廳，坐在凳子上聽主持人講話，接著是5個(gè)人的才藝表演，第一個(gè)人是讀作文，第二個(gè)是唱歌，第三個(gè)是拉二胡，第四個(gè)是讀報(bào)紙，最后一個(gè)是講故事，這五個(gè)人每個(gè)才藝節(jié)目都很精彩，演完后，主持人讓四年級的小記者們先去體驗(yàn)和參觀，五年級的小記者們留在大廳做游戲……四年級參觀回來了。之后，我們五年組站好排，上樓去參觀。
我們上了樓，先體驗(yàn)了主持人的這個(gè)工作，第一次坐在以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺，我們面對著電視機(jī)中的自己，昂首挺胸，兩手自然放在主播臺上開始播音，別說還真有“小小主持人”的味道。然后，我們到導(dǎo)播間去參觀，里面的設(shè)備應(yīng)有盡有，各種操作臺，主持人姐姐給我們講了許多儀器的用法。
通過參觀和學(xué)習(xí)，使我們了解到，原來在電視中播出的新聞，從記者接到采訪任務(wù)到播出，中間還有六七個(gè)工作環(huán)節(jié)，觀眾們看到的.一分鐘時(shí)長的新聞，需要電視臺的記者們花上幾個(gè)小時(shí)才能完成。
這次活動(dòng)，我受益匪淺，我要好好學(xué)習(xí)，長大以后也要做一個(gè)合格的主播。
走進(jìn)直播間四年級作文 13
又是一個(gè)烈日炎炎的下午，雖然天氣很熱，但我還是滿懷期待的，因?yàn)槲覀円⒂^錦州廣播電視臺。
到了錦州廣播電視臺，我們心情很是激動(dòng)。究竟電視節(jié)目是怎樣播出的呢？帶著這個(gè)疑問，我們排好隊(duì)慢慢走進(jìn)大廳。
老師們?yōu)榱似綇?fù)我們激動(dòng)的心情，先帶我們做起來了文字游戲，游戲中間還讓幾位同學(xué)進(jìn)行了才藝表演，同學(xué)都多才多藝，表演的非常出色，時(shí)不時(shí)響起熱烈的掌聲。然后有一位叔叔給我們講了如何保護(hù)眼睛，讓我知道眼睛的健康是多么的重要。
接著我們就去樓上參觀新聞直播間，我以前以為主持人都是把稿子背下來，心想稿子這么長怎么背��？到這里才知道原來稿子是由一面鏡子反射到屏幕上，屏幕上方有一個(gè)小攝像機(jī)。剛一轉(zhuǎn)身看見有一個(gè)大臺子，那是調(diào)節(jié)音量的'，有幾個(gè)同學(xué)坐上主播臺感受了一下主持人的感覺，覺得很有趣。然后我們又去了制作間，里面的叔叔阿姨正在緊張的忙碌著，正是有他們不辭辛苦的工作，我們才能天天看到精彩的電視節(jié)目。最后我們?nèi)チ瞬シ砰g，那里有許許多多的電視機(jī)，這里就是我們天天看到的電視節(jié)目。
今天我知道新聞是怎樣播放的，又知道了怎樣保護(hù)眼睛，這次活動(dòng)真是讓我受益匪淺。
走進(jìn)直播間四年級作文 14
今天，我們來到了錦州廣播電視臺北區(qū)參加錦州廣電小記者團(tuán)的體驗(yàn)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是——參觀直播間。
我們來到了電視臺，先是小記者們的表演，他們有朗誦的、有跳舞的，真是多才多藝。然后老師把我們分為兩組，我被分到了第一組，最先去參觀。我懷著無比激動(dòng)的心來到了直播間。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來主持人在說話時(shí)并沒有把稿件背下來，而是通過讀攝影機(jī)旁投影儀上的.稿件，來精準(zhǔn)播報(bào)新聞內(nèi)容。主持人姐姐讓我們都來體驗(yàn)一下坐在主播臺的感覺，我也自告奮勇地上前體驗(yàn)了一下，開心極了！然后主持人姐姐又帶領(lǐng)我們參觀了導(dǎo)播間，那里可以制作新聞條幅和調(diào)整音量。參觀導(dǎo)播間后，我們又來到了制作間，幾位工作人員正在忙碌工作，制作剪輯視頻。
我們參觀后就到樓下來做游戲，這個(gè)游戲叫“想到什么，就聯(lián)想到什么”，規(guī)則是一個(gè)人說一個(gè)詞語，下一個(gè)人必須說出和詞語有關(guān)聯(lián)的另一個(gè)詞，比如：想到了襪子就想到了鞋子，我們玩的很開心。最后我們在門前拍照留念。這次參觀讓我們體會(huì)到了電視臺工作人員的不易，我一定要努力學(xué)習(xí)爭做一名合格的小記者。
走進(jìn)直播間四年級作文 15
今天，我們石油小學(xué)的錦州廣電小記者們一起去了錦州廣播電視臺參觀。我們進(jìn)入大門，我們各自選好位置，安靜地坐下來。一開始，我們并沒有參觀，而是欣賞了一些朗誦與舞蹈表演。我們班黃奕博與周雙葉依朗誦時(shí)，黃奕博有點(diǎn)小忘詞，但很快糾正了過來，并順利地完成了表演。當(dāng)所有表演結(jié)束后，第一組率先去參觀直播間，而我們第二組就開始做游戲。游戲名叫“想到什么，就能想到什么”的詞語接龍游戲。我們大約玩了十多分鐘，第一組從樓上下來了，而我們第二組也自然排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參觀。
剛剛上到二樓，就看到許多主持人的照片在墻上掛著，都是我經(jīng)常在電視熒幕上看到的熟悉的面孔，我們進(jìn)入了直播間，有提字機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在墻壁上，是為了主持人準(zhǔn)確播報(bào)新聞內(nèi)容用的輔助工具……有好幾個(gè)同學(xué)體驗(yàn)了主持人的感受。我們走出直播間，進(jìn)入了制作間，看見了他們怎樣在主持畫面下添加字幕與插入各式各樣的廣告。
臨近活動(dòng)尾聲，眼科專家給我們講了保護(hù)眼睛的十大要素，我們都聽得很認(rèn)真。
今天的'收獲可真大，不但明白了電視新聞是如何制作播出的同時(shí)還親身體驗(yàn)了一把主持人的感覺。
走進(jìn)直播間四年級作文 16
今天，我來到錦州廣播電視臺的北區(qū)，參加錦州廣電小記者團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是要去參觀電視臺的直播間。
到達(dá)現(xiàn)場后，老師把我們分成兩組，我被分到了第一組。首先，是觀看同學(xué)們帶來的精彩表演。有表演舞蹈的，有唱歌的，還有詩朗誦的，同學(xué)們真是多才多藝��！
演出結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要去參觀直播間啦。“直播間會(huì)是什么樣子呢，會(huì)有大屏幕嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，走進(jìn)了直播間。一進(jìn)門，我就看到一張桌子，兩把椅子，還有一個(gè)大大的屏幕�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在由我來給你們作介紹……”主持人姐姐說到“我們主持人就是坐在桌子這里播節(jié)目的，前面的屏幕叫做提詞器，它能把主持人的稿件投放到電腦屏幕上，這樣主持人就能更準(zhǔn)確的`播報(bào)節(jié)目�！迸�，原來是這樣啊，我簡直聽的入迷了。之后，我們又來到了導(dǎo)播間，導(dǎo)播間的工作人員有負(fù)責(zé)字幕的、有負(fù)責(zé)聲音的、有負(fù)責(zé)切換的、還有負(fù)責(zé)屏幕的，我們平時(shí)看到的電視節(jié)目就是從這里傳送出去的。參觀完后，我們來到廣場上一起玩兒接龍游戲。第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)詞語，下一位同學(xué)要說出與這個(gè)詞語有關(guān)聯(lián)的詞語，如果沒有接上來就要表演一個(gè)節(jié)目，大家都玩兒的很開心。最后我們還一起合影留念。
通過這次活動(dòng)，我對直播間、導(dǎo)播間和主持人的工作有了一定的了解，也體會(huì)到了他們工作的不容易。我覺得我現(xiàn)在要多讀書，學(xué)知識，才能做一個(gè)合格的小記者。
走進(jìn)直播間四年級作文 17
我們每個(gè)人都有夢想，當(dāng)然，每個(gè)人的夢想也有不同。但是，你們是否把夢想看成一件重要的事，想要去實(shí)現(xiàn)夢想呢？也許，你們會(huì)認(rèn)為夢想只是說說而已，根本不可能實(shí)現(xiàn)，那你就錯(cuò)了。
今天，我們早早就出發(fā)，來到了錦州廣播電視臺北區(qū)集合，我的第一個(gè)夢想就是走進(jìn)電視臺，和那里的大哥哥大姐姐們以及所有的工作人員見面，了解一下他們是如何工作的。不一會(huì)兒，老師們也到這里來了，他們點(diǎn)完名字、查完數(shù)，就讓我們一排一排的進(jìn)去了。
進(jìn)到大廳，不知為何那么激動(dòng)，也許是因?yàn)閬淼轿业摹皦粝胫亍绷耍驗(yàn)榭梢詫?shí)現(xiàn)第一個(gè)夢想激動(dòng)的吧……
首先是同學(xué)們的才藝表演時(shí)間，在才藝表演環(huán)節(jié)中，有唱有跳，有國畫又有書法，還有感人的故事和作文的演講，才藝表演結(jié)束后，迎來的是一陣陣的鼓掌聲。之后就是互動(dòng)環(huán)節(jié)和護(hù)眼知識講解……
但是重要的'不是這些，我們來到電視臺，肯定會(huì)到直播間。來到直播間里面，有好多燈光和一張主播臺，主播臺前有一個(gè)提示器，播報(bào)的臺詞會(huì)通過機(jī)器映射到前面的屏幕里，工作人員就可以從那里看到臺詞了。
而我們身后用那塊大玻璃隔出來的屋子就是導(dǎo)播室啦！導(dǎo)播室的工作人員負(fù)責(zé)開關(guān)直播、播放視頻和傳輸音頻導(dǎo)入，還有一些后期的優(yōu)化工作……
到了這里，我們的活動(dòng)體驗(yàn)也差不多要結(jié)束了，就要和電視臺的哥哥姐姐們說再見了。最后我們也不忘合影留念，拍下這美好的瞬間……
其實(shí)夢想不難實(shí)現(xiàn)，為夢想而努力，追逐夢想，看，這不就實(shí)現(xiàn)了嗎？
走進(jìn)直播間四年級作文 18
今天，我們石油小學(xué)的錦州廣電小記者們懷著無比激動(dòng)的心情來到了錦州廣播電視臺北區(qū)，參加了走進(jìn)電視臺直播間的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們很自覺地站成了一排，相互之間既沒有打鬧的也沒有嬉戲的，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了好奇。我們最先來到了電視臺的大廳，安靜地坐在了座位上。第一項(xiàng)活動(dòng)是幾個(gè)同學(xué)表演才藝。有跳舞的、有詩歌朗誦的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。表演結(jié)束后，一部分同學(xué)先去參觀直播間了，另一部分同學(xué)在大廳做游戲。
到了四樓的直播間，我被眼前所看到的`驚呆了。直播間和自己想象的樣子有所不同。在我的面前有一大片透明的玻璃，它把直播間和導(dǎo)播間分離了。電視臺的叔叔、阿姨們就坐在這里直播節(jié)目。主持人阿姨還給我們介紹了“提詞器”，還有它的功能。它不但是一個(gè)投影儀，而且還能把稿件放到對面的一個(gè)大屏幕上，有了它主持人就可以準(zhǔn)確地播報(bào)節(jié)目了。同學(xué)們也都紛紛上前去體驗(yàn)了一次做主持人的感覺，膽子大的同學(xué)，播報(bào)時(shí)聲音洪亮，毫不畏懼；膽子小的同學(xué)雖然有點(diǎn)膽怯，但也很勇敢地利用了這次難得的機(jī)會(huì)展現(xiàn)了自己。他們臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們錦州廣電小記者團(tuán)的成員們最后在電視臺門前合影留念，就結(jié)束了這次實(shí)踐活動(dòng)�；丶业穆飞夏X海中還在不停地浮現(xiàn)出這一幕幕……
走進(jìn)直播間四年級作文 19
今天是我加入錦州廣電小記者團(tuán)的第二次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，是去錦州廣播電視臺北區(qū)參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動(dòng)，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來揭開電視臺主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學(xué)的小記者們在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來到錦州廣播電視臺北區(qū)。站好隊(duì)，有秩序的進(jìn)入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時(shí)電視臺的主持人走了出來，為我們這次活動(dòng)主持。幾臺攝像機(jī)同時(shí)對著我們，還有網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興��！活動(dòng)一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚(yáng)灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好��！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結(jié)束，主持人玩起了互動(dòng)游戲，游戲是想到了什么就是說什么的接龍，同學(xué)們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當(dāng)走進(jìn)直播間，看見了制作電視節(jié)目的設(shè)備和導(dǎo)播間，知道了節(jié)目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的`主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現(xiàn)在坐在直播間里還是很開心的。
通過了這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環(huán)節(jié)，我們看到一分鐘時(shí)長的新聞，都需要工作人員花上很長時(shí)間才能完成，體會(huì)到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動(dòng)結(jié)束后，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺，以后我要多參加這樣的活動(dòng)，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的錦州廣電小記者。
走進(jìn)直播間四年級作文 20
今天下午我又一次榮幸的參與了錦州廣電小記者團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)，這次實(shí)踐的地點(diǎn)是在錦州廣播電視臺的北區(qū)。
活動(dòng)開始是我們站四小學(xué)小記者的代表進(jìn)行的才藝表演。第一位就是我們班的.吳亦瑾同學(xué)，她講了我們第一次實(shí)踐活動(dòng)在未來城的感受。然后還有五年級的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、講故事等節(jié)目。她們的表演都很出色，聲音洪亮且不懼場。
才藝表演結(jié)束之后，主持人說要帶我們?nèi)ニ臉菂⒂^直播間和導(dǎo)播間。當(dāng)時(shí)我很興奮的想“那會(huì)是什么樣子的呢？會(huì)不會(huì)很神秘？”一邊想一邊跟隨隊(duì)伍來到了四樓。哇！和我想的不太一樣，這里是由一個(gè)大玻璃把直播間和導(dǎo)播間分開的。直播間除了供主持人坐的桌椅之外，還有一個(gè)設(shè)備吸引了我。帶我們上去參觀的主播阿姨告訴我們說：“叫提詞器�！碧嵩~器就是利用一個(gè)投影儀能把主持人的稿件的內(nèi)容投放到主持人前面的一個(gè)電腦屏幕上，這樣可以供主持人更準(zhǔn)確無誤的為我們播報(bào)節(jié)目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的，在這么一個(gè)小屋子里為我們播報(bào)節(jié)目帶來歡樂。
參觀下來以后我們和主持人叔叔又玩起了聯(lián)想游戲，游戲開始之前先來了一段熱身，叔叔起頭說：“我看到藍(lán)天就想起了白云，看到了白云就想到了棉花糖。”然后我們開始接龍，接到半路就都變成了各種吃的，接不上來的同學(xué)還表演了節(jié)目。其中最有意思的就是一個(gè)男生的表演，我們以為是練武術(shù)，結(jié)果是躺在地上的翻滾，哈哈哈，逗的大家忍俊不禁。
游戲結(jié)束后，我們進(jìn)行了拍照留念，回來路上媽媽和我說：“一定要多閱讀，多吸取知識，因?yàn)榻裉爝@個(gè)游戲反應(yīng)出我們知識的匱乏程度，要通過平時(shí)的積累完善自己。”不說了，我去看書了，期待廣電小記者團(tuán)帶給我的驚喜。也希望小記者團(tuán)茁壯成長，更美的綻放！
走進(jìn)直播間四年級作文 21
今天，我們四年級和五年級同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來到了錦州廣播電視臺，我們和家長有序的進(jìn)入了大廳。在大廳，我們在椅子上安靜的坐了下來�；顒�(dòng)開始了，主持人叔叔叫了幾個(gè)同學(xué)上來表演才藝，他們有的唱歌，有的朗誦，有的講故事，還有的拉二胡。他們展現(xiàn)自己獨(dú)特的才藝，真讓人贊不絕口！其中我最喜歡的節(jié)目是我們班的關(guān)銘涵唱的《梨花又開放》，她那甜美的歌聲仿佛讓我置身于那個(gè)場景當(dāng)中。
然后，工作人員帶著四年級到樓上去參觀主播室，而我們先留下。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，主持人帶我們玩了一個(gè)游戲詞語聯(lián)想，顧名思義就是主持人給一個(gè)詞讓同學(xué)們首尾接龍的順序一個(gè)一個(gè)的聯(lián)想出上個(gè)同學(xué)給的詞所對應(yīng)的詞語。例如，老師給出白云，下個(gè)同學(xué)聯(lián)想出棉花糖，在下一個(gè)同學(xué)就說白砂糖……同學(xué)們腦洞大開，天馬行空的接著，玩的不亦樂乎。就在這時(shí)四年級的同學(xué)參觀完了，輪到我們上樓參觀。
來到樓上我先看到了主播室里那張主播桌和主播椅子。主播間里所有聚光燈都照在上面，這時(shí)主持叫了幾名同學(xué)現(xiàn)場體驗(yàn)了一下主播的'感覺，只見一個(gè)同學(xué)坐到椅子上，老師在旁邊指導(dǎo)告訴他坐姿是什么樣的，眼神又是什么樣的應(yīng)該看哪個(gè)角度，不能隨意晃動(dòng)身體……同學(xué)們這才知道電視機(jī)上那么光鮮的主播們是那么不容易。接下來主持人又讓我們了解了那些幕后人員，有編導(dǎo)，字幕人員，燈光等等他們工作是那么辛苦又默默無聞。他們?nèi)币徊豢�，沒有他們，我們就看不見那么多制作精良的新聞節(jié)目。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，可我意猶未盡，有點(diǎn)小遺憾沒有坐到主播臺上體驗(yàn)一下主播的感覺，下次來一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
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