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關(guān)于寫牙膏的四年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：這天早上，鬧鐘準時響起，我起了床就開始刷牙了，“牙膏擠不出來了”，我大聲叫道。老媽再次忘了買牙膏。我... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《關(guān)于寫牙膏的四年級作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：巧擠牙膏（四年級作文）
這天早上，鬧鐘準時響起，我起了床就開始刷牙了，“牙膏擠不出來了”，我大聲叫道。老媽再次忘了買牙膏。
我用盡全力擠呀擠，幾分鐘后，終于擠出了一粒米那么大的牙膏，一氣之下，我把牙膏扔在地上，用力一踩，誰料想牙膏擠出來了一大坨，我消了一些氣，有牙膏，為什么偏擠不出來呢？踩一下就擠出來了。我心想：“總不能用腳來擠吧，得想個法子�！�
我辛辛苦苦研究了兩天，終于研究出了一個“擠牙膏神器”，做法很簡單，先要準備兩根筷子，兩個皮筋，然后，把兩根筷子對齊，再把皮筋捆住筷子的兩端（要捆緊一點喲），最后，把牙膏尾端這個部分放在筷子中間，再把筷子往前推，牙膏就乖乖地出來了，每一次用，就像在用魔法一般。
以后牙膏擠不出來別急著扔哦！自己做一個“擠牙膏神器”吧！
從這一次的經(jīng)歷，我學(xué)會了做什么事情都要用心去觀察，就會有發(fā)現(xiàn)，你們學(xué)會了嗎？
【二】：牙膏和牙刷（四年級作文）
從前有一對兄弟，哥哥叫牙刷、弟弟叫牙膏，他們是一對不分離的好兄弟，從來沒有吵過架、離家出走，可是這次卻是怎么了呢？就請看下文吧！
每天弟弟和哥哥合作都給小主人刷牙，讓小主人的牙變的白白噠，這可讓好多小同學(xué)都羨慕死了。日日這樣，弟弟牙膏就變得自大起來，對大哥牙刷說：“牙刷，你是我大哥我給你一個面子，你走吧，看，如果沒有我的話你能讓小主人的牙變得那么白嘛！”大哥牙刷說：“弟弟你根本不懂，如果我們不團結(jié)就無法給小主人刷牙，我們兩個沒有誰都不可以，沒了你我沒用，沒了我你沒用呀！”弟弟根本不聽大哥說的，生氣的去睡覺了。而哥哥呢？正在想辦法讓弟弟回心轉(zhuǎn)意。第二天弟弟還是勸哥哥走，這樣一天、兩天、三天、終于有一天，哥哥牙刷按捺（nai)不住了，心想“它讓我走我就走看看他會怎樣！”于是哥哥牙刷離家出走了。這樣一來，弟弟可高興了。第二天，小主人起床刷牙，卻發(fā)現(xiàn)牙刷不見了，他只能狼狽的去學(xué)校，于是小主人沒刷牙就去了學(xué)校，小朋友們一看，都說：“好丑��！”小主人緊張的哭了起來，牙膏問，小主人把經(jīng)過都告訴了它，牙膏一聽，接著就后悔了，小主人問：“牙刷呢？”牙膏羞愧的低下了頭說：“對不起，是我讓哥哥走的�！毙≈魅诉�沒開口，弟弟牙刷就說：“我一定會找他回來的！”牙膏走了出去，卻發(fā)現(xiàn)哥哥竟然在這里，哥哥高興說：“我已經(jīng)在這里等了你好久了，你終于回來了！”“對不起”弟弟說。沒關(guān)系，“回去咱們還是兄弟！”，牙膏和牙刷回去了以后還是團結(jié)合作，快快樂樂的生活。
這篇文章告訴我們，不要嫌棄他人，別人身上也有優(yōu)點。兄弟之間一定要團結(jié)，這樣這個社會才能有秩序、美滿、快樂、幸福，沒有欺騙，不論是兄弟還是朋友都要團結(jié)。
四年級:劉曉瀅
【三】：牙刷與牙膏（四年級作文）
有一天，小明的牙刷和牙膏用完了，他就去商店里買了一支牙刷和一只黑色的牙膏。小明把牙刷和牙膏放在一起。第二天，小明要刷牙，牙刷說：“牙膏，給我擠多點牙膏。"沒問題”牙膏擠出了很多牙膏給牙刷。就這樣，日復(fù)一日，牙膏已經(jīng)被擠完一大截了。直到有一天，牙膏已經(jīng)被牙刷擠得一點兒不剩。牙膏說：“牙刷，我先走了，你多保重�！毖栏啾恢魅巳舆M了垃圾箱，小明又買了一支牙膏，顏色是綠色的，比以前的牙膏顏色好看多了。但是，每次牙膏說：“給我擠多點牙膏。”牙膏每次卻只給牙刷擠一點牙膏，牙膏越少，主人刷起牙來就更用力了。不久牙刷被主人太用力地刷壞了，牙刷這時在想：要是我以前不要這么貪心就好了。
四年級:hebe2014
【四】：“黑人牙膏”（四年級作文）
一節(jié)課上，教室里鴉雀無聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來的。叫他“黑人牙膏”，因為他長得比誰都黑，而“黑人牙膏”這個牌子我們覺得很好玩，于是，這個外號就傳開了。
“黑人牙膏”長著棕黑的皮膚，耳朵有點小，穿著白色的半袖，總被老師罰站。上課時，他總到書桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書桌的習(xí)慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個躲過老師視線的好辦法：每當老師板書，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次當他第四次鉆桌子時，剛好就老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果這一節(jié)課他都站在了教室的后面。
放學(xué)，“黑人牙膏”連書包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養(yǎng)的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追
這真是我們班級里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。
【五】：牙膏和牙刷的故事（四年級作文）
牙膏和牙刷的故事一天，牙膏和牙刷因為誰的功勞大而爭吵起來。牙刷說：“我的功勞最大，每天刷牙的時候，都必須用上我，你比不上我！”牙膏說：“應(yīng)該是我的功勞大，每次刷牙的時候，要把我摸在你的頭上，小朋友才能刷牙。你只是我的仆人。所以，我的功勞最大！”
他們爭論了很久也沒有爭論出結(jié)果，就去找毛巾姐姐�！懊斫憬悖憧次覀冋l的功勞大？”“你們的功勞都大啊”“什么？我們的功勞一樣大啊，這是不可能的！”牙膏和牙刷嚷完后，就各自藏起來了。
第二天，小主人找不到牙膏和牙刷，十分焦急地說：“我怎么刷牙呢？我的牙刷呢？牙刷一聽小主人找它，覺得自己很重要，趕緊跑了出來，小主人一看見牙刷，拿起牙刷說，光找到牙刷，但沒有牙膏我也沒法刷牙��；牙膏聽見了，覺得自己也很重要，也趕緊站到了小主人能看見的地方，讓小主人輕而易舉地找到了它。小主人找到了牙刷和牙膏，高高興興地刷起牙來。牙刷和牙膏明白了，他們兩個同樣重要，誰也離不開誰。
從此以后牙膏和牙刷成了一對形影不離的好朋友。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于寫牙膏的四年級作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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