春雪四年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春雪四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春雪四年級作文1

　　我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春的使者，在這初春時節(jié)，她隨著春的腳步又輕盈走來。

　　飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？

　　春節(jié)剛過，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠，一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。

　　小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟朋友們打雪仗從不知冷，不知累；后來長大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來的時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問我，涼不涼？其實(shí)這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場雪，是否還會記起當(dāng)年雪影中的`我對她的思念與愛戀呢？

　　我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲聲又有些凄楚，而端坐在書房，沏一壺?zé)岵瑁�展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢里聽到過。

　　雪還在飄，這春的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧靜。春來了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個世界永遠(yuǎn)會充滿圣潔與希望。

春雪四年級作文2

　　天忽地掩住了面孔，露出幽怨的神色，仿佛不滿意人們對春的贊揚(yáng)忽視了它的存在，像慣壞了的孩子：撅著嘴，拉著臉，捂著眼，從鼻子里哼出大小不一的氣息，讓天地間翻騰滾動著，咆哮幽咽著，然后從手指縫里看看有些慌亂的人們，最后得意的使出撒手锏：哭了出來。

　　剛剛回升的氣溫?zé)o可奈何地降了下來，他也不愿意惹著壞脾氣的孩子，于是，天的淚就依著他自個的性子凝結(jié)成一團(tuán)團(tuán)，一片片，沒頭沒序地落下來，沾沾的，直直的，一股腦的噴過來，完全沒有了冬時的纏綿。才鉆出頭想看看久違的人間的小草顫栗著縮了起來，想躲回大地媽媽的懷抱，但又不甘心似的，把綠雨衣穿了出來，和他凝視著，綠意反倒更加的濃了。孩子們卻歡欣鼓舞，叫著，跳著，在雪里旋轉(zhuǎn)著，伸出舌頭接著，如同剛抽芽的柳枝，在風(fēng)里翠楞楞地飛舞。

　　天的抽泣大了起來。雪團(tuán)隨著風(fēng)四處亂撲，仿佛空中有隊(duì)勇猛的兵團(tuán)，拿著恐怖的武器在屠人似的趕著追著，于是雪紛紛來不及的樣子，不分方向地四散逃跑。剎那間，天地一片混沌，街上的人們和車輛被風(fēng)和雪糾纏著，抽打著，不一會，滿街就是雪人，雪車在四散地跑。樹無力的舉著胳膊，用已經(jīng)不再僵硬的枝條遮擋著，單薄中卻沒有一絲的懦弱。地上斑斑駁駁的，除了陰影的地方，雪是入地即化，任憑雪的前仆后繼，就是再也形不成冬的壯大氣勢。大地，沒有了壓迫。

　　孩子的脾氣總是來得快也去得快。沒來由地，狂風(fēng)驟雪嘎然而止。太陽撕扯著眼前皺巴巴的厚紗，眼巴巴地望著遠(yuǎn)處已經(jīng)被風(fēng)洗凈的，藍(lán)盈盈的天，像想起什么似的，把臉羞澀成了新娘。剛才還灰蒙蒙的'山一下子俏麗起來，清新的如剛洗完澡的小姑娘，渾身散發(fā)出神秘的女兒香，它清凌凌到奏著一曲古箏的《高山流水》，令人心曠神怡的無法表達(dá)。

　　樹卻進(jìn)入了秋天：沉甸甸的垂下頭。所有的樹仿佛心靈相通，剎那間結(jié)出了相同的果實(shí)：銀燦燦毛茸茸的狐貍尾巴一樣，有些婉轉(zhuǎn)，有些狐媚，還有些天真藏在里面。好象一切都相似，又好象一切都不同。僵硬呆板的房屋，盛氣凌人的建筑吊車，花綠俗氣的店鋪招牌，我行我素的車輛行人，柔情蜜意的柳樹蒼柏，在此時此刻，有了和諧的融洽：硬的變軟，僵的成柔，漠然的行人和車輛也由于地上的積水，躲避中有了嬉笑的頑皮。我想，自然和諧也許是狂風(fēng)暴雪后最應(yīng)該的表現(xiàn)吧。

　　風(fēng)停了，雪停了，不僅孩子們出來，連老人們也出來了，踩著地上淅瀝扒拉的雪水，吸著從頭頂灌到腳后跟的清涼，笑一嗓子，就把積聚了一冬的沉悶骯臟吐出去，人好象重新活過來一樣了。

　　有幾個小姑娘叫嚷著互相追趕著扔雪球，噼里啪啦的濺起一地水，弄到了周圍人的身上，人們也只是皺皺眉，沒有吼罵他們，好象春雪把人們的脾氣也洗凈了似的，于是溫暖就從人們的眼角蔓延到嘴角，再蔓延到了整個空中，在早到的燕子的歡叫聲中，天也清凈凈的，笑了。

春雪四年級作文3

　　我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚(yáng)，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春天的使者，在這初春時節(jié)，她隨著春天的腳步又輕盈走來。

　　飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿，像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？

　　春節(jié)剛過，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠，一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠�？粗�庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風(fēng)輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。

　　小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟小伙伴們打雪仗從不知冷，不知累；后來長大了，當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來的時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想著美好的心事，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問我，涼不涼？其實(shí)這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場雪，是否還會記起當(dāng)年雪影中的`我對她的思念與愛戀呢？

　　我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，秋天的蟲聲又有些凄楚，而端坐在書房，沏一壺?zé)岵�，展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢里聽到過。

　　雪還在飄，這春天的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧靜。春天來了，在春風(fēng)里，在雪的舞步里，我們這個世界永遠(yuǎn)會充滿圣潔與希望。

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