有關四年級值日作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級值日作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級值日作文 篇1
每個星期二是我值日的好日子,在那天我覺得我是在享受,享受值日的樂趣,值日的辛苦,我又覺得我是在體驗,鍛煉,體驗自己的耐心,鍛煉自己的能耐,勇氣,膽子……在我?guī)г缱x的時候,有的同學一點都不聽話,在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽反而更胡鬧了,有的甚至說:“你是誰?憑什么管我們呀!”當我聽到這種話時,立刻火冒三丈,就說:“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學聽了我的話,立刻停止了胡鬧,個個都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學似乎不怕老師,硬要跟我硬碰硬,更大膽的打鬧,這時,老師從門口走了進來,那同學嚇了一跳,趕快回到座位上,可老師把他們的行為看在眼里,記在心里了,等到了星期五在家校聯(lián)系冊上公開批評,我心理正得意洋洋地望著他們呢!心里說:“看你們還敢不敢犯,哼!”我們班的安全部長龍文儀是非常負責的`,雖然早上每次開門晚了點,擔每次都按時的開門關門,我們大家心里都埋怨他。星期二的時侯我早早的來到教室準備掃地,龍文儀隨后就到了,于是,我以最快的速度掃完地,可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū),于是,我便坐在座位上等待,不一會兒,衛(wèi)生委員就來了,于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了,值日可真好!當我值日的那天我會盡心盡力的為班級服務,因為我心里謹記著五個字:今天我值日。
四年級值日作文 篇2
今天,下午,彩霞掛滿了天空,紅的、藍的、紫的、黑的,許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊長——李世昱開始發(fā)值日生條子了,大家都搶來搶去,正好,最后一個寶貴的被我搶到了,令我失望的`是,竟然被李世昱搶走了。
當時,我心里像爆發(fā)了里氏8。8級大地震,12級強型龍卷風,馬上對李世昱說:“喂!我說班隊長!你就一定要把牌子給委員嗎?不公平。 崩钍狸艔谋亲永锖吡艘宦暁,樣子很拽,對我說:“怎么就不行?你是班干部嗎?你有‘官職’嗎?你才不過是個組長,還想當值日生,真是一個井底之蛙!
我回頭過去,聽見了高卓要我值日,我從失望中立刻看到了希望,馬上拿起牌子,想做了很光榮的事似得,就連走一步也要看看下面。
我剛站了1分鐘,李世昱生氣的過來,大聲對我囔囔,說:“喂!你干嘛來!真的是啊!快點走人!一個不熱愛集體的,還想當值日生。孔鰤舭!”
我垂頭喪氣地走了,在走的時候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一,而且還沒“官職”,還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生,還一邊站著一邊譏笑我:“就你還當值日生啊!哈哈!再學習個100年吧!”
唉,我們的李世昱可真是一個“拽人”,我看他才是一個不熱愛集體的。
四年級值日作文 篇3
早晨,我踏著溫暖的春風走進校園,來到了班級這個大家庭。教室里的人不多,可都埋頭苦干著:有的拿著掃帚,一點一點將灰塵掃盡;有的手拿抹布,小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉;有的'拿著板擦,為黑板抹去白色的污垢……這,就是周四的早晨。
每個星期四,我都能看見同學們?nèi)绱诵量嗟貏趧又,作為星期四的值日班長,我倍感欣慰。當然,這值日班長可不是這么好當?shù)模?/p>
記得那時,我每天早上來到學校,教室里都是一團糟,值日生們也不知去向,打鬧的打鬧,沒來的沒來,完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了,下決心好好整治他們一番。
這不,眼看就要放學了,同學們都整理好書包準備走時,我大喊了一聲:“值日生留下來掃地!”值日生們聽了,都留了下來,不過還是人心渙散,三三兩兩圍作一團,討論著什么趣事。我一聲令下:“再不做值日的今天就別回去了!”同學們貌似對回不回家這件事也不放在心上,繼續(xù)談笑風生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力,只能再試一次:“你們還不掃地?那今天就這樣吧,明天一早一人交一份1000字檢討來!”只見大家都疑惑地瞪著我,之后手忙腳亂起來。我笑道:“看來只有來硬的你們才會聽!”
就這樣,不出5分鐘,值日工作便完成了,教室立刻變得窗明幾凈了,我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過了這次,可再也沒有值日生敢在周四拖拉了,這也算是一件功勞吧!
整頓班級,是我這個值日班長應盡的責任。我想,我做到了,這個責任我一直背負著,我不枉為一個值日班長!
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