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以書(shū)迷為主題的四年級(jí)作文
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范文一：小書(shū)迷（四年級(jí)作文）
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一只小巧的鼻子，和一張?zhí)鹛鸬男∽�。哎，這是誰(shuí)呀？這就是被稱為“小書(shū)迷”的我王佳雯。
每當(dāng)我得到一本書(shū)，就如獲至寶，將它小心翼翼地?cái)[好，生怕弄臟了。我每捧起一本心愛(ài)的書(shū)，都會(huì)興奮得兩眼發(fā)亮，滿臉通紅，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。瞧，我那雙如饑似渴的眼睛緊盯著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛，就像有一塊磁鐵把我吸引住了！我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒垂頭喪氣，完全沉浸在書(shū)海里了。
走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書(shū)香的氣息，小小的書(shū)櫥里堆滿了密密麻麻的書(shū)。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，還為看書(shū)付出過(guò)“代價(jià)”呢。
記得一個(gè)星期六的上午，媽媽要出門辦事情，我聽(tīng)了之后心情像怒放的花朵。我在心里想：“嗨，太棒了！朋友借我一本《狼圖騰》，厚厚的一本書(shū)我正愁沒(méi)時(shí)間看呢，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了！”想到這兒，我暗自竊喜，偷偷地在心里說(shuō)了好多個(gè)“耶”。媽媽可能看出了我微妙的變化，臨走前千叮萬(wàn)囑，我聽(tīng)了是滿口答應(yīng)，還調(diào)皮地向媽媽敬個(gè)禮。雖然嘴上答應(yīng)的好，但是身體里不知道有多少個(gè)細(xì)胞在“亢奮”。就在媽媽擰動(dòng)車把的一剎那，我開(kāi)心地?fù)涞酱采�，捧起心�?ài)的《狼圖騰》津津有味地讀了起來(lái)。透過(guò)《狼圖騰》的字里行間，我似乎已經(jīng)看到原先的草原上，牛倌羊倌們正放牧著成群的牛羊，狼群和獵手們之間進(jìn)行著一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗
時(shí)間一晃，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，“哎呀，完了完了，這一次徹底死定了！”我自言自語(yǔ)道。
果然不出我所料，媽媽回來(lái)后，我不僅挨訓(xùn)了，就連心愛(ài)的《狼圖騰》也被“囚禁”了一天。后來(lái)，我苦口婆心地向媽媽求情，媽媽這才肯把書(shū)還給我。
怎么樣，我算不算“小書(shū)迷”呢。
范文二：我是小書(shū)迷（四年級(jí)作文）
我很喜歡看書(shū)。有時(shí)我看書(shū)會(huì)看的廢寢忘食，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我們家里有一個(gè)小書(shū)迷�！�
有一次，我把學(xué)校的作業(yè)寫完了，就開(kāi)始看書(shū)。我看得津津有味入了神，等到爸爸媽媽的飯吃到一半我才開(kāi)始吃。吃完飯，我又開(kāi)始看。我看的是《長(zhǎng)襪子皮皮》。這本書(shū)真是太好看了，我百看不厭。一眨眼間，就十點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)吧�！蔽也粷M地對(duì)媽媽說(shuō)：“明天不上課呢，多看一會(huì)兒?jiǎn)h�！眿寢尵统鋈チ恕Ｓ忠徽Ｑ坶g，真的該上床睡覺(jué)了，可是我才看到精彩部分呢。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以等爸爸媽媽回到房間關(guān)上門的時(shí)候，開(kāi)燈看書(shū)。我這樣想著，鉆進(jìn)了被窩。
哦，關(guān)上了。我急急忙忙把燈打開(kāi)，開(kāi)始津津有味地看書(shū)。我正在看的是皮皮的院子里栽著一棵樹(shù)，皮皮和她的好朋友杜米和阿妮卡在樹(shù)上喝咖啡。當(dāng)他們喝完咖啡準(zhǔn)備去家里玩游戲時(shí)，皮皮發(fā)現(xiàn)樹(shù)是空的，發(fā)現(xiàn)樹(shù)洞可以用來(lái)當(dāng)做隱蔽室，他們很開(kāi)心，正當(dāng)我邊看邊笑的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽把門打開(kāi)了，我急忙把書(shū)扔到地上，假裝要下床去上廁所，媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
上完了廁所，我又開(kāi)始看。這回看到的是皮皮、杜米和阿妮卡去看馬戲，結(jié)果大鬧了馬戲場(chǎng)。還有哎呀！我突然想起，剛剛?cè)ド蠋鶗r(shí)，看到的時(shí)間是十一點(diǎn)半，哦，天哪！我吐了吐舌頭。想：不管它，我看我的書(shū)，它走它的時(shí)間。我又繼續(xù)看。
看完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。該睡覺(jué)了。我剛把燈關(guān)上，媽媽又開(kāi)門進(jìn)來(lái)，看我睡的怎么樣了。我嚇的急忙裝睡。媽媽看了看，走出了房間。臨走時(shí)，她把書(shū)柜的門悄悄給鎖上了。
第二天晚上，我又想拉開(kāi)書(shū)房的門，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)柜門鎖了。我很失落。
之后，我才知道是媽媽鎖的書(shū)柜門，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽微笑看說(shuō)：“怕你明天沒(méi)精神。”我一聽(tīng)，害羞地笑了。
從此，我晚上沒(méi)書(shū)看了，可我其他時(shí)間都可以看書(shū)。一天不看書(shū)，我會(huì)渾身難受。我真是一個(gè)小書(shū)迷呀！同學(xué)們，你們有誰(shuí)跟我一樣的嗎？
范文三：我是小書(shū)迷（四年級(jí)作文）
書(shū)是一堆有文字的紙；書(shū)是一種經(jīng)驗(yàn)的議論；書(shū)是一個(gè)講述的故事；書(shū)是一個(gè)不懂的人求知的工具；書(shū)是讓你明白世界，人，事，物的啟示錄；書(shū)被比喻為人類的長(zhǎng)生果。教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)的好處太多了，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
在學(xué)校班級(jí)的圖書(shū)柜里，有四百多本各種各樣的書(shū)籍，有漫畫書(shū)、國(guó)內(nèi)外的名著、偵探類的小說(shuō)書(shū)讓每班的學(xué)生們找到讀書(shū)的樂(lè)趣。每當(dāng)?shù)搅私钑?shū)的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待地沖到第一個(gè)，借閱我喜愛(ài)看的書(shū)籍。記得我上次看的是中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，看到了“武松醉打蔣門神”的那一段，眼睛不離書(shū)本，看得正入神。突然，一個(gè)同學(xué)把桌子碰倒了，一聲巨響，同學(xué)們都被嚇了一跳，而我卻紋絲不動(dòng)，眼睛依舊不離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒，我看完了那一段后，才想起問(wèn)同學(xué)們，剛才是怎么回事？同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)詫異的眼光。
媽媽看我如此熱愛(ài)讀書(shū)，就在網(wǎng)上給我訂購(gòu)了許多好看又有趣的書(shū)。有《草房子》、《小飛人卡爾松》、《窗前的小豆豆》、《淘氣包埃米爾》、《我要做好孩子》、《查理和巧克力工廠》這些書(shū)都讓我如癡如醉，有時(shí)都忘了吃晚飯和睡覺(jué)。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)又善于思考，要知道書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，我一定以此為座右銘發(fā)奮讀書(shū)，絕不浪費(fèi)時(shí)間。
范文四：我是一個(gè)小書(shū)迷（四年級(jí)作文）
你們喜歡讀書(shū)嗎？我就很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲沂莻�(gè)小書(shū)迷。
從二年級(jí)起，老師讓我們寫作文，我不會(huì)寫，就回家問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)：“你要想寫好作文，就要學(xué)會(huì)模仿，就要多讀書(shū)。當(dāng)然開(kāi)始的時(shí)候，可以提取別人作文中大部分的東西�！睆哪菚r(shí)起，我一有空就捧著書(shū)讀，我便開(kāi)始大量的吸取很多書(shū)中的精華。
寒假里，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，在車上我正拿著一本書(shū)津津有味的看，不知不覺(jué)到了姥姥家了，爸爸讓我?guī)兔δ脰|西，我說(shuō)：“你和媽媽拿就行了，我還有一段沒(méi)看完，我先到屋里看書(shū)去了”。從那以后，他們就給我起了一個(gè)“小書(shū)迷”的稱號(hào)。
事實(shí)證明，我的選擇是對(duì)的。記得放國(guó)慶節(jié)假的時(shí)候，我寫了一篇日記《包餃子》，老師讀了在班里狠狠地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫話進(jìn)步了。老師還用紅筆把我寫得“我學(xué)著包了兩個(gè)餃子，這餃子長(zhǎng)長(zhǎng)的跟豬耳朵一樣好難看�。〉艿芘艘荒樀拿�，像個(gè)小花貓�！边@句話給勾出來(lái)，還讀給小朋友聽(tīng)呢。我聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。這是我讀了一本作文選學(xué)習(xí)到的寫法，我要好好感謝那本書(shū)。
既然做個(gè)小書(shū)迷這么好，我以后可得堅(jiān)持做下去。
范文五：書(shū)迷（四年級(jí)作文）
每個(gè)人都有自己的綽號(hào)，“小綿羊”、“小羊羔”應(yīng)有盡有，那今天我就給我的好朋友丁俞丹起名叫“書(shū)迷”。
那天，我們?nèi)サ搅松綎|書(shū)城，書(shū)柜上的書(shū)琳瑯滿目，不僅如此，那些書(shū)還明確的分類，就算再大的書(shū)柜也能找到你心愛(ài)的那本。我選了一本名叫《福爾摩斯》的書(shū)，而那位小書(shū)迷呢，選了一本我絲毫沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)《假如給我三天光明》，不愧是我口中稱贊的“小書(shū)迷”，選的書(shū)博學(xué)極了。說(shuō)完，我們就看了起來(lái)，我看了一會(huì)兒，就不耐煩了，我趁機(jī)瞟了一眼“小書(shū)迷”，她竟然不受外界的影響，似乎與外界隔絕了，在那專心致志地看書(shū)，就像一位仙女，用文字打扮著自己，用知識(shí)把自己裝點(diǎn)。就連姿勢(shì)也那么動(dòng)人，亭亭玉立，宛如一位大家閨秀，文靜、乖巧，羞澀的臉透露出一副謙虛、博學(xué)，真是一位活生生的小學(xué)霸，白白的臉龐也變得格外迷人起來(lái)，頭發(fā)在空中隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，眼睛格外的明亮，仿佛能看穿一切，還真是美麗動(dòng)人的“小書(shū)迷”。她剛一抬頭，就跟我說(shuō)海倫是怎么克服困難，讓自己感到不自卑的，我聽(tīng)著，感動(dòng)了起來(lái)，贊嘆著，海倫太偉大了。
我的這個(gè)朋友可真的算名副其實(shí)的小書(shū)迷了！
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