- 螞蟻四年級作文 推薦度：
- 螞蟻四年級作文 推薦度：
- 螞蟻四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻四年級作文（通用60篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻四年級作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級作文 篇1
今天，我在老家空的上看到一個螞蟻窩，上面有很多螞蟻在爬來爬去，突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了，螞蟻還兩手空空的在窩里亂串，可能是判斷錯誤不知道要下雨，那一下雨蟻巢進(jìn)水，那螞蟻不都成了“烈士”了呀！
突然有幾只螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹走去我跑到大樹一看原來還有一個新窩，之后舊窩的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上，好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻，應(yīng)該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……
突然天上掉下幾點(diǎn)雨滴接著就下起了傾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太陽公公路出了燦爛的.笑容，當(dāng)我跑到蟻窩的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被雨水沖走了，我焦急的跑到大樹旁發(fā)現(xiàn)螞蟻以經(jīng)全部搬到大樹旁的蟻窩了。
通過這次觀察我收到了很大的啟發(fā)，覺得只要團(tuán)結(jié)一致，就沒有做不好的事。所以一個團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，不然就不是一好團(tuán)體。
螞蟻四年級作文 篇2
今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。
太陽一開始只露出些光，像個害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個小偷，偷偷摸摸的，先放出點(diǎn)光打掩護(hù)，自己好暗度陳倉。不一會兒，她的臉漏出來了。又似不愿讓人看見似的。拉了一片云過來當(dāng)作面紗，云被拉的.那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽沒留意，一下子飛走了，此時太陽邊上已經(jīng)沒有一朵云了。而太陽已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的風(fēng)采。“哈哈，沒地方躲了吧”�？墒沁@一來，到把封邊上的云全部吹到太陽那里，太陽可不會放過這個機(jī)會，用力一扯，把云都拉攏了過來�！昂撸乙瞪⒛闵磉叺脑�！”風(fēng)說著，把嘴一鼓，呼的一聲，一陣大風(fēng)像太陽刮來，太陽邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無主，不敢再去太陽那邊，只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊，太陽最終樓粗了全體，在空中快樂的游蕩著，把溫暖撒向了人間。
日出多么美，多么有趣��！
螞蟻四年級作文 篇3
螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸須和幾對細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的'警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個“膽小鬼”。過了一會兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來，卻安然無恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請來媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過
一會兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻四年級作文 篇4
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是力大無比的，它們齊心協(xié)力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來，讓人贊嘆不已。
那一次，我在店門口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對螞蟻來說這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著香味，慢慢地來到這里，看著那美味的面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊(duì)浩浩蕩蕩開過來。它們思考著怎么把面包運(yùn)回家，享受這美妙的口中之食。
過了一會兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來！一隊(duì)又一隊(duì)地出動，很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著那傻呆呆地看著那壯觀的`情景。
��！螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神讓人吃驚，團(tuán)結(jié)是它們強(qiáng)大的力量來源，如果我們?nèi)巳硕枷裎浵伳菢訄F(tuán)結(jié)，那我們的國家就會變得更強(qiáng)大。
螞蟻四年級作文 篇5
從前，有一群可愛的小螞蟻?zhàn)≡诓輩怖铩?/p>
有一天，有兩只小螞蟻出去尋食，找呀找，找呀找，終于在路邊找到了。螞蟻兄弟找到的是一塊大蛋糕，螞蟻兄弟們高興極了，螞蟻小弟飛快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起來。而螞蟻大哥沒有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大聲地說：“有東西要和別人分享”。螞蟻小弟聽到了它說的`話，然后螞蟻兄弟一起討論怎樣才能把大蛋糕搬回家。螞蟻大哥說：“咱們一起去叫兄弟姐妹們來幫忙搬這塊蛋糕吧”！
過了一會兒，二三十個小伙伴就來到了。有一個大螞蟻站在前面指揮著，小螞蟻們把蛋糕圍成一圈哇！小螞蟻們竟然一下子就把大蛋糕給抬起來了！不愧是大力士！然后它們一邊唱著歌，一邊扭著屁股同心協(xié)力把大蛋糕運(yùn)回了家。
家族們一起開開心心地分享著這塊香甜的大蛋糕。
螞蟻四年級作文 篇6
我喜歡到處閑逛，四處走走看看，感受大自然的風(fēng)光。不過，我最喜歡看小螞蟻了，這些小動物總能給我?guī)砗芏囿@喜。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)了小螞蟻魚貫而出，成群結(jié)隊(duì)地爬向外面。有幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我想看看這些螞蟻到底要干什 么？突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的.小洞爬去。我驚奇地想：螞蟻怎么知道這里會下雨呢？它們是氣象專家嗎？我的心里充滿了疑問。
于是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，原來螞蟻搬家還有這么多的學(xué)問啊。以后我還要繼續(xù)觀察大自然，留心大自然的每一個事物，也許還能發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
螞蟻四年級作文 篇7
螞蟻搬家的秘密有很多，現(xiàn)在我為你們講講吧。
螞蟻是一種勤勞的動物，它們有許許多多的小秘密，比如，螞蟻有時會搬家。一片黑乎乎的烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空，周圍很暗，有時甚至”伸手不見五指”。這時，一支黑黑的、整齊的`隊(duì)伍正在往高處爬去，俯身一看，原來是一群小螞蟻。小小的身體馱著大大的貨物，靈活的觸角相互觸碰，就像是彼此鼓勵。它們好像在告訴我們，馬上就要下雨了。聰明的人見到這些螞蟻，就立刻回家收拾東西，往往不一會兒傾盆大雨就來了。
螞蟻搬家不僅能告訴我們要下雨，還會告訴我們洪水的來臨。
洪水來臨之前，小螞蟻會把家里的東西都搬到安全的地方去。什么大米、“花傘”、菜葉、面包屑、餅干渣，統(tǒng)統(tǒng)搬走，它們因此就可以安然度過洪水的考驗(yàn)。勤勞而有先見之明，才是螞蟻的生存之道�。�
你看，這就是螞蟻搬家的秘密。
螞蟻搬家數(shù)不勝數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
螞蟻四年級作文 篇8
今天，剛放學(xué)就坐車回家，下車以后我正準(zhǔn)備上樓，突然，我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒看到這里有螞蟻呀？”一連串的問題脫口而出。
我從書包里拿出放大鏡，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓(xùn)練有素的一支“隊(duì)伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，有說有笑的。他們有的'在搬運(yùn)食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動不動的，像是在睡覺。
可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接著又繼續(xù)前進(jìn)。
螞蟻們真有趣��！我以后一定要多多觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻們的小秘密。
回到家以后，我把這件事記了下來。
螞蟻四年級作文 篇9
從前一座螞蟻王國，那里的螞蟻成群結(jié)隊(duì)。
有一次，王國發(fā)大水，沖走了一大批螞蟻。一天，有一只聰明能干的螞蟻對國王說：“我們現(xiàn)在這個城市有點(diǎn)不安全。”國王想了想，確實(shí)有點(diǎn)不安全，國王想：“如果搬到馬路邊就可以吃上從車?yán)锶映鰜淼臇|西�！�
第二天，國王就領(lǐng)著所有的螞蟻來到一條馬路邊，住了下來。它們所吃的東西是連綿不斷。有一天，一輛卡車從這里經(jīng)過，把螞蟻的'城市又毀了。又死了一批螞蟻。有一只老螞蟻對國王說：“這里也不安全”。國王又想，應(yīng)該去哪兒住呢？國王想來想去還是搬到墻角下比較安全。
第三天，國王領(lǐng)著很少的螞蟻來到了墻角下，它們住了下來。
第四天，有一個人手里提著垃圾走到墻角下，把垃圾一扔，結(jié)果把所有的螞蟻都壓死了。
我覺得這個國王簡直太愚蠢了。
螞蟻四年級作文 篇10
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)？”“好！我們就從那里出發(fā)，看誰先到前方的小河。”螞蟻說著，就往前沖。當(dāng)它跑了一半時，身后突然傳來“嘀嘀……”的'聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因?yàn)樗静粫_汽車呀！
螞蟻四年級作文 篇11
在一個星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹葉底下，后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻，它們排成了長長的隊(duì)伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來回巡邏呢！我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。過了一會兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下，雨下得太大，有的`小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。
等我寫完這篇文章，我覺得觀察小動物是一件非常有趣，有意義的事情。
螞蟻四年級作文 篇12
國慶節(jié)的一天，我去陽臺澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的`，便拿來一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過來，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時，所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩蟛筷?duì)說，從來都不私自行動。
那天過后，我明白了一個道理：一個人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來，力量就會變大，團(tuán)結(jié)力量大！
螞蟻四年級作文 篇13
我喜歡螞蟻，喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。
記得一次，我看見幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時，我一時性起，將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍里央，看看它們有什么變化。沒想到螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開了。我估計冰糖葫蘆防腐劑太多了，螞蟻也挑食。
我見螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子螞蟻們動心了，每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團(tuán)，一只螞蟻怎么也搬不動，來了好幾只，將肉松團(tuán)團(tuán)圍住，一起搬，還是搬不動。最后來了一大群，經(jīng)過不泄的努力，終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識了它們，它們小小的身軀并不代表它們就無能，卻代表它們的'剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著螞蟻感嘆著：米粒大小的螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)！
螞蟻四年級作文 篇14
體小而長，黑色或褐色，有一對復(fù)眼，觸角長，身呈卵形，這是誰？當(dāng)然是有“大力士”這稱的小螞蟻。
小螞蟻跟別的昆蟲不一樣，因?yàn)榇葡伜托巯佊谐岚�，但是工蟻沒胡。更因?yàn)樗鼈兊某惭ㄖ诘叵�，所以種類繁多，數(shù)量眾多。
為了能做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)：螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時成群的螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的`方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻�？墒俏浵伓刺�，芝麻太大，運(yùn)不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點(diǎn)兒，再留下一點(diǎn)兒，芝麻就能運(yùn)進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。
這種力氣大的螞蟻，雖說單個螞蟻力氣大，但只有團(tuán)結(jié)互助，力量才能發(fā)揮出來。這種精神要讓人類學(xué)習(xí)一下該多好，如果人類團(tuán)結(jié)了，世界上就不會有戰(zhàn)爭存在了。
螞蟻四年級作文 篇15
科學(xué)課上老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲇^察螞蟻。
我捉了一只螞蟻把它放進(jìn)一個透明的觀察盒里。在放大鏡的幫助下，我發(fā)現(xiàn)這只黑色的螞蟻身體分為三個部位：頭、胸、腹。頭上有一對細(xì)細(xì)的觸角，來回擺動著很像一個接收器。嘴巴呈三角形，雖小卻很鋒利。它的胸由兩節(jié)組成，胸的兩邊分別有三條足。腹部像個鼓鼓的小圓球，還有短短的絨毛。
我又跑去墻角做了個有趣的實(shí)驗(yàn)。螞蟻很喜歡糖，我就把一個吃過的'小糖果放在墻角。有一只螞蟻跑過來，它晃了晃觸角再用嘴巴舔了舔，又原路返回了巢穴。不一會兒后面就陸陸續(xù)續(xù)地跟著一群螞蟻，這些螞蟻一起把糖果搬到了巢穴。我覺得不可思議，又放了一塊大的面包，這些螞蟻叫來了更多的同伴，它們爬到面包上用嘴巴把面包分割成幾小塊，它們分工明確，井然有序地把面包一塊塊的運(yùn)回到巢穴。
觀察螞蟻可真有趣�。⌒⌒〉奈浵亪F(tuán)結(jié)起來有大大的力量。它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級作文 篇16
正在小動物欣賞迷人的秋景時，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋和北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來臨前，建好它們的'新窩。并搬過去。
這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動了。蟻后第一個伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。
隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時，會有強(qiáng)壯的螞蟻來捧向新窩。
接下來，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，還經(jīng)過了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開來，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。
看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。
這個秋天，是個分享團(tuán)結(jié)一致的勞動成果的秋天。
螞蟻四年級作文 篇17
螞蟻是一曲靈動的歌。
色彩的搭配，軀體的長短，一切都很合適。
蜈蚣太長而嫌有毒，即使如蠕動的蚯蚓或打洞的地鼠，也覺得大了一些，而且太不干凈了。
然而，螞蟻卻因?yàn)樗臒o處不在，而令人遺忘了它的勤勞。
那靈活的觸角，那細(xì)小的身段，那精致的口器，那修長的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，龐之一忽則嫌大，渺之一忽則嫌小。
在青草地里，只有一群兩群螞蟻出動打架，整支的隊(duì)伍并連成了一道長長的河流。隊(duì)伍的長短，好像是螞蟻的.領(lǐng)頭特意設(shè)計的。
降雨的午后，每每看見它匆忙地拖家?guī)Э诘匕峒�，看來像是很平常，而它卻很熟練。這是別的昆蟲很難輕而易舉地做到的一種行為。人們說它很忙碌，可它真的很忙碌嗎？
涼爽的清晨，偶見螞蟻的覓食，更是施食者的一種恩惠。那是團(tuán)結(jié)的形象化，而且具有生命了。
或許有人會感到美中不足，螞蟻不會跳舞，但是螞蟻本身就不是一支美妙的舞蹈嗎？
不，舞蹈未免太寧靜了。
螞蟻實(shí)在是一首歌，一首令人心潮澎湃的搖滾樂！
螞蟻四年級作文 篇18
螞蟻是一種很常見的昆蟲，在草坪上，在花叢中，都能找到它們的蹤跡
螞蟻都是群居生活的，它們的蟻穴通常在地底的洞里。雖然他們的洞穴非常大，能容納一大群螞蟻，但洞口又非常小，只有一條狹窄的縫隙供它們進(jìn)出。因?yàn)槟菢涌梢苑乐顾鼈兊腵敵人入侵它們的洞穴。螞蟻常吃一些面包屑、餅干屑等人們丟棄的東西，但有時也會吃一些死蒼蠅等大昆蟲。這時，會有螞蟻報告洞里的螞蟻。一會兒，洞里的螞蟻就會全都出洞，來抬這個龐然大物。它們有的抬著獵物，有的在一旁指揮，忙得不可開交。好長時間以后，獵物終于被抬到了洞口。螞蟻們便開始享用這份大餐了。
螞蟻那么渺小，也常被別的動物攻擊。趁螞蟻們正在搬食物的時候，它們的敵人也會來攻擊那些忙得熱火朝天的螞蟻。但一旦有一只螞蟻受到攻擊，別的螞蟻會立刻扔下它們的獵物，飛快的四散跑開。所以每次敵人來攻擊它們，犧牲的螞蟻總是很少。
螞蟻有那么多的種類，較強(qiáng)的種類經(jīng)常去欺負(fù)比他們?nèi)醯姆N類。它們回一大群一大群地沖過去，攻擊那些正在外面覓食的螞蟻。這時，較弱的螞蟻總會被打得落花流水，四處逃竄，到手的食物也會被別人搶走。
我非常喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈冞@種團(tuán)結(jié)合作的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級作文 篇19
說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細(xì)觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來的，成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的，家里的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢！當(dāng)然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的'去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí)，螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那只小螞蟻回來了，后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒，一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團(tuán)隊(duì)的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，才會有更好的明天。
螞蟻四年級作文 篇20
每天，它們都在忙碌地尋找食物；細(xì)細(xì)的身子，晃動的觸須，大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們，引起了無數(shù)人的好奇心，進(jìn)行了無休止的探索。
地上，它們在快速地爬著，找到食物時，往往會因?yàn)槭澄镞^重而不能搬回去。于是，它們便會互相碰碰觸角，又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久，個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來，大家一起齊心協(xié)力把美味搬回去。這是大家都知道的常識，但是，我卻猜不透了：為什么工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時，走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢？它們難道有地形圖嗎？又怎么會如此準(zhǔn)確地找到食物呢？
后來，我翻書本、查查電腦、做實(shí)驗(yàn)，終于把謎團(tuán)解開了。原來，螞蟻在爬行時，它的腹部會散發(fā)出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的涂有圓珠筆的'蠟燭筆那樣�？茖W(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了這一情況，這層油膜是一種特殊的追蹤跡！螞蟻在爬行時，總是把這種追蹤跡留在地上，其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此，才能準(zhǔn)確無誤地找到原來的食物。
原來，螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩！
螞蟻四年級作文 篇21
在奇妙的大自然中，有許多昆蟲、執(zhí)著的蜘蛛、生命力極強(qiáng)的蟑螂、勤勞善良的七星瓢蟲、團(tuán)結(jié)在一起的螞蟻。
在螞蟻的世界里，草莖是它們的森林，花是它們的雨傘，它們快樂地生活在這片森林里。
我看到了草莖做的'建筑。從小窗里，我可以看到幾只小螞蟻?zhàn)诘厣�。他們在那里談話。不幸的是，我不懂他們的語言。否則，我必須和他們好好討論一下那些問題。但是我怕我聲音太大，嚇著他們。
我的目光被一群舞女吸引，她們聚在兩把陽傘下。它們是兩朵花。我認(rèn)為美麗的舞蹈勝過世界上所有的舞蹈。我看到兩只螞蟻是一個群體，一只巨大，一只嬌小。巨蟻托起嬌小的螞蟻。我覺得這是只有蟲子才能玩的東西。
我看到一群群螞蟻整齊地站著，就像閱兵一樣。我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)！我總是為敵人的入侵做好準(zhǔn)備，我也看到氣候?qū)W家忙著觀察天氣，以便告訴螞蟻明天的天氣，我也看到建筑師忙著建造房屋，以便讓螞蟻迅速搬進(jìn)來。
這真是一個美麗又奇妙的螞蟻家族。
螞蟻四年級作文 篇22
我寫完作業(yè)后，覺得沒別的事了，就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里，就看到一只只小螞蟻正在地上爬，我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。
它們身體黑黑的，頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸覺，小小的肚子鼓鼓的，這時我發(fā)現(xiàn)幾個小螞蟻爬來爬去的，我想，它們肯定是餓了，在找東西吃，我就趕緊回家拿了一小塊饅頭，用手揉碎放在它們旁邊，可是它們沒有馬上吃，在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈，好像在測量饅頭渣的大小，我滿腦的'疑問，我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢，會不會它們不喜歡吃饅頭，不一會一只螞蟻回到洞穴，過了不到幾分鐘的時間，從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻，然后它們聚集在饅頭渣前，就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴，這時我才清醒，原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。
通過今天的觀察，真是讓我驚嘆不已，區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西，這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力，有克服困難的決心，沒什么事是我們做不成的。
螞蟻四年級作文 篇23
朋友，你是否敬佩過螞蟻呢？我想大部分的人都會說沒有吧。是啊，又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽聽它們的故事之后，這種想法應(yīng)該就不會再有了。
朋友，你知道螞蟻窩失火的時候，那些螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時候，形成一個球，然后盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的.辦法了吧？中國作文網(wǎng)
朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，去換來整個家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數(shù)人都是做不到的。
我們現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁去想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字
螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的，是非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級作文 篇24
星期天，我從房間里跑出來。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧。”
媽媽不相信，我就帶著她去看，只見螞蟻成群成群地爭先恐后地?fù)屩埫住＿@會兒，可把媽媽惹火了。
媽媽便對我說：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻。”
我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來。我先分腿彎腰，雙手用水噴對準(zhǔn)螞蟻一噴，��！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來的螞蟻都落慌而逃，可我一個都不放過。
我把手伸進(jìn)水管里，“嘩”的一聲水的.壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見螞蟻沒消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。
我就對媽媽說：“媽媽，讓我來殺吧�！�
說著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。
一會兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。
螞蟻四年級作文 篇25
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個頭是那么小，它們頭上有一對極細(xì)的觸角，那對觸角比線還要細(xì)呢！如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時會動彈幾下。它的腹部有四條腿，說它的腿細(xì)，它還沒有觸角細(xì)，說它粗，也粗不到哪去。
人們稱螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個空的地方，把它放出來。我把蘋果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會搬走？
當(dāng)我把蘋果放下的那一秒，只見螞蟻快速爬過來，圍著蘋果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的.大小。之后，螞蟻覺得自己可以抬得動，便爬在蘋果粒上，猛的向后一仰，只見蘋果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢？當(dāng)我反應(yīng)過來時，螞蟻與蘋果粒早已不見，原來是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個實(shí)驗(yàn)后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級作文 篇26
今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！ 我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，
一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的'衣服——螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎么辦？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來，送到洞口里。我吃好飯，又去看他們的時候，甘蔗已經(jīng)無影無蹤了。
螞蟻四年級作文 篇27
今天，我去觀察我的小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的，有的小螞蟻是棕色的，有的是黑色的'，還有的是黃棕相間的。這時我突然發(fā)現(xiàn)了一只非常巨大的螞蟻，它至少有四只小螞蟻那么大，它究竟是誰呢?哦!原來它就是蟻后啊，原來小螞蟻也有自己的母親啊!
這時我又想看看為什么小螞蟻們又被稱作小搬運(yùn)工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包，不一會，只見一只小螞蟻爬過來，聞了聞，摸了摸，忽然走開了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我納悶的時候，我又發(fā)現(xiàn)，那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角，另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻，不一會，只見更多的小螞蟻向面包的方向爬來，噢!我恍然大悟，原來它是去搬救兵了，原來小螞蟻是通過觸角來傳遞信息啊!只見小螞蟻們越聚越多，很快它們就將面包移走了。
通過對小螞蟻的觀察，讓我明白了一個道理，個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的，只要齊心協(xié)力，眾志成城就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，我愛我的小螞蟻。
螞蟻四年級作文 篇28
我經(jīng)常在書上看到說螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛，比如：一只螞蟻搬東西搬不動的時候，它會請其他螞蟻來幫忙。其他螞蟻一定會去幫忙，不會拒絕。但我們親眼看過。今天，我在我家門前發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我決定做個試驗(yàn)。
我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊，順便拿了一個放大鏡，觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分：頭部，腹部和尾部。它有八條腿，頭上長了兩只觸角。我想：這兩只觸角有什么用呢?我決心看個究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是，面包渣紋絲不動。它連忙跑到洞門口，用觸角跟同伴碰了一下。不一會兒，我看見一只只螞蟻排著隊(duì)，像一條黑色的龍，向面包渣涌去。螞蟻們分工合作，有的在下面舉，有的.在前面拉，還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來干什么的了，我自言自語地說：“我終于知道觸角用來干什么的了，它是用來招呼同伴的，與同伴交流的。”
這回觀察螞蟻?zhàn)屛疫�明白了一個道理：人心齊，泰山移。別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大。無論做什么事只要大家齊心協(xié)力就能成功。
螞蟻四年級作文 篇29
螞蟻是非常弱小的動物，它的身影無處不在。墻角、磚縫、草地、樹下……
螞蟻有六條腿，頭上長著觸角，大家可千萬別小瞧這對觸角。它可以讓螞蟻有困難的時候招集它的同伴，好像我們?nèi)祟愂褂玫腵手機(jī)一樣，是不是很神奇呢！螞蟻黑黑的身體一節(jié)一節(jié)的，無論我們在什么地方，什么時間看到它都是忙忙碌碌的，十分可愛。
有一次我在院子里吃薯片，不一會就把一袋薯片“消滅”掉了。同時有許多薯片渣掉在地上。只見幾只小螞蟻好像聞到了香味匆匆忙忙地趕了過來。有一只用觸角碰了碰薯片，然后頂起一小塊就往回爬。我頓時好奇起來，想逗逗它們。我用樹枝擋住搬食物的螞蟻去路，只見它不慌不忙繞路行走，我“緊追不舍”又一次擋住它的去路，這次它好像有點(diǎn)著急了，左繞繞右繞繞爬行速度也加快了，看它焦急的樣子我樂了，這么小的動物居然會動腦筋還會“生氣”呢！
看在它“生氣”的份上我決定放它一馬，不一會它就帶著“戰(zhàn)利品”消失了。我再回頭一看，不知什么時候來了一大群螞蟻，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部運(yùn)走了。小小的螞蟻居然有那么大的本領(lǐng)我看的入迷了。
小螞蟻堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，小螞蟻是不是很可愛呢！
螞蟻四年級作文 篇30
螞蟻是一種體型非常小的昆蟲，不過他們能舉起比他們重150倍的東西，而且他們非常團(tuán)結(jié)！
我記得有一次，我打完乒乓球，感到非常無聊，便看起螞蟻來了。忽然我看見幾只螞蟻在“原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”好像在找吃的，看到這個以后我便放了一塊小面包在它們的身邊。緊接著，那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊“美食”，它們一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是這塊“美食”實(shí)在是太重了��！這幾只螞蟻筋疲力盡了都沒把這塊“美食”給抬起來！��！馬上有一兩只螞蟻臨陣脫逃，其實(shí)它們是去“搬救兵”去了，剩下的螞蟻都守在面包旁邊，好像生怕這塊“美食”會被誰偷吃了似的。不一會兒，螞蟻“大軍”來了，它們一邊互相碰觸角，一邊向前爬去。馬上螞蟻們都聚集到小面包周圍。3、2、1，好像有人給它們喊口號似的，它們一下子就舉起來往洞里搬。它們像一群勇猛的'戰(zhàn)士一樣，有條不絮地向洞口爬去。它們一步一步地抬著，無“人”偷懶。終于它們把“美食”搬入洞口，其他的螞蟻看見了這塊“美食”都興奮不已。
原來小小的螞蟻也能搬起龐然大物！
螞蟻四年級作文 篇31
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動，說：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣？”“好主意！”說完，老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。
過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的`指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn)，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一只螞蟻沒端穩(wěn)，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時，這些小家伙勇敢地聚集起來，抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服啊！
螞蟻四年級作文 篇32
我家有一群不請自來的住戶——螞蟻。
在陽臺上的凌霄花盆里住著一群個子很小的螞蟻，它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥吃漏下來的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。
今天我為了觀察它們，就在陽臺上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕，可是它并沒吃，而是轉(zhuǎn)身就走。我想：難道螞蟻不喜歡吃蛋糕？我剛想著，突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去，接著我看見了第二只、第三只-----，它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會兒，等我回到陽臺，發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的'，從遠(yuǎn)處看就像畫了一條細(xì)細(xì)的黑色的線，非常整齊。牛肉粒上站滿了螞蟻，蛋糕居然不見了。原來它們來來回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了，這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來，螞蟻依然排著整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)忙碌著，它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎？真是一群勤勞的家伙。
啊，這些可愛的螞蟻就像主人一樣生活在我家。
螞蟻四年級作文 篇33
當(dāng)春天來臨之時，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒有花朵那么芳香，也沒有樹木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無論是在火辣辣的陽光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說的：“在來年的時候，他又是一條好漢！”小草是綠色的'象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個道理：不論遇到什么危險，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來看看吧！
螞蟻遇到食物時，會搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�龐然大物，它會怎樣呢？它有兩個選擇，第一個是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個景象真壯觀啊！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個道理。
小草、螞蟻還有許多動植物都是人類的好老師！
螞蟻四年級作文 篇34
自然界的東西是迷人的，惹人喜愛的。我也喜歡自然界的東西，常常把我和它們?nèi)跒榱艘惑w。
廚房船臺上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小螞蟻都紛至沓來，來嘗這得來全不費(fèi)功夫的天下美食。
我的目光為一群“守門將軍”所吸引了。它們大概有二十多個吧！一個緊挨著一個在杯底下看守。一有情況，就馬上報告首領(lǐng)，馬上撤離。只見一個個“守門將軍”們?nèi)褙炞⒌囟⒅闆r。它們把臉繃得緊緊的，沒有一絲松懈。它們擺的陣勢就像一朵綻放的花兒，美麗極了。一只螞蟻從遠(yuǎn)處歸來了，雙手推著大過身體兩三倍的食物。隊(duì)伍里跑出了一只比較嬌小的，連忙跑去迎接遠(yuǎn)歸者。我仿佛也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好！哥哥姐姐們‘你們睜著大大的`眼睛，是在告訴我要提高警惕嗎？”你好！親愛的弟弟妹妹，你們吟誦著一首首小詩，是邀我加入你們嗎？爬進(jìn)杯里，嘗一口天下美食，我仿佛置身于鳥語花香的境界里。在首領(lǐng)的指導(dǎo)下，每個軍士都抬著食物，滿載而歸。這時天快亮了，它們找了一個人即安靜又安全的地方。坐下來慢慢享用。
我愛這小小的螞蟻！更愛這大自然中的小生靈們！
螞蟻四年級作文 篇35
你們聽說過螞蟻在路面上造房子嗎？那我現(xiàn)在就告訴你：中國的螞蟻往地下打洞筑巢，非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。
在非洲的索馬里，無論是在遍地牧草的郊區(qū)荒野，還是在市區(qū)街道兩旁，都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高，大的竟高達(dá)七八米！真可以稱得上是“摩天大樓”了！而且是各式各樣的，有的像圓頂土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上細(xì)的錐體，仿佛拔地而起的竹筍，真是奇異的建筑物！
這么奇異的建筑物是怎么建成的呢？螞蟻選擇枯死的樹或灌木筑巢，它們首先咬掉軟朽的部分，留下堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的部分做骨架；然后，成千上萬的建筑大軍，各叼一顆沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動，房子不斷地加高加厚，就成了大大小小的`“房間”。
從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來看，你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎？它們的高超本領(lǐng)令人折服，但它們的堅(jiān)韌，它們的勇氣，它們的執(zhí)著，它們的義無反顧，更是讓我從心底佩服！
螞蟻四年級作文 篇36
螞蟻似乎是一個不好看的小東西；是個沒出息的小家伙；這是一種非常小的昆蟲。但是，他們團(tuán)結(jié)的'力量是非常強(qiáng)大的！
有一次放學(xué)回家，在我家門前的空地上發(fā)現(xiàn)了一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖果旁邊無所事事。我仔細(xì)看了看，才知道他想動糖果。但是這個糖果對于這只弱小的螞蟻來說又大又重。他想盡一切辦法移動糖果，但糖果仍然完好無損。小螞蟻雖然沒有離開，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。
過了一會兒，小螞蟻又動了，我卻想不起來。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看著看著，失望的離開，心里想：是一只沒有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當(dāng)我試圖站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻整齊地從螞蟻洞里出來了！這時，我意識到小螞蟻并不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然后，就在剛才，小螞蟻命令同伴們做什么。果然，團(tuán)結(jié)就是力量。不一會兒，這個“大糖果”就被舉起來了！我看著他們順利的舉起了大糖果，我為他們高興！
雖然這是一件很無聊的事情，但他能體會到螞蟻的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大。在這里，我想對這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！”
螞蟻四年級作文 篇37
一個人從來沒有坐過飛機(jī)。當(dāng)他登上飛機(jī)時，他嚇得臉都白了。聽到發(fā)動機(jī)的噪音，他抓住椅子的扶手，閉上了眼睛。五分鐘，他好像過了一個世紀(jì)。聽不到聲音后，他慢慢睜開眼睛，大膽地從窗戶向外看。
“飛得這么高，太神奇了，”他對鄰居說。你看，這些人都像螞蟻�！�
“我只能告訴你，”我的鄰居冷冷地說，“這些是真正的螞蟻。飛機(jī)還沒起飛！”
一天，當(dāng)一只螞蟻在幾百層樓高的摩天大樓上看日出時，它掉了下來，死了。于是警犬開始尋找根本沒有受傷的螞蟻的死因。
豬說是被打死的，驢不同意，說螞蟻是被一架飛過來的飛機(jī)打死的.，牛和馬說是路上被三輪車碾過的，最后狗說不是，因?yàn)槲浵伾砩蠜]有傷，那么短命的螞蟻是怎么死的？
……
餓死了！
有一個美國人去過澳大利亞。這個美國人非常驕傲，沒有人看不起他。
一天，他參觀了澳大利亞的一個農(nóng)場。當(dāng)他看到農(nóng)場里養(yǎng)的牛時，他說：“這是你的牛嗎？”護(hù)衛(wèi)說：“可以�！�。然后美國人說：“這也叫牛？我們美國狗比這東西大得多。”
就在這時，美國人看見一群袋鼠在遠(yuǎn)處跳躍。然后問隨行人員：“這是什么？”隨行人員馬上說：“這是我們澳洲的螞蚱�！�
螞蟻四年級作文 篇38
我聽說螞蟻搬家就表示要下雨，覺得很奇怪，我決定找個機(jī)會去探索一番。
有一天，高老師問我去不去觀察螞蟻，我一聽可開心了，終于有機(jī)會接近螞蟻了。到了以后，映入我眼簾的是一串串黑黑的小東西在蠕動，走近一看，原來是一群螞蟻，它們就像一隊(duì)整齊的士兵，螞蟻們不管怎么走，都不會散亂，更不會掉隊(duì)，它們一邊走還一邊跟同伴們用觸角相互打招呼呢！難怪人們喜歡用“螞蟻軍團(tuán)”這個名詞來形容自己的團(tuán)隊(duì)。螞蟻搬家時，可謂是成千上萬呀！搞得我頭暈?zāi)垦�，它們一只一只出去，完全不知道所有的螞蟻什么時候出來！螞蟻還是個非常團(tuán)結(jié)的家族，只要一發(fā)覺這個居住的地方會崩塌、下大雨會被雨水沖垮……就會集體遷移到另一個新的'地方安居樂業(yè)，我觀察了一個小時，實(shí)在是看得不耐煩了，最后它們終于全部遷移完成。
這時我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語——“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”明天是不是真有雨呢？我上網(wǎng)一查，果然明天真有雨下，看來這句諺語真不是編的。
大自然真是太奇妙了，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心觀察，一定會探索到許多我們未知的奧秘！
螞蟻四年級作文 篇39
在一個天氣不錯的日子里，我的心情也很好。背著書包，哼著小調(diào)，慢悠悠地走在回家的路上。
到了小區(qū)，在一個下坡處，有一群像蛇身體一樣的長長隊(duì)伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔細(xì)打量這些動物。哦，原來這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來，仔細(xì)觀察這些小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家�！八鼈�?yōu)槭裁匆峒�？難道有人占領(lǐng)了它們家？”我異想天開。
如果它們要搬家的話，又要搬到哪里呢？我順著螞蟻?zhàn)叩?方向看去。突然，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢？我?guī)е闷嫘�，回到家上網(wǎng)查閱資料。
經(jīng)過上網(wǎng)查閱資料，終于揭開了這個秘密：因?yàn)槲浵伳芨惺芸諝鉁囟龋?dāng)它感覺溫度過高時就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。
我有些不相信，這么小的東西怎么能預(yù)知天氣如何呢？我拿出手機(jī)驗(yàn)證明天的天氣。哎呀！明天是陣雨。看來，螞蟻還真能預(yù)報天氣��！
看來自然界中真是隱藏著一個個的高手�。�
螞蟻四年級作文 篇40
有一天，一只小紅蟻正在旅行，突然，它們發(fā)現(xiàn)了幾個很大的白蟻窩，于是，它們急忙奔了回去。
蟻王聽后，開始大量訓(xùn)練軍蟻，還存了足夠的糧食，做好了戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備。
第二天，正當(dāng)白蟻蟻王在大吃大喝之時，突然，一群工蟻氣喘吁吁的跑了過來，說：“蟻窩被異種螞蟻圍了兩圈�！毕佂跽f：“不怕，反正我們兵多得是，用不著多久，它們就會回去的.�！彼鼈兟犃耍廊环判牟幌�。怕這樣下去老巢真的會被占領(lǐng)。
第三天，紅蟻兵的攻勢越來越厲害，實(shí)力也越來越強(qiáng)大，它們不斷地圍著白蟻的老巢輪番進(jìn)攻，白蟻大王這才意識到危險襲來�；琶Τ鲩T迎戰(zhàn)，可它們一波又一波的出擊，卻一波又一波的失敗，這樣，白蟻兵越來越少，白蟻蟻王想現(xiàn)在只有絕一死戰(zhàn)了。
第三天，白蟻王親自披掛上陣，領(lǐng)著隊(duì)伍在紅蟻兵中大殺大砍，紅蟻們因?yàn)榈植蛔∵@么強(qiáng)的攻擊，退了下去。
又過了兩天紅蟻兵終于被殺退了。他們高興得又蹦又跳，還在家里擺起了慶功宴呢！
就這樣，這場螞蟻大戰(zhàn)結(jié)束了。
螞蟻四年級作文 篇41
螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來發(fā)生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。
只見螞蟻圍著地上的餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來一只螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大群的螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)�！昂龠希龠稀�，不一會兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗(yàn)”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢茫瑳]想到它們準(zhǔn)確無誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無恙。
我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神。
螞蟻四年級作文 篇42
我見過勤勞的小蜜蜂，見過美麗的蝴蝶，樂于清潔的屎殼郎，但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見3只出來覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動著翅膀把螞蟻抖了下來。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來它們回去般救兵去了呀!
它們來到了蝴蝶的身邊，相互抖動著觸角，好像在商量它們的軍事計劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的.觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!
如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯�，不就什么困難都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
螞蟻四年級作文 篇43
記得那個夏天，爸媽帶我出去玩。我剛好走到門口，看到一些孩子在抓螞蟻。我看了看，覺得很有意思。我也參加了。
我們在挖蟻巢的時候，突然一群螞蟻從蟻巢的另一邊出來，拖著一些白色的“小米�！保阉鼈�?nèi)×讼聛�。打開一看，里面有一個小黑點(diǎn)。
剛開“米粒”的時候。我還以為里面有小黑蟲呢！就在我疑惑的`時候，爸爸過來了�？吹轿胰粲兴嫉臉幼�，我奇怪地問我：“有什么問題難倒你了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻為什么吃有蟲子的飯？”爸爸聽了笑了。這時我媽過來了，看到我爸那么開心，問我爸怎么了。爸爸把整個故事告訴了媽媽。我媽媽聽著，對我說：“童童，你剛才看到的是螞蟻的蛋�！薄半u蛋！不可能！明明是米飯！”我反駁道。我媽又對我說：“你仔細(xì)看，這小米像螞蟻嗎？”我仔細(xì)看了看。“真的，它看起來像只螞蟻�！蔽掖蠼小＿@時，父親對我說：“以后做任何事情都要認(rèn)真，不要只看其表面，要仔細(xì)觀察和思考，只有這樣才能把事情做好，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這個觀察中，我又學(xué)到了知識，我很開心。
螞蟻四年級作文 篇44
我家院子里的一棵樹下，有兩個螞蟻窩：一個是長約3 mm的紅褐色小螞蟻，一個是長約8 mm的黑色大螞蟻。
今天吃餅干的時候不小心掉了。螞蟻大概聞到香味就沖了過去。他們一起爬到餅干上，看著大螞蟻享受“美食”，小螞蟻到達(dá)目的地。
突然，意想不到的事情發(fā)生了，兩只螞蟻開始打架。我擔(dān)心小螞蟻會失敗，結(jié)果卻恰恰相反。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，小螞蟻們居然贏了。大螞蟻被打死打傷，戰(zhàn)敗后返回。小螞蟻撲向“戰(zhàn)利品”，把它們弄進(jìn)洞穴。
難以置信，我被眼前的情況驚呆了，同時陷入了深思，為什么大螞蟻打不過小螞蟻？
為了找出這個問題，我做了很多實(shí)驗(yàn)。我找了幾只蟲子，讓它們分開咬。這時我發(fā)現(xiàn)，被大螞蟻咬到的'蟲子長時間不死，被小螞蟻咬到的蟲子短時間就死了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。
這是什么原因呢？我檢查了電腦。原來大螞蟻和小螞蟻釋放的汁液是不一樣的。大螞蟻咬東西釋放出來的汁液帶有蟻酸，只有刺激性，沒有毒性。小螞蟻釋放出來的汁液帶有螞蟻醛，既有刺激性，又有毒性。難怪小螞蟻能打敗大螞蟻。我突然意識到。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡。只有仔細(xì)觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識。
螞蟻四年級作文 篇45
聽到螞蟻這個詞并不陌生。世界上有成千上萬的螞蟻，其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。
紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱為“最懶的螞蟻”。為了生存，他們只掠奪黑螞蟻的孩子，把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。
黑螞蟻和工人被稱為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個蟻群有上萬只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的任務(wù)是疏散人群，使黑螞蟻安全，或者攻擊入侵者，保衛(wèi)和保護(hù)整個螞蟻家族。
白蟻極具破壞性。白蟻分兩類：一類是普通白蟻，一般是修房子蓋房子，也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍，是白蟻中的'“巨人”
螞蟻可以給人帶來好處，但也可以給人帶來危險。好處是有些螞蟻有藥用價值，可以減輕病人的痛苦，還可以疏松土壤，讓莊家長得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭，導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動物都有好的一面和壞的一面。
螞蟻四年級作文 篇46
10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問爸爸：“螞蟻見面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道�！庇谑�，我找到了《十萬個為什么》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時，把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的`工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來，嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時候，它還會把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。
想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。
螞蟻四年級作文 篇47
大家一定都見過螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開眼界，把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯燮饋戆桑?/p>
現(xiàn)在，我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它調(diào)皮吧，它有時候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的'心思有時候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時往東爬，有時往西爬，有時這聞聞，有時那聞聞，你看半天也絕對想不出來它到底在做什么。
小螞蟻有一個最大的特點(diǎn)，那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干，轉(zhuǎn)身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過了一小會兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻�！肮�！原來那小家伙搬救兵去了”。只見一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了！
螞蟻四年級作文 篇48
一天，一只小螞蟻在外溜達(dá)時看見了一朵花，它心想：“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服��！”心想后，小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬，爬啊爬啊，它費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了花蕊，靜靜地小螞蟻趴著睡著了。
這時，一位小姑娘走來了，她覺得這花很漂亮，她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書里。就這樣，小螞蟻理所當(dāng)然的來到了書的世界。
小螞蟻醒了，它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻，它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的'，只有些密密麻麻的小字。它覺得好無聊，它想帶動這些字跳跳舞、串串門，每天讓這本舊書發(fā)生新故事，就這樣書本里就有了一個會走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動動手腳的字也活躍了，而且讓它們也感覺到了快樂！從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那多美麗的花朵，就打開舊書來看，她發(fā)現(xiàn)舊書里的故事都變了，以前都沒有看到過，而且在舊書的封面上還有一個字，它呀，走得太遠(yuǎn)不認(rèn)識回家的路了。不過，它并不傷心，它想和書本里的這些字住在一起，快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒買過新故事書了。
螞蟻四年級作文 篇49
有人說，小螞蟻力大無窮，有“大力士”的美稱，可以搬運(yùn)比它自身重許多倍的東西，我有些懷疑。于是，我打算仔細(xì)地“研究”這些小家伙，是怎樣運(yùn)東西的。
一天下午，在我們小區(qū)的一片空地上，我找到了一個螞蟻洞，在離螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方，放了平時我最愛吃的一�！靶○z頭”。我等啊，等啊，終于有一只小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這只小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”，左嗅嗅，右聞聞，還不斷地把兩只前爪子搭在“小饅頭”上，用小黑牙咬一咬。接下來，又見它用頭拱拱，用身子左推推，右扛扛，可是眼前的美食，卻好像一點(diǎn)兒也不動。它可能搬不動，就灰溜溜地爬回了洞里。
正當(dāng)我對它感到失望時，一只小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的`跟前。一眨眼的工夫，“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻，變成了“黑饅頭”。這�！昂陴z頭”好像被施了魔法一樣，一點(diǎn)點(diǎn)向螞蟻洞口移動著。
此時我浮想聯(lián)翩，螞蟻是弱小的，但它們具有團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發(fā)射，不就是無數(shù)優(yōu)秀科研人員精誠合作的結(jié)果嗎?
螞蟻四年級作文 篇50
周末，媽媽給我買了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏X袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長了大大的`鉗子，看起來威風(fēng)極了。
我把它們裝在一個特別的盒子里，整個盒子都是透明的，里面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來的膠可以供螞蟻食用。
它們剛放在盒子里時顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們怎么還不挖洞�。俊钡沁^了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們在挖洞時很會合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。
它們挖的洞，靠著盒壁就寬一些，沒靠著盒壁的就窄一些，我每天都會去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個洞的工程剛剛進(jìn)行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動了，看它們那么難受，可能是因?yàn)楹凶永锟臻g太小了，所以我最終把它們都放生了。
我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點(diǎn)，任何生物都只有自由，才會快樂。
螞蟻四年級作文 篇51
清晨，陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上，螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞，很羨慕，它多么想自已也有一雙翅膀。
來到學(xué)校，兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空，同學(xué)們聽了，哈哈大笑：“兆兆，你別異想天開了，你的腦袋只會想這些亂七八糟的嗎？”兆兆很傷心，他對老師說了自已的想法，老師摸著兆兆的頭，親切地說：“孩子，我們本身就是爬行動物，是沒辦法飛的。”
兆兆回家后，把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵說：“孩子，夢想是用來追求的，而不是用來幻想的�！闭渍追路鹇牰税职值�'話，于是，他用紙做了一對翅膀，用細(xì)絲綁在身上，爬到樹枝上，扇動著翅膀，身體向前傾斜，可是，“啪……”的一聲，兆兆掉到了地上。但他并沒灰心，回到家，兆兆查閱了大量的資料，也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后，當(dāng)他看到熱氣球時，靈機(jī)一動，找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把，做了一個簡易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把，熱氣球飛上了天空，兆兆向下俯視，看到許多美麗的景色，他非常激動！
不久，螞蟻們爭先恐后地來乘坐熱氣球，大家看見了許多從沒見過的美麗的景色，心里都非常感謝兆兆。
螞蟻四年級作文 篇52
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的`地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級作文 篇53
一天下午，我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果，蹲在一塊草坪上，我們究竟在做什么呢？原來，我們在“引蟻出洞”呢！
“來了！來了！”在我們興奮的叫聲中，一只螞蟻爬了過來，它的身子黑黑的，六只小短腿飛快的爬來爬去，頭上兩根又細(xì)又長的觸角揮動著，身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來，簡直是跟小貓?jiān)诖罄匣⑸磉呉粯游⒉蛔愕�。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別，就飛快的.爬開了。
我在等那只螞蟻“凱旋而歸”，然而，等了好久，還是沒有看見那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備要離開時，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過來，我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果，時而爬到糖果上，時而碰碰觸角，好像在說“兄弟們，加油啊！一起把這‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去！”我心里想：“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎？”然而，就在這時，“螞蟻軍團(tuán)”不但“包圍”了糖果，而且還推著糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著�！皥F(tuán)結(jié)的力量真大呀！”我情不自禁地感嘆道。
只要我們有螞蟻般的合作精神，我們就能戰(zhàn)勝任何困難。
螞蟻四年級作文 篇54
這天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點(diǎn)”。我蹲下仔細(xì)一看，原來是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊(duì)伍走，看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類，就碰碰觸角，我決定做一個實(shí)驗(yàn)。
我跑進(jìn)房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實(shí)驗(yàn)。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開始等待。
不一會兒，一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的，我去查了一本書。書上說，螞蟻這么做是為了傳播信息素，吸引同類來一起搬運(yùn)食物。果然，這只小工蟻爬進(jìn)洞里，但久久沒出來，我在烈日下又等了很久，過了一會兒，我背上的汗已經(jīng)快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候，一群螞蟻快快地爬出洞，有幾只跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最后把饅頭扛起來，抬到洞里。有一塊沒扛起來，我?guī)退诺蕉磁裕盟茞瀽灢粯返乜粗�，一臉生氣的樣子，我笑了�?/p>
看，大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那么的.聰明;它們是那樣的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)的精神，可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負(fù)責(zé)值日班長，衛(wèi)生小組成員不聽你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來告訴他/她!
螞蟻四年級作文 篇55
夏天的早晨，天空烏云密布，空氣很潮濕，螞蟻小豆豆聽說明天會有洪水過來，小豆豆趕緊向蟻后報告這個消息，蟻后決定趕緊搬家。
螞蟻們準(zhǔn)備行李開始搬家，螞蟻們走到半路上的時候，滴答下起了小雨，這時，他們看見了一條小河，怎么過河呢？小豆豆看到河邊有根倒在地上的蘆葦，就告訴了蟻后可以用蘆葦搭橋，蟻后就讓螞蟻大軍將蘆葦抬起來，放在河里搭成一座小橋，螞蟻們順利的`過了小河。
小雨越下越大，這時螞蟻們走到一坐大山前，大山很大，螞蟻們繞不過去，大山上只有一條小路，螞蟻們就順著小路走啊走，快到山頂?shù)臅r候，一張蜘蛛網(wǎng)擋住了他們的去路，小豆豆左瞧瞧，右看看，你猜小豆豆看到了什么？他看到了一堆泥土，小豆豆告訴了蟻后，蟻后就讓螞蟻大軍將泥土捏成一個一個小球，小豆豆和他的朋友們，用泥球打蜘蛛網(wǎng)，最后蜘蛛網(wǎng)打爛了，螞蟻們鉆過蜘蛛網(wǎng)繼續(xù)前進(jìn)。
到了山頂，螞蟻們看到一棵郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的大樹，大樹下面有個大洞，蟻后就決定在這個大洞里安家。當(dāng)洪水到來的時候，螞蟻小豆豆已經(jīng)安全的待在他們的新家里了！
螞蟻四年級作文 篇56
一天，我在家的墻角看見一群螞蟻在搬家。一只螞蟻可以搬一粒米粒，比較重的東西三只或四只螞蟻一起才可以搬動。它門齊心協(xié)力的搬著食物回家。
螞蟻可靈敏了，我用手輕輕一踫，螞蟻用觸角相互踫一踫，就轉(zhuǎn)向爬另一條路了，我想：螞蟻用觸角相互踫有什么做用呢？過了一會兒，一只螞蟻被我貼的雙面膠粘住了，原來這是我的惡作劇，想看看螞蟻會什么逃出去呢？
我把它叫蟻蟻，只見蟻蟻手腳不停動著，擺動身子，想辦法要離開似的，可是它怎么動，都離不開雙面膠，它正著急的時候，正好，一只螞蟻路過，蟻蟻就用觸角踫了一下那只螞蟻的觸角，好像在說：“救救我��！救救我啊！”路過的螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，它仔細(xì)看了看蟻蟻，好像發(fā)現(xiàn)了什么。然后飛快的.走了，過了一會兒，一群螞蟻來了，它們每只都搬了點(diǎn)土，它們把土弄到上面，在把土搬上去的時候有幾只螞蟻被粘住了，但大部分安全的，很快它們排成一排，一只接著一只地一起使勁往外拉，很快有幾只螞蟻被救出來了。但是蟻蟻得好牢，它們沒能力救出來。
又過了一會，又來了一群螞蟻，跟原來的螞蟻排成兩列“一、二、三”一起用力拉，蟻蟻也被救出來了。
螞蟻真團(tuán)結(jié)有愛��！
螞蟻四年級作文 篇57
夏季剛到，天氣忽冷忽熱，一會陽光明媚，一會天昏地暗，一會細(xì)雨蒙蒙，一會狂風(fēng)大雨。有時陽光刺眼，還會劈頭蓋臉得來場陣雨。
有時真讓人心煩，人們會罵老天為什么總下雨。螞蟻家與沒有因連續(xù)陰雨而抱怨，其實(shí)螞蟻?zhàn)钆孪掠�。有時突如其來的大雨會沖壞他們的家，還會沖走正在找食物的小螞蟻，可螞蟻的剛強(qiáng)和勇敢又讓人類驚嘆羞惱。
接連不斷的陰雨天，讓螞蟻國王也有點(diǎn)煩惱。他們的食物都快吃完了，這么多老人孩子該怎么辦呢。國王下令讓螞蟻總管出去看看天氣，趕快想辦法出去找糧食，螞蟻縱管跑到洞口伸頭向外看，哇！是晴天，趕快出去找食物吧，螞蟻總管一呼百應(yīng)，所有年輕力壯的.螞蟻都跑出洞去找食物了。
不到半天工夫，他們陸陸續(xù)續(xù)地回來了，背的背，扛的扛，抬的抬，他們找來了麥子，米粒，面包渣渣，還有香噴噴的肉沫。這是總管大叫，快來呀！他氣喘吁吁的喊著。原來他扛回一只大蛐蛐，可到了洞口卻進(jìn)不去了，該怎么辦呢？這是一只老螞蟻說，把它分開一點(diǎn)一點(diǎn)往里拿，他們一起用力搬，終于全部都搬進(jìn)去了，他們雖然很累，可他們都很高興，他們齊心協(xié)力同舟共濟(jì)，沒有怨天尤人，沒有垂頭喪氣，而是用于抓住時機(jī)，渡過困難。
螞蟻四年級作文 篇58
奶奶家門前有一棵老槐樹。暑假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的`。螞蟻的肚子不大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的，看！它們在靈活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會被雨水淹沒，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢？
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻。一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害！
我盯著這群可愛的小生靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
螞蟻四年級作文 篇59
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時我忽然想起，不知是什么書上說過，螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會怎樣。過了一會兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線附近。忽然站住了，丟下嘴里的`食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險。
過了一會兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過了一會兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。
多可愛的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
螞蟻四年級作文 篇60
我家門口的墻角邊住著一窩小螞蟻。它們天天出來找東西吃。
一天，我在門口吃餅干，餅干屑從我手上掉到了地上，小螞蟻看見了，它們就來搬餅干屑。我看見了，連忙說：“走開，走開，你們這群討厭的家伙�！笨墒切∥浵亗冎活欀约喊徇\(yùn)餅干屑，理也不理我。我生氣了，就拿來一個瓶子，把小螞蟻都抓到了瓶子里�？粗∥浵佋谄孔永锱纴砼廊ィ删褪桥啦怀鰜�。我心里得意地想：“這回看你們怎么搗亂！”我把瓶子放在家里就出去玩了。
過了一天，有只小螞蟻在瓶子里死掉了。媽媽憤怒地對我喊道：“你看，小螞蟻被你放到瓶子里，憋死了。”聽了媽媽的話，我十分內(nèi)疚，看著小螞蟻死去，我幼小的.心靈再一次受到了震撼，我知道自己錯了。我連忙拿著瓶子跑到螞蟻洞前把它們放了�？墒悄侵凰赖舻男∥浵佋僖膊粫丶伊恕？粗廊サ男∥浵仯覀牡乜蘖�。我在心里默默地說：“小螞蟻，對不起，都是因?yàn)槲翌B皮，把你害死了，你原諒我吧！”
從此以后，我明白一個道理，小螞蟻也是一條生命，要愛護(hù)一切有生命的小昆蟲。
【螞蟻四年級作文】相關(guān)文章：
螞蟻四年級作文07-27
小學(xué)四年級作文：螞蟻08-06
描寫螞蟻的四年級作文11-21
螞蟻搬家作文四年級08-11
螞蟻搬家四年級作文09-08
螞蟻小學(xué)四年級作文12-02
四年級螞蟻搬家作文03-02
螞蟻的啟示四年級作文03-01
四年級螞蟻搬家作文03-01
有關(guān)螞蟻的四年級作文02-27