精選四年級溫暖作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
每一段旅程都給我無數遐想。這段旅程不在乎長短,只在乎它是否有意義。
走在馬路上,我抱怨著今天媽媽又不陪我休息,于是便在大街上打發(fā)時間。這時一陣呼嘯聲從耳邊劃過,我忍不住好奇心,看到了好朋友信子正坐在板凳上,拿著語文書,嘴中不停地喃喃著,或許也是在抱怨吧!這時從窗戶里走出一個阿姨,我仔細一瞧這不是秦阿姨嗎?她生氣地指著信子,嘴巴一張一合,眉毛皺在一起,沒有了往日的溫和,變得嚴肅起來。一會兒信子乖巧地走到媽媽面前,像是在背書,但是信子停頓了一下,秦阿姨把書往她身上砸,她不禁哭了,但這并沒有博取秦阿姨的同情心,她還用手打信子的`頭。我微微顫抖了一下。繼續(xù)往前走。我看到一個媽媽正在嚴厲地批評孩子,用手打她,這時,我想起了自己媽媽的好,奔跑著回家。
媽媽下班了,我知道一定是她跟領導請了半天假,我特別感動。卻又不知該說些什么。我跑上前去抱住媽媽,我感覺媽媽的懷抱特別溫暖。
我感覺媽媽很愛我,是媽媽給了我無限的愛。
這一次,我擁有了一段美好的旅程,讓我終生難忘。
四年級溫暖作文 篇2
我的童年就像一只船,裝載著我的好多童年故事。今年的我已經十歲了,但每每想起這件事,想起那位老奶奶溫暖的懷抱,我的眼里就會情不自禁地涌滿了淚。
我五歲的時候,和爸爸媽媽生活在一個小村里,爸媽在鄰村教學,每天都是忙忙碌碌的,有時連我的吃飯也顧不上。我們家的鄰居是一位老奶奶,雖然六十多歲了,但身體還是很硬朗,臉上總洋溢著笑,是那么的和藹可親。有時爸媽中午趕不回來時,老奶奶總是拉我到她家去吃飯。
有天傍晚,媽媽的闌尾炎犯了,疼得在床上直打滾。爸爸看看媽媽又看看我,焦急地說:“兒子,你媽媽得馬上上醫(yī)院,你乖乖地在家不要亂跑!笨刹欢碌奈覅s緊緊拉著爸爸的衣角哭喊著:“不行,我也去,我不要一個人在家! 一邊是疼得捂著肚子、蜷縮著身子的媽媽,一邊是哭鬧著、少不更事的我,爸爸左右為難啊。正巧這時候鄰居老奶奶來了,看到這情況,抱住了我,對爸爸說:“快去醫(yī)院吧,這事耽擱不得,小旭這兒有我呢!”就這樣,爸爸帶著媽媽上醫(yī)院了,我留在了老奶奶家。
在老奶奶家里,她給我拿來好多好多好吃的.,對我說:“孩子,奶奶家就是你家,想吃什么給奶奶說,奶奶給你買給你做!钡搅怂X的時候,我又開始哭鬧著要爸爸媽媽,老奶奶把我緊緊地摟在懷里,輕輕地拍著我,哼唱起了歌謠,漸漸地我安靜了下來,在老奶奶的懷抱里睡熟了。
這件事雖然過去很久了,現在的我已經離開了那個小村,回到縣城生活,但我永遠不會忘記那位老奶奶,更忘不了她那溫暖的懷抱。
四年級溫暖作文 篇3
陽光燦爛,清風習習,多么美好的星期日早晨,我們坐在車里去郊游,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。
當我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個個的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的溫度太低,游客們都已經被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動,好不容易才點燃了一把火,這是生命之火?裳矍暗.火光卻越來越微弱。正在這時,一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進了火里,火更旺了
從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。
啊!司機加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠方!
四年級溫暖作文 篇4
那年我五歲,淅淅瀝瀝的小雨正在下著,我和媽媽去柯巖風景區(qū)游玩。一路步行前往。雨越下越大,腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了,可我并沒有察覺,懷著興奮的`心情,一邊蹦蹦跳跳,一邊嘴中哼著小曲。到了那兒,
我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路,后來實在忍不住了,和媽媽說:“您去觀賞風景吧,我會照顧柯柯的!币婚_始媽媽堅持說不用這樣,后來不知怎么被她說通了,叮囑過我后就離開了。媽媽走后,她陪著我在一個已經濕透的亭子里站著。我似乎恢復了之前的活躍,在亭子里歡蹦亂跳!鞍。⊥弁弁弁邸蓖蝗婚g在跳躍時,石子絆了腳,“啪”摔倒在地上。“啊,嗚嗚嗚我好疼!”她很鎮(zhèn)定地和我說:“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄臟了!”“好疼!站不起來!”我含著淚花對她說,“沒事,沒事!”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方!哎!都濕透了。等過了一會兒,她說:“我抱你吧!”我似乎得到了解脫,立馬張開手臂。她一邊抱起我,一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了,我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人;她是在我失落中鼓勵我的人;她也是在我迷茫時肯定我的人。她,就是我的小姨。
那年,那月,那天,我背著旅行箱,出發(fā)了……
四年級溫暖作文 篇5
在海底,有小丑魚一家,它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的游到了海底游樂場。小丑魚覺得這里的`路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂的玩了起來。誰知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險了啊!開始是小草魚捉,它找了半天也沒找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說:“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找。
小丑魚聽到了小草魚這沮喪的語言,不竟‘咯咯’的笑了起來。著一笑可不得了了,把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個懶腰,打了個哈欠就睡眼朦朧的問:“是誰在打擾我睡覺?”烏賊殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚,便流出了口水,把小丑魚和小草魚一起吞進了肚子里。小丑魚和小草魚這才反應過來,它們在烏賊殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚的小草魚的爸爸媽媽見它們玩了一整天還沒回來,便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚和小草魚在烏賊殺手的獨自里大喊大叫,小丑魚和小草魚的爸爸媽媽聽到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們在趁烏賊殺手睡覺的時候,便剝開它的肚子,把小丑魚和小草魚救了出來。它們出來以后,一起回到了溫暖的家。溫暖的家作文450字
四年級溫暖作文 篇6
我從小就是個愛哭的孩子,這點我不否認。
爺爺從小就對我說,哭要哭得有價值,眼淚不能隨意流,可我不聽。在日常生活中,我就會用哭這個舉動來贏得別人的同情,打開別人的心門,從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。
記得那時候我剛入學,對“住宿”這個詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學校,心里都盤算好了和媽媽跳長繩、和爸爸打乒乓球呢?蓩寢尭嬖V我,一個人在學校要聽話,好好讀書。我一聽便傻了眼,失聲痛哭起來,哭聲一直漫延到了學校,本以為父母會就此放過我,可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報到了。
這下我可急了,比車上的哭聲放大了五十倍,全校同學和家長都看著我,投來一種厭煩的目光就連校長也聞聲過來瞧了瞧。這時,一個胖乎乎的.女人拉我過去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺。
折騰了兩個多小時,爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨也留給了我。
這個時候,一位個子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來,她翻開自己的被子,正準備睡下去,就聽見了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開柜子,拿出一個方方正正的小盒子,快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。
她毫不猶豫地翻開我的被子,把那個盒子遞給我。
是一包紙巾。
四年級溫暖作文 篇7
趁著那個假期,我去往了東北大連。
北方人淳樸的民風深深地刻在了我的心里。
那天晚上,風雪交加。實在走投無路了,隨便找了個飯店。飯店很小,菜也沒幾個。一行人都看不起這個飯店。過了很久,菜才端了上來,普通的模樣加上普通的味道實在是令人不足為奇。大家吃得很不愉快。店里的老板見狀跑了過來,向我們道歉。
大家都驚呆了,老板帶著笑臉賠禮道:“現在剛好是春節(jié),廚房也沒幾個菜,所以……”說到這兒,老板有點兒不好意思:“你們吃的菜是我們借來的。”大家都被這一番話驚住了。那位老板羞愧的神態(tài)更是讓人驚訝。
過了許久,老板才坦白了:他打小就住在農村,沒什么見識。家里僅靠他父母微薄的積蓄支撐著。
現在,他父母沒有能力掙錢了,雙雙臥床。于是,他才出來開店,他努力著,拼搏著。為了家里的生活條件變好,他日夜操勞著。
大家聽完他的`故事后,紛紛慷慨解囊,老板對我們的捐贈感激不已。
一個平凡的小店,一個平凡的人,卻有著不平凡的故事……
四年級溫暖作文 篇8
潮起潮落,周而復始,時間的流水向綠綢帶一般舞遠了歲月的小河。往事依稀,唯獨忘不了的是那片田野,那個蒼顏白發(fā)的奶奶······
記憶中,在家鄉(xiāng)的歲月總是溫暖的。
小時候,總喜歡清晨到田野中瘋跑。悄無聲息的田野像在睡夢中,直到頭頂有一抹淡淡的薰衣草色的光亮讓天空顯得越來越高。站在田野中央,聽著風在耳邊說話,小小草在腳下低語,輕輕地,柔柔的······這個明亮的清晨,就在那些嫩綠的葉片和剛剛盛開的花朵上閃閃發(fā)光。這黎明中的田野看上去如此新鮮,一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度過······
到了傍晚,我總要坐在田野邊一棵低矮的老樹上看著村莊里升起裊裊炊煙,一切都在忙碌著,一切又都那樣安詳。心里感覺暖暖的······每當這個時候,奶奶就像算準了似的,到老樹這里來找我。看著她搖晃著身子,像一只笨重的企鵝一樣走過來,我就不禁笑出聲來。夕陽灑在她的頭發(fā)上,有風吹過·時,她的頭頂上就像幾根干枯的稻草在跳舞,可笑極了。有時遠遠地看見她過來了,我還故意躲起來,奶奶自然是知道的,她也不生氣,只是微笑著等我出來,最后我只好投降,跟她回家去了。她總是用粗糙的大手摸我的頭發(fā),每次她這樣我都馬上逃離。
晚飯過后,奶奶會坐在院子里和大人們聊天,他們的笑聲在我聽來總是很刺耳,于是我會躲進屋里看著星星發(fā)呆,幻想牛郎織女的`故事,或偷偷跑出去和伙伴們捉迷藏,直到精疲力盡才回家去。
這些往事,我依然記憶猶新······
再次回到家鄉(xiāng),也已是兩年前。那片田野早已不復存在,取而代之的是高樓林立;那漫天繁星也早已銷聲匿跡,取而代之的是絢麗的燈光;氐侥棠绦≡阂咽屈S昏,她的頭發(fā)在夕陽的映照下像干枯的稻草一般。她用蒼老的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā),心里感覺暖暖的······
現在也會時常想起奶奶。
“縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,想起你時依舊溫暖”,奶奶,在另一個城市的你,聽到了嗎?
四年級溫暖作文 篇9
家是溫暖的陽光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風,吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家,朋友,請隨我一起到家中感受一下吧!
數學課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來“小靈通”打聽到,原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車都還沒有開門,無奈,老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著胸脯說:“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅決搞定。”上課鈴剛響,果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進了教室。下午再見數學,他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑,他想,生活在這個大家庭里,老師的心里也一定感覺很溫暖。
教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著,教室里,同學們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個同學的.鼻孔里登山,就在那個同學的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時,在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘,慢慢地消失在視也里,又過了十分鐘,那個人又沖進了學校,且向我們的教室沖了進來,這時,才知那個人是我們的班主任,手里拿著感冒藥,“命令”感冒的同學把藥喝下,看著同學們聽話地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽光,烘干了同學們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里,是不是感到特別溫暖。
朋友,在這樣一個大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。
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