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有關(guān)走進(jìn)作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的走進(jìn)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)作文500字 篇1
那一步，看似簡(jiǎn)單，卻凝聚著我六年來(lái)付出的汗水；那一刻，看似平凡，卻滿載著父母對(duì)我所有的希望。
樹(shù)人中學(xué)，是一所萬(wàn)人矚目的學(xué)校，多少人朝思暮想，要來(lái)到這里，而我竟這么幸運(yùn)地成為了一份子。這一切的一切，都是那么突然而驚喜。
走進(jìn)樹(shù)人，就如同走進(jìn)一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)角落都留下了奮斗者的痕跡。他們?cè)谶@里努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，流淚過(guò)，然而，正是因?yàn)檫@樣，才使他們更加明確了自己的方向。相信，汗水不會(huì)白流，時(shí)間不會(huì)白過(guò)，同樣，付出總有收獲！
走進(jìn)樹(shù)人，就如同來(lái)到了一座美麗的大花園，這里彌漫著瑯瑯的書(shū)聲，這里開(kāi)放著朵朵鮮花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，光彩耀人。這不僅是生機(jī)勃勃的植物，更是一群茁壯成長(zhǎng)的少年。
走進(jìn)樹(shù)人就如同上了一堂思想品德課。在這里，我們即將接受知識(shí)的洗禮，課本的熏陶，心靈的凈化以及思想的進(jìn)步。我們時(shí)刻牢記“立德樹(shù)人，自強(qiáng)不息�！�
來(lái)到校園，一切的一切都令我心弛神往，撫摸著校園里的一草一木，使用著校園里的一桌一椅，心中倍感親切和自豪。
漫步在樹(shù)人校園，學(xué)哥學(xué)姐的`事跡成為了我最大的動(dòng)力，軍訓(xùn)時(shí)教官說(shuō)的一句話深深印在了我的腦海中，那就是“別人能做到，我也能行！”在這樣一個(gè)好的氛圍中，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力完善自己。今年秋季，我們?cè)谶@兒播下希望的種子，希望三年后，我們依然在這兒，收獲到累累
樹(shù)人中學(xué)，這所讓莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的校園，這所書(shū)香四溢，風(fēng)景如畫(huà)的校園，在這所百年名校里，走出過(guò)多少?lài)?guó)家棟梁，我們堅(jiān)信：只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，今日我們以樹(shù)人為榮，明日，樹(shù)人會(huì)以我們?yōu)闃s！
走進(jìn)作文500字 篇2
1月31日，久違的太陽(yáng)露出笑臉，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校組織的“家庭讀書(shū)樂(lè)”青少年數(shù)字圖書(shū)館體驗(yàn)日活動(dòng)。九點(diǎn)不到，上海圖書(shū)館一樓大廳里，四年級(jí)各班同學(xué)在教導(dǎo)處趙老師的指揮下整齊列隊(duì)，盼望已久的體驗(yàn)活動(dòng)馬上開(kāi)始啦！
在圖書(shū)館工作人員的帶領(lǐng)下，我們近50人的體驗(yàn)團(tuán)分為兩大組，先后參觀了書(shū)刊外借室、自助索書(shū)區(qū)、圖書(shū)期刊閱覽室、新技術(shù)數(shù)字體驗(yàn)室等。工作人員向我們介紹了圖書(shū)館概況，并演示了在電腦上自助借書(shū)、還書(shū)、查詢等業(yè)務(wù)，我們還參觀了平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放的藏書(shū)庫(kù)，這里不愧是全上海市藏書(shū)最多最全的地方，浩瀚書(shū)海茫茫無(wú)邊，我們不禁對(duì)人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù)心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數(shù)字體驗(yàn)室，映入我們眼簾的是一臺(tái)臺(tái)大大小小的類(lèi)似I pad的設(shè)備，聽(tīng)介紹說(shuō)這里采用最新的.文獻(xiàn)采訪、編目、流通、查詢等功能的數(shù)字集成管理和服務(wù)系統(tǒng)，并且運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，推出了數(shù)字移動(dòng)閱讀器、手機(jī)圖書(shū)館、全鍵盤(pán)電子書(shū)、火星版電紙書(shū)等新設(shè)備，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們?cè)囍闷鹦略O(shè)備，互相交流傳遞，在工作人員指點(diǎn)下嘗試著文字閱讀、音樂(lè)播放、批注、重力感應(yīng)、英漢即時(shí)翻譯、字體縮放、觸控翻頁(yè)、屏幕快照等功能，覺(jué)得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗(yàn)到科技的力量真神奇�。�
走出新技術(shù)體驗(yàn)館后，我們到視聽(tīng)室觀看了一部原版電影，愉快的數(shù)字圖書(shū)館體驗(yàn)活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束了。走出大門(mén)，望著上海圖書(shū)館臺(tái)階式造型的建筑外觀，如同人類(lèi)文化的代代積淀和向新知識(shí)高峰的不斷邁進(jìn)。今天我們參觀體驗(yàn)了e-library，e 生活已經(jīng)走近我們身邊，永遠(yuǎn)與書(shū)籍為伴，不斷探究新技術(shù)，其樂(lè)無(wú)窮！
走進(jìn)作文500字 篇3
音樂(lè)是一種語(yǔ)言，是一種能使不同國(guó)家的人都能交流的語(yǔ)言。這次，老師就帶我們走進(jìn)交響樂(lè)，認(rèn)識(shí)交響樂(lè)的各種樂(lè)器，感受交響樂(lè)的魅力。
這次，交響樂(lè)以競(jìng)速賽的形式進(jìn)行，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有關(guān)卡，考的都是交響樂(lè)的知識(shí)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家都躍躍欲試，蓄勢(shì)待發(fā)了。當(dāng)老師宣布“比賽開(kāi)始”時(shí)，大廳里一下就熱鬧起來(lái)，大家一個(gè)個(gè)向著不同的項(xiàng)目走去，而我卻選擇了一個(gè)排隊(duì)人數(shù)少的地方進(jìn)行挑戰(zhàn)，這關(guān)考的是聽(tīng)音識(shí)樂(lè)器，我以前沒(méi)學(xué)過(guò)管樂(lè)，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕聽(tīng)不出來(lái)，播放音樂(lè)的時(shí)候，我開(kāi)始尋找聲音的.特點(diǎn)進(jìn)行排除，不是鋼琴、不是古箏、不是……后來(lái)順利地猜出是手風(fēng)琴，興奮極了。
最好玩的，就是水管圓號(hào)了，它需要用水管吹出圓號(hào)低沉的聲音。老師說(shuō)要靠嘴巴振動(dòng)帶動(dòng)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音，我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流，并沒(méi)有使空氣振動(dòng)，后來(lái)，我調(diào)整了一下姿勢(shì)，只是稍微碰著水管，果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來(lái)，只有親自去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)音樂(lè)，才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后，我們還完成了小組配合的關(guān)卡－－你畫(huà)我猜，我的搭檔通過(guò)老師給的圖片，把特點(diǎn)畫(huà)在紙上，傳遞給我，我最終順利地猜出了圖片上的名稱(chēng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
交響樂(lè)是奇妙的，它不僅需要自己的努力，還要團(tuán)隊(duì)的配合，這次活動(dòng)，可真是讓我受益匪淺！
走進(jìn)作文500字 篇4
現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會(huì)有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己其實(shí)很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)是我們的同伴，一同陪伴我們走過(guò)這段路程。也許，有里的你們會(huì)發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對(duì)方的.立場(chǎng)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的過(guò)錯(cuò)，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)你一定會(huì)覺(jué)得很幸福。
走進(jìn)花季，老師是我們的向?qū)В瑤臀覀冎该饕粭l正確的道路。也許，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要時(shí)刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅(jiān)定自己所走的道路，并一直堅(jiān)持下去�？傆幸惶炷銜�(huì)明白，可以受到老師的關(guān)心，其實(shí)真的很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過(guò)客，父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風(fēng)擋雨。也許，你們經(jīng)常會(huì)有不同的看法，也會(huì)因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會(huì)。他們總是會(huì)考慮到你的感受，仔細(xì)思考你提出的看法，對(duì)你提出意見(jiàn)。即使你無(wú)法傾聽(tīng)，他們也仍然堅(jiān)持，因?yàn)樘斓紫聸](méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會(huì)陪伴走到永遠(yuǎn)，享受與他們?cè)谝黄鸬纳睿憔蜁?huì)知道自己有多幸福。
走進(jìn)花季，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬纳畎�，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)這人生中最美好的時(shí)光。
走進(jìn)作文500字 篇5
瞧！一張薄薄的液晶屏，一個(gè)似鼠而不是鼠的鼠標(biāo)，再加上音響和一個(gè)碩大的主機(jī)箱，還有一個(gè)，就是鍵盤(pán)，它們組成一個(gè)電腦的家族。
這個(gè)家族對(duì)我太有用了。別看鼠標(biāo)灰不溜秋，但它能點(diǎn)開(kāi)奇妙的電腦世界，使人掌握更多的知識(shí)，獲得更豐富的信息。打開(kāi)xp界面，裝上學(xué)習(xí)軟件，這樣，在家里也能輕松地聽(tīng)老師講課。打開(kāi)WPS文字處理軟件，任你揮筆暢寫(xiě)，利用文字輸入法，在鍵盤(pán)上打出各式各樣你喜歡的文字，若覺(jué)得不夠漂亮，再用各種方式裝飾一下，哇，美極了。你不禁為自己設(shè)計(jì)的這篇文章感到興奮。學(xué)習(xí)之余，打開(kāi)播上一曲MP3，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。如果有興趣的話，再打開(kāi)畫(huà)圖軟件，邊畫(huà)畫(huà)邊邊聽(tīng)音樂(lè)，豈不一舉兩得。
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，會(huì)更加豐富多彩，聯(lián)上網(wǎng)，利用IE瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)界面，在這個(gè)環(huán)境里，地球村將變得更小了。你可以看許多電影；更能下載免費(fèi)軟件，擴(kuò)充你的電腦空間。這里有許多有用的學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上閱讀一些優(yōu)美的`作文很方便，這會(huì)讓你的視野更開(kāi)闊。正所謂“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。在網(wǎng)上玩游戲也很有趣，不過(guò)我可得提醒你，長(zhǎng)期沉浸于游戲世界中不是一件好事，在學(xué)習(xí)之余玩一下即可。你還可以在許多網(wǎng)站為自己注冊(cè)免費(fèi)郵箱，給別人發(fā)郵件，這比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是遠(yuǎn)在天邊，也能溝通無(wú)極限。
末了，可不要忘了電腦病毒了，它是一種非常厲害的攻擊性程序，它通過(guò)盜版光碟，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入你的電腦為所欲為，輕則使你失去重要的文件，重則使電腦癱瘓，不能操作。電腦病毒令人談虎色變，必須用殺毒軟件經(jīng)常殺毒。
電腦使我掌握了很多知識(shí)，在這個(gè)新天地里，我會(huì)不斷進(jìn)步。
走進(jìn)作文500字 篇6
我悄悄地走在你的身后，為何你得背影如此落魄?我默默地看著獨(dú)自坐在課桌旁發(fā)呆的你，為何你會(huì)如此孤獨(dú)?我小心的走上前，與你攀談，為何你的笑容如此牽強(qiáng)?
以前的我們是無(wú)話不談的.好朋友。校園里總會(huì)有你我的歡聲笑語(yǔ)。你開(kāi)朗我活潑，在所有同學(xué)面前，我們就像彼此的影子。
而這短短的三天，你究竟經(jīng)歷了什么?為何不能向我傾訴?
原來(lái)，你得母親已病重去世。當(dāng)這顆重磅炸彈在我身邊炸開(kāi)時(shí)，我的大腦一片空白，心在抽搐。為何你要獨(dú)自攬受痛苦?為何這個(gè)消息我是從別人口中聽(tīng)出?
你曾許諾，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，我們都要共同分享，共同承擔(dān)。如今的你，為何獨(dú)自承擔(dān)這份傷痛?為何將你我的諾言拋至九霄?
如果，我可以撫平你眉目間的憂愁。如果，我可以撫平你心中的傷痛，就算付出任何的代價(jià)，我也愿承受。
朋友，我親愛(ài)的朋友。請(qǐng)你記住，不論前方有多險(xiǎn)難，有多坎坷，我都會(huì)伴你左右。
我懷念那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的你;我懷念那個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的你;我懷念那個(gè)開(kāi)朗的你。為什么不打開(kāi)你的心扉，讓我走進(jìn)去。
當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：霧后總是晴天;當(dāng)我受挫時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：失敗總是成功之母;當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)陪伴我。難道，這些你都忘了嗎?
朋友，敞開(kāi)你的心扉。因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。痛苦無(wú)助的道路上，你還有我。
朋友，讓我走進(jìn)你的心。我將撫平你的哀愁;我將撫平你的無(wú)助;我將撫平你的痛苦。朋友，讓我走進(jìn)你的心。從此，這人生道路，我會(huì)伴你左右。從此，這人生道路，你注定不再孤獨(dú)!
走進(jìn)作文500字 篇7
“明天，我們一起去冰雪世界玩吧！”
“真的嗎？好呀！好呀！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就高興地歡蹦亂跳。
在進(jìn)入“冰雪世界”之前，服務(wù)員姐姐讓我們穿上棉襖棉鞋，而且要在預(yù)備間停留不少于15分鐘，讓身體適應(yīng)溫度的轉(zhuǎn)變。我心里嘀咕著：大熱天的，穿棉襖、棉鞋，不是要熱死了嗎？媽媽把棉襖套到我身上時(shí)，我連忙脫下。可是剛到預(yù)備間，一股寒氣撲面而來(lái)，好冷！我不禁抖了抖身子，棉襖、帽子全部用上。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)五光十色的“冰雪王國(guó)”，一座座五顏六色的冰雕，千姿百態(tài)，有白雪公主、城堡、梅花鹿......極其精致！栩栩如生！這里也有滑梯，是用冰雕出來(lái)的! 坐上去，會(huì)感覺(jué)到有一絲絲涼氣正在鉆入體內(nèi)，冰涼冰涼的。
最矚目的是“冰雪花園”，花園里有一棵大冰樹(shù)，樹(shù)上有幾只冰鳥(niǎo)，冰鳥(niǎo)后面有一個(gè)冰鳥(niǎo)窩，樹(shù)下有一叢叢冰花、冰草，冰花上有一群翩翩起舞的冰蝴蝶，如同仙境一般，美不勝收。
滑雪道、滑滑梯、冰雪過(guò)山車(chē)、迷宮、打雪仗，在這些游樂(lè)設(shè)施里，我最喜歡的.一項(xiàng)是滑雪道。我拿了滑雪板上去排隊(duì)，看見(jiàn)正在滑雪的小朋友都是眼睛緊閉著，尖叫聲不斷的，真的有那么刺激嗎？我決定試試，看到雪道又陡又滑，不禁打了個(gè)寒顫。當(dāng)工作人員把我推下去時(shí)，我的眼睛閉得緊緊的�；艘粫�(huì)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊發(fā)出呼呼的聲音，我的頭發(fā)都豎起來(lái)了，好奇心讓我不由自主地睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)雪道連綿起伏，越來(lái)越陡，速度越來(lái)越快，我緊緊地抓住把手，情不自禁地尖叫起來(lái)。不知不覺(jué)地，我滑到了谷底。嘿！這種飛一般的感覺(jué)真是妙不可言！
時(shí)間過(guò)得可真快，夢(mèng)境般的冰雪世界使我流連忘返！
走進(jìn)作文500字 篇8
周六，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走進(jìn)夢(mèng)水母王國(guó)，去領(lǐng)略水母的神秘。
來(lái)到水母王國(guó)，頭頂上裝飾著小彩燈。在黑暗的大廳里，有一個(gè)一米高的圓柱形玻璃水箱，直徑約半米。水箱里的氧氣管?chē)娚涑鑫⑿〉臍馀�。每個(gè)水池都很明亮，就像燈柱，里面有不同種類(lèi)的水母在游動(dòng)。
我靠在罐子前面，仔細(xì)觀察它們。水母看起來(lái)像這樣！有些像一個(gè)活潑的粉紅色燈泡，它的大頭一鼓一鼓地向前游動(dòng)。有些就像一個(gè)倒置的小碗，伸展和收縮。有些像輕盈的降落傘，透明的`傘裙從長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須中伸出，有些像傘下的花蕾。附著在“花蕾”上的晶瑩剔透的“花粉”清晰可見(jiàn)。我在這里看到許多顏色的水母，粉色、藍(lán)色、黃色，還有那些身上有斑點(diǎn)的水母，每種都有自己的熒光，非常漂亮！直到我讀了幕墻上的介紹，我才知道水母存在于6.5億年前，甚至比恐龍還要早。水母體的主要成分是水，體內(nèi)含水量可達(dá)98%以上，由內(nèi)外胚層組成。在兩層之間有一層很厚的中間層，它不僅是透明的，而且是浮動(dòng)的。其他的由蛋白質(zhì)和脂類(lèi)組成，所以水母的身體是透明的。他們沒(méi)有心臟、血液、腮或骨頭。普通水母的傘狀非常大，只有20到30厘米長(zhǎng)。當(dāng)它們移動(dòng)時(shí)，它們利用體內(nèi)的水霧來(lái)反射和向前移動(dòng)，就像一把在水中快速漂浮的圓傘。
時(shí)光飛逝！我還沒(méi)有玩得開(kāi)心。孫爺爺急忙下山。雖然我沒(méi)有放棄，但我?guī)е矏偤蜐M足離開(kāi)了水母王國(guó)。
走進(jìn)作文500字 篇9
在我們歷史悠久的古銅都，有一座奇特的山峰——筆架山。一座山體三個(gè)山頭，中間高，兩邊低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的筆架置放在天地之間。
“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰”，側(cè)面望去，它就像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒盤(pán)旋，仰望天空，它好像下一刻就騰空而起，飛入云霄。長(zhǎng)方形的青石臺(tái)階依山而砌，那是銀光閃閃的龍鱗吧！山頂一座紅色的小亭飛檐翹角，那是高昂的龍頭吧！山間芳草滿坡，那是飄逸的龍須吧！
走進(jìn)山中，綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)起，綠濤起伏。山，變成了海，樹(shù)，變成了浪花，人，仿佛置身在大海里。山風(fēng)不僅和海風(fēng)一樣清涼，風(fēng)里還夾雜著花草的清香。
進(jìn)入林間，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在開(kāi)朗誦會(huì)，贊美著筆架山的優(yōu)美環(huán)境。又好像是在舉辦賽歌會(huì)，比一比誰(shuí)的'歌聲更嘹亮，更動(dòng)聽(tīng)。游人駐足聆聽(tīng)，抬頭望著那長(zhǎng)著紅腳爪，綠羽毛，圓腹，尖嘴的鳥(niǎo)兒，頓生愛(ài)慕之心。
拐進(jìn)石階旁的小徑，那里長(zhǎng)著一叢叢青翠欲滴的竹子，有的筆直，有的橫斜，千姿百態(tài)，像是一群身穿綠裙的少女在山坡上跳舞。
走到山下的廣場(chǎng)，一個(gè)荷花狀的大花壇凌空屹立，壇中有海棠、秋菊、桂花等，一片姹紫嫣紅。使勁一嗅，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)�；ㄈ~上的色彩在不停跳動(dòng)，湊近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一一群浪蝶在花叢中翩翩起舞。
臺(tái)階、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、翠竹、鮮花，織成了筆架山的水墨畫(huà)卷。
走進(jìn)作文500字 篇10
今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥(niǎo)語(yǔ)林。
剛剛走到林子的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進(jìn)去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買(mǎi)了鳥(niǎo)食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！蔽矣肿叩揭恢话烁缜埃艺o他喂食，沒(méi)想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見(jiàn)一只有著“百鳥(niǎo)之王”之稱(chēng)的雄孔雀開(kāi)著屏，昂首挺胸地向我走來(lái)。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對(duì)夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥(niǎo)見(jiàn)到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來(lái)，我一下子被嚇著了，放下鳥(niǎo)食就離開(kāi)了。那只鴕鳥(niǎo)胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個(gè)小妹妹手中的面包，把那個(gè)小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來(lái)，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來(lái)爭(zhēng)奪食物。
不久，鳥(niǎo)兒們的表演開(kāi)始了，幾只鸚鵡的演技加強(qiáng)了我對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)林的'印象。后來(lái)，一只八哥給我們展示了它的獨(dú)門(mén)絕招：背唐詩(shī)。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺(tái)下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥(niǎo)朝鳳等等，這些表演讓我大開(kāi)眼界。
時(shí)間飛快地流逝，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬叵蜻@些鳥(niǎo)兒們告別，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再來(lái)看望這些可愛(ài)的小精靈。
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