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巧辨生熟雞蛋作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的巧辨生熟雞蛋作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
巧辨生熟雞蛋作文500字 篇1
下午，我肚子突然餓得難受，于是便讓媽媽給我煮一個(gè)雞蛋。媽媽讓我先寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，再來(lái)吃雞蛋。等我高高興興、蹦蹦跳跳來(lái)吃雞蛋時(shí)，媽媽卻給我兩個(gè)雞蛋，說(shuō)一個(gè)是生雞蛋，一個(gè)是熟雞蛋，讓我自己去分辨，對(duì)了，就可以吃到煮雞蛋了。
我拿著兩個(gè)雞蛋放在桌子上，呀！這兩個(gè)雞蛋簡(jiǎn)直就是“雙胞胎”，外面一樣大小一樣。我拿起一只搖了一搖，這只雞蛋沒(méi)動(dòng)靜，好像是實(shí)心的。又拿起另一只，好像有東西在里面晃動(dòng)。哦，我知道了，第一個(gè)可能是熟的，另一個(gè)則有可能是生的。我在自己認(rèn)為的`熟雞蛋上做了一個(gè)標(biāo)記。
接下來(lái)，我把雞蛋豎著用手遮在兩邊，然后用手電筒在下面照著。咦，奇怪，奇怪，真奇怪！一個(gè)能照紅色的光，而另一個(gè)什么變化也沒(méi)有。我想了想，覺(jué)得透紅光的應(yīng)該是生雞蛋。生雞蛋里有透明的蛋白，可以看到光。而熟雞蛋里面已經(jīng)成為了固體，實(shí)心的透不了光，所以不透光的雞蛋可能是熟雞蛋。
接著，我又拿著雞蛋豎著轉(zhuǎn)起來(lái)玩，“一圈、二圈、三圈、……六圈！”我拿的第一個(gè)雞蛋竟能轉(zhuǎn)那么多圈！另一個(gè)也能轉(zhuǎn)很多吧！“一圈、二圈，呀，倒了！”怎么回事？我問(wèn)自己，我又想了想，能轉(zhuǎn)的多的重心一定穩(wěn)。熟雞蛋里面是固體，一定是轉(zhuǎn)得穩(wěn)的那個(gè)。而轉(zhuǎn)了兩圈還有些搖晃的百分之一百是生雞蛋。因?yàn)樯u蛋里是液體，會(huì)流動(dòng)，才會(huì)不穩(wěn)的嘛！
我拿起自己檢測(cè)下來(lái)是熟雞蛋的那只蛋一砸，嘿！還真的是熟雞蛋！我一蹦三尺高，津津有味的吃著雞蛋。看來(lái)分辨生熟雞蛋還是有辦法的，只要我們?nèi)?dòng)手實(shí)驗(yàn)就能找到答案。
同學(xué)們，你們又有哪些辦法分辨生熟雞蛋呢？
巧辨生熟雞蛋作文500字 篇2
古有人辨真假雞蛋，而今日，我們卻爭(zhēng)辯起了誰(shuí)是生雞蛋，誰(shuí)是熟雞蛋。
上課時(shí)，老師拿來(lái)了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋。隨后老師笑瞇瞇地宣布規(guī)則：在不打開(kāi)它們的情況下，誰(shuí)能想辦法辨出生熟雞蛋。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的正在左思右想，可還是一籌莫展；有的已經(jīng)開(kāi)始七嘴八舌地討論開(kāi)了；還有的甚至在打熟雞蛋的主意了。真是“狐貍?cè)�，老虎叫，百靈鳥(niǎo)嘰嘰叫”。當(dāng)然，辦法也是五花八門(mén)。
首先，雜亂的人群中伸出了一只手，好似鶴立雞群。老師叫了許同學(xué)起來(lái)，她口若懸河地論述道：“我們可以讓雞蛋旋轉(zhuǎn)起來(lái)。轉(zhuǎn)得慢而不穩(wěn)必是生的，轉(zhuǎn)得快則是熟的。”老師把標(biāo)了小A小B的蛋拿出來(lái)一試，果不其然，小A好似一枚陀螺，而小B卻像個(gè)喝醉酒的老頭，搖搖晃晃。這下，大家卻還是半信半疑。突然，王同學(xué)又站起來(lái)提議：“把它們對(duì)著光，生的是半透明，熟的`則渾濁不清。”老師又試了試，還真是這樣，這下，大家都信了。接下來(lái)，角落的鄧同學(xué)也說(shuō)道：“放進(jìn)水中吧，生的會(huì)浮起來(lái)，熟的會(huì)沉下去�！倍Y(jié)果卻令人大跌眼鏡——它們都沉下去了。
最后，老師揭開(kāi)了“廬山真面目”：小A時(shí)熟的，小B是生的。
小小的雞蛋卻有著大大的學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)該善于觀察，做生活中的有心人。
巧辨生熟雞蛋作文500字 篇3
一天早上，顧老師——我們的語(yǔ)文老師帶著兩個(gè)雞蛋走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“哎！同學(xué)們，我早上想吃雞蛋，結(jié)果把一個(gè)生的一個(gè)熟的混在一起了，你們能幫我分開(kāi)嗎？”
這下教室里可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“要聞一聞�！庇械恼f(shuō)：“要捏一捏�！庇械�'說(shuō)：“要搖一搖�！痹谝魂嚒皳u聞捏看”之后，同學(xué)們還是一頭霧水，依舊議論紛紛。
突然，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲地說(shuō)：“我知道怎么分辨它們！”大家一下都停止了討論，安靜下來(lái)，盯著這位同學(xué)，好奇他到底有什么好辦法。那個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“依我看，要轉(zhuǎn)雞蛋。”老師也認(rèn)為這個(gè)辦法好，就把雞蛋編了號(hào)。三根手指捏住1號(hào)雞蛋，手腕一使勁，那雞蛋像陀螺一樣飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著又像一只沒(méi)頭的蒼蠅，四處亂轉(zhuǎn)。2號(hào)雞蛋卻截然相反，轉(zhuǎn)得慢又在原地。我們于是做了猜想：1號(hào)雞蛋是生雞蛋，2號(hào)雞蛋是熟雞蛋。老師讓一位同學(xué)上去敲碎雞蛋，來(lái)驗(yàn)證我們的猜想是否正確，結(jié)果卻與我們的猜想大相徑庭：1號(hào)蛋居然是熟雞蛋！
老師向我們揭示了原理：生雞蛋內(nèi)部是液體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)液體由于慣性保持靜止，所以轉(zhuǎn)得慢。而熟雞蛋恰好相反，由于內(nèi)部是固體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)連蛋殼一起轉(zhuǎn)，自然就轉(zhuǎn)得快了。
通過(guò)這件事，我明白了：任何發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都離不開(kāi)對(duì)生活的細(xì)心觀察和實(shí)踐，只要細(xì)心觀察，才能有所收獲。
巧辨生熟雞蛋作文500字 篇4
生活中有很多新發(fā)現(xiàn)，你有什么新發(fā)現(xiàn)？我就有一個(gè)。
今天，爸爸媽媽去上班時(shí)，給我留上了和幾個(gè)生雞蛋。可是，由于他們馬上就要到點(diǎn)了，所以，他們一順手就把熟雞蛋放在了生雞蛋堆里了。我起床了，刷牙、洗臉……來(lái)到飯桌前一看十分詫異，想：這是怎么回事呢？哪個(gè)是熟的？哪個(gè)是生的呢？于是，我做起了分辨生熟蛋的小實(shí)驗(yàn)。
我先拿兩個(gè)雞蛋，仔細(xì)看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)雞蛋沒(méi)什么區(qū)別。都是圓形的，大小差不多哦，顏色也一樣，都像兩個(gè)小臉蛋。這讓我怎么分辨呢？于是，我又摸起了雞蛋。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋表面粗糙，另一個(gè)表面卻是光滑的。但是，我還是無(wú)法確認(rèn)哪個(gè)是熟的，哪個(gè)是生的。
于是，我又聞了起來(lái)。一個(gè)有一股香味，另一個(gè)有股腥味�？墒�，我依然無(wú)法確定哪個(gè)是熟的，哪個(gè)是生的。于是，我又聽(tīng)了起來(lái)。我先拿起這兩個(gè)雞蛋，晃了晃。一個(gè)雞蛋沒(méi)有聲音，另一個(gè)雞蛋有流水的聲音。我猜測(cè)：沒(méi)有聲音的雞蛋是熟的，有聲音的是生的。
為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，于是，我把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放在桌子上。然后我輕輕地把沒(méi)有聲音的.雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)，它轉(zhuǎn)得快極了，像一個(gè)在旋轉(zhuǎn)的陀螺。我再用同樣的力氣轉(zhuǎn)著另一個(gè)雞蛋。只見(jiàn)，這個(gè)雞蛋慢悠悠地轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)醉漢晃晃悠悠的，一會(huì)兒就停了。
為了知道這是為什么，于是，我就從書(shū)架里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看：原來(lái)，沒(méi)有聲音的雞蛋是熟的，有聲音的是生的。是因?yàn)槭斓碾u蛋是固體，生的雞蛋是液體。
于是，我剝開(kāi)雞蛋殼一看，里面是一個(gè)白白的雞蛋清。我大口大口吃了起來(lái)。
這件故事讓我明白了：只要仔細(xì)觀察身邊的事物，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
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