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    我身邊的小能人五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-02 16:38:11 五年級(jí)作文 我要投稿
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    我身邊的小能人五年級(jí)精選作文

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    我身邊的小能人五年級(jí)精選作文

      本文《我身邊的小能人五年級(jí)精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:我身邊的小能人(五年級(jí)/400字)

      在我的身邊,有許多小能人,有的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高超,美輪美奐,有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬,還有的寫(xiě)作“下筆如有神”,其中,我最敬佩的是我們班的寫(xiě)詩(shī)小能人----童垚森。別看他和我差不多高,每天一副樂(lè)呵呵的傻樣,其實(shí)他可聰明了。在上學(xué)期開(kāi)中秋班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,他就作了一首膾炙人口的詩(shī),這首詩(shī)很押韻,把景物描寫(xiě)得栩栩如生,仿佛一下子讓我們身臨其境,使得大家都贊嘆不絕,有的露出了羨慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,連連鼓掌,他呢,聽(tīng)到這掌聲,仿佛比吃了蜜還甜,在講臺(tái)上高興的連連致謝,連老師也對(duì)他的詩(shī)很有好評(píng),夸獎(jiǎng)他很有創(chuàng)意。還有一次,有一位游泳冠軍來(lái)我們學(xué)校探望,因?yàn)檫@是她的母校,為了迎接這位游泳冠軍的到來(lái),童垚森又作了一首詩(shī),他把這首詩(shī)給班主任看了,獲得了大大贊賞,班主任還要求打印出來(lái)貼在教室后面的展板上做展覽呢,供同學(xué)欣賞。俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收獲,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的素材和知識(shí)的積累才有這樣的成果。

      作文二:我身邊的小能人(五年級(jí)/600字)

      說(shuō)起我身邊的小能人,那可真不少:有習(xí)作高手邢曉云,有數(shù)學(xué)高手馬駿驍,有書(shū)法大師曲博宇,但讓我最敬佩的還是那個(gè)“飛人劉翔”——王一迪。

      白皙的蘋(píng)果似的臉,鑲嵌著水靈靈的大眼睛,兩道柳葉眉,很自然的往下彎著,像圓規(guī)劃出的兩道弧線。柳葉眉下那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的,鼻子不偏不差的舒舒服服地坐在臉中央,粉粉的小嘴兒就在那鼻兒下,烏黑的頭發(fā)卡成一束,像馬尾巴,一甩一甩的,像一只燕子在飛舞,可神氣了。她幾乎每天都在運(yùn)動(dòng),而我從沒(méi)見(jiàn)到她氣喘吁吁,滿頭大汗,經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,給我們五年三班立下了赫赫戰(zhàn)功。

      記得有一次校運(yùn)會(huì)上,王一迪參加了800米賽跑。在跑步前,她做好了充分的運(yùn)動(dòng)。身體向前傾,像一只即將發(fā)射的箭。

      “砰”的一聲,響徹云霄。隊(duì)員們個(gè)個(gè)如一支支離弦的箭,我班的王一迪更是出眾,好似矯兔般接近終點(diǎn),引得觀眾們興奮不已,“加油!加油!”歡呼聲、呼喊聲此起彼伏!叭倜祝倜,一百米!彪x終點(diǎn)越來(lái)越近,全場(chǎng)最激動(dòng)的時(shí)刻開(kāi)始了,選手們不知哪來(lái)的勁,像雄鷹一般“飛”起來(lái)。離王一迪越來(lái)越近,有的同學(xué)急的直跺腳,有的同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!巴跻坏霞佑停⊥跻坏霞佑!”同學(xué)們歇斯底里喊著的喊著。王一迪像長(zhǎng)了翅膀超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的選手!耙!我們班贏了!”頓時(shí)場(chǎng)上想起雷鳴般的掌聲。

      這事·,同學(xué)們都圍了上去,紛紛向王一迪祝賀得第一。我好奇的問(wèn)她:“你怎么會(huì)跑那么快呢?”王一迪謙虛的說(shuō):“沒(méi)什么,只要你想得一,就可以成功。”

      你看,這就是我身邊的小能人。我們也要學(xué)她處處爭(zhēng)第一的可貴精神,我們的生活才會(huì)生機(jī)盎然。

      作文三:我身邊的小能人(五年級(jí)/500字)

      在我的身邊,有不少小能人。他們有的在科技方面是一把好手,有的是名副其實(shí)的小書(shū)法家,還有的是“無(wú)人能比”的小畫(huà)家…….但令我印象最深刻的還是他——體育小能人李炅義。

      李炅義可是個(gè)名不虛傳的短跑健將。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,他報(bào)了60米和100米這兩個(gè)短跑項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)老師一聲槍響,選手們就如同離弦的箭一般,“嗖“地一聲沖了出去。此時(shí)此刻,李炅義徹底爆發(fā)了,只見(jiàn)他腳底生風(fēng),大步流星地沖在最前面,仿佛一只領(lǐng)頭的大雁。一頭整齊的短發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得全部向后涌去,一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝裹挾著他,一陣風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去。這時(shí),全世界好像都屏住了呼吸,等待奇跡的發(fā)生!耙谝幻!”不知是誰(shuí)喊了一聲,全場(chǎng)瞬間沸騰了。誰(shuí)能想到李炅義如此輕而易舉就拿到了第一名,“體育小能人”他當(dāng)之無(wú)愧!

      李炅義不僅在短跑方面成績(jī)優(yōu)異,在其它體育活動(dòng)中也表現(xiàn)突出。

      上體育課時(shí),李炅義不是化身成“足球之王”,就是化身為“籃球小王子”。在操場(chǎng)上,無(wú)處不見(jiàn)他那活潑好動(dòng)的身影。李炅義一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒激情狂奔。他有時(shí)奮起灌籃,技藝是如此嫻熟;有時(shí)大力射門(mén),突破了所有的防線……真不愧是“體育小能人”!

      李炅義,我們班的體育小能人,他稱第二,無(wú)人敢稱第一!

      作文四:我身邊的小能人(五年級(jí)/600字)

      他的皮膚白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子臉上有一對(duì)小小的眼睛,十分有神,眼中時(shí)常透露出他對(duì)任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識(shí)小能人——項(xiàng)弘吉。他的知識(shí)量十分豐富,可以說(shuō)是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知識(shí),十有八九是先由他從書(shū)上看到,然后告訴我們的,所以我們稱他是一本“百科全書(shū)”。

      記得有一次,我問(wèn)了項(xiàng)弘吉一個(gè)自認(rèn)為很難的問(wèn)題:“我國(guó)最長(zhǎng)的橋是什么橋?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉,你也不是無(wú)所不知吧?看你答不上來(lái)了吧。誰(shuí)知他只是專心地看手上的一本課外書(shū),一邊漫不經(jīng)心地答道:“是浙江紹興錢(qián)清鎮(zhèn)附近的纖道橋。”我不甘心,又問(wèn)道:“那我國(guó)最古老的橋梁高多少米?”他從書(shū)上挪開(kāi)眼光,抬起頭,利索地答道:“我國(guó)最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋,它高5米,凈跨4。5米,橋面寬3。2米。還有問(wèn)題嗎?”我搖了搖頭,心里很佩服?此謱P牡厝タ词种械臅(shū),心想,難怪他懂得那么多,他把課間休息的時(shí)間都用在看書(shū)增加知識(shí)上,而我們大部分同學(xué)都在玩耍。

      項(xiàng)弘吉之所以知識(shí)量豐富,是因?yàn)樗磿?shū)時(shí)十分認(rèn)真。有一次,我沒(méi)帶課外書(shū),于是跑到項(xiàng)弘吉面前,問(wèn)道:“項(xiàng)弘吉,可以借我本書(shū)嗎?”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又用更大的聲音問(wèn)了一遍,可他還是不理我,我火了,正要對(duì)他怒吼。他突然抬起頭,不知所措地問(wèn):“,你找我有事嗎?”當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑:“拜托,我都喊你兩遍了,你能借我本書(shū)嗎?”“哦,對(duì)不起,都怪我看書(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。給,這本書(shū)沒(méi)看過(guò)吧?”項(xiàng)弘吉一邊說(shuō),一邊把一本書(shū)遞給我。唉,真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。

      項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識(shí)小能人嗎?

      作文五:我身邊的小能人(五年級(jí)/450字)

      我身邊的小能人

      我們班可有不少的能人,比如:考試能手馮天堯,飛毛腿李力,書(shū)法家吳笑湖,體育之星黃威等等。今天,我要給大家介紹的是體育之星黃威。

      他是我們班的體育班委,體育成績(jī)相當(dāng)好。有一次,我們五班和六班比賽跑步,六班和我班的成績(jī)都差不多,可是黃威那一組,他的對(duì)手50米跑了9秒73,算快的了,可黃威只跑了6秒,讓他的對(duì)手望塵莫及,連飛毛腿李力都覺(jué)得他的速度不可思議,讓人驚嘆!

      讓人驚嘆的不只是他的速度,就說(shuō)這次跳高比賽吧,因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,各班選手都沒(méi)有取得好成績(jī),很多人在第一關(guān)就被涮了下來(lái),甚至有一個(gè)同學(xué)摔成了骨裂,可黃威呢,他的跳高成績(jī)竟和學(xué)校記錄相近,前幾關(guān)中他都是一次性通過(guò),其他班的同學(xué)都不禁大聲贊嘆起來(lái)。

      在體育課上,我們和老師比賽籃球,其他人連球都碰不到,可他居然能從老師手里得分。李睿聰搶不到球,但是他的投籃精度是頂尖的,黃威就從老師手里搶球傳給他,我們屢屢得分。

      不僅在體育課上,他的表現(xiàn)出眾,在課間也充分展示他的體育特長(zhǎng)。有一次,我和他捉迷藏,他讓我十秒,我閉著眼睛向前跑,睜開(kāi)眼向后看時(shí),發(fā)現(xiàn)他早沒(méi)影了,我正暗自得意,他從旁邊拍拍我肩膀說(shuō):“你跑的可不是一般的慢,再來(lái)一局吧

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