關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那個(gè)夜晚，月亮像一個(gè)玉盤嵌在群星密布的天空上。我開開心心的寫好了一篇作文，以為自己寫得不錯(cuò)，會(huì)得到父親的表?yè)P(yáng)，于是便把寫好的草稿拿給父親看。
父親看了，不滿意的搖了搖頭，說：“這結(jié)尾寫得很差，需要重新修改，我來(lái)教你......”我聽完了想：“這總結(jié)似乎有些文不答題，再說我有自己的想法，為何要受限于人呢？”于是我按自己的`意思從寫了一個(gè)總結(jié)，拿給父親看。父親看了皺起眉頭說:“你為什么沒有寫我教你的總結(jié)？況且你這句名言與前面的那句話重復(fù)了！”“可是......可是......可是我有自己的想法��！”我大聲爭(zhēng)辯道。
說著說著我的眼淚又不知不覺的流了下來(lái)，我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能流淚，可是我的淚水還是像斷了線的珠子一樣往下落，似乎受了天大的委屈，有享受了奇恥大辱，還像遭受了冤枉。在這時(shí)父親讓步了，讓我自己寫，這件事才算過去了。
我慢慢的長(zhǎng)大，有了自己的觀點(diǎn)再也不像小時(shí)那樣年幼無(wú)知，聽從別人的指揮�，F(xiàn)在我對(duì)待任何事物都有自己的看法，盡管它是錯(cuò)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗，也比不過太陽(yáng)的燦爛，可我卻是重要的。
我來(lái)自另一個(gè)世界，它叫夜空。我和伙伴們坐在那，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當(dāng)人們仰起頭來(lái)望著我們、數(shù)著我們的時(shí)候，我心里仿佛吃了蜜一般，原來(lái)我與月亮和太陽(yáng)的.地位是同樣的啊!
每當(dāng)我聽到別人夸贊太陽(yáng)和月亮?xí)r，我是多么羨慕啊!我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因?yàn)檫@時(shí)，我就不會(huì)覺得自己十分渺小，我們是強(qiáng)大的!我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無(wú)比，我們微弱而又柔和的星光將變?yōu)闋N爛的星空，讓夜空上布滿我們的身影!
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)，為人們帶來(lái)了美麗與快樂，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候，讓他們不再感到孤單; 我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕;我將為孤獨(dú)的老人們送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻(xiàn)。
天亮以后，我回到溫暖的家，蓋上白云棉被，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來(lái)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雪從天空中悄然飄落，像柳絮又像碎紙一樣，伴著踏雪的吱吱聲，我們來(lái)到了大堤。
站在堤下抬頭望，一道道滑倒像是堤上的花紋，白中夾著黃。大堤上人山人海，不時(shí)會(huì)聽到一聲尖叫。興奮地爬上堤后，我喊著“我來(lái)給你們沖滑道！”我拿出早已準(zhǔn)備好的滑具——塑料袋，找準(zhǔn)位置坐了上去，坐在袋子上依然能感覺到雪的冰涼�！斑炅铩币宦暎瑤酌腌姾笪翼樌德�，又吃力的.爬上了堤，還跌了不少跟頭。才滑了幾下，身后的妹妹和兩個(gè)表妹就不同意了，也著急地嚷著：“姐姐，我也想滑！”我只好把她們一一抱下去了，前兩個(gè)還好，可面對(duì)一個(gè)不到三歲的小表妹我有些猶豫了，可看著她那可愛和急切的樣子，還是同意了。
剛坐在我腿上的表妹就手舞足蹈的喊著：“滑，滑！”我把手往后推的一瞬間，我們滑了下去�？墒堑街虚g時(shí)，不知怎么我們卻倒了向，變成了頭朝下，我下意識(shí)的用一只手摟住表妹，一只手去抓周邊的雪，可那塊雪脫落了，并沒有幫助到我們。我緊緊的拉住表妹的手，盡力挽回局面，終于在離大樹的最后幾米剎住了車，我心中的大石頭才慢慢放下。
漸漸地，妹妹們也學(xué)會(huì)了滑雪，一個(gè)個(gè)不用教，自己就迫不及待地滑下去了�？墒腔氯ズ苋菀�，上來(lái)卻不是件簡(jiǎn)單的事情，于是我們解下了脖子上的圍巾，把四條圍巾合在一起做成了一條拉繩。媽媽在下面接著我們，阿姨在上面助力把我們拉上來(lái)。我們玩的是不亦樂乎，不一會(huì)我們便玩起了花樣，躺著、爬著、坐著樣樣都通了。
快樂時(shí)光就這樣過去了，雪隨著太陽(yáng)的笑臉，漸漸融化掉了，但我們抓住了這場(chǎng)雪的尾巴，高高興興的玩了一場(chǎng)。哎！希望這樣的雪景能夠再來(lái)一次！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
漸漸地，黃昏來(lái)臨了。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的。
落日像一個(gè)紅臉醉漢，跌在了鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
晚霞映著碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經(jīng)映成了紅色……
菜園里，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭；茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢！藤上掛著的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛極了。在夕陽(yáng)的`照射下，菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊，看起來(lái)還有點(diǎn)神秘呢！
池塘里，美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣，夕陽(yáng)下，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦，他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽(yáng)的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的映襯下，睡蓮也成了紅色……
鄉(xiāng)村的黃昏，也是忙碌的。
河邊搗衣的婦女，披著夕陽(yáng)回家了……
光著背，赤著腳，提著魚蔞的孩子們，在大人的招喚下，蹦蹦跳跳的走了
在農(nóng)田里干活的人們也回了家，一邊走，一邊聊天，他們的背影也漸漸消失了
不久，煙囪里已有了裊裊炊煙。
晚飯過后，有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶，一邊拉著家常，悠然自得。
一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來(lái)了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚來(lái)臨。。。。
這是一篇描寫秋的黃昏的文章，文章語(yǔ)言優(yōu)美，主要圍繞鄉(xiāng)村黃昏的“秀美和忙碌”進(jìn)行細(xì)致的描寫。擬人句“西紅柿紅彤彤地掛在枝頭，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢”，生動(dòng)形象。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
某一年冬天的一天，我起了床，往窗外一望，一片片雪花如同鵝毛一般，飄到了大地上，風(fēng)，呼呼地吹著。
我穿好衣服，來(lái)到了樓下，對(duì)媽媽說：“媽媽，早飯呢？”
“自己去買，今天我沒有做早飯，要不就吃飯！”媽媽說到。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，不懂事，又說道：“不要吃飯，我要吃包子！但我不去買，媽媽你幫我去買！”
媽媽十分無(wú)奈，只好撐開雨傘，換上運(yùn)動(dòng)鞋，出去給我買包子。我從窗戶望見媽媽冒著風(fēng)和雪，這時(shí)我才意識(shí)到，我錯(cuò)了，不應(yīng)該讓媽媽去買包子。( )
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)大門，手里拎著兩個(gè)包子，走到我的面前，說：“拿去吧！這兩個(gè)包子應(yīng)該夠你吃的'了�！�
我慢慢地接過那熱氣騰騰的包子，又跑到自己的房間里，心想：媽媽，您真好！為了幫我買包子，不管外面的風(fēng)有多么猛，也不管雪有多么大。謝謝您，這幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我知道，您很不容易。
我看著那兩個(gè)包子，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，拿起那兩個(gè)包子，一邊抽咽著，一邊吃著包子。
我吃完包子，擦干眼淚，又跑到樓下，對(duì)媽媽說：“媽媽我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該讓您為我買包子。您為了給我買早飯，不顧風(fēng)有多猛，不顧雪有多大。您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！”
而媽媽只是對(duì)我笑了笑，又去廚房做家務(wù)去了。
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