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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-19 11:21:38 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      烏龜背上出汗,蜻蜓低飛,螞蟻搬家……要下雨了!我心血來潮,想看看螞蟻到底就是怎樣搬家的。我拿了紙、筆,到門口觀察起來。

      剛開始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀!我剛像撤,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍,兩只前腳馱著卵,還不時(shí)和從右邊來的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻就是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程,齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽快下山了,蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí),一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭像螞蟻,胸部和腹部就是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的朝新的'洞穴爬去,這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻,像就是皇上身后的御前侍衛(wèi);叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻,我覺得其中蟻后好像和這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴,不一會(huì)兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,好像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上,雨過天晴,太陽又露出了燦爛的笑臉,螞蟻家族又開始工作了:尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……

      螞蟻這個(gè)大家族真就是偉大,那井然有序的兩條縱隊(duì),那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念,那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神,令我佩服。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我喜歡畫畫,我有很多美麗的彩筆。但是,我的心中一直有個(gè)愿望,這個(gè)愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么,想見什么就有什么,那該多么美好啊!

      假如我有這樣一只神筆,我就畫出許多許多的童話書,送給沒有錢買書的小朋友,還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校,讓他們也能上學(xué),并學(xué)到很多有用的知識(shí)。

      假如我真有這樣一只神筆,我就畫出一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟,穿過時(shí)光隧道,一起去古代看看恐龍的世界,了解一下原始社會(huì)猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。

      假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)世界上巨大無比的迪士尼樂園,畫出好多好多的游樂設(shè)施,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個(gè)快樂的暑假。

      假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)《喜羊羊與灰太狼》里面的'那部機(jī)器,讓所有的垃圾和灰塵都自動(dòng)進(jìn)入那部機(jī)器里,變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉,讓我們的環(huán)境越來越好。

      假如我真有這樣一只神筆,我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥,讓我們國(guó)家所有的沙漠都變成大草原,處處充滿活力,再也不會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)。

      我的愿望,我美好的愿望,什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      暑假期間,我和爸爸媽媽一起去北京游玩,而且,我們還去了海底世界呢!

      那天,我們坐著出租車來到了海底世界。海底世界的大門很漂亮,門是一艘木制海盜船。船上有桅桿,海盜旗、船舵等。不僅如此,海盜船上還有船長(zhǎng)和船員的雕像呢!

      走進(jìn)大門,我們就站在了傳送帶上。傳送帶一點(diǎn)點(diǎn)地把我們傳送進(jìn)海底遂道。在遂道里,魚兒總是在我們的頭頂上掠過,或者是從我們的身邊游過。這時(shí),魔鬼魚也來了。但是,魔鬼魚的出現(xiàn)卻嚇到了一個(gè)小女孩。小女孩立刻大聲尖叫。也許是魔鬼魚看到了小女孩的異樣舉動(dòng),迅速地游走了。我們慢慢地穿過遂道,途中,我們還看到了擁有鋒利牙齒的'鯊魚,行動(dòng)緩慢的海龜,像刺猬一樣的刺豚……等等。

      穿過了遂道,我們?nèi)チ撕*{表演廳觀看海獅表演。訓(xùn)練員讓海獅頂球、投藍(lán)、跳水、敬禮、還有招手。表演十分精彩,也很有趣。觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。這一聲表演讓我覺得眼前一亮。

      最后,我們?nèi)チ恕昂5壮痢贝U掖继幱趦A斜狀態(tài)。我們剛走進(jìn)去,感覺到頭目眩暈,但過了一會(huì)兒就沒事了。船很大,像一個(gè)迷宮一樣,而且還在一些小機(jī)關(guān)。我們?cè)诖侠@了很長(zhǎng)時(shí)間,才走了出去。因?yàn)槲覀儎傔M(jìn)“沉”船的時(shí)候就亂走,亂走走了很長(zhǎng)的一段時(shí)間我們才出去了。

      這時(shí),我們要走了,我很是依依不舍,愿意離開這里。我下定決心,我以后如果還會(huì)來北京玩的話,我就一定要再來海底世界!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      看到媽媽那辛苦的樣子,又無微不至的關(guān)心我們,一日三餐準(zhǔn)時(shí)到?吹綃寢屇敲β档纳碛,我下定時(shí)間,為媽媽做家務(wù)。

      機(jī)會(huì)終于有了,今天是星期天,媽媽比以前晚起半個(gè)小時(shí)。我悄悄的跑到廚房,心想做什么呢?想啊想,終于有了,做媽媽最愛吃的湯粉。我從冰箱里拿出肉末和雞蛋、青菜……

      我先煎好雞蛋,我拍吧雞蛋煎焦,趕快翻身,雞蛋露出笑容像一個(gè)個(gè)小太陽。我接著洗青菜,洗完之后,煎水,等3分鐘,打開一看,糟了/沒水了。我又放些水進(jìn)去,等了3分鐘,然后幫青菜放下去,他們好象在一家人團(tuán)聚,鉆者窩里游淶游去真開心。

      再等3分鐘,水沸騰了,我放點(diǎn)鹽,嘗一嘗,哇…好咸啊怎么辦呢?對(duì)了,加點(diǎn)開水,嘗一嘗!味道剛剛好!

      正在這時(shí)媽媽起床了,媽媽又驚有喜的叫,煮什么這么香啊!是你最愛吃的湯粉,媽媽感覺在做夢(mèng),趕緊拿出碗來嘗一嘗。說!真是你做的嗎?琪欣,這時(shí)媽媽的臉露出的笑容,眼睛笑得像一條線。摸摸我的腦袋,我的.女兒懂事了。

      我好像吃了密糖一樣甜,第一次做家務(wù)才是我人生中學(xué)到的快樂,才能讓我的快樂進(jìn)行發(fā)展第一次做家務(wù)的感覺真幸福!快樂!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我是一個(gè)小書蟲,只要是我喜歡的書,即使再好看的動(dòng)畫片,也吸引不了我。我要先睹為快。

      書成了我親密的伙伴。自從中國(guó)申辦奧運(yùn)成功以來,我讀的關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的書越來越多了。于是我有一個(gè)美好的心愿,那就是做一個(gè)小小志愿者,迎接奧運(yùn)的到來。

      首先,我要努力說好普通話。奧運(yùn)會(huì)期間,北京會(huì)匯集來自五湖四海的朋友,不會(huì)普通話,怎么和他們交流呢?為了說好普通話,我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:早上上學(xué)前,朗讀一遍要學(xué)的課文;讀不準(zhǔn)的地方請(qǐng)教老師和同學(xué)。晚上放學(xué)后,到小區(qū)找爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和他們用普通話交流,逐步提高我說普通話的能力。我把這個(gè)計(jì)劃貼在床頭,提醒我每天照計(jì)劃做。不管是炎熱酷暑的夏天,還是冰天雪地的冬天,我都堅(jiān)持練習(xí),從不間斷。有時(shí)身體不太舒服,真想休息不練了?梢幌耄绻龅竭@點(diǎn)困難就退卻了,怎么做志愿者啊!于是我給自己鼓勁,堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過練習(xí),我的普通話說得越來越好了!在我的帶動(dòng)下,小區(qū)的'人們也練起普通話來,我們都在為迎接奧運(yùn)做準(zhǔn)備呢!

      其次,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我的身邊還有很多人沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,亂丟亂扔的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了我們生活環(huán)境的美觀。從現(xiàn)在起,我要帶領(lǐng)我的同學(xué)們,為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境而努力。吃完零食的口袋我會(huì)自覺丟到垃圾桶;不隨地吐痰;不在墻上亂涂亂畫?吹綁ι嫌袆澓郏揖陀貌疾寥。有小廣告,我就把它撕下來,來個(gè)“毀尸滅跡”。當(dāng)我看到同學(xué)亂丟垃圾時(shí),我會(huì)上前把垃圾撿起來,并告訴他們不要亂丟垃圾,要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我的行為帶動(dòng)了同學(xué),他們也沒再亂丟垃圾了。我們還自發(fā)組織了一支“迎奧運(yùn),我們?cè)谛袆?dòng)”的清掃隊(duì),雙休日主動(dòng)到街上清掃垃圾,大人們都夸我們是好樣的,說我們就是那可愛的小福娃。聽到夸獎(jiǎng),我們心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      勿以善小而不為,勿以惡小而為之。雖然我們做的這些同奧運(yùn)盛會(huì)相比是微不足道的,但它表明了我們熱愛奧運(yùn)的心。同學(xué)們,讓我們手挽手,心連心,為奧運(yùn)送上最美的祝愿!

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