五年級作文優(yōu)選[3篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文1
晚上八點半,我洗完澡后,媽媽對我說:“不早了,別看書了,快去睡覺,不然明天又起不了床了!”“哦!我雖然嘴上答應著,可心里還是不情愿的,我慢吞吞地走進房間,躺在床上。過了10分鐘,20分鐘,我還是睡不著。于是心有一計,對了,我可以在被窩里偷偷地看書呀!說干就干,我躡手躡腳地走出房門,確定爸爸媽媽都睡著了,再回到床上,拿起書,偷偷地看了起來。
我享受著閱讀的快樂,可是心里總是提心吊膽的,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國演義》,躲在棉被窩里,借著手電筒的光亮,津津有味地閱讀著,還用身子遮著光,不讓光線透出去。讀著讀著,我便沉浸在了書的'世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時,我贊嘆著劉備求賢若渴的精神;當讀到“草船借箭”的故事時,我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪!啪!啪!”不好!門外傳來了腳步聲,一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒,可等我鉆出棉被窩一看,卻是一片漆黑,什么都沒有。我長吁了一口氣,真是虛驚一場!我又拿出書來看,一邊看,一邊豎起耳朵仔細聽,還不時地探出頭來,瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的,我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的,心里充滿了懼怕,但我仍享受著閱讀給我?guī)淼倪@份快樂!
已經(jīng)深夜十二點了,我不舍地合上書本,閉上眼,躺在床上:這本書的內(nèi)容可真精彩,不僅讀到了古人的聰明才智,也讓我更深入地對三國時期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容:赤壁大戰(zhàn)誰會勝利?諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續(xù)拿出書來竊讀!
五年級作文2
小時候,我看見別人打乒乓球,覺得沒意思,不就是兩個人,一人拿著一只拍子,一顆球在桌子上打來打去嗎,簡單,我也會.但說好說,做起來可難了.
我和同學一個人拿著一只球拍,在桌上打,但是由于我是初次接觸,所以連拍都不會拿,就打得亂七八糟,旁人看見了,都恥笑我.為了不讓別人看不起我,我決心練球.
也正是以為這樣,我自己買了一副球拍,時時練,天天練,我對乒乓球的熱情也越來越深,我每接住一顆球,我都會在心底為自己吶喊,喝彩.
不久,我的球技大增,這都得歸功與我的努力和同學的幫助:我們在有空的時候就練,甚至有時侯練到中午都忘記該回家了.有人說我是三分鐘熱度,但是我不這么認為,以為乒乓球已經(jīng)成為我的.一個形影不離的好朋友了.
一個名人曾經(jīng)說過:"天才需要百分之九九的汗水和百分之一的天賦.我一直把這句話當做我的座右銘,在讀書時想著這句話,打乒乓球時也回憶著這句話,感覺這句話似乎能給我一種力量,一種對自己信心充沛的力量,令我潛滋暗長.
每當又拿起乒乓球拍和球時,我的內(nèi)心都有一種說不出的喜悅和激動.
我"戀上了乒乓球,不為什么,只因為它是我們中國的國球,是我自豪,又以為它具有一種魅力,給予人信心和付出努力汗水的魅力!
五年級作文3
真好!媽媽送我一個特別的花瓶。
這個花瓶既不是陶制的,也不是玻璃做的,而是一張張撲克牌拼成的。
記得,媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來,我情不自禁地撲去,把它奪了過來,目不轉睛地欣賞著花瓶,被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了?商煊胁粶y風云,我們家那只愛湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了,噌地撲了過來,只見花瓶搖搖欲墜,說時遲那時快,花瓶像跳水運動員一樣“咚”的一聲落在了地面上, 散了一地。
糟糕,如果讓媽媽知道了,那就比火山爆發(fā),世界末日還可怕呀!可紙是包不住火的,很快媽媽就知道了,嚴肅地對我下達了命令:“馬上重做!”
快,我得馬上拯救花瓶!我一邊埋怨討厭的貓,一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的,怎么拼也拼不回原樣!笆裁词莿(chuàng)意?就是最富于創(chuàng)造性的意見!闭斘覠o計可施的時候,一個念頭冒了出來。對,我應該拼裝出與眾不同的東西來。
說做就做,我開始隨著感覺拼裝,經(jīng)弄出了一個奇妙的世界:有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的'獅子……
正當我徜徉在這想象的世界,我突然明白了:“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶,真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧!
驚喜,我收獲了意外的驚喜!
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