【熱門】五年級(jí)的作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在二年級(jí)的時(shí)候，我買了一只倉(cāng)鼠，一直養(yǎng)在家里，連我媽媽都不知道。那只倉(cāng)鼠非�？蓯�(ài)，白白的身體，圓溜溜的'黑眼睛，骨碌碌的看著我，多有神��！
為了怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它放在了一個(gè)鐵盒子里，每天晚上都可以聽(tīng)到它撞擊盒子的聲音，為了防止小倉(cāng)鼠悶死，我每天晚上都會(huì)打開(kāi)盒子讓它透透氣。這樣過(guò)了幾天，我準(zhǔn)備拿著它到對(duì)門家玩，打開(kāi)一看，不幸的事情發(fā)生了，它居然躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)了，我摸了摸才知道它死了。我這才回憶起昨天晚上， 我沒(méi)有聽(tīng)到它撞擊盒子的聲音，這時(shí)心里有一點(diǎn)自責(zé)，我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)太晚了，就忘記打開(kāi)盒子了，如果不是因?yàn)槲业氖韬�，它就不�?huì)死了，我心里非常的難過(guò)，流著眼淚把小倉(cāng)鼠拿到樓下埋在了草叢里，多可愛(ài)的小倉(cāng)鼠��！我真后悔，當(dāng)時(shí)如果如實(shí)給媽媽交待，媽媽可能還會(huì)給小倉(cāng)鼠買個(gè)小籠子，我越想越后悔……
這件事情過(guò)去了兩年，直到現(xiàn)在想起來(lái)我還是想流淚。通過(guò)這件事我也知道了，人是應(yīng)該有責(zé)任心的，像小倉(cāng)鼠這件事，如果我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)責(zé)任心，就不會(huì)是這種結(jié)果了。
這是我一個(gè)小秘密，千萬(wàn)要幫我保守好哦！
五年級(jí)的作文 篇2
清晨，天才蒙蒙亮，我靜靜地坐在窗臺(tái)上，看著外面灰蒙蒙的天，聽(tīng)著外面噼里啪啦，噼里啪啦的雨聲。
隔著一層薄薄的窗紗，我看見(jiàn)一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來(lái)。它們像一群小精靈，在大地身上歡快的舞蹈著；它們像一群頑童，在給大地饒癢癢；它們還為滋潤(rùn)花草而獻(xiàn)出自己的生命，為大自然留下一片清新的空氣。
轟隆隆——嘩啦啦——，雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下，雨滴們?cè)诘厣咸酶鼩g快了。雷公公一聲吼，閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時(shí)，在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。
我獨(dú)自默默地站在屋檐下，看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演，心中像被小雨滴們滋潤(rùn)了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘，輕輕走入雨中，生怕小雨滴會(huì)承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時(shí)，小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊，跳到我的鞋面上。
這時(shí)，雨慢慢變小了，我伸出了手，讓雨滴落在我的手心里，再輕輕地把手合上，讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。
抬頭仰望著天空，我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一縷美麗的.太陽(yáng)光。原來(lái)是太陽(yáng)公公起床了啊！滴，噠，咦，這是什么聲音，定睛一看，原來(lái)是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來(lái)，降落在了小草上。
經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草，在我面前顯得更加的精神抖擻；經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的綠葉變得更加綠了，紅花也變得更加紅了；經(jīng)過(guò)雨水洗刷過(guò)的小花、小草變得那么美麗、動(dòng)人，讓我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)雨，更愛(ài)清晨的雨。
五年級(jí)的作文 篇3
晨曦，我走在窄小并充滿了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝陽(yáng)下顯得十分清晰。我與小巷形成了一對(duì)完美的搭配：窄小的小巷與廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾，卻成為我們大家心中的痛……
把時(shí)間撥回20xx年。那時(shí)，小巷是多么空闊，能容得下一輛小汽車開(kāi)過(guò)去。那時(shí)，小巷了是多么得干凈啊。看不見(jiàn)一絲灰塵，陽(yáng)光懶懶地把陽(yáng)光灑在土地上。那時(shí)，四周圍種上了鮮艷的花兒。那時(shí)，小巷里充滿了快樂(lè)的味道。那一切的一切，是多么平凡。可災(zāi)難往往在平凡了哺育出來(lái)。一天，小巷的一邊拆了。這就意味著有兩條猜測(cè)：一條是擴(kuò)大小巷，另一條是把小巷毀了，用來(lái)蓋房子。本來(lái)我以為第一條的'可能性比較大的，可是我看見(jiàn)了大人們那沾沾自喜的表情，就知道他們是打算用來(lái)蓋房子了。果然不出我所料，幾個(gè)月后，一棟漂亮的小洋房竣工了。而小巷就變得更小了，應(yīng)該叫小小巷才對(duì)。
一天傍晚，一戶人家由于錯(cuò)過(guò)了垃圾站清理的時(shí)間，而又不肯走幾里路去扔垃圾，于是兩手一松，垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早，有個(gè)扔垃圾的人看見(jiàn)了那堆垃圾，二話不說(shuō)，學(xué)人家兩手一扔，又一堆垃圾在小小巷里。不久，又來(lái)了一個(gè)人，他也學(xué)前倆個(gè)人一樣。久而久之，小小巷里堆滿了垃圾，空氣里充斥著垃圾味，令人作嘔�？墒沁@樣，人們還不知悔改，繼續(xù)用那一雙雙手往地上扔垃圾，把剛長(zhǎng)出嫩芽的小草狠心地拔下來(lái)……
人類啊，你們知不知道，你們?cè)谟靡浑p雙手，破壞自然環(huán)境。你們的雙手，就像一把把利劍，在破壞地球，在緩慢地，深深地刺痛地球的心……
流塘小學(xué)五年級(jí):歐楚安
五年級(jí)的作文 篇4
“丁零零！丁零零！”電話總是響起來(lái)。
“哎呦誒！”外婆從睡房中走出，“怎么搞的'！這幾天總是有電話嘿！睡覺(jué)都不好！”
是呀，怎么天天都有電話聲？搞得大伙兒睡不好覺(jué)。我一定要查個(gè)明白。
我知道一句話——光說(shuō)不做假把戲。我戴上墨鏡和帽子，穿上大綿翱。我先等著電話的到來(lái)。
果然，不一會(huì)兒，電話聲又響起了。我接起電話，說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)是哪位�！�
這人很奇怪，說(shuō)：“十點(diǎn)南大街十字路口見(jiàn)�！笨窗�，這人拜拜都不說(shuō)一聲。
我找了個(gè)借口，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我去和同學(xué)玩，再見(jiàn)！”我說(shuō)完便趕快溜走了。
“這孩子，今天怎么了？”媽媽說(shuō)道。
我像匹駿馬似的奔到南大街十字路口。
我東張西望，小聲說(shuō)：“在哪兒呢？”
“我在這兒呢！”有個(gè)人大叫道，好像是個(gè)小孩兒。
五年級(jí)的作文 篇5
我是白云，在天上穿著雪白色的大衣，我很頑皮的在天上飄來(lái)飄去，看見(jiàn)了很多的事物和許多風(fēng)景。我無(wú)處不在，有時(shí)正在醫(yī)院玩耍，有時(shí)在學(xué)校上方......
我在學(xué)校上方時(shí)，有一只小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)；‘我們一起玩捉迷藏吧。’我說(shuō)好啊。我就在天上變身，有時(shí)我變成飛機(jī)，有時(shí)變成了老鼠，小鳥(niǎo)找啊找啊就是找不到，因?yàn)槲以跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的變身呀，嘿嘿。小鳥(niǎo)來(lái)到我面前，但它找不到我，我一下把它遮住，下了他一跳。然后說(shuō)是我，我在著兒。
我會(huì)變身，變呀變，變成了小白兔，我在找東西，你們一定認(rèn)為我在找紅蘿卜吧。不，我在找一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的小男孩，因?yàn)樗褟V場(chǎng)的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里了，走進(jìn)了人群里消失不見(jiàn)了。
傍晚我有穿上了紅風(fēng)衣，在人群上方，惹的人那手機(jī)拍照。心想我一定會(huì)成網(wǎng)紅的，心里美滋滋的'，哈哈。
這就是飄在天上的干覺(jué)很好，無(wú)處不在，想怎嘛樣就怎么樣，多好。
五年級(jí)的作文 篇6
上個(gè)月我不小心打翻了墨水。我把墨水處理干凈后，把瓶子洗干凈了，用紙包好，用雙面膠封好，再裝進(jìn)了一個(gè)小紙盒子在紙盒子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“禁”字，然后把它藏進(jìn)了衛(wèi)生間，當(dāng)作把壞運(yùn)氣都封印起來(lái)了。為什么我要這樣封起來(lái)，是因?yàn)榭措娨暲锞褪沁@樣封住自己不想要的東西的，所以我想試試看看會(huì)不會(huì)有效。
以前，一有人進(jìn)衛(wèi)生間我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可現(xiàn)在，只要有人進(jìn)去，我就想方設(shè)法地去看看，看他發(fā)現(xiàn)了我藏的東西沒(méi)有，還會(huì)經(jīng)常進(jìn)去看看拿東西還在不在。有一次，我看到爺爺走進(jìn)了衛(wèi)生間，我馬上輕手輕腳地走過(guò)去，怕被發(fā)現(xiàn)。爺爺上完廁所就出來(lái)，根本就沒(méi)有看什么，我這才松了口氣。有時(shí)媽媽或爸爸問(wèn)我怎么老是進(jìn)衛(wèi)生間，進(jìn)去干嘛？我要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話不回答，要么就說(shuō)自己要上廁所。
因?yàn)槲依鲜沁M(jìn)衛(wèi)生間左看右看的，也不怎么說(shuō)話了，行為也鬼鬼祟祟的不正常，媽媽爸爸還以為我生病了呢，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷膬翰皇娣�，一�?huì)兒?jiǎn)栁沂遣皇巧×耍±鲜菃?wèn)這問(wèn)那的……他們的關(guān)心讓我覺(jué)得自己就好像天上的白云似的，都快飄起來(lái)了，心里暖暖的。我一直都沒(méi)有把這封印的瓶子告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲抑溃嬖V他們后，他們會(huì)將它撕開(kāi)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)相信那些神啊鬼啊的.，那他們更不會(huì)相信什么好運(yùn)壞運(yùn)的。
于是，這一段時(shí)間里，我好運(yùn)不斷。比如我偷玩電腦，爸媽發(fā)現(xiàn)了，卻不打我也不說(shuō)我，甚至還讓我繼續(xù)玩30分鐘。那些電腦屏幕上花花綠綠的顏色在我的腦子里，就好像拼成了三個(gè)字：太好了！一次，我在家偷偷看電視，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他卻不打也不罵，而且還說(shuō)我能不能再看一會(huì)兒。還有好幾次，我做作業(yè)，居然做了全對(duì)。于是，我便相信了我以后都不會(huì)有壞運(yùn)氣了。
窗外，吹來(lái)一陣喜悅的風(fēng)，接著窗簾也開(kāi)始為我跳舞、歡呼。可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸在看我。連茶幾上的蘋(píng)果都像換了一張臉?biāo)频�，比以前更紅潤(rùn)光亮了。
其實(shí)我知道，根本不是這個(gè)瓶子改變了運(yùn)氣，而是因?yàn)槲业淖兓尠职謰寢寭?dān)心了，他們才給了我更多的自由的時(shí)間�，F(xiàn)在，那個(gè)被我“封印”的墨水瓶還被我藏著沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密也永遠(yuǎn)藏在了我的心里，因?yàn)槲颐靼�，那瓶子里封存的其�?shí)是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心呀！
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)的業(yè)余活動(dòng)，小朋友喜歡各種游戲，年輕人喜歡游玩，老年人喜歡聽(tīng)一些京劇……而我最喜歡的是打籃球。
記得那是在上二年級(jí)時(shí)，我偶然在電視上看到了喬丹，他距離籃筐很遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始起跳，那上籃的動(dòng)作、投籃的姿態(tài)十分灑脫，球順利地投入了籃筐，不愧是厲害的.“空中飛人”呀!從那時(shí)起，我就在心里暗暗下定決心，要努力練習(xí)打籃球，以后一定要比喬丹更厲害。
從此，每年暑假、寒假，我每天都會(huì)找哥哥去球場(chǎng)打一會(huì)兒籃球，練習(xí)打籃球的技術(shù)，隨著時(shí)間的推移，我打籃球的技術(shù)也漸漸地提高了。記得有一次，我和哥哥比賽投籃，我們訂下比賽規(guī)則：誰(shuí)先投進(jìn)10個(gè)球，誰(shuí)就可以贏的比賽。開(kāi)始比賽了，一開(kāi)始，我們投出的球不是碰到了籃筐，就是投飛了，急得滿頭大汗，最后，哥哥以10比7贏了我。我想：我還要繼續(xù)努力。
我喜歡打籃球還有另外一個(gè)原因，打籃球可以強(qiáng)身健體，讓自己的肌肉更結(jié)實(shí)，讓骨骼更健康，讓身體更強(qiáng)壯。
聽(tīng)了我的介紹，你不動(dòng)心嗎?快加入打籃球的這支隊(duì)伍吧!
五年級(jí)的作文 篇8
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車已經(jīng)行駛了五站點(diǎn)。當(dāng)我們到了第六站點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以后我看見(jiàn)有一個(gè)六七歲的小朋友，給這個(gè)老奶奶讓座，老奶奶夸他是個(gè)好孩子。
又過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)一個(gè)老奶奶，她一上來(lái)，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個(gè)好孩子。
我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個(gè)好孩子，而是我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應(yīng)給她讓座，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我心里也很慚愧，沒(méi)有搶在那位六七歲的.小弟弟之前讓座，我應(yīng)該和他學(xué)習(xí)。
通過(guò)小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實(shí)我們身邊處處都有愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只要我們都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，我們的社會(huì)才更加和諧。
五年級(jí)的作文 篇9
老師告訴我們，我們今天寫(xiě)的作文是《捉魚(yú)》。我想：捉魚(yú)一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉，快開(kāi)始吧，好期待呀！
老師端來(lái)了一個(gè)紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚(yú)，有兩條烏魚(yú)，有四條鯽魚(yú)，它們就像一個(gè)家庭，在水里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚(yú)滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的'心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚(yú)比賽開(kāi)始了，先是我和梅葉誠(chéng)捉魚(yú)，我伸出兩根手指捏小魚(yú)的尾巴。我剛碰到小魚(yú)的尾巴，魚(yú)兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚(yú)的身子，把手迅速地伸過(guò)去，捉住了小魚(yú)提起來(lái)。小魚(yú)使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚(yú)兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠(chéng)站在盆邊，一動(dòng)不動(dòng)，看到魚(yú)兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚(yú)那么開(kāi)心，其他同學(xué)忍不住了，一擁而上。很快地把小魚(yú)捉光了。最難捉的就是那條大烏魚(yú)，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚(yú)，可魚(yú)兒使勁地扭動(dòng)著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個(gè)男生連忙支援，一個(gè)抓住頭，一個(gè)抓住身子，一個(gè)抓住尾巴，即使這樣，大烏魚(yú)還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚(yú)放進(jìn)了另一個(gè)桶里。
魚(yú)兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟，依然很開(kāi)心，教室里樂(lè)翻了天，人人臉上笑開(kāi)了花。
捉魚(yú)真好玩，我好想天天捉魚(yú)啊！
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