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    五年級作文

    時間:2023-07-30 14:09:21 五年級作文 我要投稿

    五年級作文(推薦)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文(推薦)

    五年級作文 篇1

      你要問我雨給人的感覺是什么?我會說:雨是奇妙的,誰也琢磨不透她在想什么。

      瞧,校園里,同學(xué)們伴著一陣陣“音樂”聲大聲朗讀著課文。音樂天才——小鳥也清了清喉嚨,唱起了娓娓動聽的歌曲。那雨默默的為他們伴奏著。

      雨像一個調(diào)皮的.孩子,一會兒心情好,心情一會兒又很糟。從窗戶向外看去,草兒在雨中挺立著身子,讓雨洗禮著他那嫩綠的頭發(fā);▋涸陲L(fēng)雨中跳起舞來,讓雨為她添上一點(diǎn)妝。大樹筆直的站在地上,像一位士兵一樣,讓雨為他洗了一個痛快的澡。大樹那金黃色的頭發(fā)散落在地上,為大地穿上了一件花衣裳。

      在家鄉(xiāng),屋頂上全籠著一層輕煙。雨滴滴答答的落在窗戶上,像鼓手敲打著小鼓一樣。金魚池里的金魚也在水中撲騰,想躍出水面與雨姐姐打聲招呼。樓下的小狗嗚嗚的叫著,他好像討厭雨的到來。

      雨默默的下著。夜晚,開了燈,那燈光把漆黑寒冷趕走了。我與父母激情討論著這場雨。雨還在下,像細(xì)絲,像牛毛,像花針。打開窗戶,一陣清爽的涼風(fēng)向我襲來,空氣真清新呀!

      雨給人的感覺多么奇妙!他總是悄悄的來到我們身邊。雨為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增添了生機(jī)。我想大聲喊出來:我愛雨天。

    五年級作文 篇2

      難道是天上掉下來的餡兒餅砸住了我的頭?真不敢相信!

      --題記

      有人送我禮物了!

      今天中午我上完奧數(shù)課后,像往常一樣惦著書包回到了家。趁著媽媽做飯的功夫,我趕緊打開電腦上校信通(話說最近倩倩真的迷上這玩意兒了?)順帶著就把QQ也掛上了,沒想到跟我小名一樣的才女姐姐給我發(fā)來信息說:“妹妹,去姐姐博客看看,有驚喜哦!”看到這話,我趕緊飛快的進(jìn)入了姐姐的博客,剛一進(jìn)去,我就看到了姐姐的新博文《博友們的日歷》,我想:哇!不會也有我的.吧?于是我就點(diǎn)擊進(jìn)入了!巴郏闷恋娜諝v哦!”我不禁驚嘆道。一點(diǎn)一點(diǎn)往下拉,我看到了許多熟悉的博友:妮妮、雅兒、鎂星、笛子......咦?那不是我嗎?呵呵,老姐可不愧為才女,做得那么漂亮!此時,我竟然還坐在電腦桌前傻笑,卻全然不知,一個更大的驚喜在等著我。

      我的眼睛花掉了?沒看錯吧?

      吃完飯后,我又回到校訊通這個美好的世界里遨游了。一篇一篇的欣賞美文,這種感覺可真美好!時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我竟然已經(jīng)玩兒了兩個小時的電腦了,爸爸、媽媽也開始催我休息休息眼睛。趁著最后這一點(diǎn)時間,我趕緊到了自己的博客,本來是想看看有沒有新的留言,給大家回復(fù)一下?蛇@一看不要緊,可把我給嚇壞了。當(dāng)我進(jìn)到自己的博客的時候,竟然在《香噴噴的“羊肉燴面”》旁邊看到了一個閃亮的“校信通推薦”,我趕緊揉了揉眼睛。天哪,我沒看錯了,這種好事也能落到我頭上?于是,我又掐了掐自己的胳膊!罢娴!是真的!我真的得校訊通推薦了!”我不禁歡呼起來。隨后,我告訴了倩倩姐姐這個好消息,沒想到她比我還激動,一個勁的夸我,鼓勵我!真幸運(yùn)我有這樣一個好姐姐。就連一向古板老爸、老媽也跟著我一起激動起來。更讓我沒想到的是,好朋友丸子竟然同時跟我獲得了第一個“校訊通推薦”。嘿嘿,今天我暢倩怡是不是轉(zhuǎn)運(yùn)了?

      天吶,今天的好事兒一籮筐!

      當(dāng)我還沉浸在獲得“校訊通推薦”的喜悅當(dāng)中時,又有一個不可思議的消息找上我了?蓯鄣耐枳釉诳哿奶熘袑ξ艺f:“她要給我寫信了!蓖,我差點(diǎn)昏過去了。校訊通成千上萬的博友,如今也有人給我寫信了,我那叫一個激動啊。等丸子寫好之后,我連忙飛到她的博客中,欣賞著丸子的美文。我咋有她寫的那么優(yōu)秀;不過,我倒真挺期待丸子到洛陽來做客的!第一次在校訊通收到別人給我寫的信,還是比我優(yōu)秀好幾倍的丸子寫的,真讓我受寵若驚。就為這事兒,我今天整整興奮了好幾個小時,到現(xiàn)在還高興著呢。

      我一直堅信,只要努力了就會有收獲!想必今天的意外之喜也不是偶然。不過,倩倩今天真的很高興呢!

    五年級作文 篇3

      在一個明朗的早晨,一只小棕熊正在一望無際的,碧綠的草地上奔跑玩耍。這時,一只矯健的,黃色的獅子正從一塊灰色的巖石頭上悄悄地向小棕熊走來。突然,獅子以迅雷不及掩耳之勢向小棕熊撲去,小棕熊意識到了危險,本能叉開四腿,拼命向前逃竄,獅子也用最快的地速度緊追著小棕熊。

      跑著跑著,小棕熊的眼前便出現(xiàn)了一條湍急的溪流,溪上有一根伸向?qū)Π兜闹Ω桑∽匦苷`以為依靠那根枝干能通過溪流,到達(dá)對岸便匆匆爬上枝干,不料,這根枝干并沒有伸到對岸,不能過去。

      小棕熊準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃跑,剛一轉(zhuǎn)身,獅子便已爬上枝干,向小棕熊步步逼近,此時的小棕熊已是身臨絕境,無路可逃。就在這時,小棕熊趴著的那段枝干突然折斷,連同小棕熊一起栽進(jìn)了湍急的溪流里,小熊迅速爬出水面,抓住枝干,順流而下,獅子不甘心眼前的.食物從手中丟失,便飛快奔向溪流的下游。

      獅子不一會兒就來到了溪流的下游,獅子奔到水中的幾塊石頭上,等待小棕熊送到口中。小棕熊看到獅子時,顯得很著急,不停地拍打水面,仿佛要逆流而上。但水的力量迫使它往下流。近了,更近了,獅子俯下頭,準(zhǔn)備捉住小棕熊。這時,小棕熊卻扎入水中,小棕熊漂到了另一塊石頭上,獅子變向它走來,小棕熊本能的發(fā)出撕心裂肺的尖叫聲,“嗷......”起初獅子對小棕熊的尖叫聲置之不理,但走到僅離小棕熊二三步的時候,突然站住了。小棕熊的背后傳來一聲熊吼,小棕熊回頭一看,原來是媽媽,小棕熊飛快地跑到媽媽身邊,媽媽伸出舌頭慈愛的舔著小棕熊。

    五年級作文 篇4

      一個普通的圓柱,披上了紅色的外衣,頭上長著一根線苗,這種東西雖不起眼,但它的作用卻很大,精神更令我們敬佩。這種東西就是我們的日常用品——蠟燭。

      蠟燭,非常便宜,又很普通,但它那種默默為他人奉獻(xiàn)的精神,卻深深地觸動了我。

      那是我在上三年級的時候,一天,夜已深,突然停電了,瞬間一片漆黑,我慌張起來。這時媽媽走了進(jìn)來,她把蠟燭放到桌上,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。一瞬間,整個房間亮了起來,我頓時心里感到很溫暖、很亮堂。當(dāng)我再次凝望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)火正在燃燒著它的軀體,我的好奇心變強(qiáng)了,忍不住問媽媽:“媽媽,蠟燭正在燃燒著它的身體,它不痛嗎?”媽媽笑著說:“蠟燭不一定覺得痛呀!這是它自愿的,這也是它生命的意義,有句詩‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’說的就是這個意義”。聽了媽媽的話,我再次看向了蠟燭,凝視了很久,只見蠟燭變得越來越短……

      長大以后,我才知道蠟燭在燃燒自己的同時也照亮了他人。它用生命驅(qū)趕了黑暗,給我們帶來了光明和溫暖,直到生命的最后一刻,也在為我們照亮,不求回報。當(dāng)時媽媽說的那句話也不是單單在說蠟燭,還在說我們身邊最無私的一種人——老師。

      每天,老師總是第一個走進(jìn)教室,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海的指路燈。而我卻說老師是蠟燭,“一日為師,終身為父”老師用辛苦和汗水培育我們這些祖國的.花朵,對任何學(xué)生都沒有一點(diǎn)私心。有時老師身患重病,還堅持來給我們上課,把自己的所有知識都傳授給學(xué)生。老師給予我們的太多、太多。

      具有蠟燭這樣的精神的人,不正是老師嗎?我以后也要做一個默默的、無私奉獻(xiàn)的人。

    五年級作文 篇5

      親情,是艱難的,無奈的;也是甜蜜的,幸福的。這是我看《背起爸爸上學(xué)》最深的感觸!

      一只破舊的鐵勺決定了山村姐弟倆的命運(yùn):弟弟石娃去上學(xué)了,而姐姐卻提早結(jié)婚了。石娃上了初中,他不斷地努力,終于在奧林匹克化學(xué)競賽中得了一等獎。那 時,他爸爸可幸福了,拿著獎狀,到處宣傳?商煊胁粶y風(fēng)云,石娃的爸爸病倒了!石娃退了學(xué),沒日沒夜地照顧爸爸?砂职峙峦侠鬯瑹o奈地跳井自殺!幸好被 兒子救上來。最后,石娃決定背著爸爸上學(xué)。“啪!啪!嘩……”冰冷的江水無情地?fù)湎蛐∈蓿褚恢幻嫒莳b獰的兇獸?墒迏s邁著堅定的步伐,艱難地向?qū)Π?走去……

      我看著看著,不由自主地?zé)釡I盈眶。石娃是這么懂事、堅強(qiáng),真讓人佩服?墒窃谖业闹車,很多人生活很富裕,卻漠視親人,親情。

      我和媽媽?础缎(qiáng)熱線》、《新老娘舅》這類節(jié)目。在電視里,經(jīng)常會看見一些令我震驚,不可思議的畫面:有些人為了自己的.利益,把可憐的孩子扔到垃圾站、 廁所里,讓他們自生自滅;有些忘恩負(fù)義的人,把年邁的父母拋棄了,誰也不管他們。更可惡的是,在父母去世后,兄弟反目,就為爭奪那少得可憐的財產(chǎn)……這樣 的事情隨處可見,真讓我感到憤怒!跟石娃與他爸爸比,我真為他們感到羞愧。

      正是富裕,使城市里的親情乘著歲月的小舟悄悄離去,留下的是冷漠和貪婪;正是小山村純樸、潔凈的親情,迎來了溫暖與滿足,這讓我細(xì)細(xì)品嘗到了另一種不一樣的親情。

    五年級作文 篇6

      很多年以前,家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天是小河最活躍的時候,成千上萬的蝌蚪、青蛙、小魚兒都高高興興地小河里游來游駢。夏天,小河是最清澈的,三米深的河可以一眼看到底。秋天,小河美得像一幅畫,安安靜靜不說話。冬天,小河變成了一個溜冰場,人們在它身上留下無數(shù)的歡聲笑語。

      村里的人都喜歡在小河邊洗衣服、洗澡、挑水做飯,它是小村的生命河。

      可是,一年又一年過去,小河漸漸變了模樣。河里的垃圾越來越多,村里的人開始不斷地把垃圾扔到小河里,到了我這一代,清澈見底的小河已經(jīng)完完全全變得了一條臭水溝。小魚兒早就看不見了,只有數(shù)不盡的垃圾。垃圾的`品種真是數(shù)不勝數(shù):一次性飯盒、塑料袋、魚骨頭、爛掉的書本、沒用的桌凳……簡直就是一本垃圾教科書。一天晚上,我在夢里聽見小河在哭訴:鄉(xiāng)親們啊,幾十年來,我全心全意地為你們服務(wù),可……可是,你們卻把垃圾當(dāng)禮物來回報我,把廢水往我身上倒。我身體里的小生命全都被KO了,現(xiàn)在,我身上除了垃圾還是垃圾,我還有什么用呢?”

      睜開眼睛,我想起人們犯下的“罪”,心里很沉重,我在心里對小河說:“放心吧,小河,我把你的話告訴大家的……”

    五年級作文 篇7

      早晨,風(fēng)和日麗、陽光明媚,空氣新鮮幽麗。陽光給大地鍍上了一層耀眼的金黃色。一顆顆精英的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿;霧氣懶洋洋地爬上枝丫。一切事物都顯得那樣美好。

      小晨和佳佳這對友好的同桌背著書包,肩并著肩走在上學(xué)的路上。

      半路上,小晨和佳佳猛然停住腳步,他們聞到了一股難以忍受的'臭味,他倆連忙捂住鼻子。小晨伸長了脖子?xùn)|張西望,環(huán)顧四周,只見在不遠(yuǎn)處的前方有一大團(tuán)黑糊糊的東西。她連忙跑過去,佳佳也隨之跟在后面。

      原來,那是一只垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。上面還有一群蒼蠅在飛來飛去"嗡嗡"地叫著。他倆走進(jìn)垃圾桶旁,更是感到臭氣熏天,倆人都眉頭緊鎖。這時,小晨說道:"是誰這么缺德,這么不文明,亂扔垃圾,損壞市容。"她說著說著,臉就氣得通紅,眉頭呈一個倒八字,怒發(fā)沖冠。佳佳聽了,只是歪了歪嘴,做出一副無奈的表情。

      小晨有接著說道:"佳佳,我們把這些垃圾清理干凈吧!"

      "算了吧,我們還是上學(xué)去吧,清潔工人過一會兒會來清理的。"佳佳若無其事地說。

      小晨嘟起了嘴:"我們總不能什么事都讓清潔工人做吧,我們也要為保護(hù)環(huán)境出一份力呀。再說了,這條路上不斷地會有其他路人,他們一定也受不了這臭味,我們也要為他人著想嘛!"

      "哼,你不干就算了,這么點(diǎn)兒小事我自己來。"

      說罷,小晨便動手撿起垃圾來。佳佳抿著嘴退到了一旁。

      沒過多久,小晨的手就變得臟兮兮的,一旁的垃圾漸漸減少。佳佳看著,不禁為自己剛才的言行而感到慚愧和懊悔。

      他從書包里拿出一張白紙和一支筆,在紙上面寫了大大的六個字"文明只差一步"。這時,小晨也將垃圾清理干凈了,佳佳將這張紙貼到了垃圾桶上。他倆相視而笑,笑的是那么甜美,那么自然……現(xiàn)在,垃圾桶旁再也沒有臭味,沒有蒼蠅圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只能聞到空氣中散發(fā)出來的陣陣清香……

      這是我從一幅漫畫中看到的內(nèi)容,從中我明白了:其實(shí),有些時候我們離文明只差僅僅一步距離,可我們卻不能做一個講文明,講道德的人。在生活中只要我們每一個人都對社會做出一份貢獻(xiàn),那么世界將會變成美好的人間。不是嗎?