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    五年級的作文

    時間:2023-08-03 15:16:58 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文[實用5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文[實用5篇]

    五年級的作文 篇1

      童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過商店里的糖果和冰淇淋。

      小時候,我生活在老家,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭松松軟軟,風(fēng)味獨特,吃了一個后會忍不住再吃一個。

      兩歲那年,當(dāng)我從外邊瘋玩回家時,剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進屋里,只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!

      我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會就好了,等著吧。”我應(yīng)了一聲就回屋了,沒一會兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說吃,就是一聞也會直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!

      晚上睡覺時,我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”著這條金魚進入了夢鄉(xiāng),夢里,我騎著金魚旅行,穿過山川,越過河流,飛向傳說中的龍門……多么美好的.夢!

      有了金魚饅頭,我的生活染上了許多快樂的色彩,我把金魚放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……

      難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!

    五年級的作文 篇2

      在生活中,令我感動的事有非常多,如:小學(xué)生扶爺爺奶奶過馬路,公交車上年輕人給老年人讓座……這些可能都會讓大家不足為奇,,但那些只事……

      那是一個風(fēng)和日麗的夏天,風(fēng)依舊,景依舊,但一陣吵鬧聲傳進我的耳畔。

      事情的經(jīng)過是這樣:一位可憐的聾啞老人正在地上畫畫,來進行乞討。他畫的畫非常很好看,有水滸傳里的李逵,宋江……突然,一輛汽車差點撞到這個老爺爺,本來是這個汽車駕駛員犯了錯,反而汽車駕駛員還有理了。他打開了的.窗戶,怒氣沖沖地沖著老人說:“你腦袋上沒長眼吶!你看到車來了,還不趕緊讓道?”旁邊的觀看群眾有點兒不耐煩了,都沖著這個汽車駕駛員吼道:“人家是聾啞人,有必要和人家一般見識嗎?明明是自己犯錯了,你還指責(zé)別人。你還是不是人吶?”這個汽車駕駛員被群眾說得臉通紅,只得開著汽車灰溜溜地走了。老人被群眾們想要幫助自己的心感動了,紅紅的眼眶里泛出了淚花。

      后來,我也知道了,這個老人還撿了被狠心人拋在路邊的孩子,并全心全意地?fù)狃B(yǎng),看。±先诉B照顧自己都照顧不了,但還有心有精力去養(yǎng),去培養(yǎng)那些孩子們,奉獻自己的愛心。

      通過這件事我明白了:世間處處充滿愛。

      這是一種什么精神吶。∥乙獙W(xué)習(xí)這種偉大的精神,讓全世界都充滿愛。

    五年級的作文 篇3

      有一個人,她會在你生病時比誰都急;她會在你饑腸轆轆時遞上你最愛吃的食物;她會在你作業(yè)不懂時耐心地輔導(dǎo)你;她會在你犯錯時諄諄地教育你;她會在你取得好成績時夸獎你同時又提醒你不要驕傲;這個人,即使為了你付出全部,她也無怨無悔。她就是——母親。

      “快起床,快起床,不然上學(xué)來不及了,快起床……”媽媽的嘮叨聲又在我耳邊回蕩了,我努力睜開睡眼惺忪的眼睛,伸了個懶腰,磨磨蹭蹭地從床上爬起來,穿好衣服。可我腳剛著地,媽媽又開始嚷嚷起來:“還不快去刷牙洗臉,也不看看現(xiàn)在幾點了?不怕待會兒遲到啊?”

      我急匆匆跑下樓,吃早飯、戴紅領(lǐng)巾、背書包……一切準(zhǔn)備就緒坐到了車上,抬頭卻發(fā)現(xiàn)車上的`時間顯示屏顯示才七點零幾分。我頓時有一種上當(dāng)受騙的感受,便氣憤地說:“你騙人!”“我不這么說你還不得磨嘰半天,再說路上可能還會堵車!眿寢屢贿呴_車一邊應(yīng)付我。

      一路上,媽媽一直左叮嚀右囑咐。到了學(xué)校門口,我以為終于能清凈了。可下車的時候,媽媽又開始念了:“上課專心點,不要一下課就跑出去玩,不要……”

      “知道了,知道了!蔽椅嬷,不耐煩地答應(yīng)著,連奔帶跑地往教室而去。

      教室里已有不少同學(xué)在早讀了,我快速整理好作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)語文書沒帶。我有些驚慌,急忙在心里自我安慰:我肯定帶了,只不過沒找到罷了。我又仔細(xì)地在書包里找了一遍,可還是沒找到。我只好無奈地坐在座位上不斷埋怨自己。

      當(dāng)我像只斗敗的公雞似的垂頭喪氣地等待老師批評時,一陣熟悉的嘮叨飄來:“你看看你,連書都不拿,真粗心……”我急忙轉(zhuǎn)過身,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前。啊,真是媽媽!她從包里拿出語文書,又繼續(xù)嘮叨:“昨天都讓你檢查一遍書包了,你不是說沒漏嗎?還好我進門就看見書落下了,趕緊給你送來了。不然……”邊說邊把語文書塞到我手里,轉(zhuǎn)身走了。望著媽媽遠去的背影,又看看手中的書,我心里滿是感激。

      媽媽的嘮叨是冬日里那一束溫暖的陽光,飽含著世界上最珍貴的親情,雖然它有時有點煩,但我卻怎么也離不開她!

    五年級的作文 篇4

      今天早上我到商店買東西,忽地看見一個小孩被一條大黃狗緊緊追著。

      看著那小孩狼狽的樣子,我情不自禁地笑起來,突然又止住了笑聲,馬上撿起一塊石頭,朝那條狗追去,去解救那小孩。

      三下五除二解決狗后,我突然想起一件往事。

      我家的后面,有一條兇神惡煞般的大黑狗。說它兇神惡煞,其時那時我和它還怪‘親密’的呢。看著那黑狗的樣子,常人一定連魂都嚇飛了,可是我不怕,每次去后面玩,如果別人不服從我,我就拿狗來威脅,別人也就不敢說二話了。有時連大人都要退避三舍呢。。我卻是樂滋滋的,呵,我多威風(fēng)啊,朋友們一定嫉妒死啦。

      后來有一天,我突發(fā)奇想,如果我摸一下這狗,那就更威風(fēng)了。因為那時候還沒人摸過這條狗呢。摸完向伙伴炫耀去。

      于是,我向正在吃食的黑狗走去。三十步,二十步,十步,近了,更近了,過了一會兒,那條黑狗已經(jīng)在我眼前了。我輕輕地伸出右手,‘深情’地摸了一下。正在我收手準(zhǔn)備逃跑的時候,那狗突然反嘴一咬,剎那間,我的右手大拇指付出了慘重的代價。只是一瞬間,地上立刻變得紅茵茵的。我一陣亂打亂踢,狗還是撕咬著不放。我急了,將被咬中的`手指一抽,到底還是抽出來了,可是手上多了兩條咬痕。唉,為了活命,痛一點也在所不惜了。

      我連忙往家里跑,把被狗咬的事兒交代給爺爺。爺爺先是笑我太傻,然后立刻把我?guī)У皆\所,經(jīng)過一番醫(yī)治,總算保住了小命,而且沒得狂犬病,幸好幸好。

      可是,‘一朝被蛇咬,十年怕井繩’,以后,我走路時,總不忘記撿塊兒石頭做‘保鏢’,時時準(zhǔn)備反攻。

      后來,我壓制恐懼,故意走近狗,沒想到,我遇到的每只狗都服服帖帖的,不敢再對我狂吠了。我慶幸,自己找到了一種對付狗對自己亂叫的方法。以后我用這方法,‘解決’了許多狗。當(dāng)然,我絕對不會忘記那次被狗咬,所以,當(dāng)我看見狗掉頭就跑時,一定會追著狗打。哼哼,更換角色。

      但我還是很怕那種突如其來的狗叫,所以,在狗還沒發(fā)現(xiàn)我是,我早已準(zhǔn)備開打了。如果狗沒對我叫,我還是會靠近狗,以顯示自己的勇敢。

    五年級的作文 篇5

      有一天,我在上QQ的時候,看見了一個熟悉的網(wǎng)名。她就是我在老家的表姐,我雙擊了她的頭像,開始了網(wǎng)絡(luò)聊天。

      我說:“表姐你好,我是你的表妹孟雅!

      表姐說:“表妹,最近好嗎?”

      我說:“還是老樣子唄,中等吧!”

      表姐說:“你要好好學(xué)習(xí)!

      然后又自戀的說道:“我每次都是二十名之內(nèi)!

      我說:“得得得,你別自戀了你們班一共才幾個人!”

      表姐說:“三十個左右!

      我說:“我暈,你是第十八還是第十九!”

      表姐說:“哪涼快哪待著去,我第十七!

      我說:“我更暈,你這是中等簡直就是中下等級!

      表姐說:“別說了,我給你說一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”

      我迫不及待的.說:“好好好,快點,我等不急了!

      一會電腦上就出現(xiàn)了:“小明的媽媽有三個兒子,大兒子叫小明二兒子叫二明,三兒子叫什么?”

      我馬上就想出來了說:“叫小明!

      我們就這樣猜來猜去,終于表姐認(rèn)輸了,我勝利了,表姐戀戀不舍的說:“886。”我說:“好吧!本W(wǎng)絡(luò)帶給我們多大的好處!可以和遠隔千里的親人通上話,真是太方便了。

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