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五年級(jí)的作文300字【精品7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
《種蒜苗》種蒜苗 兩周前，老師師布置給我們一項(xiàng)作業(yè)，那就是種一種植物，并寫出觀察日記。 那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。 過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)�，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。 第五天的時(shí)候，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。蒜苗長(zhǎng)得很快，我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的`葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。 今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
暑假終于到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情，決定第一個(gè)月盡情地玩，第二個(gè)月開始寫作業(yè)。
回到家，我馬上邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戲……不知不覺的，第二個(gè)月到了。
“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業(yè)！”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業(yè)�？聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿�；窗臺(tái)上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。
一天，兩天，時(shí)間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁(yè)，兩頁(yè)，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個(gè)看那個(gè)。
我拒絕了他，接著，開始在自己的`面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？我可不是用來給作業(yè)折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什么意義呀，還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢！于是我低下了頭寫起了作業(yè)。
哎，還是早點(diǎn)把作業(yè)寫完好呢！
五年級(jí)的作文300字 篇3
涼爽的早晨，伴著輕輕的微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，自己仿佛是大自然中的一員。無憂無慮的生活在大自然中。
我是一朵無憂無慮的白云，在空中懶洋洋的躺著，呼吸著新鮮的空氣，跟著風(fēng)飄啊飄。我看見鳥兒在空中飛翔，看見太陽(yáng)公公照拂著大地，一切都是那么的`美好，那么的自由，那么的沒有顧慮。
鳥兒跟我打招呼，樹木對(duì)我微笑，還有那陣陣的微風(fēng)跟我逗趣。我已經(jīng)忘了所有的煩惱。我跟著風(fēng)飄著飄著來到了一片美麗的森林里，我看到了許多動(dòng)物，梅花鹿的興奮的叫著，對(duì)我以示歡迎；獅子吼叫著，向我展示它的威嚴(yán)；這里的溪流為我演奏著一首首優(yōu)美的小曲，向我表示它對(duì)我的歡迎。我也友好的跟他們打招呼，你們好��！我是白云，跟隨微風(fēng)來到這里的，希望能和大家交朋友！
我又跟隨著微風(fēng)來到了山中，這里正在下雨，只見同伴們也紛紛開始往下跳，我也毫不猶豫的往下跳，調(diào)皮的風(fēng)兒把我們刮的到處都是，我也不知道我會(huì)飄向哪里，那就隨著調(diào)皮的微風(fēng)一直飄下去吧，飄啊飄飄啊飄……
我飄到了一棵大樹下，滋潤(rùn)著大樹，希望它來年長(zhǎng)得更高更壯，我也會(huì)在這里重新生長(zhǎng)，迎接來年的春天。
五年級(jí)的作文300字 篇4
起我的表弟，就想發(fā)笑，他可是鼎鼎大名的調(diào)皮蛋。你看，他圓圓的臉蛋紅得像秋天的蘋果一般，水汪汪的大眼睛閃著詭計(jì)多端的目光，只要轉(zhuǎn)幾下，壞主意就出來了。不信，那我就隨便舉幾個(gè)例子，準(zhǔn)讓你笑掉大牙。
前幾天剛剛放假，我在床上偷懶了一會(huì)兒，表弟先起床。不知什么時(shí)候，表弟竟在我的`鞋子里放了兩個(gè)安全蛋。他興高采烈的吵醒我時(shí)，還偷偷地一個(gè)勁兒的傻笑，好像又要整我一般。我心想，表弟一定又在耍什么花招，所以我要趕快撤離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我要穿上鞋時(shí)，安全蛋好像在向我招手，引起我的注意。可是這表弟總是讓我受折磨，所以由于心急，就急忙的穿上鞋子。咚！蛋破了，鞋也濕了，我成了“蛋族破壞者”，可他卻笑得前俯后仰，還嬉皮笑臉地說：“我用安全蛋給你洗洗腳！”真是讓我哭笑不得。
一天早上，我用英語(yǔ)向表弟打招呼：“good morning！早上好！”表弟卻說我在罵他，你猜怎么著，他跑到媽媽那兒告狀：“姐姐說怪話‘狗摸你’�！�
媽媽聽了差點(diǎn)沒笑破肚皮。你說他是不是睜著眼睛說瞎話。到現(xiàn)在，他還在生我氣呢！我得好好教教他。
現(xiàn)在你們知道我的表弟是怎么回事了吧！要是你和他交朋友，那我得提醒你一句：隨時(shí)隨地都要注意！
五年級(jí)的作文300字 篇5
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯(lián)，我拿起來一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對(duì)媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過來放在桌子上，打開漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對(duì)我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì)貼斜了�！弊詈螅趮寢尩膸椭�，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的'春聯(lián)，我的心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫簡(jiǎn)兆明。它有著一雙明亮的眼睛、小小的鼻子、還有他那比較小的嘴巴和一身黝黑的皮膚。
他的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)雖然不是比較好，可是他數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，因?yàn)樗總�(gè)星期五晚上都去補(bǔ)習(xí)班，所以他數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。如果他在我們班數(shù)學(xué)成績(jī)肯定是名列前茅的。而且他還有一個(gè)非常愛幫助人的心。只要我一些數(shù)學(xué)題一有不會(huì)，他就會(huì)幫助我解開了這道數(shù)學(xué)題。
記得有一次星期五的時(shí)候，我又一道數(shù)學(xué)題不太會(huì)，題目是：沿直徑為10米的圓形花壇修建一條寬2米的路，路的面積是多少平方米？這道題目我想了很久也想不出來。正好就在這時(shí)候簡(jiǎn)兆明走了過來，他見我的.表情不是很好的樣子，就問我：“你是不是有題目不會(huì)��？”我說：“是啊，你可不可以教教我？”“可以啊”他用手指了指那道題看了看，他想了想就把那道題的思路說了出來，我想了想立刻把答案寫了出來。我跟他說：“謝謝你啊！”“不用謝，我們都是最好的朋友
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天下午第三節(jié)課，是六年級(jí)拔河比賽的淘汰賽。
第一場(chǎng)比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊(duì)伍”對(duì)陣三班。只見兩隊(duì)人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn)：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活似一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。
一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來了�！凹佑�！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊(duì)伍。不一會(huì)兒，我們便拿下了第一場(chǎng)的勝利。
第二局比賽開始了。我們的`“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng)，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻沖上去幫忙�！凹佑�！加油！”“再用點(diǎn)力！”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。
繩子好似一條“兩頭蛇”，一會(huì)兒往右一點(diǎn)，一會(huì)兒又向左挪一寸。似是在爭(zhēng)執(zhí)著該往這一邊�！凹佑�！加油！的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。
終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學(xué)們這高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
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