【熱門】五年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
Hi，大家好，我是噪聲，我聽說有一些人很討厭我們，想消滅我和我的同伴，我傷心極了!
我有許多同伴，有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機器的轟鳴聲……我們都會讓人聽著很不舒服，所以我們都被討厭過，我們都傷心過。有些人愛聽搖滾樂，而我們也和他們一樣愛聽搖滾樂，可有一些人不喜歡聽搖滾樂這種類型的歌曲，而喜歡安靜，這樣的人可讓我用盡了心思，可就是改不了他們的這個壞習慣，我的頭都快要爆炸了，哎，可真拿他們沒辦法!我到了現(xiàn)在才知道我已經(jīng)被列入了“環(huán)境污染”的行列中，我便心想:為什么?你們?yōu)槭裁匆盐伊腥搿碍h(huán)境污染”的行列中，我和廢水、廢氣不一樣，這樣對我不公平，我真是對你們疾惡如仇啊!
原來，人類的耳朵有許多部分，有耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸和聽神經(jīng)。如果我的聲音過大或過強，就能把你們的鼓膜給震破，你們的聽力就會擁有障礙，因為這都是報復。你們總說我太震耳欲聾了，所以你們決心要竭盡全力把我除掉，而且還要把我追逐到“環(huán)境污染”中最主要的之一，你們還要讓我流浪在外，無家可歸，不留子孫，我真是恨透你們了。我可真想再報復一下你們啊，可是已經(jīng)晚了。
親愛的`人類們我有一個小小的愿望:請不要再追殺我們了，放過我們吧。請實現(xiàn)我的這個簡單的愿望吧，如果實現(xiàn)了，我終生謝謝你們——人類!
五年級的作文 篇2
舉世矚目的29屆奧運會，將在我們的中國北京舉辦。作為一名小學生，我也在積極地參與著，因為我想成為一名奧運小使者。
綠色奧運，我為你添彩。上學努力做到步行，不讓爸爸開車送，禁止車輛排放廢氣，凈化環(huán)境；在校園內(nèi)，保持校園潔凈，無紙屑、無痰液；及時給花壇松土、澆水；不攀折樹木，不亂穿林帶；自覺種養(yǎng)一盆花，美化班級環(huán)境；節(jié)約水電，節(jié)約紙張；不使用涂改液、魔筆，一次性水筆，讓校園處處洋溢著綠色的生機。
陽光奧運，我勇于挑戰(zhàn)。奧林匹克精神包含了互助、團結、自信、公平、競爭的精神。作為一名小學生，應該要求自己在各方面勇于創(chuàng)新，永葆朝氣與活力，上課時發(fā)言積極，思維獨特；做作業(yè)干凈、不抄襲；別人遇到困難時，積極援助；參與學�；顒訒r大膽自信，永爭一流，讓自己事事表現(xiàn)出灑脫的性格。
開放的中國迎奧運，希望我們所有的中國公民都積極行動起來，為奧運的`順利舉辦“增磚添瓦”。
五年級的作文 篇3
即使，天空失去了色彩，白云變成了烏云，太陽變成了月亮，但我卻還是不會離開我的摯友——書古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”就像歌德說的“讀一本好書，就猶如與一個高尚的人談話”
書的春天
小時候，我不識字，總是媽媽在床前，讀故事給我聽，一本故事書，我可以聽上好幾年，反反復復地讀，我小小的心里，抹上了一層色彩，小小的我，對“書”這個東西表現(xiàn)出了濃厚的興趣。我會為善良而美麗的白雪公主之死，而大哭一場，會為陰險狡詐的皇后而憤怒，會為裁縫姑娘的誠實和辛勤，而對她贊嘆不絕……總之，“書”是我小時候的良師益友，小時候是，現(xiàn)在是，將來是，永遠是……
書的夏天
長大了，我漸漸離開了童話書、漫畫書，我和一些寓意更深的'書交上了朋友，較上了勁兒。我每天都會找到它，向他學習，是的，在某些時候，它是我無話不談的朋友又在某些時候，它又是一個無私的老師，會將它所有的知識傳授與每個人。我一直堅信這一句話“書讀百遍，其義自見”我就在書上認識了這句話。就算是再難讀懂的書，我也會去拼命的鉆研。不放棄、不動搖。
以書為友，可以明理增智，可以開拓眼界；與書為伴，可以立德修身，可以深化思想。書，我愛你！你是我生命中不可缺少的“維生素”。
五年級的作文 篇4
近了近了，春天的腳步聲從遠處來了。桃樹，柳樹，發(fā)出了嫩綠色的嫩芽。小草也從地里鉆出來了，小花也忍不住開放了。春姑娘給大地穿上了一套綠色的新衣。
小草爭先恐后的鉆出地面，東看看，西看看，便隨著春風跳起舞來，剛下過幾陣蒙蒙的細雨，小草就變得更綠了。沒多久，嫩綠的小草布滿草坪，草坪中海點綴著星星點點的小花。從遠處看有紅的，藍的，粉紅的，黃的.。走近一看，在好幾種顏色的花朵中，小黃點正在采蜜呢！那還是綠色的地毯繡的鮮艷的斑紋，這張美麗又巨大的地毯是誰為大地鋪的呢？哦，是春姑娘！
這會又開始下起雨來。小雨點蹦蹦跳跳的來到了人間�；ú荻硷@出了勃勃的生機。春雨就像一位美少女，披上了白白的輕紗，落在了芭蕉葉上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，好像正在演奏這一曲優(yōu)美動聽的歌曲。
春雨！真美啊！
五年級的作文 篇5
不少人覺得蜘蛛長得難看，樣子可怕，而我覺得蜘蛛并不可怕，請聽我慢慢給你講來。
夏天，一只身長三厘米左右的黑蜘蛛在我家后院落了戶。這只蜘蛛腿細而長，肚子圓鼓鼓的，頭很小，看起來十分笨拙，可是織起網(wǎng)來，干凈利索，有點像技藝高超的織娘。我被這有趣的蜘蛛迷住了，便開始關注它。
一天，一只飛蛾掉進了蜘蛛精心設計的“陷阱”里。它拼命地掙扎，想跳出這個“局”。蜘蛛察覺到后，一動也不動。等到飛蛾撲騰得筋疲力盡的時候，蜘蛛才不慌不忙地抽出絲來，將飛蛾團團縛住。飛蛾奮力掙扎，將蜘蛛網(wǎng)撕了一個大洞。我看不慣蜘蛛欺強凌弱，便隨手將蜘蛛網(wǎng)的另一部分也扯爛。蜘蛛嚇得鉆進穴里。
幾天以后，我又看見一張蜘蛛網(wǎng)，還有那只蜘蛛——蛛網(wǎng)又重新搭了起來。我從旁邊撿了一截樹枝，將蛛網(wǎng)再次破壞，蜘蛛又狼狽地逃回穴中。
以后的日子，每隔幾天我都會去后院看看蛛網(wǎng)，然后一次次將蜘蛛的勞動成果破壞。每當看到蜘蛛抱頭鼠竄的`樣子，我就覺得非常開心。我覺得它很傻——明知這個地方危險，但仍在這個地方織網(wǎng)，真是不長記性。半個月過去了，蜘蛛仍在一次又一次地結網(wǎng)。 我對蜘蛛看法的改變是在一個下雨天。那天，我來后院找工具，隱約看見半空中瓢浮著珍珠似的顆粒，閃閃發(fā)亮。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這是蛛網(wǎng)。雨越下越大，雨點如黃豆般“噼噼啪啪”砸下來，蛛網(wǎng)再次被雨砸破。我想：蜘蛛也真是愚蠢，既然網(wǎng)一次次被破壞，那就換個地方織吧，何必守在一處呢？我不由地對它產(chǎn)生了一種復雜的感情。
回到房里，我隨手翻起一本書，看到這樣一個故事：滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍被拿破侖打敗，全軍剩下不到三千人。這時，他們又遇到罕見的暴風雨。半夜，將軍難以入眠，走到帳篷外，發(fā)現(xiàn)一棵大樹上一只蜘蛛正在奮力縫補被雨擊破了的蛛網(wǎng)。他一次次破壞蛛網(wǎng)，蜘蛛一次次重織，百折不撓。將軍一下醒悟過來，擁有了戰(zhàn)勝重重困難的強大勇氣。最后，他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
看完這個故事，我不禁對蜘蛛肅然起敬：一只小小的蜘蛛尚能如此百折不撓，擁有過人的勇氣，何況人呢？第二天早上，我又來到后院，那兒又有一張新的蛛網(wǎng)，它似乎比以前任何一張蛛網(wǎng)都漂亮。那只蜘蛛，正一動不動地蜷縮在上面……
五年級的作文 篇6
說起足球我馬上就會想起那黑白相間像打了補丁似的圓溜溜的“胖娃娃”。其實，我與足球還有著許多趣事呢。
我們學校在管城回族區(qū)所有的小學中是一個名副其實的足球?qū)W校。在我剛上小學時，我每天下午放學都能在操場上看到足球隊的隊員們進行足球訓練，那時候我真是羨慕不已。所以在上三年級的時候，我就要求爸爸媽媽給我報了我們學校的足球班。
從此，每天下午放學之后，我和小足球隊員就會迅速來到操場上一字排開，開始跟著足球教練進行訓練。開始教練教我們做帶球動作，每當輪到我訓練時，我就把小足球看成一個頑皮的孩子，小足球總是不愿意被我控制，死活不肯“跑”進球門，我就一直“訓練”它。漸漸地小足球被我“馴服”了，我讓他向東它不敢朝西，我讓它向南它不敢朝北，日久天長我們成了最要好的朋友。
今年我已經(jīng)升入五年級了，當然除了學習成績非常優(yōu)異之外，我的足球技能也在突飛猛進地增長。十月是我們學校一年一度的.足球比賽月。這次的足球比賽我們班對陣的是五一班。慶幸的是我們班有三個校級足球隊員，而五一班卻只有一個校級足球隊員，這樣我們班首先從戰(zhàn)略上就占了優(yōu)勢。我們班的隊員在上場前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小隊長，我告誡我班隊員：“驕兵必敗，咱可千萬不能輕‘敵’��！”大家把手握在一起大聲喊出“不驕不躁，用于取勝”的口號。
裁判員的哨聲響起，緊張的足球比賽開始了。我以敏捷的動作，熟悉的套路乘對方還沒組織好陣容之機朝著對方的球門踢去，球像離了弦的箭直奔過去，此時對方一個隊員趕忙去攔截我踢出去的足球，眼看就要被對方截住，在這千鈞一發(fā)的時刻，我方隊員吳晨雅飛奔過去，一個側轉(zhuǎn)身攔住了對方隊員，此時球進了——進了對方的球門。頓時，場外一片沸騰，坐在遠處的我班同學歡呼雀躍，嘴里不停的喊：“五二班，勝利！五二班，加油！……
首戰(zhàn)告捷，我和隊員不敢松懈，這次比賽由于兩班的隊員中非專業(yè)足球隊員還是占多數(shù)，沒有經(jīng)過專業(yè)訓練，所以兩隊隊員不太分規(guī)則地擠在了一起搶球，我班隊員蔣媛挾持著球被夾在兩隊隊員中間。
“蔣媛，傳到這兒，這兒！”我在外圍拼命地呼喊著。
此時的蔣媛可真機靈，雖然她沒經(jīng)過專業(yè)的訓練，可她左躲右閃地突圍出來，很快便把球傳給了我，就在此時，五一班也有一個機警的隊員迅速擠了過來準備截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角蜷T射去，球又進了——以對方守門員傻傻的呆站姿勢結束了本場的比賽，我班以2：0取得了本場的勝利。
接著我們兩班又進行了兩場激烈的比賽，我班以4：1大獲全勝，榮獲了年級足球比賽的第一名。
從此，我們班許多同學喜歡上了足球，我也更加喜愛足球了。
五年級的作文 篇7
秦老師是我們班的副班主任,也是一位很特別的老師。
秦老師個頭很高，1米78左右，是一位音樂老師。秦老師皮膚很白嫩，一雙小眼睛，一只大嘴巴。但秦老師最有特點的還是他的頭發(fā)，秦老師應該算是禿頂了，他頭部上面幾乎就沒有頭發(fā)，都往兩邊長。哈哈！秦老師人生中最大的愿望可能就是能讓自己的頭發(fā)茂密一些。秦老師曾經(jīng)為了自己的頭發(fā)，而理了光頭，不得不戴帽子來上班。而現(xiàn)在秦老師把帽子以摘了下來，這需要多么大的勇氣呀！雖然看上去他的頭頂斑斑駁駁。我太佩服秦老師“展現(xiàn)自我”的勇氣了！ 秦老師也是一位很負責的老師。在上他的音樂課上，一定要聽從他的`指揮，因為如果亂吹豎笛就向4（3）班的下場一樣，秦老師會毫不留情的把豎笛踩碎。我非常喜歡秦老師，因為秦老師讓我懂得了“一切命令聽指揮”的道理。
我非常愛我的“禿頂”老師——秦老師。
五年級的作文 篇8
現(xiàn)在是公元20xx年，我已成為世界上最出名的科學家。
一天清晨，我正在寫一篇關于環(huán)境的論文，科學俱樂部的會長楊昊發(fā)來了一個消息，我連忙進入四維空間與他對話：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)開始惡化了，我們經(jīng)過仔細研究，發(fā)現(xiàn)主要是汽車大量廢氣的排出，因此導致了兩極融化，氣溫上升，臭氧層破裂。所以，我們請您為大家制造出更環(huán)保的汽車。”“好的�！蔽遗d奮地說到。
于是我把自己關在實驗室里冥思苦想，在紙上畫著圖。可就是找不到最好的式樣。無奈之下，我只好找一些汽車的圖片、模型。無意中，我發(fā)現(xiàn)了放在墻腳的《小靈通漫游未來》，我得到了啟示，連忙回到桌旁繼續(xù)畫。
終于，功夫不負有心人。經(jīng)過四十多天的努力，我終于完成了這種車，這一種車功能多樣，可以在地面上“奔跑”，在水里“游泳”，可以在空中“飛行”，可以像時空機瞬移，像鳥兒一樣飛翔，可以變大、變小，蹦跳，而且還帶有防撞、報警等功能。其中，節(jié)能、環(huán)保、方便是它最大的優(yōu)點，它不需要汽油，僅需一點點水，就可以走十萬八千里，和孫悟空的筋斗云一樣。我把車送給了楊昊，楊昊一看，立刻笑得合不擾嘴，連連稱贊，并鼓勵大量生產(chǎn)。很快每家都有一輛這種車，大家給他取了一個名字“全能車”。
就這樣，空氣越來越清新，我的'名聲也越來越響，不僅地球人知道我的大名，外星人也知道。
“起—床—了！”媽媽的聲音響起。原來是一場夢呀！但我多么希望自己真的能設計出這樣的汽車。我暗暗發(fā)誓，以后一定好好學習，做一個對祖國，對社會有用的人。
五年級的作文 篇9
我是地球爺爺，生活在茫茫的宇宙中，每天都圍著太陽轉(zhuǎn)，讓周身都享受著陽光的照射，偶爾也洗淋裕
我的身體里藏有許多寶藏，人類在我身上安了家，草木在我身上茁壯成長，鮮花盛開，江河在我身上流淌，小鳥每天都在給我唱動聽的歌·····，它們都是我的子孫，我就是它們快樂的家園。
現(xiàn)在，這種歡樂寧靜的`日子被打破了，森林和草原越來越少，我的皮膚被弄的千穿百孔，草地變成了沙漠，濕地干枯、清澈的河水為自己越來越臟而哭泣、小鳥等一些珍稀動物被槍聲嚇得東躲西藏，有的還失去生命甚至在地球上永遠的消失了。沙塵暴、海嘯、洪水把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、肢離破碎。我的體溫在升高。我相信用不了二百年，我的子孫將無法在我身體上生存了，也許你們會說：“我們能尋找新的星球！”可是那一個星球會像我這樣收留你們呢？ 人類從災害中醒來，開始注意保護自己的家園：植樹防沙、收集舊電池、建立動物保護區(qū)······ 在我們這個家園里，缺了誰也不行，誰也不應該受到傷害，大家都要和睦相處，我還會煥發(fā)青春！