（精華）五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)到家，我把書(shū)包放在一邊，踮起腳，輕輕地走進(jìn)小房間，我邊走邊想，昨天媽媽把IPAD藏哪了？哦，在這里！我輕輕地把它捧起來(lái)，四處張望，放在哪好呢？對(duì)，就放在書(shū)中間吧！我用手把兩本書(shū)挪開(kāi)，然后打開(kāi)了IPAD，哈哈，我可不是用來(lái)看奧數(shù)的，而是偷偷打游戲的。
為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，我又在IPAD上面壓了一本書(shū)作為掩護(hù)，但是，又感覺(jué)這掩護(hù)不夠保險(xiǎn)，正發(fā)愁時(shí)候，忽然眼睛一亮，對(duì)了！我把書(shū)包領(lǐng)過(guò)來(lái)，把書(shū)全部擺在桌子上，這樣看起來(lái)，奶奶就會(huì)覺(jué)得我是在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。于是我安心地把游戲打開(kāi)，突然，我聽(tīng)到了奶奶的腳步聲，奶奶走了進(jìn)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把IPAD藏起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，只聽(tīng)奶奶問(wèn)：你要吃梨頭嗎？我隨便敷衍了一下，奶奶放下梨頭就走了出去。哎呀，我的媽呀，真是虛驚一場(chǎng)！剛才把我給緊張得直冒汗。
我躡手躡腳地走到房間門(mén)口，看到奶奶走進(jìn)了廚房，又回到座位上拿起了IPAD，游戲打到一半，突然游戲的音樂(lè)響起來(lái)了，我的心里咯噔一下，心想完了完了，這次肯定要被奶奶發(fā)現(xiàn)了。果然不出所料，奶奶聽(tīng)到聲音，就走了進(jìn)來(lái)，一把奪走了我的IPAD，開(kāi)始嘮叨起來(lái)“我這是為你好，萬(wàn)一你眼睛近視怎么辦……”奶奶講了大概有十分鐘，我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是游戲。
過(guò)了十分鐘，我估摸著奶奶要去燒飯了，就賊頭賊腦地朝外面走去，太好了！IPAD就放在外面的.桌子上，趁奶奶不注意，我趕緊把它拿了回來(lái)，繼續(xù)打游戲，一直到爸爸媽媽回來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，急忙把IPAD放在一邊開(kāi)始做作業(yè)。
我知道這樣是不對(duì)的，但總是控制不住自己，看來(lái)以后要把IPAD關(guān)了，才會(huì)徹底了斷打游戲的念頭。
五年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的推移，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的中學(xué)生了，我真想念我那逝去的童年！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校剛放學(xué)不久。“哦，今天是兒童節(jié)，回家吃好吃的去嘍！”我歡呼著，連跑帶顛地回了家�！靶⊙�，今天是兒童節(jié)，猜猜媽媽給你買(mǎi)什么了？”媽媽神秘的說(shuō)。“一件新衣服！”我猜測(cè)著�！安粚�(duì)，你看，是這個(gè)！”說(shuō)著媽媽拿出了一個(gè)玉佛放在我的手心里，“你一定要好好保存，這東西可貴了！”直到現(xiàn)在我才明白媽媽給我買(mǎi)玉佛，是在默默的祝福能一生平安��！那玉佛是媽媽的愛(ài)��！
“開(kāi)飯哦！”話音剛落，我和爸爸便不約而同的跑了出來(lái)�！敖裉斐匀�、炒黃瓜、炒菜花，菜可真豐盛��！我的口水都流出來(lái)了。”爸爸剛說(shuō)完便拿起筷子向肉伸去，“啪！”隨著筷子與筷子相撞擊的聲音，爸爸的`手立刻縮了回去。爸爸憤怒的大聲的說(shuō)：“干什么呀！”“你還沒(méi)給閨女禮物呢！”媽媽大聲的說(shuō)�！芭�，禮物呀，我的禮物飯后才能給�！卑职值穆曊{(diào)立刻降了下來(lái)，帶有幾分神秘感的說(shuō)。
“來(lái)，小雪，過(guò)來(lái)看看爸爸給你什么禮物？”爸爸邊說(shuō)邊從口袋拿出了一個(gè)非常精致的盒子。“爸爸，里邊是什么呀？”我滿懷好奇心地問(wèn)�！按蜷_(kāi)看看！”爸爸微笑著說(shuō)。我一打開(kāi)，一條精致的手鏈，現(xiàn)在我看到這條手鏈，都可以體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我的愛(ài)！
這是我九歲的兒童節(jié)，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)真是太幸福了！
12歲的兒童節(jié)，我一到家，開(kāi)始吃飯，吃的是炒白菜、燉白菜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)私裉焓鞘裁慈兆訂�？”媽媽說(shuō)：“今天不是什么節(jié)日呀？”“媽?zhuān)y道忘了今天是兒童節(jié)了嗎？”我氣憤的說(shuō)。媽媽也沒(méi)好氣的說(shuō)：“兒童節(jié)？你沒(méi)搞錯(cuò)吧！你都這么大了！還想過(guò)兒童節(jié)？再不好好學(xué)習(xí)就成了‘全班倒數(shù)第一’了！”爸爸也隨聲附和著：“是呀，好好學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了，立刻就跑到屋里痛苦了一場(chǎng)！
同樣是兒童節(jié)，同樣是一個(gè)孩子，可為什么會(huì)有這么大的差距呢？也許任何事物都有一些失去，才有一些得到吧！
七八歲的孩子，父母把自己所有的愛(ài)都傾注給他們，希望他無(wú)憂無(wú)慮的生活。可以到十一二歲的孩子，父母都指望著孩子能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有出息。
童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。
我逝去的童年，我怎么能不想念你呢？但是童年已經(jīng)成為了‘昨天’，‘今天’我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加輝煌的‘明天’！
五年級(jí)作文 篇3
我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不高，但身體很結(jié)實(shí)，肌肉飽滿。我的手十分可愛(ài)，因?yàn)樗峙值男⌒〉�，難怪同學(xué)都叫我“小肉手”這也就是我的外號(hào)了。
我愛(ài)好廣泛，最?lèi)?ài)科學(xué)。
我最?lèi)?ài)看中央電視臺(tái)10套的《走近科學(xué)》和《科技之光》節(jié)目。在科學(xué)世界中我又偏愛(ài)ufo和中國(guó)水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學(xué)》就播出過(guò)《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于ufo事件的探索報(bào)道。其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚。因?yàn)轱w行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。是這樣的'，那東西在直線飛行時(shí)那扇型尾巴其實(shí)是火箭推進(jìn)器噴出的火。而突然不見(jiàn)，是因?yàn)榈谝还?jié)燃料箱已用完了。而出來(lái)時(shí)在旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榛鸺剂舷涞粝聛?lái)時(shí)旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧�？磥�(lái)大多數(shù)現(xiàn)象都可以用科學(xué)解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌葉歡特愛(ài)打人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，不是一拳就是一腳。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會(huì)兒。如果她心情不好你就千千萬(wàn)萬(wàn)不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個(gè)星期一，升旗儀式剛完，葉歡不知為什么突然昏倒了，這讓我們大驚失色。這次還真要謝謝司令臺(tái)上講話的同班同學(xué)姚歡，如果不是他正好從司令臺(tái)上下來(lái)把葉歡扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道葉歡是因?yàn)闆](méi)吃早飯才昏倒了。我有一次也沒(méi)吃早飯，可我沒(méi)昏倒，看來(lái)女孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然她老打我，可一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)她，心里也怪難過(guò)的，真想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)科學(xué)，又珍惜友誼的小男生。
五年級(jí)作文 篇4
心靈化舟，載于水上 最近我的弟弟愛(ài)上了玩水。
昨天下午回家吃完飯，剛在書(shū)桌前做好想要準(zhǔn)備考試，弟弟便跑到我屋里來(lái)，用他濕濕的小手拽我的衣角，我看著他靈動(dòng)的眸子，無(wú)奈的嘆了口氣，笑著搖了搖頭便隨他來(lái)到了他的水樂(lè)園——廁所。 滿地都是瓶瓶罐罐，有的裝著滿滿的水，也有的只剩下了一點(diǎn)，弟弟在這水世界里陶醉了，水流從這個(gè)瓶口流出，透明的，涼涼的。弟弟享受著這一份自然的.禮物，兩歲半的心未曾見(jiàn)過(guò)如此平易近人的東西，他將自己尚還懵懂的心靈完全的投入了進(jìn)去，隨著水波的流動(dòng)，漣漪的擴(kuò)散而起起伏伏。 弟弟完全的著迷了，像是將自己的心靈幻化為一葉小舟，投之于水上。 我加入了他的游戲，我和他一同將瓶子舉起，向另一個(gè)瓶子中灌水，他會(huì)讓我給他拿著很重的水桶，他拿一個(gè)漏斗，向瓶口很細(xì)的瓶子里灌水。是的，我想我都能清楚地看到他眼角閃動(dòng)著的快樂(lè)的光芒。他在享受著，享受著水流流過(guò)指隙的清涼，享受著水珠濺上手背的刺激。對(duì)于他來(lái)講，這種透明澄澈的液體便是他心中代表快樂(lè)的精靈��！ 我看的癡了，思緒也幻化為小舟，隨著水流愈飄愈遠(yuǎn)，漸漸地，回到了古人的水世界。
由古至今，水一直都是寬容的，它容納了無(wú)數(shù)人無(wú)盡的思想。 我看到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是才子王勃將自己的懷才不遇抒于水中；我看到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，這是林逋對(duì)山園的熱忱，對(duì)水的依賴(lài)；我看到“水之能為百谷王者”，這是老子對(duì)道的領(lǐng)悟。 弟弟用濕濕的小手拽我的衣角，將我翻涌的思緒拉回。原來(lái)是他的水桶空了，讓我?guī)退俳訚M一桶。我打開(kāi)水龍頭，看到水流滾滾流入桶內(nèi)，竟不自覺(jué)地將手掌打開(kāi)，享受的水的撫摸。這可能會(huì)是人的天性的吧，對(duì)這種精靈的喜愛(ài)。 我蹲下來(lái)將水桶舉起，弟弟也將漏斗放好，是的，這一刻兩顆心緊緊的貼合在一起，幻化為小舟，順著水的方向，靜靜地，遠(yuǎn)航。
五年級(jí)作文 篇5
從前，有一個(gè)名叫泡泡國(guó)的國(guó)家，他們的服裝都是用泡泡做的，所以叫“泡泡國(guó)”。他們每天見(jiàn)面第一句話不是“你今天的裝扮真漂亮！”就是“你怎么還這樣打扮，太土了吧！”
在華麗的泡泡宮殿里，住著帥氣的泡泡國(guó)王和美麗的泡泡皇后。
一天，泡泡國(guó)王到工廠去檢查工作，泡泡工廠里有四個(gè)車(chē)間，第一個(gè)車(chē)間是生產(chǎn)泡泡服裝的，第二個(gè)車(chē)間是生產(chǎn)泡泡飾品的，第三個(gè)車(chē)間是生產(chǎn)交通工具的，第四個(gè)車(chē)間是生產(chǎn)泡泡工具的。他們做的`泡泡工具可不一般，只要喝下那種飲料藥水，然后哈一口氣就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)泡泡，把他們載入空中直達(dá)目的地。
但好景不長(zhǎng)，越來(lái)越多的泡泡飄向空中，許多人都被困在了天空中，上不去下不來(lái)。這時(shí)，泡泡國(guó)王想到了一個(gè)辦法，它給地面上的人們戴一個(gè)竹蜻蜓，一根針，身上還背著一籮筐竹蜻蜓，讓他們飛上天空，把泡泡扎破，每個(gè)人再背著竹蜻蜓安全返回地面。
很快，泡泡工廠就倒閉了，人們過(guò)上了正常快樂(lè)的生活。
五年級(jí)作文 篇6
“放棄吧！”媽媽不止一次的對(duì)我說(shuō)這句話，也不止一次地跟我談?wù)撚嘘P(guān)人生的話題，但每次我們都以賭氣而告終，因?yàn)閶寢尶傇谡f(shuō)：“放棄吧！”放棄和繼續(xù)始終在困繞著我，我一向追求著完美，無(wú)論在那方面，我都希望做得好一些，再好一些，可是、媽媽都在一直打消我的積極：“孩子，放棄吧！放棄追求完美活輕松些一點(diǎn)，放棄你現(xiàn)在所謂的幸福，繼續(xù)你的苦難之旅，有苦才有甜，相信媽媽?zhuān)蚁Ｍ阋院髸?huì)過(guò)得好一些。”每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)扭頭而走，不會(huì)理會(huì)媽媽說(shuō)的放棄。“現(xiàn)在，每個(gè)人都在拼命地選擇繼續(xù)，又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說(shuō)的半途而廢呢？既然選擇了，就應(yīng)該努力去完成、去實(shí)現(xiàn)，不應(yīng)該放棄，你放棄了，說(shuō)明你在逃避自己、逃避現(xiàn)實(shí)。難道這樣不對(duì)嗎？”媽媽微笑地?fù)u搖頭，“孩子，你應(yīng)該明白，放棄有時(shí)也是一種美麗。
當(dāng)你選擇一前進(jìn)方向你要經(jīng)過(guò)苦難、挫折、失敗才能實(shí)現(xiàn)，這樣很正確；可是當(dāng)你經(jīng)歷一場(chǎng)失敗的愛(ài)情或者正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的'愛(ài)情，那還是放棄吧！這不代表逃避，這正表現(xiàn)你的勇敢，果斷和自信。放棄你的愛(ài)情，那樣的你才是美麗的�！币苍S我是唐時(shí)的一株柳，佇立在古風(fēng)河畔，也許我是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋在清澈微波，也許我是明時(shí)的一股風(fēng)，窮越在狹長(zhǎng)里弄……此時(shí)，媽媽卻擁我入懷，“你是媽媽的好兒子，每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的，媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進(jìn)行一場(chǎng)并不完美的愛(ài)情，不激烈，不浪漫，沒(méi)有結(jié)果。放棄吧！讓美麗飛起來(lái)。媽媽相信你能做到�！蔽胰怨虉�(zhí)地選擇著繼續(xù)，可當(dāng)眼淚落到手心里時(shí)，我明白我輸了，我輸給了媽媽?zhuān)草斀o了自己，同時(shí)也輸給了自己固執(zhí)的選擇。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我初次睜開(kāi)的雙眼，我明白了什么是光明，當(dāng)我第一張笑臉映進(jìn)我初次拉開(kāi)的眼簾，我明白了什么是幸福；當(dāng)我第一個(gè)信念浮現(xiàn)在混亂的腦海中時(shí)，我明白了什么是美麗。放棄吧！放棄有時(shí)也是一種美麗，何不讓美麗飛起來(lái)？
五年級(jí)作文 篇7
這周是很特殊的一周，因?yàn)椋谶@一周里，是我們班的全班同學(xué)一起值周。
在我值周期間，遇到了不少的困難。比如：告訴同學(xué)們不要并排走，可是他們卻把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣，仍然并排走。還有高年級(jí)的，只要一下課，他們就在過(guò)道里你追我趕，并且還大喊大叫的，這些都是校規(guī)所不允許的'。如果你上前進(jìn)行制止，他們就會(huì)更來(lái)勁，更加放肆。所以，就只能采取扣分的方法了。
不過(guò)，面對(duì)困難，我沒(méi)有氣餒，而且還總結(jié)了一些解決的辦法，也堪稱(chēng)是“絕招”吧！
第一招：如果有不靠右行走的，或者是跑跳、打鬧的，你就走過(guò)去，用生氣的表情看著他，并用值周夾將他攔住，告訴他應(yīng)該怎么做。
第二招：如果他不聽(tīng)你的話，就去找值周老師來(lái)解決。
第三招：如果老師都不在的情況下，就直接給他所在的班級(jí)扣分。
......
通過(guò)這次值周，我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易。當(dāng)別人不聽(tīng)你的制止而且更加放肆的情況下，原來(lái)心里是如此的委屈，難受。我以后會(huì)盡量體諒馬老師的，也會(huì)呼吁我的同學(xué)們應(yīng)該遵守紀(jì)律，尊重馬老師的辛苦。
我相信自己，一定能當(dāng)好這個(gè)合格的值周生的。
五年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好爸爸，他在棉紡廠工作。爸爸長(zhǎng)著黑中帶白的頭，也許是歲月的留下的印跡吧，他臉上出現(xiàn)了許多的皺紋，瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下一雙明亮且炯炯有神的大眼睛，而且跟我爺爺一樣長(zhǎng)著雙眼皮。高高的鼻梁像山一樣，爸爸扎扎得胡子經(jīng)常是我的玩具，總愛(ài)在臉上蹭來(lái)蹭去。他笑的時(shí)候很甜美，雪白的牙齒整齊得排列著。爸爸還很好客呢！~不如說(shuō)：“我的同學(xué)來(lái)我們家了，他會(huì)十分熱情地招待他們，有時(shí)他還會(huì)給我的同學(xué)講笑話，逗得他們哈哈大笑。爸爸是一個(gè)心胸寬大的人，有時(shí)我做錯(cuò)了什么事爸爸也總會(huì)原諒我，可是一次次的原諒使我沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，如果到了第三次爸爸會(huì)忍無(wú)可忍，就會(huì)批評(píng)我，這種批評(píng)是一種教育。雖然爸爸批評(píng)我過(guò)好多次，但是我還是認(rèn)為他是世界上最好的爸爸！
我的.媽媽也是在棉紡廠工作，她工作很辛苦，媽媽下班回來(lái)往往都很累，見(jiàn)到媽媽疲倦的樣子我都會(huì)主動(dòng)的給媽媽倒一杯水，讓媽媽喝完，并且給媽媽捶捶背，每當(dāng)這時(shí)媽媽奪回夸獎(jiǎng)我是懂事的好孩子。
爸爸、媽媽——是你們九十九分的汗水+一分的辛勞撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。爸爸、媽媽?zhuān)銈兩习嗬蹎幔�？一定很辛苦吧？！~撫養(yǎng)我累嗎？你們就像是我的保護(hù)神一樣，下雨時(shí)你們?nèi)ソ游遥ε挛伊苡�。遇到困難時(shí)，你們鼓勵(lì)我。實(shí)在是太感謝你們了��！~每天你們就像老師一樣輔導(dǎo)我更好的完成作業(yè)，使我學(xué)習(xí)進(jìn)步，有更好的成績(jī)。
我要好好的學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，拿出好成績(jī)，回報(bào)你們，讓你們更高興！
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