五年級的作文6篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
那天下午,我的英語考了有史以來的最低分,89!
我不承認這是我的錯,因為我這分扣得冤枉啊,我不想再解釋什么,就說說那道一下子減去十分的題吧!(希望大家認真看)
這道題,我完全把意思理解錯了。聽力題,給了兩張圖片,在第一個圖片下有一個括號,意思就是把聽到與圖片內(nèi)容符合的,把序號填在下面的括號里。而我呢,我以為是選擇正確的圖片在下面打?qū)μ,第二幅圖下面沒有括號我以為是印刷時沒印上,打了對號,結果十分的題我一分也沒得到。
由于這兩天要考試,我上課聽講分外認真,為的不就是卷子上的'三位數(shù)嗎?我大哭,大哭。我從來沒有這樣哭得傷心,為什么在我想努力是又遇到這樣的打擊?我誰也怨不得,只能眼睜睜看著考試名次慢慢向后滑,向后劃。
希望這是最糟糕的一次,最后一次。我也會永遠記住這個教訓。
但是我有些埋怨出題的老師,為什么沒有說明白,題只是說“選擇正確的答案”,如果換一種說法:把正確圖片的序號寫在括號里。我也不會有這個結果。 我一定要更加認真的學習英語,我不是那種輕易放棄的人,我會愈挫愈勇,再創(chuàng)佳績。最近我還要面對許多比賽,不想因為成績影響心情,只有把淚水咽在肚里,以更多的輝煌刷新這次,忘記這次……
我最喜歡數(shù)碼寶貝里的一句話:因為我們還有明天。挑戰(zhàn)明天,我的數(shù)碼寶貝在等著我。
五年級的作文 篇2
周六,大阿姨來電話說要組織我們?nèi)ス纳巾斏弦按,這太令人興奮了,我匆匆趕完所有的作業(yè),迫不及待地沖出門去。
我們乘車上山,將車停在了車場。阿姨來電話說,車場離野炊地點還有半個小時的路程呢。妃妃妹妹和我執(zhí)手向前,山間霧氣越發(fā)濃厚,抬眼望去,層巒疊嶂的山尖籠在重紗中,真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙,人在畫中走,云在腳下飄。
就要到了,眼前騰起一縷炊煙,高湯煮魚丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看,阿姨的朋友們早已齊聚,一個石架上搭著一口大鍋,鍋下烈焰升騰,鍋內(nèi)食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣,處處都透著一股狂野的味道。我們也餓了,端起餐具盛著魚丸、肉燕,妹妹和我爭爭搶搶地吃著。很快,一碗魚丸、肉燕下肚,還喝了不少高湯。山間微風襲來,馨香的美食摻上林間的草木味道,真是醉人。阿姨一直提醒我們說,不急,慢慢吃,還有更多好吃的在后頭呢!
果不其然,魚丸還沒消滅干凈,大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒閑著,又是幫忙拾柴運水,又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯,還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴?晌业淖⒁饬χ辉阱伬铮m然被柴煙嗆得直冒眼淚,還不住地往鍋里添加佐料。很快,螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里,嫩白與翠紅相間,舀入口中,暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道,真是美極了。
妹妹煨的白薯也好了,這恰成了我們的`餐后甜點。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著,滿手滿臉的黑灰,滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個簡易棚子,他們似有常來的意思。透過他們的心意,我忽然明白了太白的詩,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,那種融入大自然的豪放和陶醉,不正是生活的最高境界嗎?
享受著山尖上的美食,我更深地體會到了人和人之間感情的重要:正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情,才凝聚了我們的歡樂,才使得我們能縱情山水,大快朵頤!
五年級的作文 篇3
“快吃,快吃,現(xiàn)在長個兒,要多吃點!”爺爺一邊不停地往我碗里夾菜,一邊嘮叨著。奶奶也說:“是啊,是啊,長個兒一定要多吃點啊。”
中午早早地開飯了。我一上桌,爺爺就把有營養(yǎng)的肉和雞蛋往我碗里夾,而他面前只有那碗不知吃了幾餐還剩下的腌黃瓜。接著,爺爺奶奶又忙開了,開始給我夾菜。他們你一塊我一勺地往我碗里放著。沒過一會兒,我碗里的菜都快堆成小山了。我津津有味地吃著魚,他們在旁邊看著,臉上露出了會心的微笑!盃敔斈棠蹋銈兂匝!”“好,好。”他們答應著,但筷子老伸向那碗腌黃瓜!盃敔斈棠,你們也吃肉!”“別管我們,你吃吧!睜敔斦f。奶奶也隨聲附和道:“對,你吃肉,我們吃腌黃瓜就行了!蔽议_始不停地往碗里夾腌黃瓜。爺爺連忙把我碗里的黃瓜夾到他的碗里,還裝作生氣的.樣子,說:“你在長個子,不多補充營養(yǎng)怎么行?”
看來這招不行,我眼珠子一轉,又想到了一個妙招,我夾了一塊肉咬了一口,說:“爺爺,肉怎么這么淡。俊睜敔斠矈A起一塊肉,邊吃邊說:“不淡不咸,不是挺好吃的嗎?”我又說:“奶奶你嘗嘗看!睜敔斈棠陶J真地品嘗著,我在一旁哈哈大笑。他們看了看我,又看了看肉,也高興地笑了……
五年級的作文 篇4
大家都知道我們地球上的水已經(jīng)不多了,地球的表面藍色就是水,現(xiàn)在有很多地方的水已經(jīng)到了膝蓋那么高。
長期以來,科學家們相信火星上有水,研究人員曾根據(jù)探測器發(fā)回的數(shù)據(jù)和照片做出了‘火星上曾有過洪水、大湖甚至海洋的推測。后來‘奧德賽’、‘火星快車’等火星探測器,通過空間裝置,間接發(fā)現(xiàn)了火星極地存在大量的冰凍水。水是生命體的組成部分,尋找外地生命,首先要找到水。火星上有水。使地球生命在尋找‘同伴’的漫長路又看到了希望,同時為類尋找‘第二居所’提供了可能,我為科學家們自豪,為人類的.聰明智慧喝彩。
在火星探測中,失敗與成功結伴而行。過去40多年來,人類已經(jīng)向火星發(fā)生了36個航天器,其中20個在災難中結束------在地球大氣層爆炸、在火星表面墜毀或消失在太空深處。
20xx年,‘機遇’號和‘勇氣’號火星車成功登陸火星,在地球上又掀起了一波‘火星熱潮’。目前,美國和歐洲的火星探測計劃正如圖如茶地進行。中國的火星探索也在論證規(guī)劃之中。據(jù)中國中央電視臺報道,北京航空航天大學的科研人員,已經(jīng)設計出了我國第一個火星探測器‘火星探路者’。
我為科學家們自豪,我為世界而開心,為科學家們的聰明智慧哦喝彩。
五年級的作文 篇5
提到鏡子,大家都會想到玻璃鏡子,但其實“鏡子”還不止這些。
“玄武門之變”后,李世明當上了唐朝皇帝,招來了謀士魏征,責問他為何挑撥他們兄弟之間的關系。魏征如實說出,李世明聽后并未怪罪他,認為魏征是一個難得的人才,便委與重任。此后,魏征司其職、盡其責,不畏皇上,直言進諫,使唐太宗奮發(fā)圖強。唐太宗以魏征為鏡,創(chuàng)造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡,可以知得失。
我們說“前車之撤,后車之鑒”。我們還可以以史為鏡,對照歷史,我們可以知道,那些做得對,那些做得錯。我們可以向古代名家學習,從歷史中學知識,懂道理,以前人之事來激勵自己,讓我們與前人中的'精英作比較,得知自己有什么不足的地方,加以改正。以史為鏡,可以知興替。
還有就是最普通的鏡子了,我們需要它來整理我們的儀表。每天早上出門前,我都要在鏡子前照一照,看看臉是否洗干凈了、頭發(fā)亂不亂,衣角有沒有拉平整。有面玻璃鏡子,可以讓我們在人前展示我們良好的儀表,給人留下好印象。以銅為鏡,可以正衣冠。
所以說,“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子,我們還可以以人為鏡,以史為鏡,不斷地向前人學習向歷史學習,向身邊的人學習,爭取不斷進步。
五年級的作文 篇6
在一個風雪交加的早晨,我被窗外的“沙沙”聲吵醒了,我睡眼朦朧地穿上拖鞋,無精打采的向窗戶邊走去,我不悅地想:是誰在打擾我睡覺?
我擦了擦眼,瞇著眼睛又擦擦窗戶上的哈氣,仔細的朝外一看,一片白茫茫的世界,像被洗得掉了色一樣,我隱隱約約地看見有一個穿著橘色小棉襖的人一直在街上掃著雪。
街道是用石頭砌成的,鵝毛般的大雪掉進了極小的`縫隙里面,那個人便撇下掃帚上的一條細枝,慢慢地從縫隙里把雪掃出來?墒翘鞖獠⒉煌槟莻人,風把雪又吹進了縫隙里,但他還是耐心的把里面的雪掃出來。我模糊地看到他的臉凍得通紅,這樣的天氣仿佛都要把他凍成冰塊兒了。雪又飛進去,他又慢慢地掃,就這樣他掃了半個多小時也沒有掃干凈。我很同情他,想幫助他掃雪,但我還是怕冷。這時候,我的身后傳來一陣腳步聲,噢,原來是媽媽。媽媽告訴我說:“那個人是清潔工,他的工作是清掃衛(wèi)生,你看他即使這么冷的天,也要為人們“創(chuàng)造”出一條路來,要不然人們就會滑倒!
隔著玻璃,我注視著他,他還是在一絲不茍地掃雪,雪已經(jīng)埋住了他的腳,他還是在掃。我在家里仿佛都能感受到那種寒冷,頓時,我感覺自己鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,淚水不由自主的從我的眼眶里緩緩流下……
第二天,清潔工人還是一如既往地掃著雪。
我要向清潔工人學習,學習他那無私奉獻,不怕困難,盡職盡責的精神。
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