實用的五年級的作文優(yōu)選(3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　大家都知道媽媽愛美，但你們見過爸爸愛美嗎？其實我家就有一位“愛美的爸爸”。

　　每當出門，爸爸總對著鏡子左照照，右看看，拉拉領帶，扯扯衣服，拍拍褲子，生怕有哪個部位有損他的形像。有一次，他去開會，出門時，他又像平時一樣對著鏡子照上照下，突然聽到：“唉呀，我的褲子怎么臟了”，媽媽聞聲趕來，一看，原來褲角下有些發(fā)霉，如果不仔細看，根本上看不出來，可爸爸就是不依，最后還是換了件褲子，換了褲子還不行，他又再次打量襯衣，發(fā)現(xiàn)扣子旁邊有些折痕，他又喊不行了，“唉呀，老爸，你何必呢，襯衣穿在里面，根本上沒人看見，何必那么講究呢？”我忍不住對他說了起來�？砂职謪s說，你懂什么。

　　一天，爸爸一回到家，對著鏡子又唉聲嘆氣，這時，媽媽回來了，爸爸像遇到救星一樣，對媽媽說：“好老婆，你幫我染一下頭發(fā)好嗎？你看我的'頭發(fā)都白了，怎么見人啊”，媽媽無可奈何地放下手中的活，幫他染起了頭發(fā)，完畢，他又左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)耳朵邊還有一根白發(fā)，他又叫媽媽重新染，氣得媽媽差點跟他吵架。

　　唉！爸爸真是無查救藥了。

五年級的作文 篇2

　　“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的 一種植物，還是中國傳統(tǒng)名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……

　　我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。

　　我喜愛菊花，是因為它不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……

　　我繼續(xù)查找菊花的資料，查著查著，腦子里有了種菊花的沖動。

　　于是我來到喜愛養(yǎng)花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽后，立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng)，細長的花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)……

　　爺爺又送了我一本關于養(yǎng)菊的.書，我從中了解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……

　　我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……

　　現(xiàn)在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：

　　結廬在人境，

　　而無車馬喧。

　　問君何能爾，

　　心遠地自偏。

　　采菊東籬下，

　　悠然見南山。

　　山氣日夕佳，

　　飛鳥相與還。

　　此中有真意，

　　欲辨己忘言。

五年級的作文 篇3

　　那是一次“跳蚤市場”活動，現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的.，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看著七仔對我微笑，我不郁悶了�；顒舆�在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。

　　這次的活動，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！

【五年級的作文】相關文章：

六一五年級作文05-08

五年級關于五年級的作文07-03

多彩的六一五年級作文06-30

快樂的六一五年級作文06-30

五年級作文06-15

五年級作文精選07-01

五年級的作文06-14

精選五年級作文07-17

五年級作文09-06

五年級的作文09-06