五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
世界陶瓷博覽會在家鄉(xiāng)醴陵開展了，我們一家懷著激動的心情回到老家，準備明天一睹她的風采。聽外婆說瓷博園的夜景很美，我們便坐不住了，天色剛剛暗下來，我們一家就驅(qū)車趕往瓷博園。
車還沒進城，你就能遠遠看見那個最引人注目的五彩大瓷壇，大瓷壇有100多米高，20多個人手牽手才能圍住她一圈。最讓人喜歡的是壇體色彩瞬間變化，一會兒緋紅，一會兒海藍，一會兒淺紫，鵝黃，淡綠，粉紅，橘黃……各種顏色相互交替，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。你一眨眼，一抬頭她立馬就變了，好像和你捉迷藏一樣，色彩的精靈飛快的藏到你找不到的地方去了，在你的不經(jīng)意間她又悄然而至。她像調(diào)皮的小姑娘，又像青春飛揚的小伙子，朦朧中更像美麗羞澀的新娘。
走近瓷博園，美麗的夜景便全部展現(xiàn)在你的眼前。五彩瓷壇的周圍還有許多小一些的瓷壇，狀如茶杯，花瓶，湯勺，飯碗的瓷壇，眾星拱月般地圍繞在五彩大瓷壇的周圍，她們也是那樣美麗，彩燈和鏤空的墻壁交相輝映，絢麗奪目。
園內(nèi)更是人山人海，老爺爺正看著那陶瓷窯內(nèi)的雕塑，好像那添柴燒窯的小伙子正是當年的.自己一般，青年們欣賞著各種陶瓷藝術(shù)造型，無不嘖嘖稱奇，小孩最可愛，園內(nèi)無不洋溢著她們歡樂的笑聲……
碩大的瓷博園就像一顆耀眼奪目的夜明珠鑲嵌在家鄉(xiāng)的西北角上。夜景如此美麗，世界級的陶器展廳就更不用說了，期待明天和您展廳內(nèi)見！
五年級作文 篇2
星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去爬天平山。天平山上楓葉紅，像一個個可愛的孩子，伸出小手在跟我們打招呼。一陣風吹來，銀杏樹葉也紛紛飄落，就像一群穿著黃衣的小仙女，在風中翩翩起舞，真美啊!
天平山真高啊，上山的路也很難走。爬到半路，媽媽說：真累啊，咱們還是別爬了吧!我說：好不容易爬到這里，怎么可以半途而廢呢?媽媽聽了，對我豎起了大拇指。原來，她是在故意考驗我呢!接著，我們就繼續(xù)向高高的山頂爬去。
過了一會兒，我們來到了一個又高又窄的地方。我說：天哪!這里怎么變得越來越窄了?我抬起頭，看到一塊高大的石頭上寫著一線天三個字。原來，我們是到了天平山有名的.景點一線天了，這里每次只能一個人通過。胖胖的爸爸差一點被卡住，真是有驚無險哪!
爬呀爬，我們終于來到了山頂。從山頂向四周看，景色真美呀!特別是滿山的紅楓，顏色有紅、有黃、還有橙，真是豐富多彩!難怪有 天平紅楓甲天下的美譽。欣賞著山頂?shù)拿谰�，我覺得剛才爬山的辛苦一下子全沒了!這時，媽媽說：上山的路這么難爬，下山可怎么辦呀?我說：對呀，都說‘上山容易下山難’我怎么沒想到呢?正在我們倆人發(fā)愁的時候，爸爸說：我找到一條下山的路。我高興地說：真的嗎?那就快帶我們?nèi)グ?爸爸說：好，我這就帶你們?nèi)?
哇!爸爸找到的這條下山的路果然比上山的路好走多了!不知不覺，我們已經(jīng)來到了山下。我說：下次我一定還要再來，再爬一次天平山!
五年級作文 篇3
昨天晚上，一想到沈老師的表情秀課，我就早早地定好鬧鐘，興奮得睡不著覺。今天一大早，我恨不得插上翅膀，飛到沈老師的作文課。沈老師拿出四個紙杯，往里面放了一些神秘的東東，我不禁全身都起了雞皮疙瘩。
上課了，只見沈老師把紙杯的位置換了一換，我死死地盯著了一個杯子，對它產(chǎn)生了期望，希望是沈老師所說的酸、甜、苦、辣水中的`甜水�？缮蚶蠋煹乃俣忍炝耍业哪X袋似乎成了糨糊一樣。我不禁又全身都起了雞皮疙瘩！胡家銘一想自己可能會喝到苦水或辣水，嚇得眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條線，嘴巴張得大大的，舌頭伸得長長的，像夏天的小狗一樣透不過氣來，他還發(fā)出一聲驚叫，好像劫匪搶走了他身上的所有財物。只見胡家銘一手捂著肚子，做出快要暈倒的樣子，好可怕。
沈老師手拿樂高，同學們的眼睛緊盯著樂高，就像沈老師手上拿著的不是樂高，而是磁鐵。沈老師說：“我們來玩‘擊鼓傳花’，樂高傳到誰那兒，誰就上去喝‘神秘藥水’！”話音剛落，蔡金洋眉飛色舞地從凳子上跳了起來，高興地說：“耶！太棒了！”，可王妍涵和蔡金洋恰恰相反，不停地說著：“不要玩�。〔灰姘�！……”似乎很害怕！突然，我自己也漸漸害怕起來了，害怕那個倒霉蛋就是我。
“擊鼓傳花”開始了，很多人碰也不敢多碰，想也不想就傳給了下一個人。劉致遠將樂高傳給俞哲鋮后，臉上笑成了一團花，雙手不住地搓著，似乎為此興奮不已。到了蔡金洋那兒，一切都變了樣，樂高好像在蔡金洋的手上生了根發(fā)了芽似的，他眉飛色舞地研究著。石欣然看不下去了，一把奪過蔡金洋手里的樂高�？墒廊灰惭芯科饋砹�，到錢妍鑫那兒的短短幾步路，卻像走了幾個世紀一樣長。樂高傳到張錦歡那兒，張錦歡想也沒想就丟給了朱硯青，他好似如釋重負，一塊石頭終于落了地一樣�？蓚鞯綏钤苿P那兒，又來了一個研究者，楊云凱翻過來又翻過去，急得陳品撲上去就搶，連文靜的張曄康也一把搶過了樂高，丟給了陳品。陳品前一秒還呆若木雞，下一秒就把樂高丟給了魏茗語。方小鳴一溜煙跑到了李蘊文那兒，丟給了李蘊文。最后，倒霉的是石欣然。
石欣然無奈之下，慢吞吞地走上了講臺，沈老師問：“選哪個杯子？欣然？”石欣然說：“3號杯子吧�！薄按_定？”沈老師臉上露出了詭異的笑容。全班最聰明的“狗頭軍師”陳品在石欣然耳邊悄悄地出鬼點子：“選1號、選1號……一定不會錯！”石欣然猶豫不決地一直望著天花板沉思。見石欣然舉棋不定，我幸災(zāi)樂禍地想：石欣然會有怎樣的下場呢？而陳品卻說：“1號一定不是芥末水，1號一定不是芥末水……”石欣然最后選定了1號杯�！叭绻�1號是芥末水，我一定讓你把整杯喝光！”石欣然如同小狗一樣聞了聞筷子，發(fā)現(xiàn)味道不太對頭，但還是伸出舌頭舔了舔。石欣然把杯子拿到陳品桌上，大吼道：“快喝光！”大家好奇地圍上去一看，哎呀！果真是芥末水。只見陳品用手扇呀扇，使勁捂著鼻子。就連“狗頭軍師”自己也不好意思地笑了。
今天這節(jié)課我們玩、寫得如魚得水，我真喜歡今天這節(jié)別開生面的課��！
五年級作文 篇4
幸虧昨天我回家背會了課文，否則我就慘了。
這天早上，我和馬靜雯邊哼著動聽的歌曲吧，邊走進了教室，還沒走進教室門，我從斜角邊看到每一個同學都拿著語文書，在背書。我走到教室里，先交作業(yè)后勞動，都完成之后，我便坐在位置上，拿起語文書開始背。突然，一陣聲音飄進了我的耳朵里：“來，發(fā)一下口算本，快點，時間緊迫�！痹瓉硎峭趵蠋焷砹�，我不由得嘆了一口氣：“為啥老師，早不來，晚不來，偏偏等我背書的時候來！”
王老師說：“只要三分鐘�！苯Y(jié)果八分鐘才完成了熟數(shù)學。王老師剛走，張老師高跟鞋聲的噠噠聲，就已經(jīng)回蕩在我們的耳旁了。
張老師一聲令下：“抽背課文！”我們個個緊張得要命�！爸苄膶�，從后向前背！”周心寶兩腿發(fā)抖，合上了書本，站了起來。“黃山最妙的觀松處……”“咔嚓”他“卡帶”了，張老師無可奈何地說：“下一個�！甭�，背到我們小組了。雖然是薛文衍要背課文，輪到我還早著，但我的'心卻一直在“撲通”“撲通”地跳著，“下一個�！崩蠋熣f道﹕“羅蘇鳴。”但是我這次沒想到，一向厲害的羅蘇鳴，也“卡帶”了。天哪，我不會一緊張也忘了內(nèi)容吧！到我了，我緩緩地站了起來，深吸了一口氣，開始背了起來，沒想到我一下子就背完了，心里高興極了。
這一次，我明白了一個道理﹕只有提前做好準備，才能成功。
五年級作文 篇5
大家好，我是小主人五根手指頭中的大拇指，我的用途很廣泛，是小主人最喜歡的手指。
我的作用很多，比如：力氣活——摁圖釘；書寫時握筆桿等。但是小主人最喜歡的還是我能夠鼓勵別人，為他人帶來自信、勇氣等。你說我多厲害。
有一次，小主人的數(shù)學老師要選五名同學參加數(shù)學競賽，老師已經(jīng)選了四名數(shù)學神童了，就剩下最后一個名額了。這時，老師環(huán)顧四周，目光從每一個同學身上掠過，但是同學們一個個都猶豫不決，沒有一個能夠勇敢地站出來挑戰(zhàn)自己。突然，平時不怎么愛說話，學習成績處于中游的張成洲拍了拍我的'主人：“安染，我想?yún)⒓舆@次的數(shù)學競賽，你覺得我可以嗎？”“可以呀！雖然你學習中等，但是很刻苦呀，我相信你一定可以的，相信自己，加油！”小主人說完，便讓我出來和張成洲見面了。我高高豎著，昂頭挺胸，張成洲看了，有了自信，非常高興，便胸有成竹的向老師毛遂自薦：“老師，我想挑戰(zhàn)一下自我，我參加！”小主人的數(shù)學老師很高興：“好，非常棒！大家就是要勇于自我挑戰(zhàn)�！蓖瑫r，數(shù)學老師也向張成洲伸出了我的伙伴。張成洲更有自信了，也比平時更刻苦了。
在老師的帶領(lǐng)下，五位同學參加比賽的前一刻，我的小主人又向他伸出了我。我也不辱使命，挺拔的站立著，我要讓他更有自信，取得好成績。后來，成績出來了。他們都獲得了好成績，張成洲更是獲得了一等獎。瞧，全班同學都為他鼓掌，歡呼。當然，這種時刻怎么能缺少了我呢！
我——大拇指，給了張成洲自信與鼓勵，讓他獲得了成功，真是太開心了！
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