五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的.記憶的心海里定格。
那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一�？ㄗ逊N下去，就可以結(jié)出許多瓜子�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里便想出了一個計劃。
第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種了下去希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，這件童年趣事像一顆發(fā)光的的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
五年級作文 篇2
滴，滴
我坐在電腦前，熟練得按下了那按過無數(shù)次的按鈕。電腦開機的瞬間，透過昏暗的顯示屏，我隱隱約約地看到了自己，顯示屏中的自己，似乎走到了另一個世界里。
陳舊的紙包不住那么多的記憶。
如果沒有人們不可思議的智慧，那么就沒有網(wǎng)絡；如果沒有萬能的網(wǎng)絡，那么就沒有現(xiàn)在快捷舒適的生活；如果沒有這么多的如果，那么留給我們的就是孤獨和寂寞。
網(wǎng)絡給生活插上了一雙翅膀，網(wǎng)絡拉近了每個人的距離。網(wǎng)絡也是一點一點完善，一點一點進化的。
記得很早的時候，我最先接觸到的就是郵箱。那時似乎有個郵箱就是一件令人自豪的事情。于是，我們就用盡它所有的功能，把一切能發(fā)的東西都在郵箱上發(fā)給別人。再后來，幾乎每個人都有了之后，我們就比誰的積分高，因為多發(fā)郵件可以積分，所以我每次都收到好多其他人發(fā)來的賀卡，逢節(jié)必發(fā)。不逢節(jié)照樣發(fā)。仿佛誰的積分高誰就最強似的，現(xiàn)在想想我們當時真是沒事干干這種無聊的事。
過了幾年，不知從哪里吹來了一股QQ風。騰訊一夜爆紅，我們都是趕潮流的人，在每個人都持一個QQ后，漸漸忘記了那曾經(jīng)風靡一時的郵箱。雖然QQ上也有郵箱，但畢竟已經(jīng)不多用了。聊天成了新一代的休閑方式，QQ簽名成了很熱的話題，QQ等級成為了新的競爭項目。網(wǎng)絡的溫度在冬日里溫暖人心，在夏日里清涼人心。
小學畢業(yè)后，許多頭像就只能在網(wǎng)絡上一閃一滅，卻不能在生活中再見了。網(wǎng)絡成為了回憶，網(wǎng)絡同樣成為了心的開始。網(wǎng)絡攥著我站在消逝的邊緣。
同一年又掀起了一場“偷菜風”，我記得我當時比其他人玩得都晚，于是就使勁地追，一有空就守著準備偷菜。有一次我出去旅游，隔了三天，回來后看到的.那一副慘象，那時我心痛啊，幾乎是片甲不留，于是我就厚積薄發(fā)，天天狂偷菜，點鼠標點到手抽筋。其實現(xiàn)在想想，等級高又有什么用呢？錢多又有什么用呢？但至少，我開心過。這么多年過去了，騰訊越來越完善了，各種功能應有盡有，各種游戲也五花八門。我相信你，現(xiàn)在許多人一打開電腦的第一件事就是登QQ。
再到當今火得不行的微博，連廣告里都在提。的確許多新軟件都將會在未來開發(fā)出來。
不得不提一下同樣很受歡迎的百度，集齊了幾乎所有你想得出的問題，我不會忘記那親切的“百度一下”。
網(wǎng)絡將會越來越普及，現(xiàn)在賓館里也都增設了電腦，可見網(wǎng)絡漸漸成為了我們必不可少的東西。轉(zhuǎn)身望望天空，陽光那么明媚，照得我心里暖暖的。想想我與網(wǎng)絡，也度過了那么多的美好歲月。
五年級作文 篇3
星期六，剛吃完早飯，爸爸就走進房間拿出兩副釣竿要我陪他去釣魚，我想了想，咦怪了，昨晚我去上網(wǎng)被老爸抓到，怒氣沖沖的還狠狠地教訓了我一頓，可是今天怎么了，既然要我跟他去釣魚。
不管這么多了，既然爸爸要我去，那我就不客氣了，總算可以輕輕松松地過一個周末了，我開心地在心里哈哈大笑，我和爸爸來到河邊后，我看到外面的世界好美麗啊，靜靜的河水，青青的草，幽幽的花香，對于我這個整天都藏在網(wǎng)吧上網(wǎng)，怎么會知道外面的世界多么精彩呢？
突然從我身后有一個聲音傳來說，我們是來釣魚的，不是來欣賞風景的，爸爸瞪了我一眼，于是我就收回了我欣賞風景的念頭，爸爸從口袋里拿出早己準備好的食料散入水中，然后我們各自拿起釣尖掛好的誘餌，輕輕地一甩，鉤線在水面上畫出了兩道優(yōu)美的.圓圈，魚鉤慢慢沉下去，接下來要耐心的等待。
我說爸爸魚漂動了，爸爸高興的說，真的，眼睛瞪得大大的，一條魚就這樣被我拉上來了，我放下魚竿，很快的跑上去取下魚放進早已準備好的捅。
后來我想了想，爸爸帶我去釣魚，是在用一種方式來告訴我，學習如同這釣魚一樣，不能貪圖誘惑，是爸爸用魚竿把我從中拉了回來。
頓時，我高興地對爸爸說，爸爸我懂了，謝謝你。
五年級作文 篇4
在這秋高氣爽的十月里，我們楚江一完小迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季田徑運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時《運動員進行曲》驟然響起，一個又一個班排著整齊的隊形，舉著班牌大踏步向主席臺走來。他們個個穿著漂亮的校服，面帶笑容，昂首闊步，展示出小學生特有的朝氣與活力。
當校長宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學們的贊美和鼓勵。因為在同學們的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是將來的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，運動員要面臨的不僅是身體上的.考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。我們班的朱貞勻最終獲得了第二名的好成績。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的運動員更是互相競爭，成績越投越遠。他們手中的壘球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。最后我們班的王心怡獲得了第一名，為我們實現(xiàn)了第一名零的突破。
這次運動會運動員們賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了許多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
五年級作文 篇5
“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息�！绷_曼·羅素這句話，感動了多少代的青年。是��！如今，我們周圍的空氣是多么的重濁。我們已經(jīng)呼吸困難了！如今，物質(zhì)主義者正瘋狂地壓制著我們的思想，阻礙了我們的行動。生活是嚴肅的，現(xiàn)在，我們多么渴望得到自由��！對于現(xiàn)在21世紀的我們來說，生活就是一場無休止的戰(zhàn)斗，我們拿著槍和盾，物質(zhì)主義卻拿著劍和炮，我們只能眼睜睜地看著一個一個的人的.思想被物質(zhì)主義者吞噬掉，我們的思想被永遠的困在了無底洞中。
但，如果我們獲得了自由，我們該如何利用它呢？是去與物質(zhì)主義對抗呢？還是去玩弄自由呢？生活在21世紀的人在獲得自由后常常會這樣想：我該怎樣利用自由呢？人們啊，除了為自由，我們還要為自己，想想愛因斯坦吧，想想貝多芬吧，他們一生的自由在哪里��！他們獨自鉆研，但是，我們知道，無論是多么棒的人，總是有要需要別人幫忙的機會，當他們向別人伸出雙手的時候，他們的手中已經(jīng)得到了自由。 人們啊，讓我們打從心里一起歌頌自由之歌吧！
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