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    五年級梅花的作文

    時(shí)間:2024-01-24 11:14:18 五年級作文 我要投稿

    五年級梅花的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級梅花的作文,歡迎大家分享。

    五年級梅花的作文

    五年級梅花的作文1

      說到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長在我國嚴(yán)寒地區(qū),有人說梅花不是應(yīng)該生長在熱帶雨林嗎?其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū),開花在冬季。

      我學(xué)過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,并告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經(jīng)過五千年的歲月,出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用于拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛煉自己的.意志,走向困境,成為人人崇拜的精神。

      俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

      雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力,即使那里的環(huán)境惡劣,梅花開得照樣好好的。

      從梅花中領(lǐng)悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性才好。

    五年級梅花的作文2

      在我的窗前,曾長著一株梅花,可現(xiàn)在他已經(jīng)被移走了。每當(dāng)冬天一到或我覺得傷心時(shí),我都會(huì)想到它。

      梅花,它沒有牡丹的高貴,沒有菊花的五顏六色,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有桂花的芳香,它與世無爭。當(dāng)百花齊綻時(shí)它只選擇觀賞。

      它穿著一身毛絨大衣,包裹著它那弱小的身軀,它的顏色只有幾種:紅、白、綠、藍(lán)、黃、紫等。

      它的香氣要很近才可以聞到,寒冬來臨,百花消散,大雪紛飛,只見它堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪之中,它不畏嚴(yán)寒,用自己的'綿薄之力去抵抗嚴(yán)冬。它不求別人有多么喜愛它,它也不想做什么偉人,它只想盡自己的本分,盡自己微薄的力,為這個(gè)世界出一份力量。王冕在墨梅一詩中夸贊它:“不愛人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”是啊,它不要?jiǎng)e人夸它多美多好看,只愿把這清香之氣留在人間,這就是它不畏嚴(yán)寒,與世無爭的精神呀!

      梅花與世無爭,不畏嚴(yán)寒,這是多么神圣的品質(zhì),。∶分邼,我敬佩你。

    五年級梅花的作文3

      今天,是冬日里難得的好天氣,太陽暖洋洋的,我們校園里的梅花顯得特別的耀眼,惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。

      哇,臘梅與紅梅都開著,臘梅黃燦燦的,紅梅紅彤彤的,看上去,讓人感覺特別舒服。我先觀賞起臘梅來,臘梅的樹干有點(diǎn)細(xì),輕輕搖晃它,花朵竟被我搖了下來。我憐惜地拾起它們,捧在手心里,發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的;聞了聞,淡淡的清香混著泥土的氣息。再看看紅梅,它的花瓣小小的,一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著!

      這是臘梅,那是紅梅,它們在寒風(fēng)中開放!當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭奇斗艷時(shí),它是靜默的,為自己的`怒放積蓄著能量!當(dāng)別的花凋零時(shí),它“凌寒獨(dú)自開”,開出了美麗的花朵。

      這是什么?是梅花的堅(jiān)持和勇氣!

    五年級梅花的作文4

      今天下午,阿姨(就是我媽媽的姐姐啦!還是親的哦。⿴胰ッ穲@欣賞梅花。

      到了望江西門口長城腳下,我們踏上長城。在長城的路上,還有許多掉落的梅花花瓣,被風(fēng)吹到了長城的路上,就像鋪上了花瓣地毯!走著走著,我們就到了梅園門口,沿著鋪滿梅花花瓣的`石板小路,我們走進(jìn)了開滿梅花的梅園。我們還沒進(jìn)門就聞到梅花芬芳撲鼻的香味!進(jìn)去之后,小蜜蜂也因?yàn)槊坊ǖ南阄抖燎诘卦诿坊渖巷w來飛去,有的還在采蜜呢!

      大自然就是那么美好!我們應(yīng)該好好的保護(hù)大自然上的每一寸草、每一寸花!

    五年級梅花的作文5

      這個(gè)寒假,我去了一趟廣西桂林的七星公園。

      不知進(jìn)去以后走了多久,我聞到一股撲鼻而來的花香。這花香開始很淡,不仔細(xì)聞根本察覺不到它的存在,但后來,我走近了那香氣的源頭,此時(shí)的香氣一無需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來,映入眼簾的是一棵棵的梅樹,樹上的淡粉色小花競相開放。我站在一棵梅樹下,望向湛藍(lán)的天空。這樣的場景,似乎美得有些不真實(shí),我陶醉于其中。漸漸的,我也變成了一棵梅樹,,頭發(fā)變成花朵,手臂變成樹枝,身體變成樹干,腳下長出了根,沐浴在晨光和微風(fēng)之中,這時(shí),一陣較強(qiáng)的`風(fēng)吹過,花瓣一片片落下,美得窒息。

      這時(shí),隨我同行的弟弟打破了我的幻想,他讓我給他摘一朵梅花下來,我不假思索便給了否定答案,因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>

      梅花盛開,夢里花落……

    五年級梅花的作文6

      我喜歡荷花,喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的獨(dú)特美麗;我喜歡桂花,喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花,喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅,喜歡它的高雅,更是那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)。

      在寒風(fēng)刺骨的冬天里,所有的花都枯萎了。但是有一朵花卻還傲然挺立在冰天雪地里———梅花。它凌風(fēng)傲骨堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,就像駐守邊疆的戰(zhàn)士一樣,昂首挺胸的站立在國家的邊境上,時(shí)刻守護(hù)著我們的家園。

      在悠久的歷史里,像梅花這樣品質(zhì)的`人還有很多。比如:文天祥雖身處逆境,被敵人俘虜了,但面對敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,卻毫不動(dòng)搖,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此,同樣身處逆境,面對敵誘嚴(yán)刑,卻堅(jiān)持不吐供,一位女性竟有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,實(shí)在令人佩服……他們面對冰冷的槍口,卻顯示出那份堅(jiān)定、頑強(qiáng)、無畏的心!

      我愛梅花的清香,更愛他不為嚴(yán)寒的精神。我也要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

    五年級梅花的作文7

      冬天到了,雪花飛舞,滿樹的梅花也凌風(fēng)盛開。那艷紅漫天的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,讓人留戀忘返。

      冬天來了,梅花開了,我的心也隨著那朵朵盛開的梅花飛了起來。

      梅花開得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股細(xì)細(xì)的清香,直進(jìn)入人們的心肺。那白里透黃,黃里透綠的臘梅,那嬌艷似火,紅艷滿天的紅梅,那潔白如雪,白凈無暇的白梅,仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷,提前送來花枝,然后再長出綠葉。每一朵梅花,都像一篇文章,一首詩歌,令人感嘆。

      梅花是冬天唯一僅存的花朵?還是春天最早開放的花枝呢?積雪壓斷枝頭的時(shí)候,百花凋謝,梅花踏著風(fēng)雪來了。而當(dāng)冬去春來,萬物蘇醒,百花滿園的時(shí)候,梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而去呢?還是把它引來的`春天留在人間?

      梅花恐怕是萬花之中,帶著最多的心意,為別人忙碌的花枝了。怪不得古人總是贊揚(yáng)梅花,怪不得人們說梅花是中華民族的象征。

      我愛這梅花,我愿與這傲骨梅花一起飛。

    五年級梅花的作文8

      我的家鄉(xiāng)————臨平,有古老的桂花橋,雄偉的東來閣,還有那深受游人喜愛的`超山梅花。趁今天天氣暖和,我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

      一路上,看見許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁,像是在歡迎我們似的。

      下車后,我驚呆了,這里可真是一片花海!有紅梅、粉梅、綠萼梅,最特別的要數(shù)白梅了,走進(jìn)東園,千朵萬朵的白梅匯攏在一起,好像千千萬萬個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國有五大古梅分別是:晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅,而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣,唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣,我們超山的梅花還有“香雪!敝Q,十分著名。

      超山的梅花可真美,我下次還要來!

    五年級梅花的作文9

      傍晚,大森林里一只梅花鹿正要回家,這時(shí)卻從路邊傳來了“救命!救命!救命!”的喊聲。

      梅花鹿朝有聲音的.地方走去。走著走著,走到了懸崖邊,聽見懸崖下有人喊救命。梅花鹿往下一看,原來是一只小白兔在喊救命。梅花鹿說:“小白兔你等一下,我去找樹枝來救你!毙“淄谜f:“好。”過了一會(huì)兒梅花鹿回來了,手上拿著一根又粗又長的樹枝說:“小白兔你抱著樹枝我拉你上來!毙“淄寐犚娏吮е鴺渲φf:“我抱緊了,你拉吧!泵坊故箘乓焕“淄帽焕蟻砹恕!毙“淄酶吲d地說:“謝謝你梅花鹿!泵坊拐f:“不用謝!毙“淄谜f:“我叫花花我們做朋友吧!泵坊拐f:“好啊!泵坊箚枺骸盎ɑ闶窃趺吹粝氯サ?”小白兔說:“媽媽叫我拔幾個(gè)蘿卜回家,可是我拔得太用力了不小心掉了下去。”

      說著說著,梅花鹿拔了幾個(gè)大蘿卜給花花。花花高興地說:“謝謝你!被ɑ◣е}卜高高興興的回家了。

    五年級梅花的作文10

      剛過立冬,天氣就冷了?蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。遠(yuǎn)處的山清瘦了,近處的小草枯萎了,樹枝好似赤裸的木偶,機(jī)械地扭動(dòng)著自己的身軀,似乎在和昨天告別。滿目的.蕭條,滿目的枯黃,這引起了我無限的惆悵。

      冬天,鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍、嬉戲。雪給孩子們帶來了一個(gè)美麗的世界。冬天是威嚴(yán)的、冷酷無情的。然而,梅花就開在冬天,它對冬天仿佛有著一種特殊的感強(qiáng)。你看,它迎著風(fēng)雪開放,而且開得那么美,那么艷。伱一定看到了吧!那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁樹,那噴吐幽香的蕊是那么令人欽佩,多么使人心醉啊!梅花的美,不正是冬天賦予的嗎?

      啊,我喜歡冬天,喜歡為春天的到來而默默無聞做貢獻(xiàn)的冬天!

    五年級梅花的作文11

      自古以來,梅花就以優(yōu)雅的身姿,吸引了無數(shù)人的熱愛。每個(gè)人的愛好不一樣,有的人喜歡高潔樸素的桂花,有的人喜歡潔白如雪的梨花,有的'人喜歡香氣滿滿的杏花,而我就喜歡那優(yōu)雅美麗的梅花。

      梅花以優(yōu)雅的身份和那傲雪爭春的精神,使得無數(shù)的詩人去贊美他。也有無數(shù)的文人畫家也去寫它,畫它,他是花中四君子之一。他在寒冬并不像其他花那樣?jì)蓺,也不像其他花那樣到了冬天就已凋謝,他驕傲的站在那,布滿雪花的枝頭,驕傲著望著,這世間所有的一切。他在枝頭別具一格的開放著,將樹枝翹起,好像想讓所有人都要欣賞一下,他那別具一格的精神和獨(dú)特的韻味美。文人、畫家、詩人,都愛梅花。我也愛梅花,更愛他那不屈的精神。他教會(huì)了我們:無論在如何困難的情況下,我們都要去戰(zhàn)勝這困難的一切,成為這冰天雪地里,那枝頭上最亮的一朵花。

      我愛梅花,更愛他那不屈、別具一格的精神。

    五年級梅花的作文12

      人人都說梅花很美,我也曾見過梅花。我深深的被它那魅力所吸引了。

      它白如雪,緋如桃,一支獨(dú)秀,不怕嚴(yán)寒。上前細(xì)聞,那味道宛如天仙揮長袖,嫦娥酒暗香。

      使人想起歌樂山上的那樹紅梅,它記載了歌樂山上的一位位愛國忠魂。他們或許已被世人遺忘,但這卻是他們敢于犧牲的寫照。如果讓我為烈士們送上一些東西,我便會(huì)在周圍載上一些紅梅,讓烈士當(dāng)年的精神,把這紅梅染的.更紅,讓它紅的燦爛!

      紅梅讓我明白了,梅的魅力在于它那“一片丹心向陽開”的忠誠,那“飛雪迎春到”的勇氣于“一寸丹心圖報(bào)國”的深情!

    五年級梅花的作文13

      去年冬天,梅花開得格外茂盛。在小區(qū)里、公園中、道路旁,它們總是占盡風(fēng)頭。

      在我家的小區(qū)里,無論走到哪里,都總會(huì)看到梅花那小巧的身影。雖然小區(qū)中的梅花只有白色,但我覺得一點(diǎn)兒也不單調(diào)。冬天,白雪紛紛,雪花落到了梅花上,使它們變得更加潔白,像一朵朵小棉花。到了下午,雪花化為露水,落在花瓣上,滴到枝干上,這使花瓣變得晶瑩剔透,如同一顆顆小巧的.珍珠,就連枝干也很光滑水亮。陽光漸漸地顯露出來,在陽光照耀下的梅花無比的燦爛,透露著金黃的光澤。

      公園中梅花的顏色有許多。有淡粉色、深紅色和淡綠色。淡粉色代表著優(yōu)雅,深紅色代表著沉穩(wěn),淡綠色代表著生機(jī)。這幾種顏色,在一起競相開放,誰都不讓誰,就連雪花也加入了其中。

      梅花象征著高潔,不與世俗同流合污的品質(zhì)。從它身上我明白了:生活中有許多困難,我們要迎難而上,勇于面對,堅(jiān)強(qiáng)不屈!

    五年級梅花的作文14

      俗話說:“梅花爭春未有降,騷人擱筆非評章。梅須遜雪三分四,雪卻輸梅一段香!泵坊ê脱┗ǜ饔虚L處各有短處。

      黃黃的梅花,細(xì)膩的花瓣,可愛極了,湊上去聞一聞,那迷人的香氣,可以使人陶醉其中,沁人心脾,回味無窮。

      今天,我和小伙伴在一個(gè)下雪天中尋找梅花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這句話讓我們覺得冬天是有梅花的,可我們找了好半天,連梅花的影子也沒有,難道作者的詩是編的?我們半信半疑地尋找著。

      白白的雪花一片片地飄落下來,樹上也落滿了雪花,正如:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽覀冏テ鹨话蜒┩炖锶!雪的味道是甜甜的呢!我抓起雪的樹枝上露出了一朵黃黃的梅花,這時(shí)候它還很小,但我相信幾個(gè)月后,它就會(huì)開出許許多多的花!

      原來詩人的詩不是編的`呀!

      樹上時(shí)不時(shí)掉下一團(tuán)團(tuán)的積雪,打在草坪上把最后一點(diǎn)點(diǎn)綠色也給蓋住了!

      踏雪尋梅,是我們小朋友最喜歡最愛的,它是大自然的最好的作品。

    五年級梅花的作文15

      每年冬天,小區(qū)里的梅花開的格外茂盛,空氣里也會(huì)彌漫著梅花的香氣,讓人舒適。

      媽媽陪我去小區(qū)里散步,梅花競相開放,白得像雪,紅的像火,粉的像霞……不管是什么顏色,都像是給沒有“頭發(fā)”的枯樹戴上了美麗的頭飾。一陣風(fēng)吹過,梅花如可愛的小女孩在風(fēng)中翩翩起舞。

      下雪了,雪花落在這些可愛的“小女孩”身上,讓“小女孩”看起來更加的楚楚動(dòng)人。沒過了幾分鐘,雪就停了,F(xiàn)在的小區(qū)已經(jīng)變成了一片雪白的'世界,我看不見白梅花了,只能看見粉色和紅色的梅花。雖然被雪蓋住了,但是它的香氣哪里能蓋住呢?在雪中,梅花的香氣似乎變得更加濃郁了。

      媽媽拿起了手機(jī),對著梅花,拍下了一幅美麗的“雪梅”照片。梅花,你不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雪,這種精神,真讓人敬佩!

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