五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙壸魑�8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我擁有一個快樂的家庭，爸爸、媽媽和我。雖說只有三個人，可我們總是很開心，我們經常一起外出旅游，一起去商場購物，一起去劇院看演出。但很多時候，我們會倆倆組合，成為最佳搭檔，制造各種快樂。
第一組：爸爸和媽媽
我的爸爸媽媽特別默契，他們是出游時的最佳搭檔。假期里旅游的時候，爸爸負責線路規(guī)劃，定賓館和餐館，媽媽則忙碌于查詢天氣，整理衣物。一到景點，除了玩耍的身影，總能看到爸爸端著相機，到處尋找好的角度取景。有時他會一邊框鏡頭，一邊直喊“這個點贊，快過來”，這邊就指揮媽媽站到那“試鏡”。只見他一會蹲下，一會站起，他的腦門上很快就會沁出一滴滴的汗珠，但是他還是樂此不疲。我的媽媽呢，正擺弄衣服，擺著各種pose呢！有時她會很愜意地走動，有時會瘋狂地奔跑，有時還會高興地跳起來，讓爸爸趕緊抓拍她飛翔的狀態(tài)。他倆拍完后還不斷討論，怎樣才能襯托出更好的意境；回家后，兩個人一邊導出照片，一邊還討論修復圖片的秘訣，直到完美，才保存或發(fā)朋友圈。我的爸爸媽媽真是有點“作”！
第二組：我和媽媽
平時，我和媽媽的相處時間多，媽媽負責我的早晚餐。媽媽給自己定下規(guī)定，一周之內的餐食，食材可以重復，但菜絕對不可以重樣。她每天都有新花樣搬上餐桌，我自然是吃得心滿意足。我媽媽不太擅長洗碗，爸爸總是嫌棄她洗的碗油膩膩的；更為糟糕的'是，媽媽燒完菜后，廚房像是個硝煙未盡的“戰(zhàn)場”。接下來的任務就是我的了。以為比起被油煙“圍攻”，熱油“轟炸”，我覺得我飯后“清場”，做個廚房“小衛(wèi)士”更適合我。我收拾好鍋碗勺盆，就在水槽里專注地清洗，一口口碗，一雙雙筷子從我手中滑過，變得錚亮、清爽！廚房頓時恢復了原樣，一切井井有條。于是廚房內外，我和媽媽成了一對完美搭檔！
第三組：我和爸爸
我和爸爸這對父子是特別有意思的搭檔，我是爸爸最貼心的抓癢和充電器。我們是一個可愛的家庭，一有時間就喜歡去各地旅游，而且我們最喜歡自駕。爸爸是開車高手，他總是握著方向盤不肯放（這是媽媽調侃爸爸的話），這樣可累了，于是便由坐在后座的我來給爸爸解解乏。每次，我都會稍稍靠近爸爸的駕駛座，用小手在他的肩上、背上抓一抓，爸爸還會一邊夸贊 “不錯，舒服！”，一邊指揮我“再往下一點”“往左邊一點”“痛痛痛，輕點，兒子！”看著爸爸滿意極了，我還會往前湊，鼓起自己的嘴巴，在爸爸的臉上使勁地吹氣，有時會發(fā)出“噗”的一聲，頓時間，我們倆就狂笑不已。有時，爸爸說“能量還不夠，還要充電！”我就再一遍遍地重復吹氣！哈哈，我們是不是一對很有意思的“父子兵”呢？！
我覺得在這樣的一個家庭里，很幸福！我們只要在一起，各自搭檔，總是有那么多的歡樂，我愛我的家！
五年級作文 篇2
現在，大街小巷貼滿了輔導課的廣告，大樓小樓上都被輔導課的教室租滿了。家長都認為上輔導課能提高孩子們的成績，所以都把成千盈百的“money”送給了輔導班。那么，上輔導課究竟有沒有益呢？上網查閱資料后，我發(fā)現有70%的人認為不上輔導課好。
我也認為不上輔導課好，原因如下：
課余時間能自主復習
現在的輔導課，其實就是提前學習下一個或下幾個學期的知識，而那些知識將來都會學到。記憶力好的.，到時候只不過多些卓越感罷了，記憶力不好的等不到那個時候就忘記了，還要重新學習。而那些輔導課的錢和上輔導課的時間、精力就白白浪費了。與其這樣，還不如用這些時間復習舊功課，踏踏實實走好每一步！
能在課余時間放松心情
現在學校的作業(yè)都非常多，學生們的“鴨梨”也一個比一個大，僅僅有幾位老師寬容一點，給我們適量的作業(yè)，卻也只是鳳毛麟角�？删驮谟兄绱舜髩毫Φ那闆r下，放學后同學們還必須迅速地從學校“飛”到輔導班，上這么多的課，學生們總是在學啊學，沒有時間休息，壓力大就不用說了，最后直搞到身心疲憊！在這樣的狀態(tài)下學習，能有多少效果呢？與其這樣，還不如保質保量地完成作業(yè)，有計劃地復習一下課堂知識，剩余的時間可以看看電視、上上網，了解一下國家大事，或者鍛煉身體，聽聽音樂也不錯��！勞逸結合，做一個真真正正身心健康的新時代少年。
放松眼睛，保護視力
現在“小眼鏡”越來越多了，當然有的是因為玩游戲上網造成的，但是不可否認的是，更多的學生是因為學習壓力大，用眼過度造成的。當你在學校和輔導班之間來回奔波的時候，當你在不停地看書、做題、考試的時候，你可能沒有想到，你的眼睛已經累了，它需要休息一下。而當你意識到的時候，你的視力已經下降，可能已經無法挽回。犧牲健康而換來的成績又值不值得呢？所以我認為少上幾節(jié)輔導課，利用那個時間放松一下眼睛，因為擁有一雙明亮的眼睛，才是人一輩子的財富！
綜上所述，上輔導課的弊大于利，所以要慎重選擇。當然，如果你愿意，可以選擇你喜歡的興趣班。
五年級作文 篇3
爸爸很喜歡抽煙，經常把我們家弄得煙霧繚繞，滿屋子的煙味，我和媽媽都快受不了了。
于是我決定勸爸爸戒煙。在家里我就監(jiān)督爸爸，爸爸剛拿起煙，就被我發(fā)現了，我趕快跑過去大聲說：“爸爸不要吸煙!煙沒收!”要是別人聽到這話，肯定這一會兒不會吸煙了�？墒俏野职址浅＝苹f去要看書，我沒想到爸爸竟然偷偷在書里夾了一根煙，這下可把我氣壞了，我上去二話不說就把煙拿了過來，扔進了垃圾桶。
雖然現在爸爸不在家里吸煙了，但是我怕爸爸在外邊吸煙，那我可管不了他了。我就在網上找了一些吸煙危害人身體健康的資料讓爸爸看。資料顯示：吸煙者患肺癌的相對危險度是不吸煙的`10-15倍，戒煙者可以降低患肺炎、支氣管炎的危險性……我又懇切的對爸爸說：“爸爸，我想讓您健康，不想讓您得肺炎呀，你戒煙吧�！卑职执饝恕�
為了讓爸爸盡快戒煙，我把煙、煙灰缸、打火機都收起來，以免“條件反射”。有時爸爸忍不住四處找煙。我就趕緊給爸爸送上杯開水，據說想抽煙時喝上一杯開水，想抽煙的意思就會馬上消散了。這個方法還真有效，一段時間后，我爸爸真的就把煙給戒了。
爸爸再也不抽煙了，我和媽媽再也不用吸他的二手煙了，家里的空氣清新了很多……
五年級作文 篇4
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。是那美麗的、春暖花開的春天嗎？是，絕對是！
春天來了，萬物復蘇，瞧，黃燦燦的油菜花隨風起舞，一大片一大片的黃，是那么得壯觀，它只屬于春天。路邊的野花什么顏色都有，各色相間的在田野邊上。遠遠望去，好似一塊有上千萬種顏色織成的布，美得不能用詞語來形容！總之，花兒是五彩繽紛的。
在春天里，只有花美嗎？不是的�？吹交ㄈ绱嗣利�，蝴蝶也毫無猶豫地要展示自己的風華。有的蝴蝶是黃色的，又黃又小；有的'蝴蝶是藍色的，大小適中；還有的是紅色的，又紅又大。總之，蝴蝶是萬紫千紅的。
我愛這春天，因為它是五顏六色的，是萬紫千紅的。它是如此的美麗，如此的生機勃勃，如此讓人迷戀！
我迫不及待地跟著爺爺來到田野上。
發(fā)現不遠處好多個“白點”突然動了一下，有幾個還飛了起來，讓正在觀景的我大吃一驚。緊接著，我發(fā)覺那根本就不是“白點”，哦，原來是白露絲。我目不轉睛地盯著它們，發(fā)現它們非常漂亮，有的站，有的飛，有的把頭埋在翅膀里睡覺，還有的在覓食……潔白的身軀在泥土的襯托下顯得更加美麗。哦，它們是春天的精靈，也是田野的天使。
五年級作文 篇5
佛說，前世五百次回眸，換來今生一次相遇。
——題記.送給好姐妹王苗
我慶幸，經過五百次的輪回，遇見了你——
朋友，還記得嗎？曾經的曾經，偶然中的偶然，我們就是那樣，成為了朋友，成為了知己。
相識了，走進了，才發(fā)現，我們是那樣的默契，那樣的相似。總是不約而同地說出同一句話，因為我們懂得，彼此的心靈是相通的；總是時不時地談論著未來，因為我們明白，都為了夢想去執(zhí)著與努力；我們都喜歡安靜的地方，因為我們知道，要先學會靜，才能滋生出感動，才會感受到真摯的情，真正的愛……太多的太多，我知道，我們都是彼此生命中極其重要的一部分。
可是，這些美好，這些溫暖，在時間的潛移默化中，即將失去……
翻看著同學錄，第一頁，便出現了你那熟悉的筆跡，動人的言語�？粗粗�，才發(fā)現，你是那么了解我，如同我的親生姐妹�！凹幢阄覀儍H僅相處兩年，但我們的同甘共苦，我們的歡聲笑語，我們都共同珍惜。轉眼的分離令我措手不及，瑞琪，苗子不敢想，失去你剩下的日子該怎樣度過。如果可以，苗子好想一生一世與你不分離，做你心心相印的好姐妹，好閨蜜……”
看完這些，我的整顆心震撼了，感動了，我明白，王苗，好姐妹，這是我們的緣。這一切的一切，似乎都是命中注定，那年你生病，留級到了我們班，恰巧你就在我的后排，又是恰巧，一個眼神的交流，我們就此變成了如今的姐妹。
我真的不敢想，如果當初沒有你的'到來，或許我還是那個愛哭的女孩，如果沒有你的存在，我回遺失多少幸福與快樂。我真的真的很幸福，因為我今生遇到了一個和我一樣的人。
總是那么不經意間，我們身上閃爍著對方的影子，我相信，這是屬于我們的內心深處。
在茫茫人海中，我慶幸，沒有錯過你。
五年級作文 篇6
今天，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起去上海向姨婆拜年。
晚上，上海姑姑請大家在飯店吃飯。吃完飯，大伯請大家去卡拉OK廳唱歌。表妹雯雯可高興啦，爭先恐后地拿起話筒就唱，姑姑在旁邊幫著唱。表妹一首接著一首唱。媽媽叫我唱，我有些猶豫。奶奶在一旁鼓勵我說：“你的歌唱得很動聽，膽大些，快上去唱吧！”我就拿起話筒和雯雯一起唱“數鴨子”。剛唱完，姑夫一邊拍手，一邊說：
“苗苗唱得真好，音準，樂感強�！边@下，我膽大了，一首接著一首，我越唱越投入，情不自禁地站起來，大大方方有感情地唱了“小燕子”、“小白船”、“歌聲與微笑”……每當我唱完一首歌，所有親戚熱烈鼓掌，異口同聲地說：“苗苗唱得真好��！”二伯伯和姑夫還邀請我和他們一起唱。就這樣，我和大家一起高興地唱著。
夜深了，我們才離開了卡拉OK廳。今晚真讓我難忘！
五年級作文 篇7
假如我有一面寶鏡——那該多美好。
一天晚上，我正在家里看電視。突然，一個白胡子老爺爺出現在我面前，他把一面鏡子放到我的手里，那鏡子立刻放出一道亮麗的光線�！澳阋涀。阒荒苡盟鼇碜龊檬��！彼ｎD了一下，“它只做好事，一定記住�！闭f完，白胡子老爺爺就消失了。
就在這時，發(fā)生了一場特大洪水，大水淹沒了許多房屋，人們在四處逃命，被困在水中的人們不停地呼喊掙扎�！翱旖o我一個袋子，我要把洪水全都裝進袋子里�！蔽乙幻娲蠛�，一面掏出寶鏡，“讓那惡魔走得遠遠的�！闭f時遲那時快，就見我的寶鏡發(fā)出一道耀眼的`光線，一個大大的袋子向著大水飛去。說來真怪，那洪水就像被馴服的野獸一樣，乖乖地鉆進我的魔袋里了，然后向著西方的瑤池奔去。
還有一次，我正走在放學的路上，看見西南方向濃煙四起，我一想，可能是哪兒又發(fā)生了火災吧?我加快速度向那個方向跑去。我一邊跑，一邊大喊，“寶鏡，你快快下雨，快把那大火撲滅!”這時，就看見寶鏡發(fā)出千萬道銀線，向著大火的方向射去。很快大火就被撲滅了。
我走到哪兒，寶鏡就跟我到哪兒;哪里遭遇干旱，寶鏡就下雨;哪里有傳染病，寶鏡就把它趕走。
這些事很快傳到了天上，引起了王母娘娘的嫉妒，她下令讓我把寶鏡帶到天上。王母娘娘一見寶鏡，二話沒說，上前就和我爭奪。我一急，寶鏡掉到地上，摔碎了。
“咣”的一聲，寶鏡摔碎了，我也被驚醒了。原來，這只是一個美麗的夢而已。
五年級作文 篇8
在我上幼兒園時，有一個和藹可親的老師—王老師。她是我的舞蹈老師。
一天，她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉，緩緩向我們走來，一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰，她的手是多么溫暖，讓我充滿了安全感。我抬起雙手，貼著耳朵，與肩同寬，雙腳分開，深深地吸了一口氣，大膽地下了下去。我的`手歪了，老師抱起我的腰，用腳頂住了我的腳，然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置，雙手輕輕地放開。
不過10秒我就撐不住了，手一軟，身體就立刻躺了下去，這下完蛋了！忽然，一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來，哦！真是虛驚一場，嚇死我了。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉，她吸了口氣，拍了拍自己的胸說：“沒關系，再試一次�！蔽铱粗蠋焾远ǖ卣f：“嗯�！�
我試了一次，慢慢地下，還不時調整位置，這次我成功了！我高興極了，雙眼瞇成了一條縫�？墒遣蛔愕氖俏疫�不能自己起來。老師告訴我們：“起來時身體要用力向前頂�！�
我按老師說的做：第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來，后來，她只拉著我衣服讓我自己起來，一次、二次、三次……正如古人所說：“熟能生巧”，只有多練才能掌握。
過了幾天我已經很熟了，這多虧王老師的耐心指導，一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢？