五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我有一盞漂亮的小臺(tái)燈，那是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
這盞臺(tái)燈我十分喜愛(ài)，它有一層漆黑的外殼，與眾不同的是，它有兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)寫著一等光，另一個(gè)寫著二等光，每當(dāng)用的時(shí)間長(zhǎng)以后，它會(huì)自動(dòng)從一等光調(diào)為二等光。
每當(dāng)放學(xué)以后，我回家放下書包就把它打開，每回整理書桌時(shí)，我總不會(huì)忘記找一塊布，把它上面的灰塵擦得一干二凈。
有一天放學(xué)，我一到家就看見了擺在桌子上的電視報(bào)，拿起來(lái)一看，“哇，今天的'動(dòng)畫片這么多！”我叫道，可又一想：作業(yè)怎么辦？可我又想：動(dòng)畫片多難得呀！反正爸媽不在家，作業(yè)明天起早點(diǎn)兒補(bǔ)上不就行了嘛！想到這里，我伸手就準(zhǔn)備把打開的臺(tái)燈關(guān)掉。突然，臺(tái)燈的光線變暗了，它好象用失望的目光瞪著我，說(shuō)：“父母不在家，你就這么不自覺(jué)嗎？你還是一個(gè)好學(xué)生嗎？你不配做我的朋友！”我聽了以后，慚愧地低下了頭，想：它說(shuō)得對(duì)呀，我不能為了動(dòng)畫片連作業(yè)都不寫。于是，我重新開始寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我又看了看小臺(tái)燈，它又變得潔白、雪亮，又好象對(duì)我說(shuō)：“這樣才對(duì)，你不愧是我的朋友！”從此，我一回家就寫作業(yè)，這個(gè)缺點(diǎn)的改正，小臺(tái)燈立了大功。
啊！我的小臺(tái)燈，你孜孜不倦的為我工作，卻沒(méi)有拋下一句怨言，你陪伴了我五年，我以后會(huì)更加愛(ài)護(hù)你的。
五年級(jí)作文 篇2
節(jié)目的喜慶漸漸淡了下來(lái)，迎來(lái)的是一個(gè)蒙蒙雨絲的一天。是一個(gè)冷清寧?kù)o，而又孤獨(dú)的世界。只有雨點(diǎn)落到地上那一刻，“嘀嗒”，打破了寂靜。
像往日一樣，瑪?shù)侔：团彗髯诮淌依镎J(rèn)真的讀書，在 梅森老師的.指點(diǎn)下，大家很快領(lǐng)略書中的內(nèi)涵，高聲朗讀起來(lái)，但瑪?shù)侔＞褪亲x不出口，她是多么想旺達(dá)呀，是多么想讓旺達(dá)回到十三班��！
下課時(shí)，瑪?shù)侔＞o鎖著眉頭，手托著下巴，坐在位置上�！艾�?shù)侔�，別多想了，我們已經(jīng)寫過(guò)信，而且旺達(dá)也把那兩幅畫送給我們，這不是代表她已經(jīng)原諒我們嗎?”佩琪苦口婆心地勸瑪?shù)侔！?/p>
瑪?shù)侔＿�是堅(jiān)持原來(lái)的想法:是她們逼走了旺達(dá)。為了彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)失，瑪?shù)侔Q定做點(diǎn)什么。她對(duì)佩琪說(shuō)：“我們?cè)趯懸环庑沤o旺達(dá)吧！”佩琪連連點(diǎn)頭：“嗯，這是個(gè)好主意》�！�
于是，她們懷著深深的歉意，給旺達(dá)又寫了一封信，希望能讓旺達(dá)再次回到她們的團(tuán)隊(duì)之中。
這一天，梅森老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，激動(dòng)地說(shuō)：“大家歡迎一下我們的新同學(xué)！”隨后，旺達(dá)帶著笑容出現(xiàn)在同學(xué)們面前，頓時(shí)，歡呼聲和掌聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。
五年級(jí)作文 篇3
自從老虎被狐貍騙后，天天都?xì)獠淮蛞惶巵?lái)，嘴里總是嚷嚷著。因此慢慢的，也就得了陰郁癥。他整天不吃飯，精神便萎靡起來(lái)，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的。體重也慢慢下降。老虎有個(gè)兒子叫小虎，他天天看爸爸這么沮喪，便決心替爸爸報(bào)仇。為了先殺一殺狐貍的銳氣，小虎請(qǐng)來(lái)了自己的一些武術(shù)朋友：青蛇，武術(shù)神猛虎，飛天鶴……
小虎霸氣的帶著朋友們來(lái)到了狐貍家中門前，沖進(jìn)門房，朋友們看見狐貍悠閑自在的樣子，感覺(jué)狐貍早有準(zhǔn)備似的`。這時(shí)，小虎沖出來(lái)，化解了尷尬的氣氛，它說(shuō)：“狐貍投降吧，你打不過(guò)我們的�！笨珊倕s面無(wú)改色，從椅子后邊拿出來(lái)一支紫外線，把它罩在了小伙伴的身上。小虎一看事情被狐貍看穿了，變乖乖的把手舉了起來(lái)，投降了。
這時(shí)，狡猾的狐貍開口了：“小老虎，我只要你爸爸的國(guó)王位置，不要?jiǎng)e的，但如果你想左右我的話就當(dāng)我的仆人服侍我吧！”小虎眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，就欣然同意了。從今以后，王位是狐貍的，小虎是狐貍的，動(dòng)物世界也是狐貍的。但事情不是不可以逆轉(zhuǎn)的。
狐貍坐上王位平靜了幾天過(guò)后，就發(fā)生意外了。
那天狐貍正在舒適的沙發(fā)上睡著美容覺(jué)，小虎機(jī)智的跑去倉(cāng)庫(kù)拿了條結(jié)實(shí)的繩子，輕輕松松的就把狐貍綁在了沙發(fā)上。可惜狐貍睡得太香，根本沒(méi)察覺(jué)到。小虎也覺(jué)得還沒(méi)玩夠就把狐貍拖到了大樹下，把它綁在了上面。不一會(huì)兒，森林里的動(dòng)物都來(lái)了，它們紛紛拿來(lái)了雞蛋、白菜葉、胡蘿卜等等一些不要的蔬菜，超狐貍臉上砸，小虎這回可替爸爸報(bào)了仇了
從此以后，老虎又當(dāng)上了國(guó)王，抑郁癥也不再犯了，世界也太平了，而狐貍呢，也通過(guò)這次的教訓(xùn)慢慢的變好了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，天氣真好，我們學(xué)校的晨刊小記者一大早乘坐大巴車到郭家溝采風(fēng)。
一到郭家溝，我不禁驚訝地叫了起來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的是一番城市的景象：一塵不染的道路、紅黃相間的二層別墅……這哪里是農(nóng)村的樣子？很難想象，這里以前曾經(jīng)是垃圾遍地的小村莊，人們住著土坯房，生活非常貧窮……
在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組，采訪了一位老奶奶。老奶奶非常熱情地接待了我們。她幸福地告訴我們，她已經(jīng)快八十歲了，兩兒兩女都已經(jīng)成家立業(yè)，對(duì)她十分孝敬，村里還定期給七旬以上的'老人發(fā)補(bǔ)助金，免費(fèi)發(fā)放生活用品，她每天都能吃到美味可口的飯菜，住著村里提供的老年公寓。老奶奶的一席話，讓我從心底里贊嘆：他們是多么幸福�。�
我們鎮(zhèn)上的村莊也正在進(jìn)行舊村改造，我盼望著，我們那里趕快變得和郭家溝一樣美麗富足。
五年級(jí)作文 篇5
伴隨著溫暖的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)新的`一天，也是“魔鬼訓(xùn)練”的第二天。
吃完早飯后，教官教我們第一個(gè)動(dòng)作—軍姿。老師先給我們做了個(gè)示范。他說(shuō)要挺胸收腹，下巴往下壓。一開始，我們想當(dāng)然地認(rèn)為十分簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)精神飽滿�？蛇�不到兩分鐘，就累得像紙一樣，軟綿綿的，一碰就會(huì)倒。教官還教了跨立和稍息。這更把我們累得有氣無(wú)力。我們這名字可真取對(duì)了，“魔鬼訓(xùn)練”。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，我們開始“障礙跑”。第一個(gè)障礙是“跨越大西洋”。我們一個(gè)個(gè)“膽大妄為”，跳下“大西洋”，然后用臂力一撐，到了“大西洋”的對(duì)岸。我們闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)來(lái)到了人間，是“翻山越嶺“。我們都很勇敢，成功地翻過(guò)了高山。接下來(lái)是“跳海游泳“。最好玩地還是第四關(guān)，也就是最后一關(guān)—“鉆鐵絲網(wǎng)”。開始鉆網(wǎng)了，我們趴在地上，像前線戰(zhàn)士一樣趴著，身體一扭一扭地匍匐前進(jìn)，不知道地，還以為是巨大的“蚯蚓”在快速游動(dòng)呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是最易過(guò)去，一眨眼，下午就結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都拖著疲憊的身體漸漸入睡。
五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小表妹，叫小燕。平時(shí)她喜歡穿著漂亮的花裙子，扎著羊角辮，小臉胖胖的，看起來(lái)很惹人喜歡。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)吃巧克力。 一天，小燕起床發(fā)現(xiàn)自己的臉腫了半邊，牙疼得哇哇大叫：“媽媽，媽媽，我的`牙疼死了�！眿寢屩缓脦⊙嗟窖揽漆t(yī)院去看牙。來(lái)到牙科醫(yī)院，牙醫(yī)叔叔手上拿著小鏡子，仔細(xì)地給小燕檢查牙齒，一會(huì)兒洗牙，一會(huì)兒敲牙。小燕嚇壞了，哇哇叫起來(lái)。牙醫(yī)叔叔對(duì)小燕說(shuō)：“你以后可要少吃點(diǎn)巧克力呀！不然以后你的牙還會(huì)再痛的�！辈灰粫�(huì)兒牙補(bǔ)好了。 經(jīng)過(guò)這次牙疼的教訓(xùn)，小燕決心養(yǎng)成每天早晚都刷牙的好習(xí)慣，不貪吃巧克力。從此，她再也不鬧牙疼了。
五年級(jí)作文 篇7
雄鷹的夢(mèng)想是展翅高飛，花朵的夢(mèng)想是散發(fā)芳香，魚的夢(mèng)想是歡快暢游……它們的夢(mèng)想雖都各不相同，可都是朝著自己心中目標(biāo)努力前進(jìn)的。生命的意義也許就在于此，隨著心中方向努力前行。
人各有志，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，或大或小，或偉大或渺小，但這都是人心中該有的目標(biāo)及信念。
我愿隨心。一次考試不論排名，一場(chǎng)比賽不論輸贏，我只求能夠超越昨天的自己，創(chuàng)造最新的自我，。不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新，這大概便是我的人生目標(biāo)。只做最好的自己，但求無(wú)愧于心，不與他人論輸贏。只求快意人生，不必耿耿于懷。我心中的.指南針將不斷為我導(dǎo)航，它指向哪，我便會(huì)朝著那個(gè)方向，無(wú)謂前行。
西伯利亞平原上有一種動(dòng)物叫白貂，他們十分愛(ài)惜自己那一身潔白無(wú)瑕的羽毛。獵人們利用這一特性，便設(shè)計(jì)在它們的巢穴四周撒上煤屑，白貂豈會(huì)不知獵人們的意圖，可是它們依然束手就擒。歸根結(jié)底，是因?yàn)樗鼈儓?jiān)守自己的信仰——那一身潔白的羽毛。在白貂心中，信仰高于生命，只要活著，便要誓死捍衛(wèi)那片潔白。
物猶如此，人亦然。正如孟子所說(shuō)：“生我所欲，所欲有勝于生者，故患有所不避也”，大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全。正如屈原、文天祥……他們求死，只為�?jiān)守信仰。
正是因?yàn)閳?jiān)守信仰，我們的人生才更加絢麗多彩。所以，一定要堅(jiān)守心中的凈土，堅(jiān)守自己的潔白，堅(jiān)守那份芳香，堅(jiān)守自己的心中信仰。
隨著心中方向，堅(jiān)守心中信仰，奮勇向前，生生不息。
生命的意義就在于此。
五年級(jí)作文 篇8
在森林的另一邊，住著兩只小動(dòng)物，她們分別是小猴和小兔，她們兩個(gè)可是一對(duì)好得不得了的好朋友�？墒怯幸惶�，發(fā)生了這樣一件事。
小猴過(guò)生日，于是她就邀請(qǐng)他的好朋友小兔來(lái)參加她的生日派對(duì)�？墒怯捎谛⊥玫膵寢尣×耍疹櫵龐寢�，不能去參加小猴的生日派對(duì)了。她也為此表示歉意，所以他向小猴寫了一封道歉信。可事并不如她所愿，她寫的信不知怎樣被狐貍看到了，住在森林里的小動(dòng)物都知道，狐貍可是數(shù)一數(shù)二的騙人大王。
時(shí)間一分一秒的流走，很快就到的小猴的.生日。當(dāng)天晚上，小動(dòng)物們都來(lái)參加小猴的生日派對(duì)，大家紛紛為小猴送去祝福。唯獨(dú)小兔在家照顧生病的母親，小猴并不知道這件事，一直在門口焦急的等待著。恰巧，這一幕被狐貍看見了，他想：對(duì)了，我好久都沒(méi)有事做了，今天何不借此事好好玩一玩。于是，他慢吞吞的走過(guò)去，假裝不知道的樣子，問(wèn)小猴：“小猴，你在干嘛？“小猴回答他：”我在等我的好朋友—小兔��！“狐貍輕輕嘆了一口氣，說(shuō)：”小猴，我真為你感到不值�！靶『锉贿@話弄得一頭霧水，問(wèn)狐貍：”你這話是什么意思？“狐貍對(duì)著小猴的耳朵說(shuō)：“小猴哇小猴，你交了這么一個(gè)朋友真是太不應(yīng)該了。你不知道，我再來(lái)的路上看見小兔正在和一只小貓玩，玩的可高興了，我看他根本沒(méi)把你當(dāng)朋友，我勸你還是不要和他交朋友了。”小猴聽到此話后非常生氣，根本忘了狐貍是何居心，心想：我把你當(dāng)成朋友，你卻這么對(duì)我，我以后再也不和你做朋友了。
第二天，小猴在路上遇見了小兔，小兔主動(dòng)向小猴打招呼，可笑后還在為昨天的事生小兔的氣，沒(méi)有理小兔，就走。小兔以為小猴只是心情不好�？捎鲆姾脦状危『锒紱](méi)有理小兔。小兔很納悶，就去問(wèn)大象媽媽（大象媽媽是這里最聰明的動(dòng)物，也是最有聲望的動(dòng)物）。大象媽媽說(shuō)一定會(huì)搞清楚這件事。終于，幾天之后，大象媽媽抓到了罪魁禍?zhǔn)�，并想小猴和小兔說(shuō)明了此事。小后得知真相后，明白自己誤會(huì)了小兔，就像小兔承認(rèn)了錯(cuò)誤，小兔也原諒了她，從此，她們倆的友誼更加深厚了。
這讓她們明白了：朋友之間要相互理解，信任，才能做一輩子的朋友。
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