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    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文

    時間:2024-05-22 07:32:40 五年級作文 我要投稿

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文(精華)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級等著乘涼漫畫的啟示作文,希望對大家有所幫助。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文(精華)

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文1

      今天,我看到了著名漫畫家華君武先生的一副漫畫,內(nèi)容看似很簡單,卻極具有諷刺性,讓我受益匪淺。

      漫畫中,一個年輕人剛把一顆小樹苗栽好,另一個年輕人去拿水壺澆水,回來的時候,看到一個人竟靠在小樹苗上,把樹干都壓彎了,年輕人吃驚的問:“你在干什么?”靠在樹上的人理所當(dāng)然的轉(zhuǎn)頭回答:“等著乘涼!

      我看完之后,覺得很可笑:是應(yīng)該坐等乘涼,還是應(yīng)該提壺澆水?這么簡單的道理,難道坐等乘涼的那個人不懂嗎?沒有精心的培育,哪里來的涼可以乘?

      課時笑完后,我就陷入了沉思:這種人,不就在我們身邊嗎?

      這種坐享其成的`人比比皆是,如:寫了兩道題就以為能考出一個好成績;讀了幾本書,就以為自己很有學(xué)問;練了幾個字,就以為自己是個書法家;種了莊稼,不澆水,不施肥,不捉蟲,就想著稻谷金黃收割的樣子……這幅漫畫,就是在諷刺這些人啊!

      我明白了,“乘涼”不是等出來的,而是要靠實際行動付出的,不能等著坐享其成,沒有付出哪來收獲!

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文2

      今天,我在課本上看到一幅漫畫。漫畫畫的是:一個人剛栽種完一棵小樹苗,正要提著水壺給小樹苗澆水,這時他看到另一個人靠坐在小樹苗上,便問:“你干什么?”這個人扭過頭去,一副理所當(dāng)然的表情,對他說:“等著乘涼!

      看過這幅漫畫,我不禁會心一笑,但是笑過之余,心中便冒出一個疑問:為什么我會覺得漫畫中靠樹坐著的這個人看起來眼熟呢?哦,原來在我們的生活中,這樣的人是大有人在呀!

      你看他,坐在那里什么都不干,一點兒辛苦也不愿付出,只是想著當(dāng)樹苗長成參天大樹時能夠享受陰涼,難道用成語“坐享其成”來形容他不恰當(dāng)嗎?這種自己不想付出汗水,只是等著直接占有別人用勞動換來的成果的行為,真是讓人覺得可恥。

      我就遇到過“坐享其成”“不勞而獲”的人。拿前些日子來說吧,班級舉行大掃除,大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足,不怕累、不怕臟,團結(jié)合作,將班級收拾得窗明幾凈,清爽舒適。大家雖然臉上都掛著汗珠、變得臟兮兮的,但是卻都露出了微笑,因為能在自己用勞動換來的美好環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不是一件開心的事情?可偏偏有幾名同學(xué)偷懶,在大家勞動的時候磨洋工,甚至還有偷偷跑到外面去玩兒的,當(dāng)勞動結(jié)束了才大搖大擺地回來,仿佛享受大家的勞動成果理所當(dāng)然。結(jié)果可想而知,老師對他們進行了嚴(yán)厲的批評,罰他們值日一周!

      社會上也不乏這種人,不是游手好閑,一門心思想做投機取巧的.事情,就是不打算付出一丁點兒努力,卻總想著能得到好處、占別人便宜……他們往往是令人厭惡的。我們應(yīng)該抵制這種行為,更應(yīng)該約束自己,不做這樣的人!

      有一個成語叫“鳩占鵲巢”,我們不要去學(xué)“鳩”的做法,而是自己的“巢”自己建,那樣“住”起來也會心安理得的。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文3

      在我翻閱語文書時,我看到了一幅漫畫。它的內(nèi)容其實很簡單,卻讓我感觸很深。

      這幅漫畫上畫的是:一位戴眼鏡的大叔雙手抱著大腿,靠在一棵只有常人手臂般粗、才長了幾片新葉子的小樹苗旁,樹枝都被他壓彎了,小樹苗的主人提著噴壺走來問他:“你干什么?”“等著乘涼!蹦莻人不知羞恥地回答。

      講到這里,你肯定會情不自禁地笑出聲,但是在笑聲里會不會有苦澀的味道呢?沒錯,那個坐著的人十分可恥,只會享受他人的`勞動成果,自已卻不會去勞作,這樣好吃懶做、不勞而獲的人真是異想天開、癡人說夢。想要成功就要去付出、去努力,就像張衡說的:“人生在勤,不索何獲。”一樣,做一個勤勞的人,用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,而不是想著不勞而獲。想要成功就必須努力,這是亙古不變的真理。

      在現(xiàn)實生活中,還有很多類似的“空想家”。比如一些學(xué)生從不努力學(xué)習(xí),等其他同學(xué)做完再把答案抄上去;一些不工作只想買彩票發(fā)財?shù)娜藦牟桓冻鰟趧樱商煜胫歇,然后一夜暴富;一些學(xué)生在大掃除時,自己在一旁閑著,消磨時間,等別人快干完了,自己才假惺惺地擺出打掃的動作……這種想不勞而獲的人實在是太多了。

      “空想家”注定是失敗者,并不是因為他們?nèi)狈χ腔叟c能力,而是因為他們?nèi)狈Ω淖兊臎Q心與動力。坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會淘汰。

      我們每個人,都要從現(xiàn)在開始持之以恒地辛勤勞作,為我們的子孫后代栽培出一棵棵“大樹”,讓他們能“背靠大樹好乘涼”。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文4

      今天,我在語文書上看見了華君武畫的漫畫,令人思緒萬千。

      畫面的內(nèi)容是這樣的:有兩個人,一個人背靠著坐在一顆剛抽芽,矮小的樹下,另一個人拿著水壺準(zhǔn)備給小樹澆水,缺發(fā)現(xiàn)一個人坐在下面,就疑惑地問:“你在干什么?”坐在樹下的人扭過頭來,理所當(dāng)然地說:“等著乘涼。”

      剛看到這副漫畫,我覺得很好笑:面對剛栽好的小樹,是坐著等待乘涼?還是提壺澆水?這么簡單的問題,坐在樹下的`人肯定知道。沒有辛苦的付出,哪兒有什么回報?

      在我們的生活中,也有很多像那位坐在樹下等著乘涼的人:剛讀幾本書,就想成為文學(xué)家;做幾道練習(xí)題,就想考得自己滿意的成績;剛練幾個字,就想成為書法家;不努力,而是天天想著中大獎;種上莊稼不除草,不澆水,不施肥,不捉蟲,就等著收獲。這幅漫畫在諷刺生活中想不勞而獲的人!

      從漫畫中我獲得了一個啟示:“乘涼”的大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹澆水,施肥,松土,好好地管理小樹,辛苦地培育小樹,讓小樹長枝葉茂密的參天大樹,我們才能乘涼,才能享受勞動成果。像種樹那樣,我們做任何事也應(yīng)該這樣:收獲不是等來的,是努力做來的!

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文5

      今天我看了一幅漫畫,名叫《植樹與乘涼》,講述了這樣一個故事:在一棵剛剛被栽種的小樹旁,一位戴著眼鏡,頭戴鴨舌帽的男子靠在這棵樹上休息。這棵樹樹干低矮,樹葉稀少,樹枝纖細,樹干都被那位男子壓彎了。

      當(dāng)小樹的主人回來準(zhǔn)備澆水時,看見了他,問:“你在干什么?”

      那男子若無其事地回答道:“等著乘涼!

      看完這幅漫畫后,我覺得十分可笑,現(xiàn)在的小樹樹葉這么少,怎么乘涼啊,這要等多久?但仔細想想后,就覺得不那么好笑了,這位男子等著享受別人的勞動成果,這不就是不勞而獲,坐享其成嗎?

      由此,我還想到了生活中的一些現(xiàn)象:有些人不努力學(xué)習(xí),寫作業(yè)時抄答案,考試時抄別人的;有些人想通過買彩票一夜暴富;還有些人強占他人的勞動成果……

      這幅漫畫告訴我們,不要只等著享受別人的勞動成果,不能坐等收獲,收獲不是等來的,是付出辛勤勞動而得來的.。

      所以,我呼吁大家,要做漫畫中的種樹人,而不是乘涼人,付出才會有收獲,不要只想著不勞而獲,坐享其成。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文6

      俗話說:“大樹底下好乘涼!背嗳昭籽椎南奶,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼,是多么舒服、愜意的事!

      可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼。你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做只等著乘涼的人嗎?什么?沒見過?那么,你看一下這幅漫畫吧。

      畫面中央是一株只發(fā)出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,手拿噴壺正要給小樹澆水。另

      一位戴著眼鏡的男子蜷著腿坐在小樹“你干什么?”

      下,一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺“等著乘涼!

      的叔叔問:“你干什么?”“等著乘涼!奔逯坨R的男子太言不慚地回答。

      看了這幅漫畫,你是不是很想笑?

      要想“綠樹成蔭”,靠空想,靠等待,怎么能行?天下沒有免費的午餐,要想收獲陰涼,就要付出汗水。這是亙古不變的真理。

      在現(xiàn)實生活中,有沒有這樣的“空想家”呢?答案當(dāng)然是“有”。比如,有的同學(xué)喊著口號:我要考上名牌大學(xué)。可是一習(xí)他就叫苦喊累,課堂上常;杌璐笏,回家寫作業(yè)也偷工料。長此以往,他就會離夢想越來越遠。有了理想,就要為難想而努力拼搏,腳踏實地地去做。成功的`花朵是用汗水澆出來的?障爰摇弊⒍ㄊ且粋失敗者,不是因為他缺乏智慧,不是因一為他缺乏能力,也不是因為他缺乏運氣,而是因為他缺乏嘗試改變的決心和動手實踐的能力。如果你以前是一個“空想家”,不要緊,你現(xiàn)在改變還來得及,只要努友去做,不怕吃黃,不懼艱辛,以后你的人生就會綠樹成蔭。

      我們這個社會需要的是腳踏實地的人,坐享其成的“空想家”只會被人嗤之以鼻,當(dāng)成笑料罷了!

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文7

      有一次,我在語文書上看到一幅華君武畫的漫畫。雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆,但我對它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。

      我們可以在這幅漫畫上看到:有一個人把一棵小樹苗栽好,小樹苗連葉子都沒有幾片,樹干也細細的,離長大還有好長一段時間。雖然栽樹的人已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤,但他看著自己勞動的成果,想象著小樹苗將長成大樹,大樹將給路人乘涼,他不禁欣慰的笑了!他拿起水壺,擼起袖子準(zhǔn)備給小樹苗澆水時,驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹旁倚靠了一位男子。那個人閉著眼睛,抱膝而坐,擺出一副懶洋洋的樣子,對周圍的事毫不理睬。栽樹的那個人看著自己的剛種小樹苗被壓彎了一大截,心痛極了,他心想:這個人真沒有公德心!他沖上去既疑惑又氣惱的對那個靠著樹的人喊道:“你干什么?為什么要坐在這里?”那個人聽見了,轉(zhuǎn)過腦袋,露出一臉的冷漠。他輕蔑的瞟了一眼那個栽樹的人,不假思索地說:“等著乘涼。”他說完又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過去,又閉上了眼睛,那愜意的樣子仿佛自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。

      那個等著乘涼的人是多么無恥、可笑!這棵樹并不是他栽的,可是他卻想著坐享其成。更可笑的是這棵樹剛剛種下,小樹苗根本不能遮陽,他就已經(jīng)急不可耐的等著乘涼了。他明明靠自己勞動去栽一棵樹,或者給栽樹的人提供幫助。可是等著乘涼的這個人不懂得勤勞付出,卻想著不勞而獲,沒有付出就急著索要成果!這樣類似的事情有不少。比如守株待兔中的.農(nóng)夫,他明明知道兔子撞死是一次偶然,是不會有下一次的,但他還是不屈不撓的守在樹樁邊等著兔子撞死;生活中有些愛買彩票的人總想著自己會中獎,不想付出勞動,就希望天上掉餡餅,一夜發(fā)財;還有一些同學(xué)在大掃除時,他們總想一些辦法來逃避勞動,自己什么也不干,等到別人快干完時,就假裝擺一個正在擦桌椅的動作,然后心安理得的享受著別人帶來的干凈又整潔的環(huán)境。這些都是不勞而獲、坐享其成、非常無恥、可笑的人!

      老子說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!蔽覀儾荒茏鲆粋只會坐享其成、不勞而獲的人,一定要吃苦耐勞、踏踏實實的付出,這樣我們才能真正獲得自己勞動的“果實”。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文8

      最近我讀到一幅華君武的漫畫,引人深思,漫畫中一個人靠在一棵剛種下的小樹苗邊,此時一個園丁拿著水壺過來澆水,看到這個人后問:“你在這干什么呀?”那個人說:“等著乘涼。”

      多么可笑啊!這個人想要不種樹就等著乘涼,就像不付出努力就想得到回報,就算最后他和園丁一起坐在那棵樹下乘涼,他也感受不到成功的喜悅。

      《守株待兔》的寓言故事大家一定聽說過吧!古時候有個種田的人,每天辛苦耕田。有一天,他在耕田的時候,一只兔子因跑太快而撞到木樁而亡,他從而得到了美味的兔子肉。從那以后,他就放棄耕田,每天守在樹樁旁邊等待下一只兔子撞上來,就這樣一天一天過去,卻也沒有一只兔子撞上來,很快莊稼都枯萎了,他也沒有了糧食,最后成了人們口中的'笑柄。故事中種田的人就像圖片靠著樹等著乘涼的人一樣,總想著不勞而獲,天上能掉陷餅,最后卻一事無成。

      也許因為運氣,我們能夠取得一時的利益,但不能因此產(chǎn)生不勞而獲的想法,整天想著“天上掉陷餅”的好事,而應(yīng)當(dāng)腳踏實地,用自己的雙手去用心創(chuàng)造未來,努力地奮斗,才能夠得到真正與自己實力相匹配的收獲。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文9

      今天,我看到了一幅漫畫,那幅漫畫讓我終身難忘。

      漫畫的內(nèi)容是這樣的:一天,一個人在給自己的小樹澆水,心里想:等小樹苗長大以后,就可以在下面乘涼了。接著一個穿著西裝的人坐在樹下,把小樹苗都壓彎了,還懶洋洋地躺著,一邊想著小樹苗長大以后的樣子,一邊在小樹苗下乘涼。澆水的人很疑惑地問:“你在干什么?”那個人說:“等待乘涼!

      漫畫可笑之處在于:穿西裝的.人坐在一邊,不澆水,坐著什么也不干,就想著在大樹下乘涼,世界上哪有這么理想的。相對比,在一旁澆水的是在努力的人,那西裝男就是想不勞而獲的人。

      在生活中,有一些人是不勞而獲的。有些青年人畢業(yè)后就想成為富翁,卻什么工作都不愿意做,怕苦怕累,到最后活成啃老族。

      在學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)拿到試卷就立刻去訂正;有一些同學(xué)看到錯很多,就不想盯正,想著等老師給答案才抄下來,抄好了,也不會記好,到下一次考還是錯。我也是時候想一想自己是哪一種人了。這一幅漫畫也告訴了我,不能坐著等待收獲,收獲不是等來的,而是自己做出來的,付出辛勤勞動才能得到的。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文10

      你是是否看過這幅漫畫?你是否也像我一樣氣憤至極?

      這幅漫畫主要畫了一名青年人在努努力地栽樹,而樹下那個中年人卻在等著乘涼,把他們放在一起,真是鮮明的人性對比。你看,那個樹苗又瘦又小,葉子也沒有幾片,而那個中年卻是人高馬大,對待一個不屬于自己的東西,我認(rèn)為還不如靠自己的努力去種樹。

      這篇漫畫用了幽默的形式為我們展示了一個道理。一分耕耘,一分收獲,畫中的中年人想乘涼不想栽樹的想法不可取且十分可笑。人人都知道,沒有白吃的午飯,而白乘的'涼同樣不可獲得。對于自己想要的東西,我認(rèn)為必須通過雙手創(chuàng)造,大腦思考,絕沒有不勞而獲的做法。

      生活中,像這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的人也有很多。你看那些富二代,他們中有許多正是這樣的人這些不勞而獲之人。整天不勞動,等著家人為自已做好一切,自己要做的只有享樂的風(fēng)光事。不過俗話說好有好報,惡有惡報,這些富二代終究是做不出獨立的事業(yè),頂多做其它有能力的人的附庸。

      勞動的收獲絕不是空穴來風(fēng),真正的享受是勞動后得來的休閑與愜意,我們不能像漫畫中樹下的中年人一樣幻想著不勞而獲,而應(yīng)該通過自己的雙手與智慧成就屬于自己的生活與夢想。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文11

      今天,我在網(wǎng)上看到了一副由華君武畫的漫畫。

      漫畫上一個人靠在一棵剛栽的小樹苗下,旁邊還放著一把鐵鍬。有一個園丁走來過來問:“你在干什么呢?”“坐著乘涼呢!蹦莻人扭過頭,不以為然的回答道。我覺得這個人真的可笑,他想在樹下乘涼,卻讓別人幫他栽樹,自己不出力,就坐享其成。他與其這樣坐著還不如去幫小樹苗澆澆水,施施肥。也還能嘗到勞動帶來的快樂。

      生活中,也有許多這種不勞而獲的人。在古代,有這么一個故事。一個農(nóng)民,在耕地的`時候偶然間看到有一只兔子撞到了木樁上,兔子當(dāng)場昏死過去。農(nóng)民看到后異常的興奮,于是天天守在木樁旁邊,等著下一個兔子的到來。就這樣一天天的過去了,不僅也沒有見到兔子的蹤影,而且自己的田也荒掉了。這個時候他才恍然大悟,可已經(jīng)為時已晚。這個人不就是漫畫里諷刺的那一類人嗎?

      所以,我們不能老是想著那些天馬行空的事情。在抱著希望的同時更要腳踏實地的去努力!

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文12

      今天我在看語文書時,看到了華君武的一個漫畫,畫里的內(nèi)容是這樣的。

      一個人在花園里種下了一棵小樹苗,他剛出去接了一盆水,準(zhǔn)備回來給小樹澆上水時,突然,看到小樹被壓彎了,他仔細一看,有一個人坐在小樹的背后。種樹的人很疑惑,問:“你干什么?”樹下乘涼的人平靜地回答:“等著乘涼。”

      看了這幅畫,我的感觸很深。在這幅漫畫中那個坐在樹下的人十分懶惰,只想坐等其成,不勞而獲。他一點兒也不想通過自己的努力,讓小樹長成大樹,然后自己再慢慢乘涼。而是不感羞恥的坐到了別人種的小樹下,不顧別人的看法就在下面等著小樹長大。我只覺得這種方法可恥至極,既然想乘涼,為什么不自己種呢?

      想到了這些,我也感到這一幕似曾相識,我們的生活中也有許多這樣“坐等乘涼”的事例。每周班里的同學(xué)都會做大掃除,今天正好輪到第5條了,同學(xué)們各自分好了工。這時,有兩個同學(xué)說:“我們?nèi)ド蟼廁所,一會兒就回!逼渌腵同學(xué)都要打掃完了,半天也沒看到他們的身影,就把那兩個同學(xué)該做的衛(wèi)生也做了。大家衛(wèi)生做得熱血沸騰,汗流浹背,越做越起勁兒。當(dāng)大家把衛(wèi)生全部都做完的時候,那兩個人回來了。雖然老師沒有當(dāng)面批評他們,但在大家心中,他們也多了一個新的標(biāo)簽。

      現(xiàn)實社會中有一些詞語,如“巨嬰”、“啃老”。之前看到一則新聞,一個大學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)快三年了,一直沒有找到工作,還一直用父母的養(yǎng)老錢去買一些奢侈品,真不應(yīng)該。當(dāng)代年輕人就應(yīng)該擔(dān)負起時代的重任,不應(yīng)該還在家里啃父母的養(yǎng)老費。這些“巨嬰”,這些啃老族,不都和“坐等乘涼”的人是一回事兒嗎?不都是坐享其成、不勞而獲的人嗎?

      我們應(yīng)該做種樹的人,像他那樣勤勞誠懇;不能做等著乘涼的人。像這樣我們遲早有一天會連“飯碗”都沒有了的。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文13

      今天去上課的路上,我看到了一幅漫畫,它的內(nèi)容讓我感觸很深。

      漫畫的內(nèi)容是這樣子的,一個男孩帶著一顆小樹苗和鏟子來到了一處小草坪種樹,他把土挖開,把小樹苗放進去,用鏟子把土埋平,把樹苗固定住。這棵樹苗樹葉稀少,枝干很細,樹苗長得很矮,這個男孩去拿灑水器。在回來的時候他突然發(fā)現(xiàn)有一個人靠著樹苗,坐在樹苗的旁邊,這個男孩很疑惑,便問道:“你在干什么?”這位男士回答他在乘涼,語氣昂揚,理直氣壯。

      看到這幅畫面后,你是不是很想笑,每一個小樹變成大樹,都需要漫長的時間和人精心培育而成,而靠在這棵樹旁邊的人卻想不勞而獲。

      其實在我們的生活中就有很多這樣的人和例子,在做數(shù)學(xué)題的.時候,很多人不想動腦子,不想認(rèn)真思考,而是想著老師告訴答案,想著不用思考就能獲得答案。還有和這個很相似的例子,有些人不想去種自己的蔬菜,等別人辛辛苦苦種好蔬菜豐收以后,去拿別人的菜,不勞而獲。

      這個漫畫也告訴我們:在做任何事的時候不要老想不勞而獲,什么都不干而獲得好處。就像種樹,有人老老實實地種樹澆水,有些人卻想著什么都不干,而在大樹下乘涼。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文14

      今天,我看到了一幅讓我感受至深的漫畫——樹下乘涼的人。這是一幅非常具有諷刺性的漫畫。

      它講得是在春天晴空萬里、陽光明媚的時候,正好到了植樹節(jié),一位體壯的人找了塊兒平地,拿著大鐵鏟,左手上還拿著一個水桶和一棵小樹。他先拿上大鐵鏟,在地上挖了一個小坑,又把小樹放進坑里,把土填上。就剩下水沒弄了,于是,他又拿著水桶去打水。不一會兒,他就打好了水,回到了小樹旁邊,只是這時,小樹細小的枝干旁坐著一位高大的人。小樹上頭,就只有幾根枝干,枝干上有著四五片葉子,靠在小樹上,小樹有些彎曲了,那個種樹的人說:“你干什么?”靠在樹上的人卻回復(fù)道:“等著乘涼!

      看完這幅漫畫后,我產(chǎn)生了很多疑問,那個人為什么不自己種樹并照料?為什么要不勞而獲呢?為什么要坐享其成,靠在別人的樹上乘涼?我明白了:這個人是坐享其成的人,他不配乘涼。

      在生活中,我們也有許多這樣的.人,就像那些整天衣來伸手,飯來張口的小學(xué)生,他們每天都不愁吃,不愁穿,自己沒有事情了,也不會幫忙做一些家務(wù),就玩手機,寫作業(yè)的時候,自己不看一下題就直喊不會,要家長幫忙教,家長講題還不聽,只是在一旁說嗯嗯,最終什么也沒學(xué)會,教得不順心了,還要跟家長吵架,這難道不是不勞而獲嗎?

      不僅在生活中,在學(xué)習(xí)中也有這樣的事例。就比如說上學(xué)期快統(tǒng)考的時候,我每天中午就寫完作業(yè)了,下午來了學(xué)校,有人一見我就問我:“作業(yè)寫完沒寫完?借我抄抄。”我不想借他,他便想辦法搶偷,趁我不注意便給他偷走了,我檢查作業(yè)時,一大群人就圍成一圈,問我要答案,我特別為難,心中憤怒至極,你們就不能自己寫嗎?

      繼續(xù)回到漫畫里,這種行為很恥辱,不勞而獲,不自己動手的行為是恥辱的,不能學(xué)習(xí)這種行為。

    五年級等著乘涼漫畫的啟示作文15

      黃昏時分,我坐在窗邊,無意間看到一幅漫畫。畫中的內(nèi)容使我不禁思考:難道不勞而獲已經(jīng)成為了新時代的一種價值觀嗎?畫中,一位衣著講究的中年男子倚靠一棵樹苗,腳上的皮鞋格外锃亮。這時,一位擼著袖子的年輕男子提著水壺走來。見到此情此景,不可思議地問:“你干什么?”而那位中年男子卻不假思索地回答道:“等著乘涼!”

      看到這里,我想:哪里會有什么“上午栽樹,下午乘涼”呢?只是一些貪婪的人們想要不勞而獲罷了。若想要乘涼,便應(yīng)像那位年輕男子一樣,親自去播種,細心地照料樹苗,愛護它,日復(fù)一日地澆水培育。只有付出了辛勤的勞動,才能得到回報。小樹也才能長成參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。不能坐等收獲,收獲不是等來的,而是付出辛勤勞動得來的!

      生活中,這樣“坐享其成”的例子也比比皆是。校園里,有同學(xué)既想要“高分”的成就感,又不愿刻苦學(xué)習(xí),于是便“投機取巧”地作弊打小抄,這不也是想“不勞而獲”嗎?大掃除時,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都在辛勤勞動時,有的`同學(xué)卻只顧在一旁嬉笑打鬧,對同伴的忙碌視而不見,這不也是不愿付出,便想擁有窗明幾凈的教室嗎?反思我自己,有時也會心急地使用錯誤的方法來獲取“運動步數(shù)”。那令人滿意的“運動成果”看似漂亮,但畢竟不是用汗水換來的,不僅沒能達到鍛煉身體的意義,還絲毫沒有成就感。

      正像歌中所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”就讓我們像那位年輕男子一樣,更加勤奮努力。終有一天,會種出一棵屬于自己的大樹!

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