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形形色的人五年級(jí)作文題目自擬
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的形形色的人五年級(jí)作文題目自擬，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色的人五年級(jí)作文題目自擬1
我的表妹，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮，不仔細(xì)瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。
每當(dāng)她進(jìn)入教室，原本鴉雀無聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來了！”當(dāng)然，她的稱號(hào)可不是吹得，別不信，你看……
一天，陽光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見小花打招呼，看見路人說“你好”，看到……直到走回家中�；氐郊遥倚断鲁林氐臅�，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開始享受這愜意的.下午時(shí)光。
忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前�！敖�，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應(yīng)了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽光下盛了�！巴邸斫�，好神奇！”說完，她便從我手中奪過魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認(rèn)真思索著。
一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì)出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開房門，只見表妹坐在書桌旁，手里拿著一盆鮮紅的玫瑰，她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。
我的表妹，真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。
形形色的人五年級(jí)作文題目自擬2
我的媽媽是個(gè)心靈手巧的人，她會(huì)折許多漂亮的折紙，還會(huì)十字繡，在縫補(bǔ)方面也很厲害。
有一次，我妹妹的毛絨玩具破了個(gè)大口子，妹妹很傷心。媽媽看到了，便安慰了一下妹妹，然后找出針線，準(zhǔn)備將大口子縫補(bǔ)好。只見媽媽麻利地把線穿過針孔，又在線上打了個(gè)結(jié)，便神態(tài)自若地開始縫補(bǔ)起來。
媽媽先從破洞的側(cè)面開始縫，縫完一側(cè)又縫另一側(cè)，這時(shí)，媽媽一不小心，線沒有拉到底就縫另一側(cè)了，沒有拉到底的線在玩具上形成了一個(gè)突起的`小圈，難看極了！妹妹驚叫道：“呀！這可怎么辦？”媽媽注意到后，神態(tài)自若，似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。只見她把針插到小圈下面，把小圈往里一塞，又縫了一針，那小圈立即不見了，那熟練的手法幾乎讓我看呆了。
媽媽的手一直靈活地翻飛著，縫完一側(cè)又縫另一側(cè)，破洞正在漸漸縮小再縮小，最終消失得無影無蹤。媽媽瞧了瞧手上的玩具，微微一笑，說：“怎么樣？不錯(cuò)吧！”聽了這話，我細(xì)細(xì)打量著縫好的玩具，簡(jiǎn)直和原先的一模一樣，找不出一絲破綻。我在心里暗暗贊嘆，媽媽的縫紉技術(shù)可真厲害呀！
我有些疑惑：媽媽怎么能縫的這么好呢？于是，我問媽媽：“媽媽，你為什么能縫得這么好�。俊薄耙�?yàn)槭炷苌砂。⌒r(shí)候家里弟弟們穿破的衣服都是我縫的，從小縫到大，能不熟練嗎？”媽媽回答我。聽了這話，我恍然大悟。
是��！任何事情只要多聽、多練、多學(xué)就一定能做好。針線活如此，其他事情也是如此……
形形色的人五年級(jí)作文題目自擬3
在我家，要說最有特點(diǎn)，最容易讓人記在心中的，那必是我的“吃貨”老媽了。她長(zhǎng)得胖胖的，一雙大大的'棕黑色眼睛，炯炯有神，戴著一副紅黑色的眼鏡。
對(duì)于“吃貨”這個(gè)詞，大家都并不陌生吧�，F(xiàn)在來看看我的吃貨媽媽的“光榮事跡”。
有一次，爸爸買了一整大箱桔子回來，“這一次可以吃幾個(gè)月了！”媽媽最愛吃桔子了，看到這一大箱，更是高興。一吃完飯，就拿出四五子開始吃起來。每次回家時(shí)，也都拿出一些桔子“吧吧唧唧”地吃了起來。照這個(gè)速度，桔子沒有幾天就一個(gè)都不剩，笆爸見此，目瞪口呆。
還有一次，我和媽媽去吃牛排，有免費(fèi)的自助餐，我和老媽不停地把零食水果夾進(jìn)盤中，我撐得直打飽嗝，感覺自己像一個(gè)大肉球，媽媽還在不緊不慢地吃著水果，看起來就像一點(diǎn)也沒飽的樣子。我們打包了一些吃的，媽媽竟然說她還沒有吃飽！天哪，媽媽的胃口也太大了！
太陽曬得地面滾燙，整個(gè)世界像一個(gè)大蒸籠，即使打著傘，脂肪燃燒的熱量也令我感到自己要熟了。這樣的天氣，還有這么好的胃口，我不得不對(duì)媽媽另眼相看！
媽媽的胃口大得驚人！她可以一口氣吃完一盤豬蹄，可以一口一個(gè)大桔子，可以一個(gè)人吃完整場(chǎng)燒烤……
媽媽的胃口到底有多大？我想，可以用“深不見底”來形容吧！
形形色的人五年級(jí)作文題目自擬4
他從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓舒名進(jìn)，我一聽這名字就覺得不舒服，不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡，一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕，我總是愛理不理的。
他上課時(shí)老是舉手問這問那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像個(gè)什么都不懂的.傻子。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫“笨牛”。
可這笨牛卻不笨。中期考試成績(jī)下來了，他語文考了96分，數(shù)學(xué)考了100分，名列全班第二名�？晌夷�，語文78分，數(shù)學(xué)86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對(duì)他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。
有一天下課休息時(shí)，趁他與我搭訕時(shí)我問他怎么考得這么好，他說：“我們?cè)卩l(xiāng)下時(shí)條件沒這么好�，F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了，如不好好讀書，將來就把我送回鄉(xiāng)下�！鳖D時(shí)，我的臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書，原來我們沒有他過去的經(jīng)歷，也沒有他將來那樣的壓力。
從那以后，我不再看不起舒進(jìn)了，也不再暗地里叫他“笨�！绷耍乙蚕袼菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，并常常主動(dòng)與他交談，學(xué)習(xí)上也互相幫助，成了一對(duì)很要好的朋友。在后來的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。
這就是我的同桌——一個(gè)讓我猛醒的人。
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