五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
萍水相逢的陌生人對(duì)你而言或許是毫不起眼的，但他們言行舉止卻透露出高尚的品格。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸坐在去長(zhǎng)沙的高鐵上，我們對(duì)面坐著一個(gè)農(nóng)村小伙，他嶄新的白背心掩蓋不住黝黑的皮膚。
盡管車上開(kāi)著空調(diào)，但小伙子還是大汗淋漓，這時(shí)，服務(wù)員推來(lái)了一車飲料：汽水、蘇打水、礦泉水……小伙子遞過(guò)一張皺巴巴的五元錢，自豪地說(shuō)：“來(lái)罐汽水�！�
小伙子把汽水拿在手里，上下打量著卻不知怎樣打開(kāi)。最后，他把目光落在了拉環(huán)處，遲疑了一會(huì)兒，他拿出一把小小的水果刀，想把拉環(huán)撬開(kāi)。小伙子撬了兩下，發(fā)覺(jué)易拉罐殼很硬，便停下了手中的`水果刀，把目光盯在拉環(huán)處。此時(shí)，他額頭上的汗冒得更多了。
“聰聰，快把包里那聽(tīng)汽水拿給媽媽�！蔽一剡^(guò)頭，注意力落在了一位婦女身上，她穿著黃色的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)得很平常，她口如櫻桃，眼睛烏亮烏亮的，透徹得宛如兩潭秋水。此時(shí)，她正對(duì)著她的兒子說(shuō)話。
“媽媽，你不是剛喝了礦泉水，怎么又渴了？”兒子一臉疑惑地看著媽媽。
“是啊，媽媽突然渴哦！謝謝你！”
婦女接過(guò)兒子遞來(lái)的汽水，余光注視著小伙子，然后用食指勾住汽水的拉環(huán)，向上輕輕一拉，只聽(tīng)“砰”的一聲，汽水打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，車廂里又傳來(lái)“砰”的一聲響，小伙子的汽水也打開(kāi)了，他感激地看了婦女一眼，開(kāi)始品嘗起汽水的甘甜來(lái)。而婦女呢？她只喝了一小口，便放在茶幾上不再碰它了，很顯然，她不渴。
我盯著那位婦女，她變得越來(lái)越美，甚至美若天仙……
五年級(jí)作文 篇2
我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽(tīng)她姥爺說(shuō)，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書，翻來(lái)覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來(lái)吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我很多手工，有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩“小寵物”，有時(shí)玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興，直到爸爸來(lái)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧!
五年級(jí)作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，象征著生機(jī)，象征著活力，象征著繁榮昌盛。我喜歡她，人們喜歡她，萬(wàn)物都喜歡她！當(dāng)冬爺爺剛拂袖而去之時(shí)，春姑娘便悄然降臨人間，她叫上風(fēng)姐姐，喊上雨妹妹，她們就像鬧鐘一樣，按時(shí)去喚醒萬(wàn)物，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
她們來(lái)到被凍結(jié)的溪邊，齊心協(xié)力喚醒了正待演出準(zhǔn)備的“溪水樂(lè)隊(duì)”。他們放聲歌唱，“叮咚嘀嗒”好像在感謝春姑娘她們的恩情。小草們聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè)忍不住想出來(lái)看看新鮮，就背著媽媽悄悄探出頭來(lái)?yè)u呀甩啊!春風(fēng)吹醒了婀娜多姿的桃花，不斷釋放著香味，走進(jìn)一聞陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去桃花就像是一位披著粉紅色紗衣的仙女。
河邊的柳樹(shù)上的樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽，他團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。實(shí)際上它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生的氣息。
經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮，像是給油菜花鍍上了一層金漆，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射發(fā)出刺眼的光芒。他們不斷散發(fā)出陣陣幽香吸引了無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，邊采還邊“嗡嗡嗡”得叫，就像是開(kāi)設(shè)了一個(gè)大型的'演唱會(huì)。一陣風(fēng)刮過(guò)油菜花此起彼伏，如同海上掀起的波瀾。
其他的花草也不甘示弱都競(jìng)相開(kāi)放，牡丹花、迎春花、三月紅等，尤其是玫瑰花漫山遍野都是她的身影，挨挨擠擠，猶如火海一般。
一年之計(jì)在于春，春是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們要抓緊時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。�。〈禾於嗝疵篮醚�！我向往春天，人們向往春天，萬(wàn)物都向往春天！
五年級(jí)作文 篇4
書是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向;書是一朵七色花，在我的小學(xué)生涯中綻放出了色彩;書是一架天梯，引領(lǐng)我爬上知識(shí)的大廈。不知從何時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽講，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就非常喜歡聽(tīng)故事，而且時(shí)常聽(tīng)到很晚，媽媽都讀得睡著了，可我還是毫無(wú)睡意，總是再次把媽媽推醒，讓她繼續(xù)給我讀故事。因此，我幼兒園時(shí)就已經(jīng)能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事，講得繪聲繪色了。
現(xiàn)在的我，已是一名高年級(jí)的`小學(xué)生了，擁有一個(gè)私人的大書柜，里面整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍：有讓人興趣盎然的科普書;有讓人心生敬佩的英雄故事書;還有讓人浮想聯(lián)翩的童話故事書……每一本都像磁石一樣吸引我，讓我“難以自拔”，故此被媽媽堪稱為“書蟲”。
記得有一次，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《馬小跳系列》的新版出來(lái)了，放學(xué)時(shí)，我硬是拽著媽媽去書店把它買回家�？蛇@天的回家作業(yè)好多啊，不完成作業(yè)是不能看的，這是規(guī)矩。我只好快馬加鞭地去完成作業(yè)，緊趕慢趕地完成作業(yè)，一看表快8點(diǎn)半了(老媽規(guī)定9點(diǎn)睡覺(jué))。哎，時(shí)間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒(méi)看呢�！安辉缌�，洗洗趕緊睡吧�！崩蠇尩卮叽俾晜鱽�(lái)。“我書還沒(méi)看呢�！蔽掖舐暬貞�(yīng)�！安恍校裉焯t了，明天還讀書呢�！崩蠇屧俅螐�(qiáng)制道�！爸懒�!…”我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
關(guān)了燈，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿腦子里都是馬小跳的新版：這新版，到底講了什么?這馬小跳又會(huì)搞些啥新鮮玩意呢?一連串的問(wèn)題在腦子翻滾，我多么多么地想看呀!我一到9點(diǎn)就得睡覺(jué)，不能看書，好多同學(xué)都還沒(méi)睡呢。想到這，我這小心里就打起了小算盤。嘿嘿，一會(huì)去隔壁房間聽(tīng)聽(tīng)，爸媽睡了沒(méi)。等他們睡了，我就偷偷起來(lái)看。
大約過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我躡手躡腳地走到隔壁房門口，他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜，在黑暗中摸索到書柜，尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈，找到了，我拿著書小心翼翼地回到房間，然后打開(kāi)床頭公主臺(tái)燈，如饑似渴地看了起來(lái)。
每看到一個(gè)精彩的地方，我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，只好用枕頭捂著嘴巴了。否則，若是笑得太大聲，被媽媽抓獲，我的書就遭殃了，那樣我至少一星期不能看書了。所以，我還是小心小心，再小心。最終，我還是帶著快樂(lè)與懼怕，把這書給看完了。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
書，是我的“營(yíng)養(yǎng)品”。它不僅帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，還教會(huì)我許多做人的道理，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇5
我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可他有時(shí)倔得像個(gè)小孩子似的.，就連奶奶也稱他為“老頑童”。
每到周末晚上，我們一家人都要去爺爺家。我特別喜歡看“金鷹卡通”、“少兒頻道”這些節(jié)目。而爺爺呢，專門愛(ài)看“京劇”、“越劇”。我一看見(jiàn)這些咿咿呀呀的節(jié)目，就趕緊換頻道。平時(shí)，爺爺對(duì)我都是百依百順，但如果有戲看的話，他非得看不可。這天，也不例外。我一打開(kāi)電視，就看我喜歡看的節(jié)目。爺爺就說(shuō)：“這不好看�！庇惨覡�(zhēng)頻道。于是，我倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“頻道爭(zhēng)搶賽”。我說(shuō)看“金鷹卡通”，爺爺馬上反對(duì)，并站起來(lái)把頻道換了，嘴里還不停地地說(shuō)：“不行，不行，看別的�！蔽乙膊豢蜌獾匕杨l道換了！這樣我和爺爺來(lái)回爭(zhēng)了好幾個(gè)回合。奶奶來(lái)了說(shuō)：“老頭子，別跟小孩子似的，就讓他看吧！”我一想，不行，爺爺可是長(zhǎng)輩呀！我馬上換到了“京劇”，這咿咿呀呀的京腔，爺爺馬上坐起來(lái)看“京劇”。
瞧，這就是我的爺爺。
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