亚欧乱色熟女一区二区|亚洲香蕉国产福利在线播放|香蕉国产精品偷在看视频|制服丝袜99在线不卡

  • <table id="kssm4"><xmp id="kssm4"></xmp></table>
  • <center id="kssm4"></center>
    <table id="kssm4"></table>
  • <nav id="kssm4"></nav>
    <table id="kssm4"><acronym id="kssm4"></acronym></table><nav id="kssm4"></nav>
    <center id="kssm4"></center>

    五年級作文

    時間:2024-08-24 12:02:52 五年級作文 我要投稿

    五年級作文匯總(5篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文匯總(5篇)

    五年級作文 篇1

      我在學(xué)校交了許多朋友,大多數(shù)都忘了,但是有一位形影不離的朋友,我至今印象深刻!他就是“搗蛋鬼”張浩,仿佛就在我身邊。

      搗蛋鬼長著平平的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過,你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了,其實他頑皮得很。

      有一次,我和幾個值日生正在掃地,“搗蛋鬼”無聊透頂,把一張紙撕得粉碎,往天上一扔,紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了!

      我好聲沒好氣地高聲喊到:“你發(fā)‘神經(jīng)’了,到時候地不干凈就要罰掃第二次!边@時候他假裝可憐地樣子說:“又不是我扔的,要是發(fā)現(xiàn)是誰扔的,我一定會打他的。”說完揮了揮拳頭。

      還有一次,老師為了調(diào)動同學(xué)舉手發(fā)言的積極性,舉手答題獎10分,下課后哪組得分多,哪組就有獎勵!皳v蛋鬼”把手舉得高高的,老師叫他,他答對了,獎10分到我們組!皳v蛋鬼”站到椅子上跳起舞來,結(jié)果老師說紀(jì)律不好扣10分。剛剛得來的'10分又被他弄丟了,可惡!

      經(jīng)過了這事,我決定不理他了!可他一笑了之!說:“獎10分又罰10分正好抵銷!

      他這個人也有優(yōu)點,那就是講義氣。有一次,我忘記寫作業(yè)了,他說:“把我的拿去吧!”“你不是要被批評?”“我每天都挨批,多兩句了沒關(guān)系!”后來老師打電話給他家長,他家長也打他了,我以為張浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一點也沒告發(fā)。

      這就是搗蛋鬼張浩,有時我真有點佩服他呢!

      點評:讀完文章,一個調(diào)皮搗蛋,風(fēng)趣幽默,重情講義的復(fù)雜形象深深印在腦海里。

      文章最大特點:抓住行為,彰顯個性。文中所敘三件事,都有其行為表現(xiàn):“把紙張撕得粉碎,往天上一扔”“揮舞拳頭”“站到桌上跳舞”通過描寫突出人的調(diào)皮搗蛋,放蕩不羈的個性。另次特點,敘議抒相結(jié)合表達(dá)愛憎情感。文章從兩方面敘述時,對可惡的行為鞭撻,閃光點揄揚。

    五年級作文 篇2

      從校園門口進(jìn)來,你會看到一棟棟教學(xué)樓,一片片大的操場,這里是我們最好的記憶,這些記憶都是美好的,猶如操場上的顆粒一樣多,想找個記憶吧!就像萬里挑一。

      印象最深的,當(dāng)屬蜻蜓標(biāo)本啦!那天我在操場上跑,不知不覺地看到一只模模糊糊的小東西,走近一看是一只蜻蜓啊!我好奇地走過去,小心地碰了一下蜻蜓發(fā)現(xiàn)是曬死的,我便大膽地把它抓起來并招呼同學(xué)們來看這只蜻蜓。頓時一堆同學(xué)跑過來圍觀,個個都驚嘆不已,有的'驚訝地說:“啊!它還活著嗎?”有的卻淡定地說:“它可以去做標(biāo)本。 边有的則嚇得跑走了。一群同學(xué)圍在蜻蜓邊上,個個像“守護(hù)神”一樣,突然,有一位同學(xué)好奇地說:“我們可不可以把蜻蜓給我們的科學(xué)老師做成標(biāo)本呢?”大家都同意了他的想法,于是我們期盼著下課,好趕緊把蜻蜓拿給老師。

      嘿!你還別說這還真有趣,我們小心翼翼地拿著蜻蜓標(biāo)本,生怕折斷它的哪一只“手臂”,它是最完整的一個標(biāo)本,可不能把它弄壞了!我們輪流拿著,有的抓著它的尾巴,我在旁邊指導(dǎo),不能讓蜻蜓有個“三長兩短”!澳煤昧!這可是做標(biāo)本的‘好材料’,可別弄壞了呀!”大家有的捧,有的抓,還有的甚至連拿都不敢。終于,我們順利的把蜻蜓“運”到了老師的辦公室。

      第二天,老師表揚了我們,說我們善于觀察并運用,聽完后,我特別的開心。以后我一定更認(rèn)真仔細(xì)的觀察事物,說不定又能發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事物呢!

    五年級作文 篇3

      我們班的班主任張老師是一位和藹可親的老師,她梳著馬尾辮,戴著眼鏡,每天看上去都非常的精神,我們一看到她,也仿佛像有什么魔力,讓我們都非常有精神。下面就來講講我們的英語張老師。

      張老師是一位非常敬業(yè)的'老師,我們上她的英語課,從來不覺得枯燥、乏味,相反,覺得非常生動、有趣。每當(dāng)我們回答對老師在黑板上或口頭上說的題目的時候,張老師就會翹起大拇指,對我們說:“Very good,再接再厲!”我們的張老師不僅工作非常認(rèn)真,而且對我們,更是細(xì)心呵護(hù),就像對待自己的子女一般,比如:我們班某個同學(xué)受傷了,張老師發(fā)現(xiàn)了,就會緊張起來,立刻把我們送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,傷口實在很嚴(yán)重的同學(xué),老師便會立刻打120救護(hù)車;有的同學(xué)感到不舒服,張老師就會走到他身邊,摸摸他的頭。問問有哪里不舒服,然后立刻打電話給家長,送同學(xué)到校門口;如果同學(xué)有什么不會做的題目,張老師定會站在他的旁邊,直到同學(xué)會了為止。每當(dāng)她帶著清香的氣息離去時,我們都恍惚了,好久才能清醒過來。

      老師,感謝您四年以來對我們的細(xì)心呵護(hù),讓我們從一個個剛從幼兒園來到這里的娃娃變成一個個懂事的大孩子,如果沒有您,我們就沒有那么好的成績。最后,我想對您說:“老師,我愛您!祝您教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)健健康康,平平安安!”

    五年級作文 篇4

      每當(dāng)夜幕降臨,我都會仰望蔚藍(lán)的天空,我都會從心底里發(fā)出感嘆:要是長大能像楊利偉叔叔那樣,做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢想就是想成為一名宇航員,坐在宇宙飛船里,在無邊無垠的宇宙中遨游。

      我多么想乘坐著中國引以為豪的長征火箭,穿過大氣層飛向那無垠的宇宙,飛向那廣闊的太空;我多么想穿上宇航服在太空漫步,體驗失重的感覺;我多么想看一看月球上的環(huán)形山,看一看土星的衛(wèi)星群,給銀河拍張照片,和外星生物握一握手,那是多么美好的事情啊!

      但爸爸媽媽告訴我:其實當(dāng)宇航員不僅僅向我們想象的那么簡單,要經(jīng)過嚴(yán)格的`選拔和艱苦的訓(xùn)練,才能成為眾人仰慕的宇航員,我們要有強壯的身體,有堅強的毅力和臨危不懼,沉著冷靜的處事態(tài)度。如果任務(wù)進(jìn)行中出了問題,主要還是靠我們自己。所以當(dāng)宇航員也很危險,但他們在祖國和人民需要勇于犧牲小家為大家,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      為了能成為一名合格的宇航員,我不僅要努力學(xué)習(xí),還要好好鍛煉身體,才能去探索宇宙的奧秘。相信將來以后每個行星都會留下我的腳印。中華民族將會因為我們這二十一世紀(jì)的新一代的努力而大放光彩!

    五年級作文 篇5

      他長著一雙小小的眼睛,紅彤彤的臉蛋兒,整日笑瞇瞇的,很多人一見到他就喜歡說他是個好孩子。

      他可喜歡幫助別人了。記得有一次,一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了,他就把自己所有的筆都送給了他;丶液,面對空空的文具盒,媽媽哭笑不得。

      平時,他這個小淘氣包的“鬼點子”可不少。一次,同學(xué)們要來他家玩。他想了一個惡作劇。趁媽媽不注意,他把洗發(fā)水潑在大門通往客廳的地磚上,又拿起油桶往地磚上灑了些油,就等著同學(xué)進(jìn)門滑倒。一會兒,同學(xué)們來了,他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮,忘記了自己設(shè)的“陷阱”,腳底一滑,摔了個“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門,看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相,都哈哈大笑起來。

      學(xué)習(xí)時,他是一個安靜的.乖孩子。有一次,他做作業(yè),做了一個多小時,已經(jīng)很累了,可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒解開。這時,他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下,準(zhǔn)備起身離開。但轉(zhuǎn)念一想,“唉”,嘆了一口氣,還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心,他成功了,數(shù)學(xué)題也成功解開,噢耶,終于可以了無牽掛地出去玩咯!

      猜猜他是誰?噓,告訴你們吧!他就是我,一個頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎?

    【五年級作文】相關(guān)文章:

    五年級的作文【精選】07-27

    五年級作文08-29

    五年級作文08-29

    五年級作文08-30

    五年級作文08-30

    五年級的作文08-30

    五年級的作文08-30

    五年級的作文10-01

    五年級的作文10-01

    五年級的作文10-02