實(shí)用的五年級(jí)作文（大全5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
什么是牽掛？是一種思念，一種情懷。牽掛有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩；牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。終于，我算明白了，牽掛中有一絲甜，但覆蓋著的更多則是滿滿的苦，苦的痛、苦的酸……
“嗚——”伴隨著嗚咽聲，淚水從女孩白里透紅的臉蛋上流下來(lái)，一滴淚珠順著嬌小的嘴唇爬下。這是一個(gè)星期天，不用上幼兒園，可她的眼睛里卻沒(méi)有一絲喜悅，而是沉淀著滿滿的愧疚與痛苦。是這樣的，星期五僅2歲的弟弟因?yàn)閭魅玖说母忻岸≡毫�，我好難過(guò)，一是因?yàn)槲覜](méi)法再與他玩了，二是因?yàn)槲覂?nèi)疚，我覺(jué)得自己愧對(duì)于弟弟，才剛來(lái)到這個(gè)世界體驗(yàn)，卻因?yàn)槲叶凰腿脶t(yī)院，喪失了自由的時(shí)間。但更多的，仿佛是對(duì)弟弟的`牽掛，我牽掛他的淘氣，牽掛他的哭聲，牽掛與他的玩耍，牽掛……我艱難地熬過(guò)了2天，可這第3天，再也忍不住了，對(duì)他的牽掛，一次性全堆在了這哭泣中。這個(gè)就是牽掛，好難受，我的第一次牽掛。
歲月紛紛逃著，一刻也不敢停頓，我經(jīng)受了許多次牽掛太多的牽掛洗禮著我，轉(zhuǎn)眼間，我14歲了，在這第14歲的新年中，我又一次感受了牽掛。我做在書桌前，翻寫著日記，當(dāng)我看到關(guān)于朋友那一篇時(shí)，心突然揪了下，像被針扎，像被蟲咬，好疼——我忽然想到下一學(xué)期就是最后一學(xué)期過(guò)后就要分離了，這樣想著，我突然好想見(jiàn)朋友們，好想她們，她們——過(guò)得開(kāi)心么？伴隨著腦袋中連續(xù)不斷的想法，我合上本子，奔出門，打了個(gè)電話……
牽掛，分離之后應(yīng)該又是一次吧？牽掛，也是人生百味中充滿色彩的一味。
五年級(jí)作文 篇2
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，總是和爸爸到戶外進(jìn)行體育鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。足球啦，跑步啦，跳繩啦，騎自行車?yán)病际俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我成了名副其實(shí)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)小健將！
經(jīng)過(guò)層層選拔，我很榮幸地成為了一名羽毛球隊(duì)的小隊(duì)員，一周四天參加訓(xùn)練，每次兩個(gè)小時(shí)。因?yàn)樵谇蜿?duì)里我的年齡最小，為了不讓自己被落下，我總是特別認(rèn)真地按照教練的技術(shù)要求去做好每一個(gè)動(dòng)作。有的動(dòng)作不到位，我就反復(fù)練習(xí)。盡管已經(jīng)是冬天了，可是穿著短衣短褲的我在高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練后，每次都是汗流浹背，要喝掉滿滿一大瓶子的水，來(lái)補(bǔ)充體能。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我已經(jīng)成為了隊(duì)里的.種子選手，讓我對(duì)自己充滿信心！看著自己越來(lái)越結(jié)實(shí)的身體和很快長(zhǎng)高的個(gè)頭，我覺(jué)得特別高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶給我的不僅僅是健康的身體，還有吃苦的精神、堅(jiān)持的毅力、不甘落后的勇氣和陽(yáng)光的性格！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！讓我大聲告訴你：流汗的感覺(jué)真好！一起來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇3
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南”，每當(dāng)念起這些古詩(shī)句，我的心中往往會(huì)涌起思鄉(xiāng)之情。
20年了！我終于站在故鄉(xiāng)的土地上，放眼四周，覺(jué)得熟悉又陌生！
四周綠樹(shù)環(huán)繞，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新，以前那了老舊的房屋早已變成了高樓大廈，好似丑小鴨變成了美麗高貴的白天鵝。真是煥然一新，令我驚訝不已！
我招了招手，攔下一輛環(huán)保汽車，坐上車，說(shuō)出了家的位置，司機(jī)馬上開(kāi)車。
路上，司機(jī)問(wèn)：“小姑娘，是來(lái)看望親人的.吧？”我并不吭聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他無(wú)奈地嘆了口氣：“你們這些孩子，幾年才能偶爾回來(lái)個(gè)幾次！我們這些父可是被苦了！”我聽(tīng)完了，臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果，心里滿滿是對(duì)父母親的愧疚。
到了家，付完錢，只見(jiàn)頭發(fā)有些花白的父母親在家門前等候，我一陣心酸，淚水像斷了線的珠子似的往下落，將心中的思念化成一個(gè)緊緊的擁抱。
回到家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人管家對(duì)我說(shuō)：“主人，請(qǐng)用餐。”說(shuō)著為我拉開(kāi)了椅子，我坐了上去，母親連忙解釋：“這是管家大叔多伯。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有看到了電子保姆琴姨，心想：“20年的變化可真大呀！科技可真發(fā)達(dá)！”
吃完晚餐，一家四口出去散步，看到了一個(gè)淡黃色的月亮形狀的燈，還散發(fā)著陣陣清香，漂亮極了！我不禁把目光轉(zhuǎn)向月光燈。妹妹說(shuō)：“這是月光燈，靠月光發(fā)電�！庇兄高@一個(gè)商店說(shuō)：“那是‘無(wú)人’商店，只要拿了東西在‘無(wú)人’幣中扣除就可以了呢！方便極了呢！姐姐！”然后一家人帶著我看看這個(gè)看看那個(gè)，我眼花繚亂。
故鄉(xiāng)在我心，不老故鄉(xiāng)情。
五年級(jí)作文 篇4
奶奶家有兩只小公雞，一只脖子上長(zhǎng)滿紅紅的像火一樣的毛，一只脖子上長(zhǎng)滿了黃色的毛。它們?cè)谠鹤又型嫠r(shí)，不管到哪兒都在一塊；天黑睡覺(jué)時(shí)，也總是擠在一起。別看它倆平時(shí)形影不離，好得和兄弟似的，可一到吃食的時(shí)候，立馬就變臉了。
這不，一看到奶奶從撒下黃黃的香香的雞食，兩只小公雞就像火箭一樣沖上前去，大口大口地吃著雞食。一開(kāi)始，兩只小公雞還算和諧，頭也不抬各吃各的，可當(dāng)就剩下最后一點(diǎn)香噴噴的雞食的時(shí)候，這兩個(gè)小家伙就互不相讓了，呵！馬上翻臉。
你瞧！它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)先恐后地低著頭猛啄著地上的小顆粒，生怕自己的動(dòng)作慢一點(diǎn)，另一只就搶先把食物吃掉了。不過(guò)，紅毛小公雞漸漸體力不支，越啄越慢；敏銳的.黃毛小公雞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，乘虛而入，得意洋洋地將地上的雞食一掃而光。
嗨！本來(lái)兩只小公雞的搶食就要結(jié)束了�？墒牵棠绦奶鬯男」u呀！她怕小公雞吃不飽，又撒了一把雞食。這次，紅毛小公雞吸取了教訓(xùn)，它看到雞食，并沒(méi)有馬上沖上去，而是在邊上默默地等待著。當(dāng)黃毛小公雞開(kāi)心地吃著雞食時(shí)，它才猛的跑過(guò)去，啄下了黃毛小公雞的一撮毛，疼得黃毛小公雞趕緊逃到一邊。紅毛小公雞抓住了這一點(diǎn)點(diǎn)空隙，把剩下的雞食吃的一干二凈。
搶食搶完啦！兩只小公雞又和好如初了！真是沒(méi)辦法！搶食的時(shí)候比什么都兇，搶完食就是一對(duì)兄弟。
小公雞搶食，真有意思！
五年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，爸爸帶我去美麗的澤國(guó)公園游玩！
進(jìn)了澤國(guó)公園的大門，我們便看見(jiàn)一塊草地。草地上長(zhǎng)滿了許多艷麗的鮮花，五彩繽紛的花朵多美呀！小草碧綠碧綠的，好像一幅綠色的大地毯。
經(jīng)過(guò)了草地，我們就來(lái)到了清水湖旁，湖水清澈見(jiàn)底。湖水里有許多的小草，水草隨著湖水，在湖里慢慢的蕩漾著，像一條條綠色的帶子。兩岸有幾棵茂盛的大樹(shù)，多美的'景色呀，真讓人陶醉！
我們繞過(guò)一座涼亭，沿著一條小路。往前走。一陣清香樸鼻而來(lái)。多么沁人心脾！原來(lái)我們到了荷花池，那么多的荷花挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永�，讓我大驚失色。荷花像一位粉紅仙子，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿勢(shì)。一片片花瓣慢慢地張開(kāi)，中間是嫩黃的蓮蓬，再加上那片片碧綠的荷葉，顯得更加絢麗。我高興地拍起手來(lái)，美麗極了！荷花在陽(yáng)光下唱歌，在微風(fēng)中跳舞，在人們的眼睛里展現(xiàn)自己的美！多么詩(shī)情畫意�。�
澤國(guó)公園的美真讓我最喜歡不過(guò)了，那景色多誘人啊，我真的太喜歡了，有時(shí)間，我再帶你們?nèi)ビ斡[。
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