五年級(jí)作文9篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
陽春三月，四周桃紅柳綠，花朵競(jìng)相開放。我正準(zhǔn)備出去玩，一扭頭發(fā)現(xiàn)，聽見屋檐巢中的小燕子們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在說：“哥哥，哥哥，不要試飛，這樣很危險(xiǎn)的，小心―”就在這一刻，只見一只羽毛未長(zhǎng)幾根的小燕，似一枚子彈，直線下墜。我立即下意識(shí)地伸出雙手，試圖接住小燕子，但已晚了一步。可憐的小燕子重重地掉到地上。它張著嫩黃色的嘴“唧唧”到叫著，還不時(shí)揮動(dòng)著幾乎裸露的翅膀，似乎想飛回去。
我立刻飛奔過去，彎下要正準(zhǔn)備捧起小燕子。突然，一只小花貓不知從何處“嗖―”的一聲躥到我面前，我嚇的向后跳了一下。小花貓前腿擺平在地，后腿向下壓隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去，雙眼緊盯著小燕子，張開血盆大口，舌頭還不時(shí)舔著嘴邊，尾巴高高翹起。小燕子似乎感受到了危脅，全身顫抖起來，用它那弱小無助又絕望的眼神望著小花貓，不時(shí)發(fā)出恐懼撕?jiǎn)〉摹班编薄甭�。小花貓放慢腳步向著孤苦無助的'小燕子逼進(jìn)，小燕子緩慢的向后退著，距離越來越近，空氣似乎也凝固了。我呆呆的站在那兒，望著小燕子，突然回過神來，發(fā)現(xiàn)小貓正要撲上去了。
我趕緊做出要踢小花貓的動(dòng)作，小花貓嚇得退后幾步，一看我原地不動(dòng)，一會(huì)又向前逼進(jìn)。我又急忙跺了跺腳，想借聲勢(shì)嚇跑它，可它似乎看出來，我只是嚇唬嚇唬它，并不動(dòng)真格。還調(diào)皮地對(duì)我“喵喵”直叫。我想：如果拿魚去引誘小花貓，把它弄走，這個(gè)可能性一定為100%。說時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊跑到廚房，從缸中抓起一條魚，向外跑去。小花貓看見了魚，口水直流，我把魚扔向遠(yuǎn)處，小花貓趕緊跑去吃魚。我飛快地捧起小燕子，剛站穩(wěn)，小花貓叼著魚跑來了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只見小花貓放下魚，向著小燕子的方向逼進(jìn)。我順手一把操起墻邊的竹竿憤憤地說：“小貓，再不走，俺就不客氣了！”小花貓沒想到我來這一招。它似乎感到了厄運(yùn)當(dāng)頭，急忙叼著魚跑到草叢旁時(shí)，還不時(shí)回過頭看看�？磥硭陨釛壊幌滦⊙嘧幽兀靠捎譄o法，只好悻悻離去。
我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，救出小燕子，心疼地說：“小燕子，你這么著急干什么？等羽毛再長(zhǎng)豐滿點(diǎn)，練飛也不遲��！”說完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
五年級(jí)作文 篇2
寫下這幾個(gè)字，你也許會(huì)聯(lián)想到人與人之間的友情�？蛇@篇文章不是…… ——題記
以前，有一個(gè)叫謝晉的男孩，他有一個(gè)遙控車。他一直視遙控車為最珍貴的東西，從來不肯放手。
這一切，都由于阿布的到來而改變。
阿布是一只小狗，一只流浪狗。在過馬路時(shí)被汽車軋斷了兩條前腿，于是便成了一只殘疾狗，行動(dòng)很不方便。
一天，謝晉在垃圾堆前看見了阿布。謝晉想：多可憐的小狗��！我要把它帶回家。他抱回了它。
謝晉回到家，阿布便引起了爭(zhēng)議。爸爸說：“這只流浪狗是哪來的？前腿還斷了，真討厭！”謝晉老實(shí)地交代：“從垃圾堆撿來的，我給它起名叫阿布�！眿寢屨f：“好臟！你確保它干凈嗎？趕緊丟出去！”“可是我喜歡！”“……”
謝晉家只好采取老辦法——少數(shù)服從多數(shù)——阿布將被丟出去。謝晉沒有辦法，只好同意。他還給了阿布交通工具——他最喜歡的遙控車，正好可以裝下阿布。
在謝晉的指導(dǎo)下，聰明的阿布學(xué)會(huì)了駕駛遙控車。謝晉一家把阿布丟在郊外，留給它遙控器。然后上車，回了家。
從此以后，謝晉整天悶悶不樂，還生了病。爸爸媽媽著急了，以為兒子喜歡小狗，就到寵物市場(chǎng)給兒子買了一只叫小白的狗回來�？芍x晉說，沒有他的阿布好��！
就在小白來到謝晉家的第二天，阿布奇跡般的回來了！謝晉打起精神，和阿布一起玩兒起來。爸爸媽媽一半生氣一半喜——?dú)獾氖前⒉加只貋砹�，喜�?是兒子終于好了。他們也沒辦法，只好給阿布徹徹底底地洗個(gè)澡，然后才讓阿布在這個(gè)家落戶。
七年后，阿布死了。它是老死的，也是幸福死的。那年，謝晉十七歲。他再傷心，也沒有用了。謝晉在門前挖了個(gè)坑，把阿布好好的放進(jìn)去，然后猶豫了一下，把遙控車也放了進(jìn)去。但遙控器還在他手里。他說：“阿布，雖然你走了，但你一定要記得乘我的遙控車啊！我?guī)湍汩_往天堂！”
二三十年后，男孩謝晉已變成了大人。
一次，謝晉偶然收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)早已被人淡忘的遙控器，禁不住淚流滿面，說：“阿布啊！我經(jīng)歷了生活的滄桑，生活的艱苦，在忙碌之時(shí)卻還能想起你，我真的知足了啊……”
關(guān)于這個(gè)故事的結(jié)果，沒人知道。有人說，謝晉到天堂和阿布相聚去了；也有人說，謝晉還活著。但人們唯一同意的，就是——這是一段珍貴的友誼。
五年級(jí)作文 篇3
十一歲那年的禮物緩緩失落，標(biāo)本上的植物，也以褪色。不想揭開那段謊言，就跟著節(jié)奏走，輕輕的跳舞。
你說的事情很多很多，我靜靜聽著你說，但那是用時(shí)間編造的謊言，我無法拆穿，也無法拋棄。就像是一張破滅的網(wǎng)，永遠(yuǎn)都拼不回來。音樂的響起，我的夢(mèng)....或許也以跟著它一樣的奏起，一樣的飄落。
在起跑線的終點(diǎn)，又響起那老人的'買叫聲，那是你，也是我。最熟悉的身音了，那是我們的，也是永遠(yuǎn)的回憶。還有。。還有那小巷子里的笛聲。就在這時(shí)，同一時(shí)刻。偶然抬頭，看見你那目光，彼此一笑。結(jié)束這一段謊言把！
想起往事，想起禮物，想起那一段不圓滿的謊言，有些失落，有些遺憾。但就當(dāng)那是最美好的回憶把，你的故事美好，我再次為你鼓掌。不過，再美好，也有停止的那一天啊。天空再藍(lán)，也有變黑的時(shí)候。
告別記憶，告別你。我曾經(jīng)最珍惜的朋友，我想擁有的謊言。那是我的愿望，也是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記憶。
五年級(jí)作文 篇4
生活中，處處有愛，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛的海洋下幸福成長(zhǎng)，愛是世界上最美的語言，父母為我們付出了多少，我們又回報(bào)了多少？他們的付出我們很少在意過，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來，愛就在身邊。
一天，我放了學(xué)在路口等車。一位老爺爺正駐著拐杖慢慢悠悠的來到這里，不用說一定是等車的。這是334路公交車來了。一瞬間所有等車的人都爭(zhēng)先恐后的向前涌過去，生怕沒了位子。我的個(gè)子小，所以被擠到了最后一個(gè)，“真是沒有禮貌！”我怒氣沖沖的想。在我后面的是那為老爺爺，但看得出他并沒有因?yàn)楸粩D到最后，而露出憤怒的表情。
上了車，總算找到了最后一個(gè)位子�？纯蠢先醪埖膶Ｗ献氖巧倌猩倥畟�。而老爺爺只是用雙手抓住桿子站在那里，每一次司機(jī)急剎車他都差點(diǎn)摔倒。但他一直沒有抱怨。我身邊的大哥哥，大姐姐，有的.聊天，有的聽音樂，還有的眼巴巴的看著老爺爺卻沒有一個(gè)人有讓老爺爺坐下的意思。都對(duì)他視而不見。這些我都看在眼里，記在心里。這時(shí)一個(gè)大姐姐想給老爺爺讓座，卻被她的朋友一把拉住說“坐下，咱們哪么多站，站著多累呀！”大姐姐猶豫不決的坐下了。我心想：“他們可真沒有公德心，明明知道尊老愛幼還對(duì)老人視而不見，真是太可惡了呢！”于是我毫不猶豫地走到老爺爺身邊彬彬有禮的說：“爺爺，您坐下吧!老爺爺說“不用了你坐吧。”我固執(zhí)地說：“沒事兒，您坐吧！”爺爺微笑著點(diǎn)頭說：“那謝謝了，你真是一個(gè)有愛心的好孩子�！�
這件事雖小，但我給老爺爺愛，也給了使自己驕傲的話語。同時(shí)也證明了“愛”就在我們每個(gè)人的身邊。
五年級(jí)作文 篇5
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來鸚鵡的失蹤兒子被找回來了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。
“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫眉鳥說。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動(dòng)物。
于是，一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機(jī)，沒命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的`動(dòng)物。
之后，它們來到一處大的森林公園，發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了!
它們終于自由了!
五年級(jí)作文 篇6
小狗都都被村里推選為新一任的探長(zhǎng)，開心極了。于是，他特地給家里裝上了電話，以方便群眾們的聯(lián)絡(luò)！都都就這樣，每天守著那個(gè)電話，一旦電話鈴聲響起，他就以百米沖刺的速度拿起電話！
今天，都都家的電話再次響起，都都第一時(shí)間接起了電話：“喂，你好，哪位？”
“都都探長(zhǎng)，不……好了，我家的那條過冬的臘肉掛……掛……在外面不見了！”一聽是羊大媽的聲音，都都馬上帶上偵察工具來到了羊大媽家！
都都在羊大媽家的周圍四下巡視了一番，心里面已經(jīng)有底了。于是詢問了羊大媽一些相關(guān)的問題，很快就做出了判斷，這是狼所為！大家都覺得很奇怪，怎么都都可以一下就查出小偷是誰？抓到狼后，都都開始給大家分析了，狼的身上本來就有一種專屬于它的特別氣味，這憑都都靈敏的嗅覺來判斷是一點(diǎn)也不難的。再加上從地面上腳的痕跡上來看，因?yàn)檠虼髬尲业呐D肉掛的很高，憑狼的.身高是不可能一下子就可以拿的到的，狼在地上對(duì)著高高懸掛的臘肉也是經(jīng)過一番苦思，它在原地不停地來回走，地面上自然會(huì)留下很多痕跡，這一點(diǎn)也不奇怪！而狼的足跡跟大家的也是不同的！從足跡的形狀上來看出小偷就是狼！
大家聽了都都的分析之后，這才恍然大悟！羊媽媽從狼的手中重新將臘肉搶了回來，好好地感謝了都都一番，大家都稱贊都都不愧是個(gè)好探長(zhǎng)啊！
五年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)吹著大地，一切都顯得異常凄冷。
遠(yuǎn)處，陣陣蕭聲還在悠揚(yáng)地鳴著。一點(diǎn)白影飄過，一個(gè)美如天仙的女孩出現(xiàn)了，她秀氣的眼睛，望著遠(yuǎn)方，泛起魚肚白的天際。許久，她彎下腰，吻了一下那掛在草尖上的露珠，然后直起身子，消失在了茫茫晨色之中，正如她沒來一樣。
誰也不知道，這一吻中真正的含義。不遠(yuǎn)處的小草坡上開出了一束美麗的鳶尾草。
夕陽下，太陽的霞光給大地渡上了金沙，抹上了濃濃的一筆。小草坡上的鳶尾草在一縷縷迷霧般的陽光里沉迷不醒，昏昏欲睡。可它們卻不知道，有一場(chǎng)命中注定的劫難已經(jīng)襲來。
暴雨過后，鳶尾草已凋零了，只有一株小鳶尾草還在晚風(fēng)中搖曳，月亮升起來了。
朦朧的夜色浸染著紫色的窗欞。
小鳶尾草，靜靜地躺在別的鳶尾草身上哭泣，晶瑩的露珠就是它的淚水�？伤鼌s發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。
夜更濃了，無不顯示出它的靜謐，小鳶尾草，每天都努力成長(zhǎng)著。終于有一天，小鳶尾草上結(jié)了一個(gè)美麗的花苞，紫色的連衣顯得無比妖嬈撫媚，它看上去是無比的脆弱，它可是小鳶尾草生命的結(jié)晶啊！
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，小鳶尾草長(zhǎng)大了，頭頂上的花苞也綻放了，開出了美麗花朵。
五月的風(fēng)拂來，鳶尾真不愧是大自然的舞者，也隨風(fēng)飄動(dòng)。天上掛起了一條絢麗的彩虹，襯著鳶尾花，使得它格外脆弱。
瞧，鳶尾花又跳起了優(yōu)美的璇侓，跳著，跳著，花瓣一片片落下，落在了小草坡，落在了幽藍(lán)的.湖水上，輕輕地融入了湖中。最后花瓣全落了，只剩下草桿還在茍延殘喘。
到了第二天，天朦朦亮，鳶尾草便枯死了，沒有了往日的生機(jī)，它的花瓣散落在它的四周，等待著……靜靜地等待著……
等待著，第一場(chǎng)大雪草草地掩埋了一切痕跡，這株鳶尾草終究沒能逃脫命運(yùn)與時(shí)間的掌心。回望這一年里的時(shí)光，小鳶尾草從一株小苗，慢慢長(zhǎng)大了，并開出了美麗的花朵，可命運(yùn)與時(shí)光從不憐惜誰，所有美好的一切都因時(shí)光而沖淡，消失在世人的心中眼中，更何況是一株平凡的鳶尾草，所有美好的一切都因命運(yùn)而改變，鳶尾草早早的枯萎了，所有憧憬都被命運(yùn)吞噬……
在一個(gè)月光如水的夜晚，月兒把它那皎潔的月光灑向大地，在召喚鳶尾草的靈魂升向天國……
五年級(jí)作文 篇8
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多資，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞姿，我就不禁想起自己堅(jiān)持舞蹈的一個(gè)個(gè)腳印。
記得我五歲那年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，讓我去學(xué)習(xí)跳舞。我非常的高興。
剛到舞蹈班，同學(xué)們?cè)倬毩?xí)基本功，有的皺著眉在壓腿；有的艱難地在下腰；有的在艱難劈叉。老師讓我們?cè)侔褩U前站成一排，練習(xí)壓腿動(dòng)作。我們把腿緩緩地放在把桿上，用盡全身力氣把上半身往腿部貼，我抿緊嘴唇，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，我使勁忍受著這撕心裂肺的疼痛。剛想輕松一下，老師用嚴(yán)厲地目光盯著我，我不由的心頭一緊，連忙擺好了姿勢(shì)。
看起來溫柔的.老師，但現(xiàn)在，就像粗暴一個(gè)的大漢，我柔弱的身軀成了老師手中的生面團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，壓腿對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。每次訓(xùn)練我把腿輕輕地放在上面，把腳繃直，另一只腳點(diǎn)地，活脫脫像一只高傲的白天鵝，緊接著又加強(qiáng)了訓(xùn)練難度，下腰，后抬腿，高抬腿
一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，但我一次又一次地堅(jiān)持。學(xué)舞蹈的過程中，被老師訓(xùn)過，自己哭過，笑過；但我沒有放棄過。
舞臺(tái)上，燈光輝照，我的舞姿閑婉柔曼，機(jī)敏的動(dòng)作，體輕如燕，舞得那樣從容不迫，舞得如此美奐美倫，時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而翹首顧盼，時(shí)而迅疾旋轉(zhuǎn)，像一只快樂的蝴蝶蹁qian起舞，又像婀娜多姿的柳條般隨風(fēng)擺動(dòng)著……
我心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著，在舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
五年級(jí)作文 篇9
人們都說“碧水灣頭放自流”，今天，我們家的“三胖子”一起去游玩這人間仙境。
剛進(jìn)門，只見“孫悟空”拿著金箍棒威風(fēng)凜凜地挺立在石頭砌成的方桌上，有些孩子便風(fēng)一樣地沖過去，像遇見大明星似的迫不及待跟它留影紀(jì)念。走進(jìn)去不遠(yuǎn)處，七個(gè)葫蘆娃形態(tài)各異，有的張開手臂，像跟我們打招呼呢；有的緊握雙拳，神情嚴(yán)肅，像是非要跟對(duì)手比個(gè)輸贏不可。
再向前行進(jìn)，碧水灣像一條碧綠的綢緞綿延向遠(yuǎn)方。我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過碧水灣的水。灣里的.水真靜啊，別說游船畫舫，就連客船在湖面滑過也幾乎不留一絲痕跡；灣里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灣里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠無暇的翡翠。
我去過風(fēng)景如畫的鄞州公園，游玩過綠樹成蔭的聯(lián)豐公園，卻從沒欣賞過碧水灣的公園。公園里的花真多啊，多得像天上的星星；公園里的花真香啊，香得像陳年的美酒；公園里的花真美啊，美得像亭亭玉立的少女。
暮色四合，這時(shí)的碧水灣變成了燈的海洋。江邊，一排排燈亮起了，它們整齊排列，成S狀，半明半暗，若隱若現(xiàn)，就像一場(chǎng)燈會(huì)。水面在燈光的映襯下，波光粼粼。江邊的夜景怎不讓人陶醉?
碧水灣，你是多么迷人，多么神奇。你的風(fēng)采，只有大畫家才能描繪出來。
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