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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-09-10 07:28:32 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文(精華3篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文,歡迎大家分享。

    五年級的作文(精華3篇)

    五年級的作文1

      今天我和爸爸去爺爺家玩,爺爺家有只聰明的八哥,這只八哥鳥長得非?蓯邸R粡堊焯貏e尖,特別長,是淡黃色的,叫起來很動(dòng)聽。一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛比什么都亮。一身黑黑的`羽毛簡直能和洗發(fā)水廣告里的模特兒相比美。一對細(xì)細(xì)的腳就像蘆柴棒似的,那腳爪子又細(xì)又彎,可尖了,讓我有些不敢親近。

      吃食的時(shí)候可滑稽了,先來說說它是怎樣吃蟲子的吧!放一條玉米蟲在它面前,它嘴一啄,脖子一伸,玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你這時(shí)正好眨眼睛,你就可能只看見一堆屎在那兒冒熱氣!它喝水的姿勢和外婆家養(yǎng)的小雞一樣,先用小尖嘴啄一口,緊接著昂起頭往下咽,然后再啄一口再昂頭……

      聽爺爺說,它還會說話,它會說:爺爺喝酒,奶奶跳舞,它還會模仿電話鈴響呢!有一次,爺爺都上了它的當(dāng)!

      爺爺家還有一只稀有的一極保護(hù)動(dòng)物,你想知道嗎?它就是一只漂亮的小貓頭鷹,它穿著一身花衣裳,頭能旋轉(zhuǎn)180度,但是他還小,看見人還”害羞”,有時(shí)還會導(dǎo)致它自殘行為。爺爺非常喜歡小動(dòng)物,他說等小貓頭鷹張大了,就把它給放了。

      今天我和八哥玩的真高興。

    五年級的作文2

      “!終于可以去寫生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來,七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了,我們剛到,就已經(jīng)準(zhǔn)備發(fā)車了,一開始還有一點(diǎn)迫不及待,可是上車了之后不到一個(gè)小時(shí),一些同學(xué)就開始問了,什么時(shí)候才到?老師回答道:“四五個(gè)小時(shí)吧!”“四五個(gè)小時(shí),那可怎么過啊?”

      我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著冰糕,生活自然多美好。不過我一開始的時(shí)候還可以,不過后來慢慢的就有點(diǎn)不舒服了,因?yàn)槲彝艘患虑椋視炣嚕?/p>

      終于到了,看上去還不錯(cuò),飯菜是新的',多種多樣,第一天的晚上,我們都餓極了,看見有菜就一口接一口的吃,第一天晚上睡不著,一夜未睡,到了早晨老師叫我們起床的時(shí)候,我只睡了兩個(gè)小時(shí),眼睛上有了嚴(yán)重的黑眼圈。

      第二天晚上我們都說好了因?yàn)榈诙煲タ赘讖R,不能睡午覺,于是我們都睡著了,早晨老師六點(diǎn)半就叫我們,我們還睡眼朦朧,不太想起床,但是今天要去孔府孔廟了,都要抓緊時(shí)間,很快這幾天的時(shí)光就這樣過去了,最后一天我們都不舍得走,都希望可以再住幾天,可是只有五天的時(shí)光可以逗留,我們也希望可以用錢來住,因?yàn)槟莻(gè)山莊實(shí)在是太好了,好的我們不想離開了,每當(dāng)想起,都會有滿滿的思念。

    五年級的作文3

      當(dāng)姐妹們并肩而戰(zhàn),誰還有機(jī)會勝過我們?

      一位母親不能強(qiáng)迫她的女兒們成為姐妹,也不能讓她們變成好朋友、好伙伴,甚至一起做壞事。但是,如果她運(yùn)氣很好,她的女兒們會自己找到姐妹的情誼,結(jié)成一個(gè)真正的生活同盟。我的女兒們看起來不像是會建立姐妹情誼的主,她們就像白天和黑夜一樣迥然不同,生活在同一屋檐下的兩個(gè)女孩意趣相悖。

      我的`小女兒朵朵,聰明、健康、對感興趣的事情樣樣精通。但是對她來說,友誼是很難處理的。那是在她七歲的時(shí)候,她進(jìn)入結(jié)伴午餐的朋友和通宵派對的生活圈子,她努力要脫離不適的人際關(guān)系。

      恰恰相反,子兮是一個(gè)聰明、有人緣、成績名列前茅并且很漂亮的五年級學(xué)生,她經(jīng)常有一群可愛的女性朋友圍在身邊。當(dāng)你還在二年級讀書的時(shí)候,五年級女生的一句話、一個(gè)點(diǎn)頭對她們來說是最美好的事情,但是子兮和她的朋友們幾乎注意不到她的妹妹希望被關(guān)注的勇敢嘗試。

      一個(gè)繁忙的早晨,在準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,兩個(gè)女兒都想要一個(gè)新發(fā)型。我嘆息一聲,找到刷子、梳子和飾針,很快地創(chuàng)造了新樣子。我把朵朵脆弱的細(xì)發(fā)編織成一個(gè)側(cè)邊的漂亮?xí)r候時(shí)髦的辮子。我把子兮油光發(fā)亮的黑發(fā)梳理成一個(gè)時(shí)髦的法式麻花辮。她們在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看,對我的手藝很滿意。

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