【精選】五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
孝順方針
每個(gè)人都有自己的叛逆期，我也不例外。
大哥在父母眼里是孝順的兒子。
他總會(huì)很耐心的聽從父母的教誨，無論對(duì)錯(cuò)，都能虛心地聽完。而我卻不一樣，每次都為芝麻大點(diǎn)的小事與父母爭吵。每次與父母不和，我會(huì)憤怒地摔門躲進(jìn)房間里。大哥總會(huì)鄒鄒眉頭，然后輕輕敲著我的門說：“筱米，是哥，開開門�！边@一刻，我開始感動(dòng)，知我心大哥也。我總能聽大哥把話說完，即使是批評(píng)，我也很喜歡。
勤奮方針
大哥在我們眼里是個(gè)憨厚老實(shí)的大哥。
大哥現(xiàn)讀大專，汽修專業(yè)。汽修并不是他喜歡的`項(xiàng)目，但他不管有多辛苦，都一直很努力的學(xué)習(xí)。不論怎樣，大哥都會(huì)為自己的選擇而負(fù)責(zé)到底，他一直都很堅(jiān)強(qiáng)。
“筱米，你一定要勤奮，把該做的事情都做完，在做其他事情不就容易多了嗎？”“要加油哦！”
鼓勵(lì)方針
大哥即使學(xué)校，也不會(huì)忘了鼓勵(lì)我。
“筱米，在家要聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要只顧玩，多幫幫媽媽的忙……”這一串唐僧似的話語，就像心里的一股暖流……
生活是一朵流云，我們不知道它轉(zhuǎn)向哪一個(gè)方向，我們唯一能把握的就是讓自己的心不沮喪，有希望，保持快樂。
五年級(jí)的作文 篇2
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就特別喜歡看書，為了看書，常常會(huì)忘記一些重要的事。
記得那是一天晚上，作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書，心癢癢的忍不住打開看了起來。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了，直到媽媽問我：“你作業(yè)寫完沒有？”我一看表，呀！都7點(diǎn)半了�！榜R上就寫完了，還剩幾道題了�！迸聥寢尦澄�，我只能撒謊了。
匆匆地把作業(yè)寫完了，我又迫不及待地翻開書，沉迷在書的世界里，將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開，我以飛快的速度把書扔到一邊，拿起語文書看了起來。媽媽問：“你怎么還沒有彈琴？”“我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文�！眿寢屄犃�，皺著眉頭，說：“預(yù)習(xí)什么課文？今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習(xí)，趕快彈琴。”我只好無奈地放下書，走到鋼琴旁邊彈起來。一首曲子才彈了兩遍，情不自禁又捧起書來看。這一次，我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了，媽媽站在我面前，我想把手中的書藏起來，可已經(jīng)來不及了，媽媽一把拿起我手中的.書，把我狠狠地批評(píng)了一頓。
雖然被媽媽批評(píng)讓人很懊惱，但讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。不過合理安排學(xué)習(xí)和看書的時(shí)間也很重要的。讓我們多讀書，讀好書，在書的海洋里盡情遨游吧！
五年級(jí)的作文 篇3
立春了，今天是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，這就預(yù)示著萬紫千紅的春天來了，大地即將告別寒冬，走進(jìn)又一個(gè)麗春。
此時(shí)，暖洋洋的陽光傾瀉在大地上，世間萬物又將生機(jī)勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同，春天是輕盈的，是舒暢的，是歡快的；她有太多的新奇等你驚嘆，她有曼妙的'身姿引你遐想，一如古老的石拱橋般久遠(yuǎn)，又是江南水鄉(xiāng)似的甜蜜，夜夜進(jìn)入夢(mèng)里來。
于是，走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨，品味“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣，感悟“春雨貴如油”的珍奇，在陣陣飄飛的雨絲里，千百遍吟頌“一年之計(jì)在于春”的真諦。
走進(jìn)燦爛的桃紅，走進(jìn)鮮嫩的柳綠；
走進(jìn)南歸的燕呢，走進(jìn)早醒的布谷；
走進(jìn)淙淙的山泉，走進(jìn)歡快的小溪；
走進(jìn)菜花的金黃，走進(jìn)幽蘭的馨香；
走進(jìn)肥沃的田野，走進(jìn)耕耘的土地。當(dāng)春耕的第一聲吆喝聲響起，錚亮的犁鏵，翻轉(zhuǎn)起一輪輪美妙的弧線，不時(shí)，粗獷的山歌傳來，悠長，纏綿，高遠(yuǎn)，真真切切地，渲染出父輩對(duì)于豐收的渴望。
走進(jìn)春天，走進(jìn)草長鶯飛的季節(jié)，走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱；
走進(jìn)春天的問候春天的風(fēng)景；
走進(jìn)春天的祝福春天的希望。
乘著早晨第一縷曙光，我們——走進(jìn)春天！
五年級(jí)的作文 篇4
哦！天哪，真讓人沮喪！
不論是在練習(xí)冊(cè)、作業(yè)登記本上，還是教科書、作文本上，錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯(cuò)別字，但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什么辦法，它就是緊緊地粘著我，不肯離開。
曾經(jīng)，因?yàn)殄e(cuò)別字，我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊(cè)時(shí)，本來可以全對(duì)的，就是因?yàn)殄e(cuò)別字，不僅沒拿到滿意的分?jǐn)?shù)，還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評(píng)。寫作文更恐怖，發(fā)下來的作文本，與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫的時(shí)候，作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻，可發(fā)下來后，被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字，而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉，整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……
五年級(jí)上學(xué)期的'第五單元，我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說，我們的漢字受到許多外國人的歡迎，許多國家都開設(shè)了漢語課程。我們作為中國人，如果學(xué)不好漢字，經(jīng)常寫錯(cuò)別字，那豈不是要鬧“國際笑話”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學(xué)好自己的語言，寫好漢字！
都說新學(xué)期、新氣象，這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是：和錯(cuò)別字sayGoodbye！
五年級(jí)的作文 篇5
今天黃昏快要降臨的時(shí)候，我來到天臺(tái)上觀日落。
我抬頭望天，原來本天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽向山邊走去。那時(shí)的太陽，不是紅艷艷的。那時(shí)的云朵，還是白白的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的雜色。過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)跑到了山邊，一部分被山遮住了。這時(shí)的白云，可以說是紅云了，好像是被紅顏料給染紅了。我再向下觀地面，地面上隱隱約約有些紅了，天哪，太不可思議了！天紅了，地也跟著紅了�；鸺t的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的.像顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，還有的像火。紅紅的云朵真呀真美！我就自編自演地唱了起來：“火紅的云朵真呀真美，真呀真美。我愛的紅云千變?nèi)f化，讓人觀了愛上它，愛上它……”當(dāng)我唱完時(shí)，天空又變得有點(diǎn)黑有點(diǎn)藍(lán)，云朵白白的，可是太陽一大半臉已被山遮住了，但還是久久不走，仿佛十分留戀天空呢！
日落好美，我愛觀日落。
五年級(jí)的作文 篇6
今天施老師讓我們寫自己。
回到家中，我陷入了沉思，而思考的第一個(gè)問題是：假如生活是的大劇場(chǎng)，那我扮演的是什么？嗯——我很快就得到了自己的答案，答案因人而異，在父母眼里我演的是他們的孩子，在老師眼里，我是一名學(xué)生，而在更多人眼里，我是配角，甚至從來不會(huì)進(jìn)入他們的視角里。也就是說，我影響的只是我周圍的`小圈子，也許從來沒有進(jìn)入社會(huì)的大圈子，至少現(xiàn)在是。
我的第二個(gè)問題是：我的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么，這是了解自己的關(guān)鍵，我想了好久，終于羅列出一些，優(yōu)點(diǎn)；想象力強(qiáng)，節(jié)約，空間邏輯強(qiáng)等。缺點(diǎn)；驕傲，較為吝嗇，較懶等。我想了想，覺得還不夠，又跑去問爸爸，爸爸笑著羅列出一大堆缺點(diǎn)，我滿懷信心地記著，當(dāng)我會(huì)到房間品味回憶爸爸說的話時(shí)，前面幾句卻忘得一干二凈，我苦笑中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的缺點(diǎn)——記憶力差。
我想到了一句話，這句話是誰說的無關(guān)緊要，話是這么說的；一個(gè)人最陌生也是最熟悉的人就是自己。我就是我，你就是你，這改變不了，可是，很多人在羨慕別人的長處時(shí)忽略了自己的長處，在嘲笑他人短處是遺忘了自己的短處，可笑的是，有些人盲目的去仿照別人的長處，一味地去跟風(fēng)，到頭來邯鄲學(xué)步丟掉了自己的優(yōu)點(diǎn)。
還是讓我們踏實(shí)，穩(wěn)定的做人，勤奮，主見的做事，安分守己的做好自己。這雖然說說簡單，真正做到卻很難。
五年級(jí)的作文 篇7
一天，狗小弟背上書包去上學(xué)。
到了教室，好朋友兔小妹跑來告訴了狗小弟：“老師給你寄來了一件禮物。”兔小妹邊說邊把郵包遞給狗小弟。它接過禮物連忙拆開來一看，哇塞……是一輛美麗的水晶玩具車，窗外一縷陽光迎面折射過來，水晶車在陽光的照射下金光閃閃的，非常耀眼!
狗小弟幾乎是每天每時(shí)每分每秒的保護(hù)著水晶車，連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟慢慢地失去了朋友。
一天，狐貍聽到了這個(gè)消息就想把那輛水晶車拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐貍趁狗小弟打瞌睡的時(shí)候偷走了狗小弟珍愛的水晶車，躡手躡腳地逃跑了。
狗小弟一覺醒來，發(fā)現(xiàn)丟失了水晶車，以為是兔小妹偷了它的水晶車，因?yàn)樵诤傋咧肮室獍压沸〉芤肓擞型米幽_印的地方。
狗小弟急得沒了主意，一回到教室里看見兔小妹，它就破口大罵，兔小妹感覺十分的`委屈，從此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐貍呢正在山洞中樂著呢!
我們可千萬不要學(xué)狗小弟的糊涂和狐貍的狡猾，要做一個(gè)善良、誠實(shí)的孩子。
五年級(jí)的作文 篇8
以前，我家曾養(yǎng)過一只小狗，叫貝貝。從它圓溜溜、亮晶晶的眼睛，就可以看出它很頑皮。但是再看它那一身華麗的絨毛，你又會(huì)覺得它很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的靠墊都掉到了地上，桌子上的花兒也被弄掉了。這時(shí)候，我就想到了貝貝，一定是它搗的鬼。我四處尋找貝貝，準(zhǔn)備教訓(xùn)它一下。我掀開床罩，看見一個(gè)小黑球在打滾，我知道是貝貝。便把它從床底下拖出來。當(dāng)我正要打它兩巴掌時(shí)，它忙跑到我腳下，用頭在我腿上偎蹭，還“哼哼嘰嘰”地叫，好象是在向我求饒。這時(shí)，我的怒氣早就飛到九天云外了，便輕輕地?fù)崮χ念^，溫柔地對(duì)它說：“下次可不許這樣頑皮了�！必愗愅敉舻亟辛藘陕暎孟笤谡f：我保證，下次再也不這樣了。我笑著對(duì)他說：“你簡直就是個(gè)小臟豬，趕快讓我給你洗一洗吧！”貝貝開心地叫了起來。
看了吧，我的'小狗就是這樣，又可氣，又可愛。
五年級(jí)的作文 篇9
今天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到索菲亞教堂，媽媽告訴我：索菲亞教堂建于1932年，是遠(yuǎn)東地區(qū)最大的東正教堂，屬于拜占庭式風(fēng)格，是哈爾濱市標(biāo)志性建筑，一類保護(hù)建筑。它是紅色的磚墻，綠色的屋頂，金色的十字架，我抬頭仰視著這座雄偉的建筑，感覺它美極。晚上我們?nèi)ケ┐笫澜�，在太陽島的附近，冰雪大世界里的建筑都是冰做的.，里面有五顏六色的燈光，有好多游客到那里去參觀，我覺得那些燈，很漂亮，像個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。
我希望你們能到我的家鄉(xiāng)來看一看，感受一下冰雪的魅力。
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