五年級作文精華【8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“我是女俠,見義勇為的女俠……”這是我根據(jù)《我是女生》這首歌為自己改編的新歌——《我是女俠》。為什么要這樣改呢?請看--
“哼,告訴你,以后少欺負(fù)人!蔽矣衷趯χ鴰讉倒霉的男生訓(xùn)話了。別問我要訓(xùn)多久,這可要根據(jù)他們的表現(xiàn)來定了,我會一直訓(xùn)到他們連連點頭,才放他們抱頭鼠竄.
剛才,我最要好的朋友劉婧瑤又撅著嘴來找我了。不用說,準(zhǔn)是又被男生給欺負(fù)了。說起這個劉婧瑤啊,可是出了名的膽小。每當(dāng)她看見男生朝自己瞪眼睛,就會嚇得撒腿就跑。往哪跑?往我這個"救星"這兒跑唄!我一問她,果然不出我所料,她又給張志光欺負(fù)了。路見不平拔刀相助是我的個性,何況還是我的好朋友的事,我怎能坐視不管呢?我一邊安慰她,一邊四處搜尋“目標(biāo)”,準(zhǔn)備出擊!
我拉上劉婧瑤,徑直向張志光奔去.他一見狀,馬上飛奔出教室。嗬,這家伙反應(yīng)還夠敏捷嘛!我也不是吃素的,立刻展開追擊。我追著他沖上了大樓梯,立即吩咐劉婧瑤守住小樓梯口,然后狂奔上了六樓。我追著張志光繞著樓道跑了三圈,累得氣喘吁吁。哼,想耗盡我的力氣,沒門兒!我假裝要從左邊追他,待他一跑,我忽然掉頭從右邊迎了上去。哈哈,《三十六計》中的“聲東擊西”還真不賴!眼看就要抓住了,這家伙卻突然向右邊一閃,不好,又想躲進(jìn)“避風(fēng)港”--男廁所!我奮力追上去,張志光卻在原地打轉(zhuǎn),原來六樓男廁所的門鎖著。哈哈,天助我也,終于抓住他了。我左一拳,又一腳,再讓他嘗嘗”九陰白骨爪”的滋味。一陣陣慘叫在教學(xué)樓內(nèi)回蕩,這家伙終于認(rèn)罪投降。
任務(wù)完成了,我找到劉婧瑤,這個小劉呀,她還在原地傻傻地等呢!知道大仇已報,她高興得又蹦又跳。
如果你看了我“英勇善戰(zhàn)”的場面,就說我只是一個“猛張飛”的話,那你就大錯特錯了。在學(xué)習(xí)的.戰(zhàn)場上,我同樣是個“女俠”。
課堂上,我是老師的“鐵桿粉絲”。每當(dāng)老師提問時,我總是以最快的速度找到答案,并迅速舉手準(zhǔn)備回答.當(dāng)老師請我回答問題時,我也是一副昂首挺胸,胸有成竹的女俠樣,聲音洪亮,很有氣勢。有時,老師的問題讓全班鴉雀無聲,好像敵人發(fā)出了絕招,無人能敵.每當(dāng)這個時候,就該我大顯身手了。我鎮(zhèn)定地舉起手,用響亮的聲音“營救”了大家。
怎么樣,明白我為什么要改歌詞了吧!我就是女俠!一個聰明伶俐,愛打抱不平的。⑴畟b".
五年級作文 篇2
秋天如此美好,令人依戀,讓我不禁為之喝彩。在秋天里,我學(xué)會了尋秋、品秋、藏秋。
尋秋
爸爸帶我回老家探親,我趁機(jī)尋找我的秋天。雖然老家門前的苗圃里還是綠色多些,但奶奶說:“天要再冷些,就會成為金色的海洋!钡乙呀(jīng)看見金色的海洋了。你看那等待收獲的向日葵,還有那怒放的菊花,微風(fēng)中送來大自然的信息:秋天已經(jīng)悄悄來了!我決定,要收獲一棵向日葵。這樣我就可以把秋天帶回家。。∥艺业搅饲锾!
品秋
國慶節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié),秋天里過的節(jié)日挺多,而且每個節(jié)日都可以吃好吃的。節(jié)日里,合家團(tuán)圓,爸爸買了月餅,姑姑買了魚,媽媽買了水果桌子上擺著雞湯、鴨肉、龍蝦,奶奶還燉著魚這些秋天收獲的菜肴水果,讓我美美的過了節(jié),品了秋。
藏秋
比起尋秋、品秋,我更喜歡藏秋。
那天,奶奶讓我喝一種神秘的液體。我看了看,紅紅的;聞了聞,香香的;一口氣喝下去,喉嚨涼涼的,胃暖暖的。這是什么呀?我正在疑惑。媽媽看見了,說:“不能這樣喝,會醉的`!迸!是酒呀!原來是幾天前爸爸在網(wǎng)上查到的釀酒秘方,這是剛剛試著釀出的。
我想了想終于找到藏秋的辦法了。我和媽媽去市場買了葡萄、砂糖先消毒,然后拌糖軋漿,最后裝瓶。這樣我把秋天給藏起來了。
怎么樣,秋天你一定被我折騰壞了!
美麗的秋天我為你喝彩!
五年級作文 篇3
在北方是最常見的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區(qū)的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽臺上的花盆中也有它的身影,它無時無刻的在點綴著人們的生活。
月季花的花期很長,除了寒冷的冬季,月月都開花,所以叫月季花。春天它早早的開放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。
月季花的生命力極其頑強(qiáng),被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里,它就會重新長出根,生出幼芽,繼而開出鮮艷奪目的`花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花,“花開花落無間斷,春來春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭,一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開的熱烈,但它有常開不謝韌勁。
月季花雖然不名貴,但它卻在處處點綴著我們的生活,它更有頑強(qiáng)的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動,無私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人,十字路口的交通警察,講臺上誨人不倦的教師,雖然他們很不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!
五年級作文 篇4
我到底是怎樣一個性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯!這都不完完全全貼近我,那我是?
我是典型的雙面性格。如果到了一個陌生的環(huán)境,我會很安靜地坐著。比如媽媽如果帶我出去吃飯,我絕不敢“輕舉妄動”,見到一些叔叔阿姨,我會乖巧地打招呼,所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說:“你女兒好文靜啊”之類的話?扇绻钦嬲私馕业暮门笥巡艜溃瑒⒀杏钍且粋幽默,大大咧咧,又特別愛笑的瘋丫頭。同學(xué)們說我:“她是個別人講笑話會讓她笑個不停的人,甚至上課時還會在那傻笑。”我愛笑,我快樂。不是說快樂的'女生最漂亮嗎?美好的生活是要用笑容來點綴的。
我,也是尊敬師長的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒個正,但碰見老師,我會禮貌地向老師打招呼,又會認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),自覺完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學(xué)生。
我,更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣,我看完肥皂劇或言情小說會掉金豆豆;有什么委屈我會找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來。
我從不喜歡自己在家做孤獨的“宅女”,一有空我會叫上幾個好朋友去騎自行車,讓頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);或者爬上欄桿與好朋友說說心里話;要不就一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)精品店,回家的路上一個人來杯香芋奶茶。
我就是這樣,永遠(yuǎn)都不喜歡一個人的空間,一個人的路途。
我,也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力,才能進(jìn)好高中,好大學(xué),才能找份好工作。我的理想是希望能去外國生活,有一套二層樓帶院子,游泳池的房子,然后把父母接過去。父母為我付出了太多,我一定要孝順父母。
我就是我,無人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,孝順有理想。
五年級作文 篇5
雖說春天已經(jīng)到來,可是地處西北,天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚,今天就寒風(fēng)刺骨。這不,早上起來,窗外漆黑一片,出啦家門才明白,哦,下雪啦!
只見潔白的雪花漫天飛舞,猶如一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步,生怕玷污這純凈之地。雪下得格外大,可能是雪寶寶悶得太久,都趕集似的下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂,好像在大聲說:“孩子們排排隊,不要擠呀!”可是雪花就是不聽,云奶奶只好一邊說一邊抓,可是雪花太多啦,她抓住這個,放走啦那個,追上這個,另一個又從眼皮底下溜走啦。
雪花越來越多,站在空地中的我一會兒就變成雪人啦。我用力拍打全身,可淘氣的雪花沖我眨一下眼,瞬間化為雪水,讓人撲個空。走在路上,我想加速避開它們,它們好像誠心和我過不去,叫來風(fēng)哥哥幫忙,一下子從我的前方飛奔過來,我只好低頭投降,迎著風(fēng)雪去學(xué)校。
進(jìn)啦教室,只見帽子上蓋啦一層厚厚的雪,我一拍,它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花,我想起全國前一段的.旱災(zāi),仿佛看到雪花已經(jīng)落入田野,小草笑起來啦,小麥苗綠起來啦,農(nóng)民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開啦……
啊!圣潔的雪花,你不僅純潔,更是快樂的天使,是收獲的希望。
五年級作文 篇6
“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架常常陪我玩!蔽业募沂且粋充滿春光的家,家里每一個角落都有溫暖。家是由聰明的爸爸,辛苦的媽媽,還有可愛的我組成的!
我的媽媽可是很累的,每天回家后,都是腰酸背痛的,我可心疼死了,我總對媽媽說:“媽媽,您找別的`工作吧!我看到您每天這樣,心里不舒服!笨墒菋寢屨f:“找工作?你說得輕巧,你幫我找,F(xiàn)在我只能靠你了,你一定要好好讀書,不然長大后就會像我這樣累的!薄爸懒藡寢,我一定會好好讀書的。”
我可是一個懂事、聽話的好孩子,長大后我一定要考上好大學(xué),來照顧爸爸媽媽。
我的爸爸可聰明了,有一次我遇到不會的作業(yè),就去問爸爸:“爸爸,這題怎樣做?”爸爸一看題目,馬上陷入沉思中了,過了一會了,爸爸說:“我做出來了!”“爸,快告訴我怎么寫!”于是爸爸就講給我聽,講完后,我立馬就說:“爸,你真聰明!我怎么沒有遺傳您的聰明基因。俊薄奥斆魇亲约簩W(xué)來的,又不是遺傳的!”“呵呵!
再者說了,家里有一個聰明分子就行了,不過嘛,我也要聰明點,這樣才能考上好大學(xué)嘛!
其實我的家是一個還是一個快樂之家,家里的每一位成員每天都是快樂的,都總能笑著面對一切,我想也許這就是我們這個家的特色吧!
我愛我的家,不管這個家有多么的樸素,我仍然喜歡這個家,沒有這個家,也就沒有我,是這個家給了我生命,我長大后一定要好好報答這個家。
這個家充滿了快樂,充滿了溫暖,充滿了溫馨。我在這個家里成長,是我的福氣。家的溫暖,家的快樂,家的溫馨,是我心靈的最好歸宿,也是我成長的好樂園!
我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽!
五年級作文 篇7
一個星期天的下午,天氣晴朗,萬里無云。有一個小男孩和他的好朋友在公路上玩耍嬉戲,那個小男孩不管三七二十一橫穿馬路,就在他沖到馬路中間時,災(zāi)難降臨了。一輛卡車因超速行駛,來不及剎車,將小男孩撞倒在地,現(xiàn)場慘不忍睹。小男孩的家長聽到噩耗后,悲痛萬分······這樣的慘劇就發(fā)生在我們身邊。一個幼小的生命就這樣永遠(yuǎn)消失了。為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇呢?其原因就在于他本人和家長沒有把安全放在心中。
記得有一個星期天,我們一家人去縣城的`表姐家玩,到了縣城,路過十字路口的紅綠燈,爸爸停下車來,等待綠燈通行。透過車窗,我看到一位上班的阿姨,騎著電瓶車,無視紅燈,穿過馬路,我真為她擔(dān)心。
車禍猛于虎!在這里,我想給大家一些提醒:我們小朋友絕不能在公路上追車、攔車······更不能把公路當(dāng)成游戲場、運動場。人人都要自覺遵守交通規(guī)則,時時都要把安全放在心中,處處都要繃緊交通安全這根弦,讓安全伴隨我們一生一世。
五年級作文 篇8
昨天我和呂樂妍一起去了宋城游玩。老爸把我們送到六和塔車站那邊的大樹下,我們就在那兒等車子。我們看到了大樹下有很多螞蟻爬上爬下,沒有意識到螞蟻告訴我們:我們在搬家,要下雨,當(dāng)心!而我們還在釣螞蟻玩,釣夠了螞蟻時正好車來了,我們就上車了。
在車上我們玩游戲,比誰說出的海洋動物多,結(jié)果我贏了。后面又比誰說出的水果多,呂樂妍贏了,又比誰提出的植物多,還是我贏,這時正好到了宋城景區(qū)大門。我們就蹦蹦跳跳的過去看演出。
演出的名字叫《宋城千古情》,類型是大型歌舞。在焦急的等待下,雜技先出場,嚇了我們一跳。序是良渚之光,講述的是遠(yuǎn)古時代我們?nèi)祟愒谛率鲿r代的故事。
接下來第一幕是宋宮艷舞,皇帝做壽,普天同慶,歌舞三天,氣勢磅礴,再結(jié)合高科技的聲光襯托下,顯得更加隆重,給我留下了非常深刻的印象。
第二幕是金戈鐵馬,講述的是民族英雄岳飛精忠報國,奮戰(zhàn)沙場的英雄氣概,里面有2個地方,一個很不好,還有一個可以說好也可以說不好,第一個是后面有3聲放炮,聲音太響了,受不了。還有一個是有3匹小馬參加演出。
第三幕是西子傳說,講述的是西子湖的`美景和醉人風(fēng)光,以及美麗的傳說。西湖以荷花為代表,風(fēng)景實在美麗。
第四幕魅力杭州,講述的是美麗的西子姑娘們,以曼妙的舞姿,輕盈的腳步,捧出沁人心脾的龍井茶,迎接來自五湖四海的賓朋。
看完演出我們還意猶未盡,但腳步直奔水上樂園,我們玩了個不亦樂乎,直到下大雨媽媽才把我們叫起來。
雨下的越來越大,我們從慢慢走變成了快步飛奔,大雨把我們淋了個落湯雞。這時我們才后悔沒有聽螞蟻的勸告。
這一天雖然有點倒霉,但很快樂,也玩得很盡興。
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