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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-27 08:49:31 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文【必備9篇】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級(jí)作文【必備9篇】

    五年級(jí)作文 篇1

      時(shí)間我們并不陌生,同時(shí)也并不熟悉,因?yàn)樗嬖谟谖覀兩磉叄總(gè)場(chǎng)所,但我們卻并不一定就能利用好它,那么時(shí)間不就在我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了嗎?

      郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是力量,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,可見(jiàn)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此的重要,在郭沫若看來(lái)時(shí)間對(duì)人類是沒(méi)有害處的,可能對(duì)許多人也這么認(rèn)為。

      “少壯不努力,老大徒傷悲。”對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、成熟的黃金時(shí)期,時(shí)間是無(wú)可替代的,我們可以買到貴重的鐘表,卻買不到珍貴的時(shí)間。“光陰似箭,日月如梭!绷餍“愕墓怅幨侨莶坏梦覀冃傅〉模粫(huì)回頭,惟有把握好時(shí)間,現(xiàn)在以?shī)^學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有出息,現(xiàn)在鍛煉身體,將來(lái)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,現(xiàn)在懂得怎樣做人,將來(lái)在社會(huì)中有許多經(jīng)驗(yàn),更好立足于社會(huì)。不僅如此,我們還學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了騎自行車……

      天下間并沒(méi)有十全十美的.,任何事物都有弊端的一面,時(shí)間也不例外,這是一個(gè)真實(shí)的故事——

      我有一個(gè)好朋友,我們兩個(gè)親密無(wú)間,無(wú)話不談,有好吃的我們共同分享,有痛苦我們共同承擔(dān),面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折與打擊,我們肩并肩、手牽手,風(fēng)雨同舟……,一個(gè)星期三的下午,老師排位,于是我們商量坐一塊,可是不近人愿,她被調(diào)走了,我們相距很遠(yuǎn),時(shí)間久了,她不再來(lái)找我了,把我給忘了,交了別的朋友,這令我很是傷心……。當(dāng)時(shí)我想,如果我有一個(gè)月光寶盒就好了,可以讓時(shí)間倒流,或者抽取她的記憶……

      還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽,慈愛(ài)的爺爺奶奶,他們?cè)趯?lái)就會(huì)離我們而去,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么悲痛的事!但這是自然規(guī)律,誰(shuí)都無(wú)法違抗,無(wú)法改變的,長(zhǎng)命百歲、壽比南山只是我們的美好愿望。

      世間事物都是具有雙重性的,花開(kāi)花落,綠葉的新綠與枯萎,只是我們看問(wèn)題的角度不同,產(chǎn)生的表達(dá)效果、作用不同而已。時(shí)間這把雙刃劍,我們只有好好利用掌握好方向,事情才會(huì)柳暗花明,才會(huì)不留遺憾,世間的嘆息才會(huì)更少,歡笑與喜悅才會(huì)更多。

    五年級(jí)作文 篇2

      我的家是一所學(xué)校,它讓我懂得了許多道理,給了我許多生活中的啟迪。我和父母有約定,除了雙休日不玩電腦,可我那次自己卻違約了。

      記得上周三下午,我做完學(xué)校作業(yè),正翹著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拎著購(gòu)物袋從房間里走了出來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“媽媽要去先達(dá)商場(chǎng)買菜去了,你在家里好好呆著,電視不能看太久,不能玩電腦,知道了嗎?”沒(méi)等我回答,我就聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門的'聲音,媽媽已經(jīng)走了。我看了一會(huì)兒電視,一剎那間一個(gè)念頭在我的腦子里一閃而過(guò):玩一會(huì)兒電腦吧!

      雖然只是一閃,但是很快引起了我的注意,我的腦子就像有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“算了吧,媽媽已經(jīng)提醒了我了!”還有一個(gè)說(shuō):“可就只是玩一會(huì)兒嘛,有什么大不了的!”一個(gè)又說(shuō):“不能玩就是不能玩!”還有一個(gè)又說(shuō):“算了,只玩十分鐘罷了,就這樣決定了!”電腦像磁鐵一樣吸引著我,我身不由己地走進(jìn)了房間,玩起了電腦。

      不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20分鐘,可我的眼睛還是緊盯著電腦屏幕。只要窗外傳來(lái)一丁點(diǎn)的響聲,我就像觸電一樣跳起來(lái),這樣的感覺(jué)真難受!不知不覺(jué),媽媽早已買完菜回家,“咚咚咚”地敲起門來(lái)。我頓時(shí)緊張起來(lái),飛快地關(guān)掉了電腦,電腦發(fā)出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過(guò)去,給媽媽開(kāi)了門。媽媽提著菜走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“在干什么?”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“在做家庭作業(yè)啊。”“可是為什么電腦電源還開(kāi)著?”媽媽生氣地問(wèn)!邦~……”我頓時(shí)感到面發(fā)燙耳發(fā)熱。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,做人要誠(chéng)實(shí)守信。而且多看電腦對(duì)眼睛不好!蔽衣(tīng)了羞愧地低下了頭。

      家讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,我暗暗下決心:以后一定要少看電腦,少玩游戲,做一個(gè)品德高尚的好孩子。

    五年級(jí)作文 篇3

      今年的寒假可真是五味雜陳,幻想中的寒假應(yīng)是一曲舒緩的樂(lè)曲,而現(xiàn)實(shí)中的'寒假卻是酸甜苦辣四重奏。

      味道之一酸——作業(yè)太多,當(dāng)我期盼寒假美好時(shí)光時(shí),其實(shí)一大堆作業(yè)已悄然來(lái)臨,不知不覺(jué)中在向我“進(jìn)攻”,使得我的精神和身體受到了“重創(chuàng)”。

      味道之二甜——自做美食,除夕那天,吃過(guò)午飯,我開(kāi)始包餃子。我拿起一片餃子皮,舀起一勺肉餡,放入餃子皮中,小心翼翼將它包起來(lái),哎呀,糟糕!露餡了。盡管我包的餃子丑丑的,但我還是樂(lè)在其中。十五分鐘后,總算包好了餃子,雖然小模樣不怎么秀色可餐,可必竟是自已包的,怎么說(shuō)也得吃上兩個(gè)呀。接下來(lái)開(kāi)始燒餃子了,我輕輕擰開(kāi)煤氣罐,舀了一些水,放入鍋中,等水沸騰了,再放入餃子。十分鐘后,餃子總算都浮在水面上了,香氣四溢,就連過(guò)來(lái)圍觀的媽媽也垂涎三尺。

      味道之三苦——委屈無(wú)奈,談起那件事,我就來(lái)氣。那天,媽媽放在椅子上的100元錢,不翼而飛了。爸爸說(shuō)他沒(méi)拿,這嫌疑硬生生地推到了我的身上。結(jié)果,你猜怎么著,那100元大鈔就在媽媽的大衣口袋里呢!被冤枉,我心無(wú)奈呀!

      味道之四辣——成績(jī)?cè)愀,?dāng)短信發(fā)來(lái)我的成績(jī)時(shí),那可真是晴天霹靂!父母雖沒(méi)有責(zé)備我,可我自己都覺(jué)得丟人,當(dāng)時(shí)我可真是慚愧不已,無(wú)地自容。我暗暗下定決心,要在下一個(gè)學(xué)期更加努力,力爭(zhēng)上游,取得令我滿意的成績(jī)。

      酸甜苦辣四重奏,這就是我寒假的味道。怎么樣,我的寒假生活豐富吧!

    五年級(jí)作文 篇4

      今天中午,廣播說(shuō)要選足球隊(duì)員想?yún)⒓拥南挛绶艑W(xué)到操場(chǎng)集合,我想了想我沒(méi)有去。第二天我才知道球隊(duì)有班上的崔志揚(yáng)、宰登天、王之揚(yáng)、胡雪巖、陶嘉辰參加。

      每天放學(xué)他們都要去練習(xí)踢球,我看到他們練的非常認(rèn)真,不停的在跑動(dòng)傳球、斷球、停球......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了他們滿頭大汗,氣喘吁吁。我問(wèn)他們累不累他們說(shuō):“不累!庇幸淮握谏险n,老師叫他們?nèi)ゾ毲颍痪毦褪莾晒?jié)課,有同學(xué)說(shuō)他們不上課真爽,我認(rèn)為他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力,他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水我們應(yīng)該給他們鼓勵(lì)才對(duì)。

      盼星星盼月亮終于盼到了比賽這一天,我們班所有的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)為他們加油助陣,我們班要想贏得這場(chǎng)比賽他們壓力也非常大因?yàn)閷?duì)手五二班有個(gè)隊(duì)員練過(guò)四年的`足球我們都為自己的球員捏了一把汗。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始了,他們比賽非常激烈,時(shí)而對(duì)方進(jìn)攻,時(shí)而我們進(jìn)攻。隨著時(shí)間的推移,對(duì)方體力不足。我們班胡雪巖以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球過(guò)了三個(gè)人以接近對(duì)方球門,他來(lái)了一個(gè)漂亮的奔門,球進(jìn)了!我們?nèi)嗾酒饋?lái)為他歡呼,喝彩。對(duì)方只防不攻,我們也不好進(jìn)第二個(gè)球。時(shí)間很快過(guò)去了隨著一聲哨聲比賽結(jié)束了,我們班以1比0勝了五一班。

      我們祝賀他們,然后興高采烈的回家了。

    五年級(jí)作文 篇5

      人的一生很長(zhǎng),總有諸多令人難忘的事,它們或喜、或悲、或讓人感慨、或令人后悔但每一件事,都會(huì)是你人生之旅的璀璨星光,藏在記憶深處。

      猶記得童年的某個(gè)春節(jié),發(fā)生了一個(gè)讓人啼笑皆非的故事。

      那時(shí)的我還少不更事,總是跟著年長(zhǎng)我兩歲的哥哥為非作歹。你瞧,這下,才大年初一,哥哥體內(nèi)的惡作劇因子就活躍了起來(lái)。他略帶嬰兒肥的臉上,露出些許狡黠的笑容,不斷慫恿我:阿溜,咱們?nèi)敔數(shù)牟藞@子里玩吧!

      他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,眼中閃爍著期待的光芒,眼眸深處那股躁動(dòng),像潛伏的小怪獸,但我那時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的逼近,只天真地跳著拍手笑道:好呀好呀。

      哥哥帶我從后門躡手躡腳地摸入菜園,只見(jiàn)四下無(wú)人,高興壞了,他隨即帶著我在土里打起滾來(lái),他原本過(guò)年的新衣裳瞬間變得皺巴巴的,烏黑的頭發(fā)之間夾雜著棕色的顆粒,最值得瞻仰的當(dāng)屬他那張臉了原本白皙的皮膚像抹上一層泥面膜,變得灰撲撲的,只剩下兩只烏溜溜的大眼睛,眼珠骨嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,活脫脫一個(gè)非洲難民。一說(shuō)話,就露出兩排大白牙,與臉上的泥土相互呼應(yīng),逗得我咯咯咯咯地傻笑著,一直笑得沒(méi)力氣才罷休,感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有這樣舒暢過(guò)。

      見(jiàn)我笑夠了,哥哥指著滿園的菜對(duì)我說(shuō):阿溜,你看爺爺種了這么多菜,葉子那么綠,肯定都已成熟了,咱們把它們拔出來(lái),看誰(shuí)拔得多,好不好?他一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道著,欺負(fù)我年少不懂事可我確實(shí)也聽(tīng)信了他的鬼話,F(xiàn)在想想,真是蠢得可笑。

      哥哥先給我做了個(gè)示范,只見(jiàn)他扎好馬步使勁往下蹲,扯住一把翠綠的菜葉,來(lái)回?cái)Q了幾下,毫不費(fèi)力地將青菜拔了出來(lái)。他隨手把菜扔在一旁:瞧,很簡(jiǎn)單吧?拔出來(lái)就好了唄!你也開(kāi)始吧。

      在一旁的我早已看得心癢難耐,此刻哥哥一聲令下便樂(lè)顛顛地跑去,照著哥哥剛才的動(dòng)作,捏著菜葉一拎,一株菜便破土而出。我們蠶食的速度很快,三下五除兩,大半個(gè)菜園已被我們?cè)闾R豢,只留下一地的?zhàn)果?粗约贺S碩的戰(zhàn)利品,我和哥哥得意洋洋,不禁相視大笑,清脆的笑聲像漣漪一般蕩開(kāi),覺(jué)得自己從沒(méi)有這樣心情舒暢過(guò)。

      我們正拔的不亦樂(lè)乎,長(zhǎng)輩們回來(lái)了?粗坏乩墙,愛(ài)菜心切的爺爺,灰白的眉毛緊緊地?cái)Q成一個(gè)疙瘩,額上的.皺紋如深不可見(jiàn)的峽谷一般深邃,兩個(gè)鼻孔一翕一張,他叉著腰黑著臉,粗聲問(wèn)道:這是哪個(gè)小兔崽子干的!

      沉浸在拔菜樂(lè)趣中的我們一下子被這聲怒吼驚醒,垂著頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,推推搡搡地從菜園踱步出來(lái),耷拉著肩,沾滿泥土的雙手不安地揉弄著衣角,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。眾人看見(jiàn)兩個(gè)泥猴兒,樂(lè)得合不攏嘴,爺爺?shù)呐瓪庖蚕舜蟀,半是疼?ài)半是無(wú)奈道:算了算了,你倆愛(ài)玩就玩吧,去玩那些已經(jīng)沒(méi)得救了的菜,別再蹂躪我的菜園子嘍

      沒(méi)有挨批,我和哥哥歡呼雀躍了起來(lái),就這樣,我們玩了一下午的百草園,心情像浪花一樣歡騰,無(wú)比舒暢,以至于太陽(yáng)藏到遠(yuǎn)處的青山后也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

      我從未像那一日一樣舒暢過(guò),那天的記憶尤如華美的珍珠、貝殼,點(diǎn)綴了我的人生之行。

    五年級(jí)作文 篇6

      端午節(jié)歷來(lái)有吃五黃、放艾草、掛香袋等習(xí)俗,為了更多地了解這些,我跟媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)體驗(yàn)一番。

      轉(zhuǎn)過(guò)冷清的拐角,眼前竟頓時(shí)人山人海,從菜場(chǎng)走出來(lái)的人,臉上笑盈盈,手里拎得滿當(dāng)當(dāng),熟悉的人相互打著招呼。人手捧著一大把艾草,從身邊走過(guò),艾草的淡淡香味彌漫在空氣中。

      我著急地跟媽媽說(shuō):“我們也去買艾草吧!”來(lái)倒艾草攤位前,捧起艾草,嗅著艾草熏熏的.香氣,令人神清氣爽。把臉貼艾草上,艾草葉子糙糙的,像一雙老人的手,輕輕地?fù)崦,讓人覺(jué)得倍感舒適。把艾草掛門楣上,有著招百福,驅(qū)千邪的寓意。

      吃五黃,轉(zhuǎn)好運(yùn)。五黃是端午節(jié)的必需品,接下來(lái)買什么呢?買幾條小黃魚是首選。

      “好咯,這兒自己挑,喏,新鮮的很,魚鰓鮮紅,肉質(zhì)有彈性,百分百野生!崩习鍩崆榈剡汉戎,引來(lái)了更多的顧客,看到這么多人圍在攤位前,老板臉上笑容引起的皺紋更大了一圈。

      端午節(jié),相傳原來(lái)是為了紀(jì)念屈原,F(xiàn)如今,準(zhǔn)備五黃的菜肴,掛起艾草和香囊,包好粽子,再去西溪濕地觀賞賽龍舟。就是這樣,讓快節(jié)奏的生活放慢了腳步,讓各種美好的寓意集結(jié)在了一起。

    五年級(jí)作文 篇7

      雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!边@讓我想起了一件事。

      那是一個(gè)星期天,天空下著大雨,我去乘公交車,準(zhǔn)備去少年宮上課。等了好一會(huì)兒,4路公交車終于來(lái)了,只見(jiàn)人們蜂擁而至,我跟著擁擠的人們上了車,車上到處都是水,我在人群里穿梭著,找到了一個(gè)手環(huán),就站在了門口。忽然,我覺(jué)得背后一陣發(fā)涼,用手摸了摸衣服,背后全濕了。我憤怒極了,瞪大眼睛向我身后的'那個(gè)小女孩望去,只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小孩手拿雨傘,由于她力氣太小了,傘上的水全都濺到了我的身上。頓時(shí),我的怒火一下子涌了上來(lái),那怒火就像一條龍,猛得竄了上來(lái),準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下她,“對(duì)…對(duì)不起!”她吞吞吐吐地看著我,眼神里充滿了恐懼和歉意,淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn),這讓我想起了以前的我。

      那是一個(gè)下午,我正在和我的朋友們踢足球,由于我力度沒(méi)有掌握好,足球踢碎了鄰居家的窗戶。很快,鄰居出來(lái)了,他并沒(méi)有責(zé)罵我,而是關(guān)心我受傷了沒(méi),便回家去了。

      想到這兒我的怒火降了下來(lái)并柔聲細(xì)雨地對(duì)她說(shuō)∶“小女孩,沒(méi)有事的,只濕了一點(diǎn)而已,沒(méi)有關(guān)系了!”小女孩破涕而笑了。

      退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。只要我們多一分寬容,世界將會(huì)更美好。

    五年級(jí)作文 篇8

      未來(lái)是神秘的,未來(lái)是奇妙的,未來(lái)更是神奇的。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了,我已經(jīng)成為一位著名的汽車設(shè)計(jì)師了,我設(shè)計(jì)出了許多汽車,其中最著名的是一輛名叫“旋風(fēng)50”的車。

      “旋風(fēng)50”可以根據(jù)你的心情改變車子外觀的顏色,如果你情緒低落時(shí),車子就會(huì)變成鮮艷的紅色,讓你充滿活力;如果你剛下班很疲倦時(shí),車子就會(huì)變成清新的綠色,讓你感覺(jué)仿佛置身在綠色的大草原上,疲勞會(huì)一掃而光。

      20xx年的馬路上肯定更加擁堵,可只要你擁有“旋風(fēng)50”一切都不是問(wèn)題。在馬路擁堵時(shí),你可以開(kāi)啟“飛行模式”,“旋風(fēng)50”的兩側(cè)就會(huì)伸出“翅膀”,慢慢地飛向天空。當(dāng)天空擁堵時(shí),就可以啟動(dòng)“潛水模式”在水中自由航行。

      在到達(dá)目的`地是,停車也是一個(gè)很大的麻煩,但“旋風(fēng)50”可以根據(jù)車位的大小,來(lái)改變自身的長(zhǎng)度,從而“擠”進(jìn)車位。

      這就是我設(shè)計(jì)的“旋風(fēng)50”,想不想擁有一輛呢?

    五年級(jí)作文 篇9

      人人都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!碧K州園林是最具特色的園林。它有亭、臺(tái)、長(zhǎng)廊、小橋、流水……好像一幅優(yōu)美的畫卷。

      定園是蘇州眾多園林中的一個(gè),我是慕名而來(lái)的。我首先參觀了西施的井,這是西施用來(lái)梳理打扮的地方,現(xiàn)在已經(jīng)有幾千年的歷史了,F(xiàn)在里面還有水呢!那水非常清澈。接下來(lái)我們又到了鳳凰臺(tái),臺(tái)中間坐的是秋香,有句話說(shuō):“有秋香的`地方肯定少不了唐伯虎!蔽也唤氲教撇Ⅻc(diǎn)秋香的情形。秋香兩旁坐的便是江南的四大才子,唐伯虎、祝枝山、文征明、徐禎卿。聽(tīng)著導(dǎo)游講它們的故事,我仿佛走到了明清朝代里。緊接著,我們又走到一個(gè)四合院,院子里有一座橋叫做“鴛鴦橋。”橋下面有很多錢,聽(tīng)說(shuō)人們是為了祈求幸福而仍的。我們走出四合院,進(jìn)入到古代的磨坊,里面有磨米的,磨面的……各種各樣的古代的工具讓我大開(kāi)眼界。

      隨后我們又來(lái)到了搖櫓船,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“來(lái)到江南,不坐搖櫓船,等于白來(lái)!贝谒嬉粨u一搖的,我們好像睡在搖籃里一樣,很舒適。最后,我們有穿過(guò)了一千零一米的長(zhǎng)廊,如在畫中游。讓我大開(kāi)眼界的是還標(biāo)著中國(guó)一年中的節(jié)日習(xí)俗呢。比如說(shuō):重陽(yáng)節(jié)登高,七夕節(jié)送花,中秋節(jié)吃月餅等等。

      這次游蘇州園林,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我終身難忘。

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