【實用】實用的五年級作文300字7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　春姑娘已經(jīng)來到了我們面前，看了它帶來的美景，只能用“麗”這個字來概括。

　　春是艷麗的，你瞧，那一朵朵充滿生機的花兒，紅的、白的、還有一些不知名的花兒正在風中開得爛漫，它們的香氣在風中打著旋兒，好像能把人的魂兒都勾走，那些剛從土里探出頭來的嫩草，給春天增添了不少的色彩。春，你是多么艷麗。

　　春是綺麗的，在冬天落光樹葉的枝頭現(xiàn)已長出嬌嫩的細葉，那些從南方飛來的小鳥開心地在長滿嫩葉與花朵的.枝頭上做巢，冬眠中的蟲子辦醒了，恢復了原來的生機。綺麗的春色啊，你是多么美好！

　　春是瑰麗的，那蒙蒙的春雨滋潤了大地的生靈，雨后，那綠葉，花朵上掛著不少晶瑩的露珠，有些地方還出現(xiàn)了彩虹，美不勝收。春，你的瑰麗令人著迷。

　　春啊，你是多么美好！

五年級作文300字 篇2

　　我眼中的作文老師，絢麗多彩。

　　好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會說話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉，好像在和我們交流，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

　　她是博覽群書的，她家里的經(jīng)典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動不動，捧著書，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……

　　她是和藹可親的，老師講話的時候，像小溪潺潺流過，說話的時候，像微風輕輕拂過，她讀作文時，像毛毛的`雨水滋潤了我的心靈。

　　她是想象力豐富的，看見一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體�？匆娨恢恍▲B，她就告訴我們：它是報春的使者，它是流動的音符。看見了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤萬物的歌聲。

　　啊，作文老師，說她說也說不盡，畫也畫不完。

五年級作文300字 篇3

　　今天大雨傾盆，但是我的心里卻陽光燦爛，因為我們迎來了愛，在發(fā)芽——手拉手愛心義賣活動。

　　我們排好隊，走進了前觀巷廣場，就看到一頂頂雨蓬，雨蓬下面擺了好幾張桌子，桌子上放著許多精美的玩具、文具、禮品，一旁站著許多學生。一旁的'音響正播放著動聽的音樂。

　　忽然，音樂聲嘎然而止，一個大哥哥拿起麥克風聲情并茂地朗讀倡議書，然后由我們小記者班的幾位同學代表全體同學，向全國的小朋友們捐獻玩具、文具、禮品，還合了影。然后，一位同學正式宣布活動開始。

　　哎，買東西啦，買一送一啦——原來是各位攤主們正在高聲叫賣呢！哎，朱朱，你怎么也來了，來買點東西吧！原來是班長大人，她正在擺攤呢！這個鏡子不錯，買一個吧。好啊。我馬上買了一個。然后，我又來到了另一個攤位前，看見桌子上擺著一只小巧玲瓏的盒子，盒蓋上有一面小鏡子，十分好看。這個盒子多少錢？一元錢。攤主說。哇，這么便宜，我買了。我付了錢后，攤主說：謝謝惠顧！

　　最后，我把我的愛心卡貼在了廣場上的愛心樹上。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

五年級作文300字 篇4

　　我的弟弟剛過兩周歲生日，他既可愛又調皮。

　　他的皮膚白白的、嫩嫩的，他有一雙大大的眼睛和小小的嘴巴，雖然說話還不太清楚，但整天嘰嘰喳喳的說個不停，可好玩了。

　　弟弟很小卻很調皮。有一次他在玩搭積木，總是搭了上去又掉了下來。我就去幫他搭，但他卻不讓我搭，還哇哇大叫，奶奶聽見了，就跑過來說：“誰惹你了？”，弟弟就指著我說：“姐姐、姐姐”。好心沒得到好報，我被他氣壞了。還有一次，我在寫作業(yè)，弟弟就跑到我旁邊，一會兒讓我抱他，一會兒讓我背他，讓我哭笑不得。

　　弟弟更多的時候是可愛。一天，媽媽幫弟弟洗澡，他突然莫名其妙地指著自己的.肚子說：“小肚肚！小肚肚！”原來他讓我們去看他剛吃飽飯顯得又白又圓的小肚子，我們都伸出手去撓他的肚皮，他就護住肚皮，躲在媽媽懷里咯咯直笑，樣子可愛極了。

　　每天放學回到家，弟弟都會立刻跑到我和妹妹的身邊大喊：“姐姐、姐姐”如果我們不理他，他就會在我們身邊繞來繞去喊個不停。這就是我的小弟弟，可愛又調皮，我是那么的喜愛他！

五年級作文300字 篇5

　　我現(xiàn)在在坐大火車，我非常地喜歡大火車。

　　我白天玩得非常開心。我還喜歡火車的頭�；疖嚨念^很大，它可以鉆到山洞里去。還有人在過鐵路。鐵路很長，火車也很長。

　　我今天吃飯非常乖，吃了兩碗飯。我還吃了涼粉和豆腐。我媽媽還讓我吃雞肉軟骨。

　　我非常地開心。我去看黃果樹瀑布。我還鉆了水簾洞，還在黃果樹瀑布里走了一段路。我還看到了水里有人。我在溝溝里玩，還揀了樹枝。我還踩到黃果樹瀑布的水里。我最喜歡的是黃果樹瀑布濺起的水花。我還看到了彩虹。我非常喜歡水簾洞里的鐘乳石。我知道黃果樹瀑布的彩虹是從哪兒來的`。彩虹是水流下來濺起的水花，太陽光里有很多顏色，水花把它折射出來，就變成了彩虹。彩虹非常地好看。我還看到了兩條。彩虹有三種顏色，一個紅色，一個綠色，一個藍色。我還戴了雨披。我很喜歡彩虹上面的顏色。我還喜歡水里的霧氣。水里的霧氣都是濺起來的，還是白色的。瀑布嘩嘩地流下來，聲音好聽極了，好聽的聲音非常地大。

　　在天星橋，我還坐了纜車，我還看到了漂流。

五年級作文300字 篇6

　　水，是世界上不可缺少的東西。如果沒有水，就沒有世界，沒有人類，甚至沒有一切有生命的東西。所以我們要珍惜每一滴水。

　　記得在一次品德課上。老師讓我們計算一小時從水龍頭里會滴出多少水?一天會有多少?一年又會有多少?計算出來的數(shù)據(jù)讓我們全班同學大吃一驚。別看一滴水微不足道，如果有很多滴這樣的水，可能都夠一個人用一輩子了。老師還說：“現(xiàn)在的.汽車越來越多，洗一輛汽車至少要用半噸水，一個洗車場一天大概要洗五十輛車，所以一個洗車場一天要浪費二十五噸水以上，如果把洗車的水節(jié)約下來，那樣可以養(yǎng)活很多人。”聽了老師這席話，可能很多同學都會節(jié)約水了吧，當然我也會節(jié)約水的。

　　有這么一句話“人類的最后一滴水，將會是自己的眼淚”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都節(jié)約每一滴水，全世界二十億嚴重缺水的人口將會獲得生的希望。為了使生命永遠的在世界上延續(xù)，讓我們人人都行動起來，珍惜世界上的每一滴水吧!我們不能讓眼淚成為我們最后的一滴水!

五年級作文300字 篇7

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福，美好的生活，和父母的吵鬧，有難同當，有福同享的朋友之間的生活，和兒女的快樂日子。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活，那藍藍的天空，艷麗的花朵，油綠的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些被嘲笑的人，讓他們有著天使般的智慧，從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會滴水不漏，天衣無縫，得到別人的尊重。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些聾啞人，從此在他們的世界里不再沒有聲音，而是充滿了夜鶯的`啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

　　假如記憶可以移植，就可以幫助那些罪犯，讓他們有善良，美好的記憶，讓他們忘掉那些可怕的回憶，讓他們早日恢復自由，重新做人，過著幸福生活。

　　假如記憶可以移植，就可以讓更多的人得到快樂。

【五年級作文300字】相關文章：

五年級的作文01-13

五年級的作文01-14

五年級的作文01-14

五年級作文01-15

五年級作文01-15

五年級作文01-16

五年級作文01-16

五年級的作文01-16

五年級的作文01-16

五年級的作文01-16