五年級的作文優(yōu)選9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如饑似渴的吮吸；那是傍晚夕陽西下的余輝，讓你無比的留戀；那是和風(fēng)細(xì)雨對大地?zé)o私的滋潤，讓你時(shí)常美在心田。那愛讓你在失落時(shí)找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時(shí)找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天，都是父母為你忙碌的身影，這一切早已被你認(rèn)為是理所當(dāng)然，可如果你用心體悟，就發(fā)現(xiàn)—理所當(dāng)然的背后是愛的奉獻(xiàn)。
十幾年來，我們走過的每一個(gè)腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個(gè)天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時(shí)，是父母一點(diǎn)點(diǎn)老去的身影，但愛的奉獻(xiàn)卻從未停止。
你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂的成長，是父母最大的滿足，也許，你的一點(diǎn)進(jìn)步，你的一絲成熟都是對父母最大的回報(bào)。
愛不只是付出，更是回報(bào)，只有奉獻(xiàn)與回報(bào)深深結(jié)合才是最和諧的愛。父母給了我們一個(gè)用愛編織的天堂，我們回報(bào)不了太多，但我們?nèi)钥梢园涯巧钌罡屑せ餍θ輶煸诟改傅哪樕希憧茨歉赣H的.臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時(shí)侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時(shí)侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要�！备赣H只是輕輕的點(diǎn)頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個(gè)可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給大地，我拿什么奉獻(xiàn)給您——我的父母。
這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。
古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報(bào)，用我的愛心，用我的行動，來報(bào)答我的父母，報(bào)答幫助過我的每一個(gè)人！我堅(jiān)信，只要人人學(xué)會奉獻(xiàn)，愛就會傳遍世界。
五年級的作文 篇2
一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微張開，好像說著什么鳥語似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠(yuǎn)方的小眼睛，仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫！
它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛層次豐富，最上面一層是土黃色，上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn)，往下一層是棕色的，上面有一條條深棕色的紋路，再往下一層是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現(xiàn)，這幅畫的小作者畫得非常細(xì)致！再看麻雀的小爪子，輕輕鉤在在樹枝上，小小的紅紅的，好像它的爪子特別有力，這么小的一對小爪子都可以支撐它那圓滾滾的.身子。
樹枝上，有這么小小的紅爪子，好像多了些光彩。這根枝條上長滿了葉子，各種的綠色，更襯托出小麻雀紅爪子的可愛！前面又伸出一根枝條，這根枝條上的小麻雀，好像看著對面的枝條在等什么東西似的！它的眼睛似乎閃著光，炯炯有神，讓人覺得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀，好像要飛出畫面，看一看我們在干什么！
這畫上的小麻雀，雖然不是活的，但是它們被作者畫得栩栩如生，生動可愛！我都看得入了迷！
五年級的作文 篇3
寒假的一天，由于家里早餐“缺糧”，所以我自告奮勇全副武裝，出去買早餐。
剛出門，凜冽的寒風(fēng)就呼嘯而來，我忍不住打了一個(gè)寒噤。我剛逆風(fēng)走了幾步，就看見門口的草坪上，一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，身披薄如蟬翼的白色綢袍，在寒風(fēng)中挺立著，好像一棵蒼勁的松柏。開始，我也沒太在意，與他匆匆擦肩而過，直奔包子鋪而去。
回來時(shí)，我的手里多了幾個(gè)熱氣騰騰的塑料袋。那位老爺爺在那里打起了拳，一旁的收音機(jī)里放著清脆的音樂，老爺爺隨著節(jié)拍緩慢地動了起來。我在那里佇立了幾分鐘，肚子的空城計(jì)提醒我到飯點(diǎn)了，我趕緊跑回家。家里的`溫暖，使我忘記了室外的冰天雪地。
和家人享用完早餐后，我準(zhǔn)備到書桌前做作業(yè)。這時(shí)透過玻璃窗，我又看到了那個(gè)熟悉的身影。只見他一會兒提起左腿，雙手平伸，來了個(gè)金雞獨(dú)立；一會兒右腿邁開一大步，呈工部狀，兩手向前，伸出食指和中指，擺出一招螳螂捕蟬，好一副武當(dāng)門派弟子的架勢；一瞬間老爺爺挺直腰身，亮出了“虎爪”，頭高高地昂起，眼睛里射出兩道犀利的目光，把“惡虎撲鷹”展現(xiàn)得淋漓盡致；突然間向前連走幾步，右手使出了“黑虎掏心”，仿佛在跟隱形人對打……
一番酣暢淋漓之后，音樂漸漸變得舒緩，老爺爺?shù)膭幼饕膊幌裰澳敲囱杆俟麛嗔�。他時(shí)而雙腳交叉，兩手上下擺動，好像“仙鶴展翅”；時(shí)而兩腳分開與肩同寬，雙手舉在胸前呈空心，似乎手里握著一把寶劍，正在試其鋒芒……
我看得入了神，老爺爺?shù)囊徽幸皇絼側(cè)岵?jì)，張弛有度，高深莫測，讓我眼花繚亂�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，老爺爺嫻熟的拳法，并非一日之功。這就像我們的學(xué)習(xí)，需要腳踏實(shí)地，日積月累，無論順境還是逆境，都要堅(jiān)持不懈，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。
五年級的作文 篇4
當(dāng)一件件血淋淋的事實(shí)，一幕幕慘不忍睹的畫面，一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅，一個(gè)個(gè)幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時(shí)，汽車王國的成員們紛紛研究一個(gè)刻不容緩的問題:屢屢發(fā)生車禍?zhǔn)鞘裁丛�？大家都各抒己見�?/p>
首先奔馳做了鄭重的回答，它說：“之所以發(fā)生車禍，根本原因是人們開車開得太快了，一不小心就發(fā)生了車禍，造成車毀人亡的慘痛局面�！�
綠色環(huán)保車作出了發(fā)人深省的報(bào)告：“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化，沙塵暴鋪天蓋地般襲來，霧霾天則伸手不見五指，開車時(shí)司機(jī)往往措手不及，迷失了方向，導(dǎo)致一系列的交通問題�！�
寶馬拖著病重的.身體，有氣無力地說：“唉，我的主人酒后駕車，頭昏昏沉沉，最后釀成不可挽回的后果，弄得自己傷痕累累，看看我也遍體鱗傷�！�
保時(shí)捷悲憤地說：“一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有時(shí)還三五成群地并排走，真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理，對人們進(jìn)行安全教育，避免不幸的事故發(fā)生。
大家聽了不禁連連點(diǎn)頭，拍手叫好。
這次的討論和研究后，汽車王國制定了交通法規(guī)：1、禁止酒后駕車；2、嚴(yán)禁亂闖紅燈；3、霧霾天氣盡量少出門，開車要小心，打開霧光燈。
車主都簽訂了承諾書，人人臉上露出了前所未有的笑容，大家異口同聲地說道：“生命是寶貴的，也是短暫的。我們要珍愛生命，遵守交通規(guī)則，文明駕車，文明出行，不要為自己和家人帶來永世的傷痛�！�
五年級的作文 篇5
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時(shí)，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來，媽媽又要7點(diǎn)才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。()這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個(gè)伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來啦！”原來是這個(gè)同學(xué)的'媽媽來了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我背著書包茫然站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖，我不停的想遠(yuǎn)處望，希望看見那熟悉的身影。
“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來是我的好朋友謝明杰，“要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不屑地說�！昂俸�，沒帶傘吧？”謝明杰一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞毙∏龠t疑了一下，說�！澳悖臀一丶�？”我一臉不可置信�！班拧敝x明杰微微點(diǎn)頭
我感激的對謝明杰說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說完，我們相視一笑。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
五年級的作文 篇6
今年暑假，我們來帶了天臺，傳說中最驚險(xiǎn)的龍穿峽漂流正在等著我們。
那天，天公作美，雖然陽光很烈，可涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)也不覺得熱。我們四人迫不及待地穿上救生衣，戴上安全帽，坐上皮劃艇。我們拿了兩支槳，工作人員將我們的皮劃艇拖到了水里后，我們立刻用力劃了起來。沒想到皮劃艇根本不聽指揮，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃和我們開起了玩笑。盡管我們劃得起勁，但皮劃艇卻只是不停地在原地打轉(zhuǎn)。我們好不容易讓船穩(wěn)定下來，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不料這時(shí)，溪流也仿佛要考驗(yàn)我們，前方出現(xiàn)一個(gè)狹窄的`入口，看上去很難通過。果然，我們兩人心一慌，配合時(shí)稍微差了點(diǎn)，皮劃艇就砰的一聲撞到了岸上。頓時(shí)，四面八方水槍襲擊，使我們的行船越發(fā)困難。
我們冷靜了一下，為了配合更加默契，我們甚至喊起了口號，終于進(jìn)了入口。大家一鼓作氣，沖了下去。這時(shí)，我看到了一處白浪翻滾處，我斷定那里有一個(gè)大坑。但此時(shí)皮劃艇已經(jīng)逼近那個(gè)危險(xiǎn)地帶，巨大的水花打濕了我們的全身，大家尖叫著，屁股也早已離開了坐墊，幸好我們的手緊緊抓著把手，不然我們都要飛出皮劃艇了。同船的大人都被嚇著了，但危險(xiǎn)還沒有結(jié)束。
“看前面！快停船！”我看前面堵船的情景，大聲叫喊道�！皡纭蔽覀兊拇采狭饲懊婵ㄗ〉膬蓷l船，糟糕的是，后面又有幾條船撞過來了，并且沒有將我們?nèi)龡l船撞開，反而簇?fù)碓诹艘粔K。我心想：只聽過塞車，沒想到還有塞船。難不成所有船都得堵在這？這可不好玩。為了突破困境，大家拿著船槳不停地頂前面的船，試圖借力把皮劃艇蕩開去�？烧l也沒成功。最終，有一位叔叔下水把前面的兩條船給推開了，后面一大堆船才一起往前漂流了。
這次漂流真是又驚險(xiǎn)，有刺激，可好玩啦！
五年級的作文 篇7
媽媽問我：“你喜歡什么顏色？”
我回答：“我喜歡綠色�！�
媽媽說：“你為什么喜歡綠色呢？”
我想了一想，迫不及待地告訴她：“因?yàn)榫G色是樹木的代名詞啊，是我們生活中必不可少的顏色，也是因?yàn)槲覀兊闹車錆M了綠色，所以大自然才會顯得如此生機(jī)勃勃�！�
媽媽對我會心一笑，便飛走了。是的，我是一只幸�？鞓返男▲B，我非常熱愛自己居住的這片大森林。大樹爺爺為我們制造了新鮮的氧氣，每天為我們遮風(fēng)擋雨，我們也用他奉獻(xiàn)出來的樹枝做成了溫暖的家，為他帶去動聽悅耳的歌曲。青山、綠水、藍(lán)天構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，一朵朵棉花糖似的白云，伴隨著微風(fēng)，變換出不同的形狀。這樣的生活，是不是特別的美好呢？有時(shí)候我在媽媽的懷里睡著了，做著甜甜的`美夢都會偷著樂呢。
可是，我卻不知道，其實(shí)我生活的這片森林無時(shí)不刻都在面臨著巨大的威脅。水火是無情的，有時(shí)候，人類一個(gè)不經(jīng)意的舉動，就可能會給我們這片美麗的森林帶來滅頂之災(zāi)。
前段日子是一年一度的新春佳節(jié)，很多人類都在春節(jié)期間來到山上祭拜祖先，緬懷他們逝去的親人。那天，我和我的小伙伴在樹梢上唱歌，看見有人類來了，就飛到更高的樹叢里躲了起來。正當(dāng)我們用好奇的眼光注視著他們時(shí)，忽然聽見了一陣陣震耳欲聾的響聲。頓時(shí)，整個(gè)森林的寧靜全都被打破了，我嚇地尖叫了起來。我的小伙伴看我沒見過什么世面，就用翅膀拍拍我的肩膀告訴我：“這是人類點(diǎn)燃煙花爆竹發(fā)出的聲音�！蔽矣行┎桓吲d地說：“他們明明可以采摘一些鮮花獻(xiàn)給祖先的嘛，為什么要用這種發(fā)出奇怪聲音的東西呢！”小伙伴無奈地?fù)u搖頭說：“我也不知道�！�
我們繼續(xù)哼著歌，抬頭看著被煙熏得霧蒙蒙的天空。忽然，我們又聽到了人類的叫喊聲，還聞到了一股燒焦的味道。我們沿著聲音的方向望去，天哪！那些枯得發(fā)干的小草都被火點(diǎn)燃了！哎呀，一定是他們剛才放鞭炮的時(shí)候火苗不小心竄到草堆里去了。火燒得越來越猛烈，那些人開始脫下自己的外套拍打起草堆來，好在他們幾個(gè)人處理地及時(shí)，大火才沒有蔓延到我們站著的大樹邊上，不然后果真的不堪設(shè)想。
親愛的人類朋友，我想大聲的告訴你們：大自然是我們的母親呀，大森林更是我們生命的源泉，是它們給予了我們生活在這個(gè)世界的權(quán)利。沒有了大自然，就沒有我們。所以，為了我們今后和諧而美好的生活，求求你們，請不要再讓森林被燒毀了，讓我們一起來保護(hù)它，好嗎？
我愛的綠色，它象征著生命、給我們帶去朝氣蓬勃的感覺，讓我們感受到了希望、感受到了舒適。我希望綠色越多越好，那我們的生活環(huán)境也會越來越棒，這樣的話，大自然母親就會燦爛的微笑啦！
五年級的作文 篇8
三年前，我家后院是一片小田園，田園里充滿了生機(jī)。
田園里生活著動植物，他們和睦相處。就從葡萄樹講起吧。那棵葡萄樹正好倚在墻邊，一根根細(xì)長的樹枝攀在墻上，整片墻的葉子湊在一起，顯得空間不足，綠葉下，結(jié)了幾串紫葡萄，而底下的地方，總掛著幾顆青葡萄。旁邊嘛，有一塊木板靠在那兒，下面是一個(gè)小狗的家庭，一只母狗生了四只小狗。
我經(jīng)常在那愉快地玩耍。有一次，我和狗狗們玩耍。后來，不知從哪來了一群麻雀，有的停在葡萄樹上，有的停在桃樹上。只見一顆顆葡萄被吞食，一個(gè)個(gè)完整的'桃子被吃出一個(gè)個(gè)缺口。我立刻當(dāng)起了“馴狗師”。我對母狗下達(dá)命令，趕走鳥兒，并用手指向葡萄樹。我又領(lǐng)著小狗驅(qū)趕桃樹上的鳥兒，兩只小狗守在桃樹底下，一有鳥，它們就大吼。葡萄樹那邊，母狗大怒，一蹦三尺高，抓下一只麻雀。一只小狗不但不驅(qū)鳥，反而去偷吃葡萄，不巧，正好吃到一顆青葡萄，酸的皺起眉頭。
麻雀們怎么也趕不走。這時(shí)，我想：它們這么想吃，就把他們趕到青菜地里吃蟲子。麻雀們立馬被我趕進(jìn)了菜地，他們不但吃蟲子，還吃菜。我急忙讓小狗們趕走它們。狗在菜地里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把菜地踩得一片狼藉。鳥趕走了，我卻遭受了一頓罵。
如今，葡萄樹倒了，桃樹倒了，小狗們也不在了，整片菜園被夷為平地，澆上了水泥，建成了一個(gè)鐵棚子。
我好懷念從前的田園。
五年級的作文 篇9
大家好，我是一只來自英國倫敦的蝴蝶，我叫卡申夫鬼美人鳳蝶，綽號叫差點(diǎn)餓死的蝴蝶。人類叫我們蝴蝶。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個(gè)無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處,常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的派對，我們自由，我們歡快！
啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
秋天來到，樹上的果實(shí)稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。
不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲、公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲、樹林中“咚咚咚”的伐木聲，不絕于耳。
春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦�。淮髽錉敔�?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。
漫長的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。
寒冬剛到，森林里的.動物們都快快進(jìn)入了冬眠。
我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來年的希望。我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)。眼前的景象令我十分詫異：
人類啊!你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@，如果有一天你們的家園被別人破壞你就知道我們家園破壞的感受是什么樣的滋味。
人類��！我們低級動物希望人類以后能不破壞我們的家園。
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