[精華]五年級的作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
四季,有著不同的性格;四季,各有獨自的美麗!
——題記
春
當成群結(jié)隊的大雁一同越過那湛藍的天空,人們便知道,春天來了!一陣春風拂過,喚醒了大地,小草探出了腦袋,用那好奇的大眼睛看著這個新鮮的世界;▋籂幭瓤趾蟮鼐`放出自己的美麗,為這個世界增添一分色彩。天空上飛舞著七彩的風箏,草地上奔跑著歡笑的孩子……一片生機勃勃的景象。
夏
當池塘里的荷花盛開,人們便知道,夏天來了!夏天的夜晚,星星閃爍著光芒,亮晶晶的,一點,兩點,三點……璀璨星光,閃爍不定,就像一只只淘氣天真的眼睛,但又充滿神秘與智慧。月光下,那一朵朵荷花,由粉紅到潔白,有點像害羞的姑娘,躲在荷葉下面,有點好奇地探出頭來,有的正對著平靜的.湖面梳妝打扮呢!
秋
當?shù)竟瘸墒,田野一片金黃時,人們便知道,秋天來了!站在一望無垠的稻田,眼前如一副金色的畫卷。正是豐收的季節(jié),沉甸甸的穗子壓得秸稈抬不起頭。一陣秋風吹過,掀起起伏的稻浪,幾個小伙子一字排開,掄起鐮刀收割著稻子……
冬
當北風呼嘯而至,萬物肅靜的時候,人們便知道,冬天來了!數(shù)九寒天,冰封千里,整個世界都好像放進了冰箱里。大雪漫天飛舞,輕柔,潔白,像鵝毛,像梨花,如柳絮,似輕煙,紛紛揚揚地飄灑在大地上。房屋,樹木,山峰,都披上了白色外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象”!
尾聲
春是辛勤的播種,夏是火熱的成長,秋是金色的收獲,冬是深沉的貯藏。美,在四季中輪回,從未間斷,只等著你去發(fā)現(xiàn)!
五年級的作文 篇2
提到鏡子,大家都會想到玻璃鏡子,但其實“鏡子”還不止這些。
“玄武門之變”后,李世明當上了唐朝皇帝,招來了謀士魏征,責問他為何挑撥他們兄弟之間的關(guān)系。魏征如實說出,李世明聽后并未怪罪他,認為魏征是一個難得的人才,便委與重任。此后,魏征司其職、盡其責,不畏皇上,直言進諫,使唐太宗奮發(fā)圖強。唐太宗以魏征為鏡,創(chuàng)造了太平盛世“貞觀之治”。以人為鏡,可以知得失。
我們說“前車之撤,后車之鑒”。我們還可以以史為鏡,對照歷史,我們可以知道,那些做得對,那些做得錯。我們可以向古代名家學習,從歷史中學知識,懂道理,以前人之事來激勵自己,讓我們與前人中的精英作比較,得知自己有什么不足的地方,加以改正。以史為鏡,可以知興替。
還有就是最普通的鏡子了,我們需要它來整理我們的.儀表。每天早上出門前,我都要在鏡子前照一照,看看臉是否洗干凈了、頭發(fā)亂不亂,衣角有沒有拉平整。有面玻璃鏡子,可以讓我們在人前展示我們良好的儀表,給人留下好印象。以銅為鏡,可以正衣冠。
所以說,“鏡子”不僅僅是指玻璃鏡子,我們還可以以人為鏡,以史為鏡,不斷地向前人學習向歷史學習,向身邊的人學習,爭取不斷進步。
五年級的作文 篇3
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的到來,全校都安靜了下來。
突然,窗外傳來輕快的'腳步聲。同學一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀!不看不知道,一看嚇一跳――校長來了!
有的把紅領(lǐng)巾戴好,有的把講臺整好……校長站在教室門口滿臉微笑地說:“同學們,早上好!”同學們不自在地“哎”了幾聲,心里希望校長快些走。
沒想到,校長竟走上了講臺,說:“X老師有事,這節(jié)課由我來教。”我心想:校長來教課,是說校長好還是說老師好呢?叫錯了校長會生氣嗎?算了,先叫老師好吧,必竟他昰來教我們的。
校長喊了一聲:“上課!卑嚅L應聲道:“起立。”“老師好。”不由地跟了上來。“同學們好,請坐!睉暥鴣。
起初,班里沒有同學舉手。后來,班里的同學熱火朝天地搶答著。你一定想知道這是為什么,我告訴你,是因為老師問了幾個問題后我前桌便勇敢的舉起了手,雖然他答錯了,但是老師并沒有怪前桌。全班同學一吐心中疑惑,老師認真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了,同學們都在感慨:為什么這么早就下課呢?
五年級的作文 篇4
是誰給予了我們溫馨又舒適的家園?又是誰讓我們不愁吃穿?是我們的地球媽媽。是誰讓地球媽媽皮膚潰爛?又是誰讓地球媽媽高燒不退?是我們只些不懂得珍惜的子女!
我看了《我愛祖國藍天》這本書,它讓我們充分地認識到地球生病的`嚴重性。以前,地球是多么美好:藍天白云,小溪歡快地流淌著......而現(xiàn)在呢?城市里的空氣讓人無法呼吸,原本清澈的小溪現(xiàn)在渾濁了,就連有些地方的雨都是酸酸的!
我國的白眉長臂猴只有僅僅70只了,他正在面臨著滅絕的危險!我們都要好好的反省一下,為什么那么多的動物正要面臨滅絕?沒錯,就是應為環(huán)境。之所以我們的環(huán)境不斷受到污染,是應為工廠里高高的煙囪飄出的濃煙;建筑工地上滿天飛的灰塵,還有種種的原因。光這兩個原因就足以把空氣污染到極限,但是人類還是執(zhí)迷不悟地繼續(xù)污染環(huán)境?梢韵胂笤谶@樣下去的場景:動物都要滅絕,人類無法呼吸致死,那場景都讓人毛骨悚然!
所以,人類!我們是地球媽媽的孩子,不要再污染環(huán)境了,做一個讓地球媽媽值得驕傲孩子吧!
五年級的作文 篇5
親愛的王院士兼作家:
你好!
你通過多年艱辛的汗水,終于通過了博士后考試,成功獲得諾貝尓科學獎和諾貝尓最新一任文學獎的得主,所以我要恭喜你成為一名中國科學院院士兼作家。
科學是你小時候的愛好,在同學的選舉與老師的`認可之下,成功成為一名了科學課代表,并暗下決心一定不要辜負老師與同學的期望。你小時候多么希望能研制出能在天上飛,地上跑,水里游的交通工具呀!現(xiàn)在你終于實現(xiàn)了多年的夢想,并把它取名為“車艇機”。它得到了國家乃至世界的認可,這使你成為了這一領(lǐng)域的首席科學家,為國家贏取了榮譽,這讓你無比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時候,你因愛讀書愛寫作,成功地老師評為語文課代表,并在一節(jié)作文課上因結(jié)尾段深奧并富有哲理性,所以老師說你長大以后一定能成為像冰心一樣的女作家,為祖國爭光。你并沒有讓老師失望,認真寫作的你,細心觀察身邊的事物,所以你超越了冰心,成為了更為出色的女作家,成為了最新一代的榜樣!
祝賀你,你成功了,經(jīng)過了20年的努力,你終于成為了一位院士兼作家,你一定要更加地努力,為祖國的發(fā)展與強大做出更大的貢獻!
五年級的作文 篇6
那個燦爛的笑容,我永遠也忘不了。
暑假時,爸爸媽媽帶我去北京旅游,當然少不了爬長城。當遇到一個長長的下坡時,我像一頭脫韁的野馬,撒開了的雙腳在滑梯般的下坡道上狂奔!霸摶厝チ!小心等會兒走丟了!”一個聲音在提醒我。哦,是該回去了!我想著該回頭走了!可是我突然發(fā)覺,我根本停不下來!一股力量迫使我的身體往前傾,而打滑的.城墻似乎在警告我:只要你敢停下來,我就讓你順著這兒滾下去!
天。∥揖拖裢捓锎┲晃灼攀┝四Хǖ募t鞋的女孩,不能控制自己的腳!“停下來!停下來!”我心里只有這個強烈的愿望了!“誰來幫我?誰來幫我!”一個個旅客喜笑顏開,自顧自地說著笑著,欣賞著風景——根本沒有人來注意我!
就在我?guī)缀踅^望的時刻,突然——一雙手緊緊地攫住了我,抓得那么緊,讓我有些痛,不由地愣了一下,但馬上又欣喜若狂起來——我終于停下來了!“是誰幫了我呢?”我滿懷感激的轉(zhuǎn)過頭去,又是一愣——竟然是一個金發(fā)碧眼的老外!面對這個奇特的恩人,我不免有些拘束起來。但這位三四十歲的老外叔叔突然咧開嘴笑了,雖然那滿臉的大胡子又多又密,卻遮擋不住那陽光般燦爛的笑容。
這個笑容多么溫暖啊!這么真誠少見的笑容讓我有些驚異,我一下子呆了,時間,似乎在那一刻凝固了。那種真誠像陽光一般直射我的心靈,有一種暖暖的感覺。
回到成都,每每想到那個笑容,我都會被那種來自異國的真誠震撼一次,被那種燦爛的笑容溫暖一次。謝謝您,外國叔叔!
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