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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-10 14:36:11 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)作文集合[5篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的五年級(jí)作文集合[5篇]

    五年級(jí)作文 篇1

      我是須鯨,我的體形十分龐大,在我們家族中,藍(lán)鯨是最龐大的了,我還有許多孩子,如:抹香鯨、白鯨、瓜頭鯨,長須鯨等等,它們的個(gè)頭都不小,所以,我們的胃口也很大。

      我們可不是魚哦!我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)榄h(huán)境的變化,我們的祖先由陸地上轉(zhuǎn)移到了海洋中,它們的前肢和尾巴都變成了鰭,所以,我們就生活在了海洋里。

      其實(shí),我們須鯨有個(gè)小妹妹,那就是海豚,海豚也是哺乳動(dòng)物,它們屬于鯨類。

      在鯨的世界里,要是你被饑餓的`虎鯨群盯上了,那后果不堪設(shè)想,我的孩子們就常常發(fā)生被虎鯨群吃掉的事情,就連藍(lán)鯨大哥也會(huì)被吃掉。一想到這些,我就會(huì)打寒噤。

      我們鯨的繁殖能力很差,所以,我們就十分愛護(hù)自己的子女,一次,我的孩子白鯨被英國動(dòng)物協(xié)會(huì)的人捉走了,我奮不顧身的去追趕那艘船,直至把船撞翻。

      由于你們?nèi)祟惖牟稓⒑秃Q蟓h(huán)境的污染,我們的數(shù)量急劇減少,藍(lán)鯨大哥們在20世紀(jì)就有36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭,在我們當(dāng)中,有許多種類民已瀕臨滅絕。

      我真害怕這樣的悲劇在我和我的孩子們身上發(fā)生,所以,我呼吁人們:請(qǐng)保護(hù)我們吧,為什么我們在地球上生活了近5000多年,到現(xiàn)在就要被殺戮呢?求求你們,請(qǐng)保護(hù)我們吧,我們還可以保護(hù)海洋的生態(tài)平衡呢,保護(hù)了我們就等于保護(hù)了你們?nèi)祟惷篮玫拿魈臁?/p>

    五年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)陽光燦爛,春暖花開的早晨,蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服,揮動(dòng)著舒展的翅膀,來到了自已家的閣樓上。

      那里有一架古老的鋼琴,上面布滿了蜘蛛網(wǎng),密密麻麻的.,像是鋼琴老公公正在織線呢!

      蝴蝶妹妹拿來一塊抹布,把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍,直到鋼琴發(fā)亮為止,才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子,彈了起來。琴聲穿過花園,穿過森林,穿過小溪。小蜜蜂聽見了,飛到蝴蝶妹妹家,對(duì)她說:“你彈地真好,我也想學(xué)!毙“淄靡猜犚娏饲俾,蹦蹦跳跳得來到閣樓上,說:“你彈的曲子真好聽,都可以當(dāng)音樂家了!焙妹眯χf:“因?yàn)檫@架古老的鋼琴,是我爺爺?shù),爺爺(shù),爺爺(shù)摹艚o我的,所以彈起來才這么好聽。”

      小伙伴們,爭先恐后的你彈彈,我彈彈,蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈,大家開心的在一起,笑聲充滿了整座閣樓。

    五年級(jí)作文 篇3

      時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前即將劃過?墒,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

      那是三年前的一天,我閑來無事,便坐在沙發(fā)上發(fā)呆打發(fā)時(shí)間。忽然我的眼光落在身旁呼呼大睡的貓咪身上,我突發(fā)奇想:外面那些小姑娘扎著辮子真好看,如果給貓咪扎上小辮那會(huì)是什么樣呢?一定會(huì)很漂亮!對(duì),不如試試看!我翻箱倒柜,找來一些小夾子、小皮筋……我來到貓咪的身邊,輕輕地?fù)崦墒秦堖湟稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有,我又用小梳子在貓咪身上梳了又梳。貓咪看起來很舒服的樣子,伸了伸懶腰,繼續(xù)睡起大覺來。我便趁機(jī)在貓咪的左邊扎了幾個(gè)小辮子,又別上了幾個(gè)小夾子。我將貓咪翻了個(gè)身,貓咪睡得很熟并沒有察覺,于是我又右面照著剛才的樣子扎上幾個(gè)小辯子。還缺點(diǎn)什么呢?我望著滿身小辮的貓咪思索著。對(duì)了!我連忙找來了一根漂亮的粉紅色的發(fā)帶,將它輕輕地系在貓咪的`尾巴上。

      “哈哈,大功告成了!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地望著自己的杰作,高興得跳了起來。正在睡午覺的媽媽聞聲出來,看了看滿身小辮子的貓咪,又看了看滿臉興奮的我,頓時(shí)明白了。她故作嚴(yán)肅地問道:“這是你干的好事吧?你這丫頭,這么大了,怎么還那么不懂事!”可隨即又忍不住“撲哧”一聲笑了起來!肮毙β曨D時(shí)充滿了整小屋。

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,可我每次一想到貓咪滿身小辯子的模樣,都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。

    五年級(jí)作文 篇4

      一天晚上,我做了一個(gè)美好的夢,一個(gè)關(guān)于神奇教室的夢。

      現(xiàn)在是20xx年,我早上吃過早飯,來到學(xué)校,推開教室的門,眼前豁然一亮:只見教室大小還是原來的大小,座位還是原來的座位,但是,其它所有的東西都變了:地板是用彩色的軟玻璃做的,而課桌和椅子是用檀香木做的,墻壁和天花板都是用透明、堅(jiān)硬無比的人造花崗巖做的,看上去漂亮極了!

      哦,忘了介紹這個(gè)神奇教室的功能了:彩色的軟地板可以防止學(xué)生不小心摔倒時(shí)摔疼;而桌子也可以變形,比如說,有一些學(xué)生中午在學(xué)校吃飯,那么桌子就可以變成餐桌,如果想睡覺,就可以變成軟和又舒服的床,如果你害怕你的.文具和玩具會(huì)丟,它還可以像保險(xiǎn)柜一樣“看守”你的東西,另外,它不是誰想開就能開的,必須用本人的指紋解鎖才行;還有這些透明的墻壁,除了可以給學(xué)生們放電影,還能方便老師在外面全方位看到學(xué)生的一舉一動(dòng),誰有小動(dòng)作都看得一清二楚,哈哈,這樣老師就方便多了。

      在這樣的教室里上課,大家都開心極了,我正沉醉在課堂上,突然耳邊響起媽媽的叫聲,我這才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。唉!夢醒了,夢碎了,看來好夢都容易碎!

    五年級(jí)作文 篇5

      高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

      風(fēng)一般的人物劉玉

      劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會(huì)就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會(huì)剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

      開心果丁文皓

      每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么。“在聊什么?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no。錯(cuò)啦,在好好想想。”5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

      美術(shù)達(dá)人王曉慧

      王曉慧,在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”字。我看過之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的`繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人佩服。

      怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“!辈弧芭!保

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