五年級作文(精選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
以前，我是一個做事總愛半途而廢的人，可現(xiàn)在卻不一樣了喲！
上次，我在電腦的“Wood”上打一篇作文，結果在打印的紙上一讀，竟把“我愛你，秋天的校園”一句打成了“我害你，秋天的校園”。沒辦法，只能使一位“紙寶寶”“回家”了！我再次打開“Wood”，在原文的基礎上把那句話刪除，又打了一遍，可出現(xiàn)在紙上的卻是“我愛你，秋天的'小院”�？磥恚值门c這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復地刪呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠標一推，便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見了，一把將我拉了回來，說：“一一呀，不是我說你，咱們干什么事呀都得有始有終，不能半途而廢！只要你一心一意地打，總能打對！”我聽了媽媽的話，點點頭，又開始打起來。這次我可認真了，一個字一個字地打，而且每打一個字都抬頭看一眼，句子打完了，我還讀了幾遍，確定沒錯了才開始放心地打印。
打完了，雖然我已經(jīng)腰酸背痛了，但我卻很開心，因為我不但懂得了“堅持就是勝利”這句話的意思，而且還做到了！
五年級作文 篇2
昨天，老師說：“明天咱們一起去農(nóng)博園�！痹捯魟偮�，我們就興奮了起來。有的同學喊“耶”；有的同學高興得得拍起手來；還有的同學從椅子上跳了起來。
然后，我們就開始討論去農(nóng)博園的事，其實，我們的心早已飛到了農(nóng)博園。
放學回家，我第一件事就是準備去農(nóng)博園帶的東西，我?guī)Я艘黄克鸵恍┝闶�，我怕看不清，還帶上了眼鏡。
今天早上，我們到學校讀了一會兒《論語》就出發(fā)了。老師讓我們男女生手拉手，我們一起蹦蹦跳跳地上了班車。很快，我們就到了農(nóng)博園。我們從12號門進入園內(nèi)，首先看到了又高又大的向日葵，有的已經(jīng)長出了瓜子，有的花兒還開得很鮮艷。它們像大大的圓盤、香甜的月餅、中秋的圓月、金黃的太陽，更像一張張可愛的笑臉，歡迎我們的到來。
香蕉樹可高了，葉子非常大，像一把把巴蕉扇。樹上結滿了一掛掛香蕉，綠油油的，還沒有成熟，彎彎的`，像個月亮。
我們還看到了蛇瓜和南瓜，蛇瓜長長的，而且彎彎曲曲的，像一條條長長的蛇。蛇瓜的花是白色的，像小星星一樣，還穿著美麗的絲裙。那南瓜可真大，足有一個桌子那么大。
我們來到了柿子區(qū)，看到了許多柿子，但都被工作人員從樹上摘了下來，我們有幸還撿了幾個呢！特別紅。彭加琪還撿了一個沒成熟的茄子，長得像個圓蔥。
我們還看到了許多小魚，我還看到了鰩魚標本。
時間過得真快��！我們高高興興地回到了學校。
五年級作文 篇3
去年吧，在杭州的竹竿巷，餓的時候，偶然拐進一條小弄堂，在弄堂的末端，發(fā)現(xiàn)了一間小小的餛飩鋪。
店鋪很是窄小，但吃的人卻挺多，走進去，一種溫暖的.感覺直沖而來。
坐定不久，一碗餛飩便上桌，我掂起湯勺，嘗了一口湯，一種淺淺的與鮮美的味道涌進嘴里，是杭幫菜的清淡，舀起一個餛飩放入嘴中，是淺淺的香味，極有韌性，肉餡是純?nèi)�，咸咸的，配著清淡的餛飩湯，讓人食欲大開，恨不得一口氣把餛飩吃完。
說是餛飩鋪，其實還賣餃子與拌面。
餃子，餡料夠大，味道夠好，把現(xiàn)包的餃子放進大鍋里，5分鐘后就可以大快朵頤了，輕咬一口，肉餡和芹菜就進了嘴，很新鮮，皮也很厚與韌，絕對可以媲美餛飩，如果餛飩是江南的水鄉(xiāng)少女，靈雋而清秀；那么餃子便是北國的耿直漢子，粗壯而有力。餃子里配有紫菜，嚼一嚼，滿是清新的海的味道，如果在湯里再滴幾滴醋，酸甜融合著杭幫菜的清淡，那味，極是醉人。
拌面，一個干凈的紙盒，幾滴醬油，幾片蔥花，一把韌性十足的面條，便構成了拌面，雖然看上去樸實無華，可味道卻咸淡適中，美味異常，鮮美的醬油，在善于吸味的面條的輔助下，加上幾片香噴噴的蔥花，便是最好的早餐。
吃罷，站起身來，整個人兒還倘徉在美食的懷抱里，真是“山珍海味千百種，不如一碗餛飩香�！�
五年級作文 篇4
天上飄起了鵝毛般的大雪，樹上已掛滿了雪花，變得銀裝素裹，我呆呆的望著窗外，想著去打雪仗該多好啊！“叮鈴鈴——” 一陣電話鈴聲打破了我的沉思：“李想，今天你下午有空嗎？我們?nèi)ゴ蜓┱�！”是趙倩倩給我打了電話。我高興地一蹦三尺高，立刻帶上鏟子和臉盆，興高采烈地沖了出去。
迎著漫天飛舞的大雪，我一會兒就到了集合點，趙倩倩、王睿琪和陳朱燁也陸陸續(xù)續(xù)地來到了。我們分成兩組開戰(zhàn)，我和陳朱燁一組。首先是搜集雪，刺骨的寒風呼呼地吹著，但那不足以擊敗我們玩雪的心情�！袄钕耄闶痔锥紱]戴，不怕冷嗎？”“不冷！”我堅定地回答。開始鏟雪了！我們有在凳子上鏟雪的，有在樹葉上抖雪的，也有在地上鏟雪的。我就是在地上鏟雪的。雖然是地上的雪，可依然潔白無瑕。不一會，我們就鏟了一大堆雪。
開始打雪仗了！我是后勤——制作雪球的'。捧起一堆雪，正面一摁，反面一摁，一個雪球就做好了！“噠……噠噠”激烈的“戰(zhàn)爭”打響了�！靶⌒�，陳朱燁！”我看見一個大雪球飛快地向陳朱燁砸來。就在這千鈞一發(fā)地時刻，陳朱燁“唰”地一轉身，機靈地躲過了這個攻擊�！皵撤健币膊桓适救�，加快做雪球的速度�？粗皵撤健蹦菢淤u力，我也加快了做雪球的速度�！班侧侧病病币粋�個雪球如雨點般向我們砸來，我左躲右閃，但終究抵擋不住來勢洶涌的雪球，成了“小白臉”。一摸盆子，“啊！我們都沒雪了！”——愉快的打雪仗結束了。
在這漫天飛雪的日子里，我度過了快樂的一小時。
五年級作文 篇5
同學們，當你們看到一堆堆垃圾堆如小山時;當你們看到下水道溢出臭水時;當你看到汽車噴出一股難聞的氣味時;你們的感想如何?當你們做出污染環(huán)境的舉動時，你們有沒有想過后果呢?當你看到有人污染我們城市環(huán)境時，你又是怎樣做的呢?
首先我們從公共場合談起，公共場所是公眾休息的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的'人，也會有各種疾病的人。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰，大小便等，那么后果是不僅污染了環(huán)境，而且病菌將會傳播給健康人。
創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市就是改變城市面貌，改善人居環(huán)境，提高人民生活水平。
鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護!保護衛(wèi)生從我做起!
通過：“三創(chuàng)三先”的這次活動，讓我深刻的反省到了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己的懵懂、自己的無知、自己的稚嫩，不僅僅憑借這些是完全不能立足于社會，只有不畏艱苦、勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，新的希望才會在自己人生道路的前方閃閃發(fā)光。
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