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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-14 18:04:59 五年級(jí)作文 我要投稿

    [精]五年級(jí)的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精]五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      晨曦微微露出,我深情地望著腳下的土地,深深地為他而自豪。故鄉(xiāng)啊!

      對(duì)你無盡的眷戀讓我沖破時(shí)間的激流;敏銳的目光讓我仔細(xì)的審視著你;美好的愿望勾起我無盡的企盼。

      也許你不是最出色的,但又怎能叫我不贊美你呢?你那修長的頭發(fā),是悠久的歷史;你那優(yōu)美的身姿是迷人的景色;你那強(qiáng)壯的雙臂是奮斗的`資本。

      我,回首。仰視著那已成為定格的歷史。我看到了四千年前東甌先民的身影。更看到他們?cè)谶@富饒美麗的土地上留下的石斧、石錛、石矛、石犁和石墜。我也看到了身為南宋開科狀元的王十朋,身為“永嘉四靈”的翁卷,身為元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器專家的趙士楨等人折射出的樂清悠久而璀璨的歷史文化之光。

      我低下頭細(xì)看那改革開放時(shí)的樂清。

      樂清是多么有活力!他是中國經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)育最早,經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具活力的地區(qū)。他總是扮演“弄潮兒”的角色,先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企業(yè),并贏得了“中國電器之都”的稱號(hào)。以敢為天下先的氣勢(shì)邁出了成功的第一步。

      無意間,一滴水滴進(jìn)我的眼眶。我抬頭仰望,樂清那美麗的景色讓我無以閉眼。

      樂清山水形勝,雁蕩山更是聞名于世。雁蕩山史稱“東海第一山”。雁蕩山上奇峰怪石,飛瀑流泉,充滿天然韻味,為筆墨難以形容,靈峰夜景,移步換景,惟妙惟肖,為國內(nèi)獨(dú)有;靈巖古洞,懸崖疊嶂,奇峰秀石,卓爾部群。沒有親自登臨雁蕩山,又怎能了解到他“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉身姿和“桃花流水窅然去,別有天地非人間”的柔情似水。

      細(xì)看你。你強(qiáng)壯的身軀讓我感到前面的路越發(fā)明晰;你明亮的目光讓我知道未來如此美好;你遍布的血脈讓我了解世界如此開闊。

      我抬頭仰望前方的路,是那么開闊明晰。天空劃過一顆流星,我許愿你的明天會(huì)更好。

    五年級(jí)的作文 篇2

      “我思考,所以我生存!边@是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右銘。

      記得那次數(shù)學(xué)期末考試,我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手,我就迅速做了起來。做著做著,突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使,便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口!鞍Γ骐y呀!”我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。于是,在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心,把筆芯弄斷了,便打開文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí),我看到了一張小紙條,拆開一看,只見上面寫著:“我思考,所以我生存。祝你取得好成績(jī)!表姐”。對(duì)呀,我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,造物主給人類一個(gè)頭腦,就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢?我靜下心,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來,一會(huì)兒仔細(xì)分析題意,一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”,我終于解開了這道所謂的難題。

      第二個(gè)學(xué)期開學(xué),捷報(bào)傳來——我得了雙百,坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻,我猶如腳踩一朵幸福云。從此,“我思考,所以我生存”這句名言就成了我的`座右銘。它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;又像一艘輪船,載著我駛向知識(shí)的彼岸。

    五年級(jí)的作文 篇3

      窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨,我對(duì)著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個(gè)場(chǎng)景,讓我不由地想起那場(chǎng)雨。

      那時(shí),我剛上五年級(jí),周末在家有點(diǎn)空閑時(shí)間都抱著手機(jī)。“你陪我出去走走吧!”姥姥對(duì)著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好。 薄安蝗!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨(dú)吧,一會(huì)兒就回來了;貋碇,在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

      “啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個(gè)做錯(cuò)事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的`杯子,我的心連同那個(gè)杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么啊!出去!”我當(dāng)時(shí)幾乎是把她推出去的?粗坏氐脑樱倚娜绲陡,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機(jī),就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點(diǎn)著我的手機(jī),自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個(gè)桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時(shí)間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

      從那刻起,我決定放下手機(jī),扶起獨(dú)自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨(dú),我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個(gè)杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點(diǎn)落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

      “沒事,走,我?guī)愠鋈,呼吸新鮮空氣!蔽覡科鹄牙汛植诘氖,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。

    五年級(jí)的作文 篇4

      “嘩啦啦”聽,這是小河在歡唱;“啾啾啾”瞧,這是小鳥在玩耍。深呼吸……噢,好香呀!這,是花兒在告訴我們:“春姑娘來拉!”

      “沙沙沙……”春雨下起來了。小雨點(diǎn)兒們?cè)谖蓍苌咸S著,在地上追逐著,在各式各樣的傘上嬉戲著。他們就像一群快樂的小精靈,趁著春姑娘賜給我們第一場(chǎng)雨的機(jī)會(huì),在人間無憂無慮地玩耍!

      沒多久,雨停了。我出去呼吸呼吸雨后空氣。哇哦,一片綠海映入我的眼簾!我走過去看了看。喔,是新生的小草呀!它們才剛剛探出細(xì)細(xì)的小身子,披著嫩綠的衣裳,好奇地張望這個(gè)世界。咦,它們身上怎么有“珍珠”?哦,原來是晶瑩的水珠啊!呵呵!

      嗯,有陣淡淡的清香!從哪兒傳來的?循著香味兒,我找到了一個(gè)花圃前。喲,這個(gè)花圃真是五彩繽紛!紅的,粉紅的,白的,黃的,一朵朵都含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘.

      我明白了,春姑娘是想走遍大地的每一個(gè)角落,讓世界變得生機(jī)勃勃。春天真的來了!

    五年級(jí)的作文 篇5

      說起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍(lán)深邃的碧空;更有風(fēng)光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無處不在。

      但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再舉世聞名的建筑,也不會(huì)在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀!

      廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時(shí),她細(xì)斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。 等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時(shí),身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是當(dāng)了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

      桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的`享受?窗,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再?zèng)]有任何煩心的事了!

      自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!

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