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    五年級作文300字

    時(shí)間:2024-11-08 15:49:07 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字經(jīng)典【7篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文300字經(jīng)典【7篇】

    五年級作文300字 篇1

      4月6日下午,我、表弟、媽媽、舅媽一起去萬達(dá)廣場五樓的創(chuàng)藝天地做陶泥。

      首先,我們挑選了各自喜歡的樣品,我做碗,表弟做花瓶。老師給我們拿了兩塊泥,幫我們把泥摔成正方形后,放到了轉(zhuǎn)泥盤上。老師教我們把手弄成貝殼形狀,再蓋住泥,把泥做成圓形。于是,我按照老師的要求開始制作了。我先在水桶里把手弄濕,再用腳踩踏板,轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來。剛開始感覺有種東西打擊著手,可幾分鐘后,泥慢慢變圓了,打擊感也消失了。

      老師又教我一只手放在泥上作為支撐用,另一只手的大拇指要慢慢的、輕輕的往中間的泥按下去,我做好了。老師再教我把手弄成像螃蟹的'鉗子一樣,夾住邊緣,輕輕地往外擠壓,我也做好了。老師最后教我把邊緣弄細(xì),把泥多的地方弄到少的地方。我做著做著,突然一塊泥塌了下來,我只能從第三步重新做起。結(jié)果,又有一塊泥塌了,我再做。不知為什么,一半的泥又塌了下來,我還是不放棄,決定把剩下的泥做成一個(gè)小杯子。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,小杯子做好了,我感到非常高興。

      通過這次做陶泥,我懂得失敗是成功之母的道理。只要不放棄,一直堅(jiān)持,要有耐心,就一定會成功。

    五年級作文300字 篇2

      螳螂這個(gè)名字我一點(diǎn)也沒有好感,小的時(shí)候怕它,現(xiàn)在有了好印象。

      在昆蟲時(shí)間了,螳螂稱得上是勇猛的斗士。它屬于肉食性的昆蟲,性情兇狠殘暴。它的模樣也長得很怪:在長長的頸部上面頂著一個(gè)能轉(zhuǎn)180度旋轉(zhuǎn)的三角形頭,頭頂上有一對多關(guān)節(jié)呈絲狀的觸角,還長著一對有上百個(gè)晶體狀單眼組成的復(fù)眼,顯得巨大發(fā)達(dá)而向外突出,并迅速做出反應(yīng)。它的前胸特別長,占軀體的一半,前足上有很銳利的鋸齒,像一把鐮刀,是捕捉獵物的主要武器。

      螳螂是個(gè)補(bǔ)蟲專家,它的視覺十分敏銳,可以盯住任何活動目標(biāo),但卻看不到任何一個(gè)靜止不動的食物,因此它們只捉活的`蟲子。憑借有力的前足,螳螂能在瞬間捕捉到飛的小昆蟲。

      有人說螳螂吃頭發(fā),有人說不吃,于是,我就剪下一個(gè)3厘米的頭發(fā)放在螳螂面前,螳螂先用“大刀”碰了一下,然后,又回到原來的樣子,我以為螳螂不吃,只見螳螂以迅雷不及掩耳之勢,將頭發(fā)塞到嘴里,原來螳螂吃頭發(fā)。

      最近,我發(fā)現(xiàn)螳螂能變色,其實(shí),螳螂有一身保護(hù)色,能隨著生活環(huán)境變換不同的顏色,夏天,它們和樹葉一樣翠綠,到了秋天,體色就會跟周圍的草變成黃色或褐色。

      我們要向螳螂的精神學(xué)習(xí),勇往直前,永不退縮。

    五年級作文300字 篇3

      太陽落山時(shí)的景象是多么壯麗!我愛看太陽落山時(shí)的景象。

      太陽己靠近西山,飄浮在天空的云彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上,升起了一個(gè)月牙,它踞起腳跟,羨慕地望著太陽。這時(shí)候,夕陽的余暉斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯,麥苗似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽公公,再見了!”余暉透過樹葉,斜射在正在流動的`小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽微笑,好像要高唱一支頌歌,贊揚(yáng)太陽的功勞。

      院子里,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭,好像“金皇帝”一樣,面對夕陽,昂首挺胸地唱起了歡送的歌:“喔喔喔,我是一只大公雞。站在墻頭上,送太陽公公回家去!”

      這時(shí),太陽已把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無邊的大地,不忍離去?墒牵孟裼幸粋(gè)無情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時(shí),那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余暉。

      啊!日落的景象真是無法稱贊,使人好像進(jìn)入了仙境般的世界。

    五年級作文300字 篇4

      早晨,好大的霧。∥遗d沖沖地跑到大橋上看霧。

      大橋仿佛被烏云烘托著。橋下有幾只帆船在航行,像幾片深萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),看不出是在水上浮著,還是在空中飄。

      岸上,較遠(yuǎn)處的一棟棟樓房,一排排廠房,一根根煙,都被濃霧掩蓋住了,灰蒙蒙的,什么也看不見了。近處的馬路、樹木、車輛,還依稀可見。太陽也是迷迷蒙蒙的,已爬到馬頭山的上空,它好像被一團(tuán)紫色的濃霧包圍著。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句?墒翘柕南旅娌皇菑]山的香爐峰,而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見,而是隱隱約約的。太陽也失去了耀眼的光芒,像一個(gè)圓球懸掛在空中。

      霧,籠罩著大地,給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。只見馬路上有一對對淡黃色的'移動的光球,那是奔向祖國各地的列車啟動的信號。

      太陽升到半空中了,霧慢慢變薄、變薄,終于消失了。

      大地上出現(xiàn)了原來的景象,更清晰,更美了。

    五年級作文300字 篇5

      我是船,只屬于遠(yuǎn)方夢中,總是想象自己是一只船,在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無忌憚地流浪,像毫無束縛的野馬一樣,尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。

      盡管大海是那么驚心動魄,但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊:“來吧!來探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是,我便更加努力的'駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑溃挥性陲L(fēng)雨的磨練中,我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長。

      我早就預(yù)料到一路的艱難,我也曾害怕、膽怯,也曾想過退縮。但我知道,我現(xiàn)在是船,只屬于遠(yuǎn)方,沒有什么能讓我依靠,我必須得堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才是活下去的希望。

      暴風(fēng)雨即將來臨,我知道前面有暗礁,但我也知道,我無法拒絕還的召喚,只有面對,才能解決。我熱愛大海,愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍,這時(shí),從窗口灑進(jìn)一縷陽光。我醒了,這里沒有大海,也沒有暴風(fēng)雨,但它們都已留在我心底,留在記憶深處。

    五年級作文300字 篇6

      朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的時(shí)候,便和小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。

      這不,我和伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏,我們來到草地,拿起風(fēng)箏,往上一拋,風(fēng)箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風(fēng)箏的線,風(fēng)箏越飛越高。

      直到我們認(rèn)為好時(shí),便開始一場風(fēng)箏大戰(zhàn),就是用自己的.風(fēng)箏去和他人的風(fēng)箏相撞,誰先落地,誰就輸了。

      讓我印象最深的是我和小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風(fēng),我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部,借助風(fēng)和他下將的力量將他打下來,而且他的風(fēng)箏線也斷了。

      放風(fēng)箏真有趣!經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!

    五年級作文300字 篇7

      我家有一個(gè)“美人”,卻讓我們苦不堪言,那就是我媽媽。她長著一雙葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴那是能說會道。別看她相貌文靜,那可是一個(gè)愛美如命的人。

      我的媽媽與眾不同,因?yàn)樗齽偲鸫,不做自己本該做的`事——做早餐,而是迫不及待地打開衣柜,找出一件又一件漂亮的衣服。每天早上,我、爸爸、二哥都不約而同地聚在客廳,我迷迷糊糊地問:“不知道媽媽又要把我們折騰成什么樣?”爸爸說:“趁這會兒趕快補(bǔ)覺吧!”而媽媽在干什么呢?她正在房間里試穿衣服,你一定會問:“那你們在客廳干嘛?”唉!我們天生命苦哇!我們就是負(fù)責(zé)幫媽媽看看穿哪件衣服漂亮的呀。等了一會兒,媽媽穿著一件雪白的連衣裙出來,她站在我們面前讓我們點(diǎn)評一下,我們每次都說:“真漂亮!”因?yàn)槲覀儾挥媒o媽媽提出任何意見,她自己就會給自己提!拔矣X得這件衣服太艷了,這件太大了,這件太短了……”

      這就是我愛臭美的媽媽,一個(gè)讓人哭笑不得的媽媽!

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