實用的五年級作文(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
夏,愛開玩笑,它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠;ǘ鋬涸谖鑴又碜诱惺,好象在迎接夏姑娘的'到來。
“寧靜的夏天,天空中繁星點點…”我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動物們都散發(fā)著激情和活躍。
夏天好似一副畫,記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚,光著身子在清涼的世界里,游來游去。樹枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲探個究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長悠長……
夏天來了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>
五年級作文 篇2
今天,秋高氣爽,涼風習習,我高興地拿著我心愛的蜻蜓風箏去玩。
我興高采烈地跑到樓下的草坪上,準備放風箏。我左手拿住線團,右手托著風箏,便迅速地飛奔了起來。過了一會兒,我慢慢地把手松開,風箏冉冉地升起。它越飛越高,我心里十分興奮,我還是第一次放那么高呢!可是過了一會兒,風箏又徐徐地落了下來,我趕緊用力地將風箏線向上一拉,風箏又飛了起來,我高興得一蹦三尺高。又過了一會兒,淘氣的.風箏又繞到了一棵蒼翠茂盛的大樹上了。唉!這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,這可是我最心愛的風箏呀!正在我絕望時,一陣風吹來。哦!天助我也。我趁此機會將風箏線使勁向上一拉,風箏又重新飛了起來。真是絕處逢生啊!
風箏牽動了我的心,飛翔于瓦藍瓦藍的天空,越飛越高,越飄越遠……
五年級作文 篇3
冬天,是一年當中最寒冷的季節(jié),冬天的風是那種徹骨的寒風,讓人感覺不到絲毫的欣喜,冷酷的冬風奪走樹上蔥郁的綠葉,偷走了姹紫嫣紅的花朵,只剩下一片荒涼無趣的大地。
屋外“呼、呼……”地刮起了寒風,大雪紛飛,一片白皚皚的世界,這時,家人總會不停地嘆道:“啊!這雪景,真美!”而我并不這樣認為,我總認為,外面的景色,失去了絢彩的顏色,失去了“畫家”那藝術般的描繪,只剩下光禿禿的世界,了無生機。
街上并沒有一個人,沒有春日里熱鬧的情景,沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中,突然走過來一個人,是一個小女孩,她踏進厚厚的積雪中,無比艱難地走著,雪鋪滿她的肩膀,壓滿她烏黑的'頭發(fā),她俊俏的臉面已被凍的紅通通,她要去哪兒呢?
聽說,鄰居老婆婆有一個小外孫女,不會就是這個小姑娘吧!越想越奇怪,這時,只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥,然后正走向老婆婆家中,我透過臨窗,可以看到,老婆婆正躺在床上休息。
小姑娘走進去,熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋,把藥倒了進去,原來,她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚,在這樣寒冷的冬天里,她每天都一樣地穿過寒風,走過厚厚的積雪,來這里為老婆婆熬藥嗎?
這溫暖的愛迅速散遍了四周,讓寒冷的冬天不再那么寒冷,寒冷的冬天,又多了一絲暖意,沁入我的心田……
五年級作文 篇4
在奶奶樓下,有一個美麗的小花園。每當春天時,它最美麗了。不信?那你就來這里看看吧。
清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了;▋贺澙返卦饰汗媚餅⑾碌挠曷,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競相開放,爭奇斗艷。
雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風吹佛著花園中間的`大榕樹,大樹上的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的葉子,葉子隨風飄動。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。
花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學了,常常三個一群,五個一伙的跑到這里來玩耍。他們一會兒追逐,一會兒采把美麗的鮮花,一會兒又捉迷藏,高興極了。有的時候,要不是家長連拖帶拉,他們還不肯離去呢。
我喜歡春天,更喜歡這個美麗的小花園。
五年級作文 篇5
一年一度的風箏比賽又到了,我們懷著緊張的心情來到操場,等二、四、六年級的同學都做好了以后,風箏比賽就開始了。
第一項就是升國旗,唱國歌,我們都站在看臺上望著紅旗,唱著國歌,第一項結(jié)束后,就開始風箏比賽來!首先登場的是二年級的選手,別看他們年齡小,可是他們放風箏的技術倒是不小呢!看,一個個風箏飛向藍天,把我們的夢想也寄托到藍天上,二年級的比賽終于結(jié)束了,就輪到我們四年級了,我和溫孜一是一組的,我是助飛手,她是放飛手,在練習的時候她放的比我高,所以老師就讓她參賽了,我們是第二組,溫孜一說她很緊張,說實話,我也挺緊張的,到我們放風箏了,哨一響,我就把風箏往上扔,已開始放的挺好的,可是后來不知怎么的.,在量的時候,就掉下來了,我們只好重來一次,第二次也沒成功,真是倒霉。
回到班級,我收起風箏,坐在自己的位置上,看剩下的選手放風箏,四年級放完之后,就該六年級了,一直到最后一位選手,風箏比賽才算結(jié)束了,接下來又該老師放風箏了,田老師也去了,可是風箏就是放不起來,我們也不知道是怎么一回事。
風箏比賽實在是太令我難忘了。
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