五年級的作文匯編【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我的愛好很廣。我愛好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓(xùn)練班。我也愛好踢足球，去年隨校足球隊代表濟(jì)南參加了省小足球賽。我還愛好集郵，我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。
凡是家里有的或能借到的書，我都愛看。什么《十萬個為什么》、《上下五千年》呀，我都讀過，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機(jī)的發(fā)展”呀，我都略知一二。
我一看上書，就是發(fā)生地震也不會知道。
到親戚家或同學(xué)家玩，閑著沒事干，我就問：“看看您家的書行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會挑一大操。有時因不陪同學(xué)一塊玩，惹得同學(xué)不高興。在親戚家時，常因?yàn)榭磿慈肓酥i，不回答主人的問話，而遭到媽媽埋怨。
因?yàn)榭磿�鬧出過笑話。有一次，媽媽出去買東西，叫我一會兒翻一翻鍋里的.菜。我信口答應(yīng)了，可腦子仍在書里。
“啊，菜湖了！”媽媽進(jìn)門便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來，放下書，趕快去翻菜。已經(jīng)晚了，嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說：“真是個書呆子！”
別看我因愛看書惹得同學(xué)不高興，媽媽生我的氣，可到了關(guān)鍵時刻，我這個書呆子還真能露一手。一次，家里的壺生了垢，怎么也弄不下來。我把從《知識日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽，一實(shí)驗(yàn)，真管用。媽媽拍著我的頭說：“你的那些書沒白看！”
課外書也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。平時寫作文，我不愁沒有材料寫，大筆一揮就是四五百字，作文本上經(jīng)常有老師的好評語，我心里也美滋滋的。
書，使我開闊了眼界；書，使我得到了幸福，書，使我在知識的海洋中盡情遨游。我愛看書！
五年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在衛(wèi)輝市安都鄉(xiāng)秦安都村，這是一個偏僻、平凡的地方。
以前這里貧窮落后，人們連肚子都吃不飽，忍饑挨餓是常有的事，更談不上文明修養(yǎng)，每家的人口都超過7個人，人多地少，家鄉(xiāng)怎能富裕？
人們常說：靠山吃山、靠水吃水。可是我們這里既沒有山，又沒有水，老百姓只能靠兩畝地維持生活，一個個累彎了腰，也不見好收成。下雨的時候，坑坑洼洼的路變成了“水泥路”，這樣繼續(xù)下去可怎么辦呢？
可現(xiàn)在，你再到我們村去看看，筆直寬闊的馬路一直通到各家門口，一座座小洋樓昂首挺立。人們的生活水平提高了，不但吃得飽，而且吃得好，農(nóng)民也講究營養(yǎng)與健康了。到了莊稼成熟的時候，大型的農(nóng)業(yè)機(jī)械代替了人們的.手刨肩扛，省事多了。奶奶說：“現(xiàn)在這樣的好生活以前是想也不敢想呀！”
你知道我的家鄉(xiāng)為什么會發(fā)生這天翻地覆的變化嗎？這都得益于國家實(shí)行計劃生育這項基本國策，控制了人口增長，人們不再盲目生育，每家只要一個孩子，不僅節(jié)省了糧食和開支，也能在農(nóng)閑時外出打工增加家庭收入，生活逐漸富裕起來了。
“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”是國策，也是人們的心聲。我相信：堅持實(shí)行計劃生育，我們的家鄉(xiāng)會更美、更富饒，祖國的明天會更燦爛輝煌！
五年級的作文 篇3
20xx年12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。 走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩……
20xx年12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會的`日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
五年級的作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我每次想起這首歌，我覺得我就是媽媽的一塊寶一樣。上學(xué)媽媽常教誨我上課要認(rèn)真聽講，寫作業(yè)的時候媽媽嚴(yán)肅的教我，媽媽天天給我洗衣服·刷鞋，媽媽把衣服和鞋洗的干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵。吃飯的時候常對我說：“吃飯前要把手洗得干干凈凈的才能吃飯！”媽媽天天給我做飯，媽媽上班很辛苦，但她不怕苦，不怕累，媽媽天天為我掙錢。
我要買上學(xué)用的東西，媽媽就給我買了回來，比如說我要的.課外書和日記本，媽媽就把這兩樣都給我買回來了，需要買筆的話，只要給媽媽說一聲，媽媽就給我錢來買筆，我要什么東西媽媽就買，媽媽說：“只要你好好學(xué)習(xí)，我什么都給你買!”媽媽還是為了我的學(xué)習(xí)��！我有這樣的媽媽我很自豪。
媽媽的愛是無價的，媽媽的愛是無私的，是用錢買不到的愛，世上對我最親的就是我的媽媽了，人們常說，世上只有媽媽好嗎？
到母親節(jié)那一天，我要給媽媽一個很大很大的驚喜，我要給媽媽過一個快快樂樂的母親節(jié)，是你們想不到的驚喜。
我要爸爸一起做一個大驚喜，我和爸爸還不能讓媽媽知道才算驚喜。
我跟爸爸約好了，不能讓媽媽知道，誰說出去誰就是小狗，爸爸說：“放心，我不會讓你媽知道的。我說：“一言為定，四馬難追�！�
五年級的作文 篇5
今天，我們的第一節(jié)是語文課，老師說：“這節(jié)課我們寫作文！”同學(xué)們一聽到作文，一個個都愁眉苦臉。因?yàn)榇蠹叶加X得作文沒什么內(nèi)容可寫……。袁老師又說“今天，我們用游戲來寫作文�！贝蠹衣犃�，立刻歡呼起來。老師把作文題目寫好“不同的兩分鐘”。
大家對老師的題目又產(chǎn)生了疑問，議論紛紛，什么不同的兩分鐘�。槭裁磧煞昼姴煌�。老師讓我們寫數(shù)字，在兩分鐘時間內(nèi)，看誰寫得最多。開始，我的.心都快跳到嗓子眼兒了，忐忑不安，想自己到底能不能夠拿下第一，101，102，兩分鐘過得很快，一下到了，我寫到102，我一看后面，�。∮嘤澜▽懙�105，我拿第一的夢想破滅了。
老師又讓我們當(dāng)木偶人，這下我想我一定拿第一。我選了一個動作，是趴在桌上，沒想到，竟然沒有一個和我的動作一樣，一分一秒過去了，我趴在那兒一動不動。兩分鐘到了，我贏了，哈哈哈，我發(fā)現(xiàn)了訣竅，就是要放松！
兩分鐘果然不同，原來，老師要我們摸索的就是做什么事都要動腦筋。
五年級的作文 篇6
夜深了，小主人已經(jīng)上床睡覺了，書包里的文具們開始說起了悄悄話。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說：“我的小主人可不愛護(hù)我了，每當(dāng)他生氣的時候，就會把我扔在地上，現(xiàn)在我的身子還疼呢！主人寫字時，有時很用力把我的筆尖都弄壞了�！边@時鉛筆走出來說：“一年級時我為主人服務(wù)，現(xiàn)在主人就不愛護(hù)我，拿著一個小刀，在我身上畫，可不愛護(hù)我了�！毕鹌ふf：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫，弄得我遍體鱗傷，可疼了�！弊詈�，一把尺子說了：“主人最不愛惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫圖案。”
就在這時文具盒公公和藹的說：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢中的小主人都已經(jīng)聽到了你們說的.話，我相信明天你們的主人就會愛護(hù)你們了�！�
從此它們的主人每天都愛護(hù)它們。
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