我的發(fā)現(xiàn)五年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文1
這天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞就是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還就是半圓的`。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關(guān)書籍，仔細翻閱剪報冊，還就是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤就是半圓橋洞的，一座就是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文2
周末的下午，我到同學家去，他們家養(yǎng)了幾十條蠶，每只蠶身體兩側(cè)總有八個黑點，這些黑點是什么?我?guī)е淮髥柼�，便做起實驗來�?/p>
首先，我用一些細小的棉花，把小黑點給擋住了，過了一會兒，蠶就死了。我又把另一只蠶的小黑點用手擋住，忽然，我發(fā)現(xiàn)小黑點好象會呼吸，我松開了小黑點，蠶在地下抖了抖，又逃走了。
我信心滿滿的.告訴了同學，同學又問我蠶是害蟲還是益蟲?我又繼續(xù)做起實驗。
我把兩只蠶放在盆里，用白菜，蘋果，桑葉等來給蠶吃，只見兩只蠶一起走向桑葉，不一會兒，葉子全被它們吃光了，剩下的桑葉絲就像一張張網(wǎng)，蠶應(yīng)該是害蟲吧。
這就是蠶的一個有趣的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文3
那蜘蛛長著細細長長的身子，尾部是深紅帶著一點淡黃，八只細細長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計它在找吃的�？墒呛髞硪豢�，發(fā)現(xiàn)不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，“需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？”我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的`和住的，真是值得我們學習，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文4
昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的.，爸爸問我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說：“就是��！”爸爸嚴厲的說：“小貓撞墻都就是你害的。”
我說：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進去，比胡子矮就表示不能夠進去，如果沒有胡子，貓就會不顧一切沖進去，從而盜賊小貓發(fā)生危險。”從這件事中，我體會到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了。”
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文5
一大早，我在外公家墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。
這時候，從墻縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐出一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。我不理解的想：蜘蛛回洞了，為什么不吃螞蟻呢？我又繼續(xù)觀察起來，可是等了很久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃？為了找到答案，我查看了我查看了《十萬個為什么》，原來，蜘蛛捕到獵物后
，先將獵物用絲纏繞起來，吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼時。蜘蛛就大口大口地與是吸了。由于昆蟲的
外殼被完整的`留在網(wǎng)上。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了蜘蛛吃食的奧秘.雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但他告訴我們一個道理：留心出處處接學問，
看似平常的大自然，實際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
去發(fā)現(xiàn)。我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文6
吃過晚飯后，我總是要跟著爺爺出去散步。在散步時，我常�？匆娨恍┍淮笕藗儙С鰜淼男」冯S地大小便。起初，我還以為是狗不講衛(wèi)生，但有好幾次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗不管離它的主人有多遠，總是不會迷路，能夠回到主人的身邊。于是，我懷著好奇心，決定弄個明白。
有一次，出來散步時，我就悄悄的跟著一只小哈巴狗的后面走，它走那，我就跟到那。我發(fā)現(xiàn)，狗每次返回，總是沿著它撒尿的路線走，我不知是什么原因，回到家里，我查閱了《十萬個為什么》才知道狗的鼻子里有一種特別的嗅覺細胞，能聞出自己尿的味道。所以，狗總是一邊走，一邊撒尿，返回的時侯就不會迷路了。
另外，狗的'鼻子要比人的鼻子靈敏100萬倍。經(jīng)過專門訓練，能夠幫助警察叔叔抓獲壞人。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文7
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的.手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什么從那么高掉下來不會死呢?
回家以后，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文8
10月29日星期四天氣：晴
今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點粘�！拔伵Ｗ哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。
我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小�。∵B續(xù)試了好幾次都沒有成功，我真的有點泄氣了。忽然，一個辦法從我的.腦海中閃過�！坝辛耍辛�！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗，我的收獲真不小。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文9
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準備回家仔細觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動一動。要就是你硬逼它的'話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像就是啟動了保護系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。
不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。
有一次，我們?nèi)叶既ヂ糜�，好多天都沒有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來。“烏龜沒有死！”我激動萬分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文10
上個星期五，媽媽為了開發(fā)我的智力，決定讓我和電腦對打五子棋。
我便玩變想，我該怎樣才能勝過電腦呢?這么一想不要緊，可是不曾想，我這么一走神，電腦已經(jīng)走了三個棋子一排了。我一陣手忙腳亂，總算把它堵住了�！昂�!”，我長長的.出了一口氣。
以后還真不能走神，剛剛只不過稍稍走了一下就差一點輸?shù)袅?于是我下定決心這次一定要贏他!于是，我比剛剛更加認真的下棋了!可惜這一次我又輸了!但是這并沒有改變我要贏它的決心，反而是我的信心更加堅定了，“功夫不負有心人”我媽媽總是這樣對我說，現(xiàn)在我總算明白它的意思了，因為我在經(jīng)歷了無數(shù)次(因為我自己也不知道我和電腦對打了幾盤了，所以只能用無數(shù)代替。)的失敗之后總算贏了它了!
那天我很高興，不僅因為我打贏了電腦，還因為我從中學到了一個道理：只要我們用心去做就沒有做不到的事!所以，我決定以后一定要好好學習，我想只要我認真學習，我一定可以學好的!
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文11
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來！
一個晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦！原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們�？此鼈円粋�個分工合作，團結(jié)得很。一個咬住頭，一個咬住尾部，一個推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢？接著我又把餅干放在它們旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個個把餅干運回了洞里。螞蟻的.頭和屁股較大，咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學習團結(jié)。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文12
我發(fā)現(xiàn)了蘭州下午的天為什么是陰的。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰的，記得上次去蘭州，下午也是陰的，這是為什么呢?經(jīng)過去火車站、在賓館14樓的觀察，我發(fā)現(xiàn)了兩個導(dǎo)致蘭州下午天陰的原因：1.蘭州的南邊是山，下午山擋住了少量陽光;2.蘭州的污染極為嚴重，車的數(shù)量是西峰車數(shù)量的3倍，而且還有個別冒大的煙的車。3.蘭州是化工城市也是污染嚴重的原因之一。
通過這次觀察，我不僅知道了蘭州下午的.天為什么總是陰的，而且還明白了任何問題你只要細心觀察和分析，就一定會明白的!
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文13
魚為什么睜著眼睛睡覺呢？這個問題使我感到好奇，對此，我開始尋找答案。
我問阿姨：“阿姨魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”阿姨說：“因為魚是動物�！蔽矣X得這個答案不是很正確，所以我決定去問表哥。我問：“表哥，魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”表哥說：“我不是很清楚。不過聽我們科學老師說魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺�！北砀缂热徽f不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案。看看可不可以找到正確的答案。
我打開計算機，打開百度網(wǎng)頁，打上“魚為什么睜著眼睛睡覺？”計算機上出現(xiàn)了許多資料。我一頁一頁地找。��！我終于找到了正確答案了。原來，魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)，就像人睡覺時那樣。魚就是用這種方式使它們得到休息。
古人說：工夫不負有心人。我真正認識到經(jīng)過努力換來成功的`滋味，好甜好甜。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文14
前幾天，我回到家，發(fā)現(xiàn)老爸正在廚房里忙東忙西，我走近一瞧，原來他在洗菜。
原本這也不是什么大不了的事，可我又發(fā)現(xiàn)這洗的芹菜的莖竟然是空心的。于是我疑惑地問道：“老爸，這芹菜的莖怎么是空心的��？”“很多蔬菜的頸都是空心的。你自己看吧！”老爸手頭上正忙著做飯，隨便塘塞兩句給我就把我打發(fā)走了�！昂撸惺裁戳瞬黄�！不告訴我，我自己找去！”我心里的小人不服氣地喊道。
我找來一棵菠菜把莖一折二，嘿，這竟也是空心的呢！我有想到，原來家里吃的.韭黃也是空心的，我邊想邊走出了家門，繞到了假山旁邊，看見有一棵死竹子，只剩下一半了，竹桿和那些蔬菜一樣，也是空心的呢！難怪竹子它有“空心竹”的美稱。
回到家后，我把所見所想一口氣全告訴了老爸，老爸說：“這些植物是為了生存，才進化成空心的。因為這樣，莖的養(yǎng)分可以減少一些，增加到其他部分去。才能生長得更好�！�
我似懂非懂地點了點頭。看，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文15
在我9歲時，就有知道了人為什么能站的知識。
有一次，我在家里看《十萬個為什么》，當我看到人體的奧妙時，忽然想到一個問題：為什么人能夠站立呢？
過后，我去找爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，人為什么能夠站立，你們知道嗎？”爸爸說：“我們不知道，你自己去查找書籍看一看吧！” 我再次回到書房里，便打開《十萬個為什么》查找。啊！終于找到了答案。書上說：“因為人類經(jīng)過長期進化后，形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外，負責平衡的有小腦，全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進行組合。以走路為例，全身160余塊肌肉，走動一步就動用200塊肌肉。腳的.結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成，由大腦神經(jīng)指揮，調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡，使人能獨立站穩(wěn)靈活地走路。
從資料中，我覺得自己又懂得了一樣知識。其實，生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，勇于探索，就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
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