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高手小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高手小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
高手小學(xué)作文1
我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說說我的好朋友——小沐兒。
小沐兒長得并不算好看，但很有自己的特點。他一頭卷發(fā)，相較于平常男生要長一點。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬物。高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風(fēng)范。他走路的姿勢搖搖晃晃。身上總是松松垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒什么特別，可沐兒對于編程、計算機、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠超同齡人。
那是一節(jié)信息技術(shù)課，我們班所有人都在費勁心思去完成老師布置的作業(yè)�？煽琢钸_卻是無所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴里還吹著口哨。我一臉不解的.看著沐兒問：“喂！喂！小沐兒，你干嘛呢？怎么不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說：“哼，我早做完了。”我看著他做的ppt，十分完美，總共十張頁面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業(yè)人士媲美了。
沐兒真是個天才，名副其實的電腦天才！
高手小學(xué)作文2
放暑假了，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個數(shù)獨游戲的作業(yè)，又叫九宮格。一開始，我覺得好難，氣得我把筆都想扔了。爸爸就對我說：“我們先玩一個簡單的吧�！彼屛蚁韧嫠膶m格，我覺得做起來容易多了。
等到我四宮格練習(xí)超級熟練了，爸爸就開始和我一起玩九宮格。我們也是從簡單的開始，并一步步總結(jié)用什么方法。爸爸很多時候不知道，還要問我。后來我感覺越做越容易了。我和爸爸還總結(jié)了四種方法：第一種是橫著一行或豎著一行找１－９不重復(fù)；第二種是小九宮格里找１－９不重復(fù)；第三種是并排三行找一個數(shù)的不重復(fù)；第四種先用假設(shè)或排除，再推斷，這個最復(fù)雜了。雖然還是有一些做不出，但我現(xiàn)在一點也不怕這個數(shù)獨游戲作業(yè)了。
有一次，我和爸爸玩他手機里的'數(shù)獨游戲，我發(fā)現(xiàn)再難的關(guān)卡爸爸都能搞定，原來爸爸是個數(shù)獨游戲高手�。】墒�，為什么開始和我玩數(shù)獨游戲的時候，他很多不知道的地方還要問我呢？
高手小學(xué)作文3
我在婁底的一所學(xué)校。同學(xué)聽說過我是乒乓球高手嗎？牛皮不吹，火車不推。
我是一流的.乒乓球運動員！假設(shè)前天，我看到一個哥哥悠閑地坐在乒乓球臺上，我以如風(fēng)的速度跑過去說:“兄弟，我們?nèi)ゴ蚱古仪蚝脝幔俊案绺绺吲d地說:“來吧，我怕你。“這時我心里想:對手沒那么簡單。這次你要勇敢的戰(zhàn)斗。剛開始的時候我像小旋風(fēng)一樣給弟弟發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，但是弟弟只用橫拍輕輕擋住了我的球。我心想:我不能低估我的敵人，但我必須小心。當(dāng)球快要落下時，我打了我哥哥一巴掌。我哥現(xiàn)在停不下來。抽球是我的絕活。
“丁零零“下課后哥哥問我?guī)啄昙�，我說:“我在四年級�！拔腋绺鐚ξ邑Q起大拇指。
現(xiàn)在學(xué)生們知道我是一名優(yōu)秀的乒乓球運動員。
高手小學(xué)作文4
“武林高手”媽媽孫家匯階一我的媽媽是我家的“武林高手”。她身懷絕技，什么招式都無師自通，她的那招“擰耳神功”，更是無人能敵�！皵Q耳神功”離我家不遠有一條河。夏天到了，熱得實在讓人難受。于是我就叫上幾個朋友，一起去河里戲水。我們在水里自由地游著。突然，小伙伴們都鉆進了水下，只有我一個人還把頭露在水上。媽媽過來了，看到我在玩水，立刻使出她的絕招——擰耳神功。媽媽的手準確無誤地抓住了我的.耳朵，然后用力一捏，一拉一轉(zhuǎn)，扭著我的耳朵回家去�！疤焐秸勖肥帧碧焐秸勖肥值奶攸c就是接得準，發(fā)得準。我吃香蕉，剛吃完，就又朋友找我玩。我走的時候，頭也不回得把香蕉向垃圾桶的方向扔去。過了幾秒，也沒聽到香蕉皮進垃圾桶的聲音。我回過頭來，看見香蕉皮正在媽媽手里，我還沒搞清楚，就聽到“嗖嗖”一聲，我就看不見了，因為香蕉皮遮住了我的眼睛�！蔼{吼功”我剛寫完作業(yè)，要出去玩。剛出門，就聽到媽媽使出了獅吼功：“孫家匯，你給我回來�！边@么氣壯山河的聲音，把我的耳膜都震壞了。我家的功夫大師可是名不虛傳，無人能敵的哦。
高手小學(xué)作文5
有一天下午，爸爸買回來一臺電腦，他對嘟嘟說：“嘟嘟，從明天起我教你學(xué)電腦，好不好？”“您還會電腦哇，我怎么不知道？”嘟嘟好奇地問�！爱�(dāng)然啦！我可是一個深藏不露的.電腦高手，為了把你也培養(yǎng)成電腦高手，所以我破例來教你。”爸爸說。第一節(jié)課，爸爸教嘟嘟畫畫。第二節(jié)課，爸爸教嘟嘟打字。第三節(jié)課，爸爸教嘟嘟上網(wǎng)，查資料。第四節(jié)課，爸爸教嘟嘟怎么聊天、聽音樂、玩游戲、下載文件和怎么打開收藏夾。
第五節(jié)課，爸爸教嘟嘟查看歷史記錄、刪除記錄，如何將網(wǎng)面加入收藏夾以及刪掉收藏夾內(nèi)容……經(jīng)過了好幾十節(jié)課的學(xué)習(xí)，嘟嘟成了比爸爸還厲害的電腦高手。可是嘟嘟很喜歡玩游戲，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，他玩好之后還把上網(wǎng)記錄刪掉。幾天后，爸爸把電腦鎖進了柜子（被發(fā)現(xiàn)了）。這下好，誰也沒法用電腦了。
怪誰呢，這一切可都是嘟嘟自己造成的。
高手小學(xué)作文6
如果我是寫作高高高手，我就不怕不能寫出好作文。我隨隨便便發(fā)一篇作文，就能評為精華、強推或雜采。就能像幻想女生寫的周周一樣，舉世聞名。
如果我是寫作高高高手，我就會受到很多人的追捧，成為一代作家。我走到哪里就會有人跟到哪里，到處給人簽名。（為了我的夢想真的實現(xiàn)，我已經(jīng)自己設(shè)計了我的簽名哦。）
如果我是寫作高高高手，我會比別人強好多。（周周，那個“別人”指的不包括你哦�。⿲W(xué)校會經(jīng)常有我出的書，我就能成為世界上最小的作家咯！哈哈哈。
如果我是寫作高高高手，我就能見到我最崇拜的`——王子！心里那個美��！如果我的同學(xué)知道了一定會羨慕死我的！
如果我是寫作高高高手，我就會有好多好多的毛絨玩具啦！家里一定會在哪里都能看到毛茸茸的玩具！嘿嘿，我的生活不錯吧！
如果我是寫作高高高手，我就會收到好多好多的來信�。ㄟ@才是重點！因為我沒有收到過信，像武林外傳里的無雙那樣。）我就一封一封地拆開，一封一封地讀。讀到眼困手累，可是心里卻是美滋滋的。
高手小學(xué)作文7
他，文質(zhì)彬彬、儀表堂堂；他，文采豐富、出口成章；他，身著西裝、頭發(fā)烏黑光亮�？吹剿�，人們都會覺得他是一個文文靜靜的人，然而，他的特長卻是與之有著強烈反差的籃球。
有一回，他與同學(xué)們在樓下打籃球，我便與朋友在一旁觀戰(zhàn)，學(xué)學(xué)球技。
對手發(fā)球，一個長傳，就在球快要落到對手的`手上時，他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，輕輕一拍便掌控了球權(quán)，一繞三分，再來一個三步上籃，一個假投，傳給對面的隊友，隊友一投、把手一撥，球便“乖乖回了家”。輪他發(fā)球，他看著兩名隊友都被防守著，便運用了個計策：他假裝傳給右邊的隊友，又趁對手跑過去時，傳給了另一名隊友，又沖上去。隊友將球長傳給他，他站在三分線上，輕松一投，真險！球在籃筐上轉(zhuǎn)了三四圈，還是進了。
對手也不甘示弱，以速度占優(yōu)勢，立馬到了筐下，就在球即將進入網(wǎng)，對手已在歡呼時，他一跳，一蓋帽，“奪”回了球。又起身一躍，一個小扣，將球扣了進去。
“進了！贏了！合作愉快！”，他與隊友們歡呼，擊掌。
嘿嘿，他就是“灌籃高手”，我的哥哥——曾笑輝。
高手小學(xué)作文8
我們班有許多小能人，有繪畫能人朱思盈、笛子高手張斐然、運動健將張典……現(xiàn)在我給大家介紹我們班的誦讀高手——張恒瑞。
說到他的誦讀，在我們班可是人人皆知。記得在家長開放日那天，他在全校師生、家長的關(guān)注下，朗誦了《我們的節(jié)日——清明》這篇經(jīng)典的誦詞，他聲音抑揚頓挫，雙手還做著相應(yīng)的動作。
當(dāng)他朗誦到了《我的自白書》高潮之處時，場內(nèi)音樂緩緩響起，他的表情逐漸嚴肅起來，每一個字朗誦地強勁有力，到了結(jié)尾時，臉上的表情嚴肅依舊。朗誦結(jié)束后，場上那“嘩嘩”如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。
他不僅在那場升旗儀式上有出色的表現(xiàn)，還在一次公開課上展示了他的本領(lǐng)。
那次，他自告奮勇地讀了第二十課的'一個自然段，他讀得有聲有色，大家聽得仿佛身臨其境。當(dāng)他讀到牛皋的對話時，聲音變粗，表現(xiàn)出牛皋的粗魯無禮，當(dāng)他轉(zhuǎn)換角色以岳飛的口氣時，又呈現(xiàn)出一位彬彬有禮的名將，岳飛的形象展現(xiàn)的淋漓盡致。誦讀一結(jié)束，臺下掌聲一片。
張恒瑞是一個名副其實的誦讀高手，他的本領(lǐng)不是天生的，而是持之以恒地練習(xí)收獲的，我要向他學(xué)習(xí)。
高手小學(xué)作文9
鈴！鈴！鈴！放學(xué)了，我排著隊往前走。忽然我目瞪口呆地看著前面，原來前面有許多自行車高手正騎著自行車。他們一邊說笑，一邊做出高難度動作，帥極了。我的眼里充滿了羨慕，心里想：我一定要成為一個騎自行車高手。
回到家，我趕緊寫完作業(yè)和爸爸一起去下面騎自行車。到了樓下爸爸說：“先坐上自行車，然后手扶著把手，最后要騎的時候，腳使勁踩下面的踏板。”
我照著爸爸的方法做，可是剛開始騎，自行車就一會左，一會兒右，真像一頭憤怒的牛想把我從它身上弄下來。我的手緊緊地抓著把手，頭上的.汗珠一顆一顆地流了下來。忽然，我晃了一下，自行車就倒了。我爬了起來，扶起自行車又騎了起來。
過了一會兒，我終于學(xué)會了騎自行車。前面有一棵大樹，我把扶手一轉(zhuǎn)，自行車就繞過了大樹。那時我的心情不知如何形容。忽然，媽媽叫了一聲吃飯了，我依依不舍地放下自行車。
自行車不但給了我們給了我們健康，也給我們帶來快樂。
高手小學(xué)作文10
從“一次借書的經(jīng)歷”中，我們了解了三位捕蟲高手——豬籠草、捕蠅草、毛氈苔，今天，我們將會共同探究：食蟲植物是怎么吃蟲子的？
其實，這些食蟲植物共有一個特點——都會利用自己所有的武器制造陷阱，如豬籠草，它就會在它的籠子邊分泌一種液體，能散發(fā)出蜜一樣的誘人的香味，吸引小蟲子，小蟲子落到上面時，由于液體非常的光滑，使小蟲子掉到它的“監(jiān)獄”里，這時，“監(jiān)獄”的門會“刷”的.一聲，立即關(guān)起來。里面還會分泌出一種消化液，使小蟲子的組織遭到破壞，因此被轉(zhuǎn)化為豐富的營養(yǎng)，只剩下了一個空殼，這應(yīng)該是它對蟲子的紀念吧！一場“捕蟲風(fēng)波”結(jié)束之后，它又緩慢地把“監(jiān)獄”的門打開，等待它的下一個獵物。此外，其它食蟲植物的捕蟲方式似乎和豬籠草的一模一樣，都是先分泌汁液，吸引小蟲，后觸動陷阱，消化小蟲。只是捕蟲方式不一樣。
為什么這么古怪的植物會吃蟲子？難道是它們討厭蟲子？no！有些科學(xué)家認為，因為這些植物生長的地方都缺少陽光和養(yǎng)分，所以它們不得不學(xué)會吃蟲子來補充過失的養(yǎng)分，從而更好的生活在這個世界上，當(dāng)然這只是一種猜測，有許多問題等待著科學(xué)家進一步研究。
大自然的世界真是妙不可言�。�
高手小學(xué)作文11
星期天的早上，小熊和小貓拿著魚竿、魚餌、魚桶，來到河邊,準備比賽釣魚，它們放下魚竿，把魚餌掛在魚竿上，坐在河邊靜靜的.等待魚兒上鉤。
小熊拿著魚竿，在河邊等來等去，不一會兒，小熊的魚竿就開始晃動，小熊把魚竿一抬，看見里一條非常大的魚，把魚放進了魚桶里，小熊看了看小貓，小貓才把魚竿放進河里，小熊想：小貓才把魚竿放下去，所以我肯定回贏的，就又開始把魚竿放進河里，又開始釣魚了。
小貓還在默默地等著，小貓想：你別小瞧我，我可以一下子釣八條魚，讓你吃驚一下。不一會，小貓的魚竿開始使勁的晃動了，小貓把魚竿往上一抬，魚竿上出現(xiàn)了八條魚，小貓說：“現(xiàn)在我已經(jīng)有八條魚了，我一次釣八條，兩次釣十六八條，三次就釣二十四條魚了，就這樣幾次，我就肯定能得第一了�！毙∝埌阳~一個一個的放進魚桶里，又把魚竿放進水里，小貓看了看小熊，小熊才釣了六條魚。小熊看了一下小貓，給驚呆了，小熊想：我剛剛看見小貓才把魚竿放下去，這么快就釣了八條魚.
高手小學(xué)作文12
我們班有個電腦高手，他是我的好朋友張富權(quán)，也是老師們的好幫手。
他個子不高，一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機靈有神的眼睛。笑起來的時候會露出兩顆小白兔似的大門牙，長得挺英俊的。
為什么說他是電腦高手呢？因為他對電腦很有研究，也可以說他是一個電腦迷。每次放假回家，大部分時間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個明白，一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的.收獲。
為什么說他是老師們的小幫手呢？請聽我慢慢道來：學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前，老師就得把多媒體設(shè)備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見狀，主動出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便，也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)老師在使用過程中遇到了什么問題，他還會幫助解決，不一會兒就弄好了。老師們經(jīng)常夸獎他，讓我好生羨慕。
怎么樣？我的好朋友挺厲害的吧！
高手小學(xué)作文13
張晉是我的好朋友，他的'腦袋后面留著一條小小的短辮子，像個古代人。你要是到我們班級來，準能很快找到他。
在一次體育課上，老師讓我們打羽毛球，這次剛好和張晉對打。張晉扔起球，用力一打，球如同閃電般向我飛來、我不慌不忙地掄起球拍，也一打�！芭尽鼻蛴诛w了回去。就這樣，我和張晉奮力地打了起來。
這場比賽誰先贏得十分算獲勝。當(dāng)我和張晉達到9：9時，別人早打完好久了。最后一球，我信心滿滿，對張晉說：“這次你輸定了！”“不可能！絕對不可能！”張晉有信心地說�！安灰欢ㄅ叮 蔽艺f，“你會輸?shù)煤軕K！”“你才會輸呢！”張晉回敬我一句。
開始打了，我們戰(zhàn)斗的時間比上幾次長多了。我邊打邊想：這家伙真厲害，我一定要打敗他！張晉左打一個，右打一個，最后用力一打，使我以一分之差輸給了它，真可惜！
張晉真是一位打羽毛球的高手呀！
高手小學(xué)作文14
你會打乒乓球嗎？我們班有個人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他長得白白胖胖的.，戴著一副棕色小眼鏡，活像一位小博士。
大家快來，薛浩文打球了！才幾秒鐘，小小的球臺旁就擠滿了黑壓壓的人頭。乒乓球擂臺賽開始了，第一個上場的是衛(wèi)藝帥，薛浩文一個發(fā)球就讓衛(wèi)藝帥措手不及，輸了一分，衛(wèi)藝帥也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一個上步，回了個長拉球，衛(wèi)藝帥一頂，球出界了，最后衛(wèi)藝帥以3:11慘敗。第二個挑戰(zhàn)者盧帥丞登場了，他滿懷信心，全場也都為他加油，希望能把薛浩文這個連奪3屆大滿貫的高手打下去，盧帥丞發(fā)了一個左下旋，薛浩文隨手一頂，球鉆網(wǎng)了，"好，好球！人群中一陣陣驚呼聲，引得又有許多人跑向這兒，但是因為實力相差太大，這場比賽完全沒有懸念，盧帥丞最終以1:11慘敗。
后來又有幾個人上去挑戰(zhàn)，都無功而返，薛浩文又捍衛(wèi)了自己的大滿貫。
怎么樣？乒乓球高手薛厲害嗎？
如果你也喜歡打乒乓球，你也想來挑戰(zhàn)，就到我們班來找他吧！
高手小學(xué)作文15
我老舅可是廚房高手，如果不信，我可以證明給你看。
廚房里，老舅正在忙碌，只見他揮舞著手中的菜刀——“嚓嚓”一下，一塊大大的豆腐就變成大小均勻的豆腐丁了，刀順著砧板一轉(zhuǎn)，豆腐就進了鍋，發(fā)出“吱吱”的.響聲，這時，只見老舅拿起鍋鏟輕輕地左右翻炒，不時地用左手提起鍋用力一抖，豆腐凌空飛起，旋轉(zhuǎn)三百六十度，再穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里，等到豆腐快炒好了，老舅用鍋鏟把豆腐放在盤里。
接著就是做調(diào)味料了，老舅把鹽、味精等調(diào)料都拿了出來，只見他一會兒放這個，一會兒放那個，最后把調(diào)好的料用舌頭嘗一嘗，我非常好奇，老舅就對我說：“你可別小看這調(diào)味料，要是放進去的調(diào)料沒掌握好時間、量，做出來的菜就不好吃了！”這時，老舅的調(diào)味料做好了，往豆腐上面一倒，頓時一股香味蔓延開來，大家紛紛聚攏過來，我趕忙拿起筷子來吃，“哇”！太好吃了，那鮮美的味道，在我的口中回味著，真是讓人恨不得把舌頭也一起吞下去。
這就是我老舅，一個廚藝高超的老舅。
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