【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的有趣作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
你見(jiàn)過(guò)會(huì)吃奶的魚(yú)嗎？可能你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！今天我就帶你去公園看看。
LOOK！張家港購(gòu)物公園東北角那圍著許許多多的人，他們?cè)诟陕锬兀课覕D到人群中，原來(lái)他們?cè)诮o小魚(yú)喂食。當(dāng)我走到魚(yú)池邊，��！原來(lái)小魚(yú)不是在吃魚(yú)食，而是在用奶瓶喂奶，真有趣！吃奶魚(yú)五彩斑斕，有白的、有紅的、有金黃的、還有帶斑點(diǎn)的'……它們大約長(zhǎng)30厘米；重約1—3斤。我覺(jué)得有趣極了。
我迫不及待地拿著奶瓶桿，把它放到小魚(yú)池里。不到一分鐘，好多魚(yú)都聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著搶奶喝，沒(méi)想到它們的力氣那么大，魚(yú)桿不斷往下拽。我為了逗它們玩，故意把奶瓶移開(kāi)了一點(diǎn)，可是這些魚(yú)像著了魔似的，緊緊追著奶瓶不放，真奇怪！難道這種魚(yú)一個(gè)盡的吃不怕吃撐肚子嗎？我?guī)е苫笕ゲ檎屹Y料：原來(lái)它在吃奶的同時(shí)也在消耗能量，所以不必?fù)?dān)心魚(yú)會(huì)吃撐。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你細(xì)心觀察，用心思考，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
哎，我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報(bào)了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪，一起去上作文課，在路上，我和她聊老師會(huì)長(zhǎng)什么樣子，脾氣差不差，會(huì)不會(huì)體罰我們？可憑我的直覺(jué)，有一種不祥的預(yù)感。
到了學(xué)作文的地方，我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去，但誰(shuí)讓媽媽幫我報(bào)了作文班呢？我一咬牙，一蹬腳，推門(mén)走了進(jìn)去。見(jiàn)了老師，我有點(diǎn)忐忑不安，聽(tīng)了老師講了幾句話，我才放心下來(lái)，因?yàn)槟锹曇羰菧厝崽鹈赖摹?/p>
該上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“余”字，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我姓余，你們可以叫我余老師。我們先來(lái)玩?zhèn)�游戲叫‘傳話’，第一個(gè)同學(xué)先來(lái)抽一張紙，再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去，其他同學(xué)趴在桌上......”
過(guò)了一會(huì)兒，前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀，做了一個(gè)有趣的動(dòng)作：他用手指“頂了頂”自己的鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子，我一臉茫然，不知道是什么，使勁搖頭，他又做了一遍，我還是不懂，盡管他做了又做，可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說(shuō)了一句話：“放慢動(dòng)作！”“哦，知道了�！彼隽艘槐橛忠槐�，好像有一點(diǎn)兒著急，我依然不明白。為了節(jié)省時(shí)間，我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫(xiě)作文了。
我也拍了拍后面同學(xué)的'肩膀，我就把前面同學(xué)給我做的動(dòng)作做一遍給后面的同學(xué)，她一連看了三遍，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了，我們組的最后一位同學(xué)走上臺(tái)去，她用手“頂了頂”鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來(lái)回動(dòng)，就回到了座位�！按鸢甘秦i哭鼻子！”余老師說(shuō)。我聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，為什么呢？因?yàn)槲医裉煜关堄錾狭怂篮淖�，蒙�?duì)了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對(duì)了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的.冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè)，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái)，從老師的手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字。”其他同學(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’。”其他同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼�(wèn)道：“為什么？”她回答道：“因?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同學(xué)聽(tīng)到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
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