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貼鼻子小學生作文(精選34篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的貼鼻子小學生作文(精選34篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貼鼻子小學生作文 篇1
今天,我們的陶老師在黑板上畫了一個小女孩的頭。她多可愛呀!一雙圓圓的眼睛,彎彎的嘴巴,可是,她的嘴巴上面的.鼻子被陶老師用手擦掉了,不過,看上去也挺好玩的。老師說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲。”同學們一聽樂了。
老師先叫一位同學,可是他把鼻子貼到眼睛邊去了。老師說:“這是眼淚?”同學們一聽哈哈大笑。老師又叫了一位同學,他把鼻子到了嘴巴邊去了。這樣叫了三個同學都失敗了。最后老師再叫了一位同學,他終于成功了。
貼鼻子小學生作文 篇2
今天活動課老師領(lǐng)我們做了一個貼鼻子的游戲,非常有趣。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,同學們問:“小丑的鼻子在哪兒呢?”老師說:“鼻子要讓同學們自己貼上去呀!”先到前面做游戲的是張嘉輝,他把鼻子貼在了小丑的臉蛋上,我們是按學號排的,只有我貼的.鼻子才是正確的,輪到張哲貼時下課鈴響了,我多么希望我再上這么一節(jié)課呀,這節(jié)課我們玩得實在太高興了。
貼鼻子小學生作文 篇3
今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個有趣的游戲——“貼鼻子”。
游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊,一隊四個人。老師先讓同學在黑板上畫了兩個娃娃,可是娃娃都沒有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準備進行游戲的兩隊的第一個隊員,隊員們各在頭上套著一個不透明的手提帶。游戲期間,隊員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。
游戲開始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊,各找一個書包,然后排頭的同學將書包套在頭上,第一個回合開始了。兩個的同學都套上書包準備好之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學的手中。由于沒有經(jīng)驗,鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個鼻子都貼倒了,位置也不恰當,教室里的同學們笑成了一團。
第二輪的同學似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的`那個女生在男生組完成后,好長時間才成功。
第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,嘴里大喊著:“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點,OK”。這一回合我們女生隊的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個平手。因為鼻子后面的膠粘的次數(shù)太多,沒粘性無法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。
這個游戲告訴我們:做事只要堅持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!
貼鼻子小學生作文 篇4
今天是10月25日,習老師像往常一樣往講臺上一站,說:“同學們,我們再來玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯,最后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學們都說我貼對了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候,有的'貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點點,習老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點,我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩,我太喜歡了!習老師啊習老師,我跟你學作文真有趣啊。
貼鼻子小學生作文 篇5
星期天上午,我們小桔燈作文班里玩了一個游戲叫:貼鼻子!百N鼻子”的規(guī)則是:老師在黑板上畫了一個小丑可單單沒有鼻子,用一條布蒙住一個同學的眼,然后轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼到黑板上。游戲開始了,同學們都舉著手,表示都要參加,第一個玩的是樊祥坤,老師先用一塊布把樊祥坤的眼蒙上,然后樊祥坤轉(zhuǎn)上三圈,最后,他把鼻子貼到黑板上,因為樊祥坤貼的不是很準確,所以大家有的故意說往左或往右,有的說加油。那時候大家非常緊張,生怕樊祥坤貼錯了。結(jié)果他真的貼錯了。真可惜啊!
又一位同學上去了,可都貼到臉外面去了,而且還有的同學在下面亂指揮,有的同學說向上,而又的同學卻說向下,有的同學說向右,卻有同學故意說向左,弄的貼鼻子的同學都不知所措了。這時整個教室都是歡聲笑語。
貼鼻子的游戲中我印象最深的`是喬競貼的時候,我看見他貼時,有人在騙他;也有人在真心幫他,他一會兒向左貼貼,一會兒向右貼貼,我看他把自己都弄糊涂了,最后他把鼻子貼在了下巴上,大家都覺著很好笑,我自己貼的還不錯,有好多人也在蒙我,我也沒輕易的相信,可好玩了,我有一個辦法可以貼好,就是用手摸了摸黑板,用手搓了搓有粉筆沫,我就慢慢向左就貼在了那里。
游戲結(jié)束了,在游戲過程中,我在想:如果是我,我肯定也貼不正,我又想,如果有人看不見,那生活是多么艱難。
貼鼻子小學生作文 篇6
上課了,蔡老師樂呵呵地走進教室,說:“今天,我們來玩一個游戲!彼D(zhuǎn)身在黑板上畫了一個大大的人頭,然后又說:“這個游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開了鍋,大家興奮得又跳又叫。
游戲開始了,大家都把手舉得不能再高?衫蠋熣埩顺蓳P上講臺玩,大家都發(fā)出了“唉”的聲音,我也挺失望的,老師怎么不叫我呢?
老師先用紅領(lǐng)巾把成揚的眼睛給蒙住,然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著,她又摸索了一會兒。最后,她的手停在了耳朵那兒,她以為是鼻子的'位置了,就把手中的鼻子貼了上去。全班同學立刻哈哈大笑起來。
老師又請了一些同學貼“鼻子”,他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到眼睛上,有的把“鼻子”貼到額頭上,有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??
下課鈴聲響了,雖然我沒有玩到游戲,但還是感到很快樂。
貼鼻子小學生作文 篇7
今天,我和姐姐玩“貼鼻子”游戲。
我把那張沒有鼻子的娃娃臉貼到了墻上,游戲開始了,姐姐摸索著前進,她小心翼翼的邁出了第一步,走到墻前,姐姐任然往前走,我忙喊了一聲:“Stop!”姐姐就停下來,伸出沒拿鼻子的手在紙上,上摸摸,下摸摸,不知該往哪里貼,他一下貼這,不行;又貼那,還是不行;終于,她要貼了,只見她的手伸出去又縮了回來,“如果我貼錯了怎么辦?被妹妹笑話怎么辦?等……”我估計她滿腦子想的'都是這些問題。怎么辦?沒辦法,姐姐終于貼好了,哇,就在正確的位置,我驚訝的嘴巴張的老大。
輪到我啦,我有點緊張,當眼前一片漆黑,我不假思索地說:“上帝保佑!蹦莻鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道,一看逗一跳,鼻子和娃娃的眼睛長在一塊了!我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的時候有輸有贏,我們互相嘲笑著對方幼稚的動作和指責著對方滑稽的錯誤,自己貼錯了也覺得可笑,跟著對方笑自己……
貼鼻子游戲結(jié)束了,索然很短暫,但還是非常快樂,希望下次能繼續(xù)玩。
貼鼻子小學生作文 篇8
“加油,加油!”,我們的家傳來一陣陣加油聲。今天,媽媽給我們玩了一個游戲——給小豬貼鼻子。
媽媽在看電視的時候看到了幾個小朋友在給小豬貼鼻子,問:“誰愿意給小豬貼鼻子呀?”聽了媽媽的話,我們?nèi)齻都自告奮勇,躍躍欲試,怕媽媽不讓他上去。連平常愛看報紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。
媽媽讓我先來,她先找來一塊布,讓哥哥給我蒙上眼睛,然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前,把小豬的鼻子遞給我,游戲開始了,我先用手輕輕捏住鼻子,彎下背,轉(zhuǎn)了10圈,啊!好暈呀,不管了先貼鼻子吧,我好像記得是在這個方向,我摸摸黑板的邊緣,找了個中心,因該是在這吧,我把豬鼻子粘了上去,下面?zhèn)鱽硪魂囆β,粘錯了嗎?不管了,我摘下眼罩,咦?怎么粘到豬眼睛這了,我太笨了。
接下來又輪到了爸爸和哥哥,我們的笑聲總是不斷。最后,媽媽總結(jié)說:“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必須講方法,剛才爸爸貼得很好,就是因為他懂得觀察,他知道前面你們貼過的`地方會有些破損,確定好位置才貼下去,這就準確無誤了,你們要向他學習!”
這次游戲不僅使我們高興,更使我們懂得了一個道理,這真是一次有意義的游戲。
貼鼻子小學生作文 篇9
我們經(jīng)常在活動課上玩各種各樣有趣的游戲。今天,我就向大家推薦一個很經(jīng)典的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一張可愛的臉,這個游戲的規(guī)則是先把貼鼻子同學的眼睛蒙上,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。
游戲開始了,首先上場的.是小明。他轉(zhuǎn)完三圈后,立刻顯得有些東倒西歪,連方向也分不清了?粗麚u搖晃晃地走到黑板那里,同學們都為他捏了一把汗,只見他最后把鼻子貼到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出聲來了。
接下來,上場的就是我了。我胸有成足的上場了。老師幫我蒙上了眼睛,我眼前馬上一片漆黑,感覺自己好像到了另一個黑暗的世界。轉(zhuǎn)完圈后,我頭昏腦脹。但我仍然艱難的走著。終于,我摸到了黑板,頓時懸著的心有點踏實了。接下來,我思忖了一會兒下定了決心把鼻子往一個地方一貼,霎時間,同學們捧腹大笑,我摘下眼罩一看原來位置對了但是方向反了。我沮喪地回到了座位上!ぁぁぁぁぁ
貼鼻子這個游戲就在我們的歡聲笑語中度過了。
貼鼻子小學生作文 篇10
今天,我們在快樂作文課堂上玩了一個非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。
游戲規(guī)則是:同學手握鼻子,蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后走向黑板,把手中的鼻子貼在娃娃的.臉上。每輪按準確程度排名加分。
游戲開始了,第一輪上場的是我和李睿桐。我和他心里都有點緊張不安,但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布,我贏了,所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地向前走,先撞到了桌子,又摸到墻,之后摸到門,最后摸到黑板,將鼻子貼到娃娃的臉上了。
第二個上場的是李睿桐,老師蒙上他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。他有點暈頭轉(zhuǎn)向,他走著走著撞到了桌子,然后才摸到黑板,將鼻子貼到娃娃的臉上了。
我又上去第二次,我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛,我向前走去。同學們在下面七嘴八舌地喊,有的喊往左,有的喊往右。結(jié)果我像進入了迷宮一樣,最后將鼻子貼到了窗簾上了,同學們哄堂大笑。
今天,我真開心。因為和同學們一起玩了一個最有趣的“貼鼻子"游戲。
貼鼻子小學生作文 篇11
今天,老師和我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師在黑板上畫了一張臉,在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子,老師跟我們說:“今天玩貼鼻子!边@時,同學們一蹦三尺高,班里就像炸開了鍋。
讓我印象最深刻的是萬姿雅,她信心十足地上臺了,但是他剛蒙上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像從酒吧里走出來的醉漢,還不時和椅子親密接觸,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”貼到臉上。
輪到我了,我非常緊張。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,雖然我沒有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上暢通無阻,終于到了黑板旁邊,我把“鼻子”貼到黑板上,我聽到同學們的笑聲,就知道貼錯地方了,我一連換了好幾個地方,但還是貼不到指定的`地方,直到同學們沒有笑,我知道我貼對地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然貼對了。
貼鼻子的游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的靈活應變能力。
貼鼻子小學生作文 篇12
今天我們要玩一個貼鼻子的'游戲。潘多拉老師畫了一張臉,他“四官齊全”,就差了個鼻子,大家都很好奇,潘老師又畫了個圓作為鼻子,然后拿出了眼罩和吸鐵石,讓我們把吸鐵石貼到鼻子上,就可以加5分,我們個個都一蹦三尺高,教室里像炸開了鍋。
卓鍇自告奮勇,第一個上臺,當起了開路先鋒。他先在指定地點轉(zhuǎn)了三圈,然后像喝醉了酒一樣,老太公似的,跌跌撞撞地向前走去,觸到白板后,他在白板上摸來摸去,最后把吸鐵石放到了嘴巴上,他摘下眼罩一看,班里同學立刻哄堂大笑,他只好灰溜溜地下場了。該我上場了,我不慌不忙地走上前去,轉(zhuǎn)了三圈之后,我雖然暈頭轉(zhuǎn)向,但還是大步流星地向前走去,因為看不清前面的路,差點撞到了白板,這時,一陣“超聲波”打亂了我的思路,害怕的我本想向上放,卻往下放,所以貼到了嘴上,但我還是若無其事一樣地走下了臺。
游戲結(jié)束了,我還沒有玩夠呢!只好回家去玩。
貼鼻子小學生作文 篇13
今天,我在班級里玩了貼鼻子的游戲。
一開始,大家都爭著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。曹桐源,葉彥博被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的曹桐源的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了,班級里安靜下來。曹桐源在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,曹桐源沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的了。
曹桐源停了下來,定了定神,好像根據(jù)大家的'聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點,教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。
貼鼻子小學生作文 篇14
今天,我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。
晚上,一回到家,貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板,畫了一個臉,再添了眼睛,又在畫鼻子的地方畫了一點,還剪了一個圓鼻子。就這樣,工具有了。先是爸爸,他閉上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈就又睜開,拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的`我怎能讓爸爸贏,便趁媽媽不注意,移了一下畫板,結(jié)果爸爸貼到了眼睛上,把我和媽媽樂得哈哈大笑起來,爸爸睜開一看,也臉紅了。由于媽媽肚子疼,中途棄權(quán)。只好我親自出馬了。我知道紅領(lǐng)巾蒙上可以看見便蒙上了紅領(lǐng)巾,爸爸媽媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后,我的腦袋很暈很暈,手便晃來晃去,頭也一樣,爸爸媽媽都知道我肯定貼不準,就樂呵呵地笑了,可我被他們的笑聲給激怒了,馬上清醒過來,拿起鼻子往那兒一放,最終贏了!爸爸問:“你有什么秘訣?”我便告訴了爸爸,爸爸氣得說我是個淘氣鬼,而我卻在笑。
就這樣,貼鼻子游戲結(jié)束了,不過給我留下了美好的回憶!
貼鼻子小學生作文 篇15
星期四上午第三節(jié)是語文課,老師帶領(lǐng)我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個小人兒,有眼睛,頭發(fā),耳朵,唯獨沒有鼻子。接著,老師用紙剪了一個”紅紅的鼻子”并宣布,看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時,教室里熱鬧起來了,同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住,只見老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”遞給了他。他左思右想,結(jié)果還是錯了,把鼻子貼在了臉上,逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇,他竟然把鼻子貼到了嘴巴上,第三個敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭,他簡直是太牛了,一下子就把鼻子貼到了正確的'位置,同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒有被老師叫住,但是我還是很開心的。
貼鼻子小學生作文 篇16
今天下午放學回家做完作業(yè),我和姐姐玩起來了貼鼻子的游戲。
姐姐拿起一塊白板,用白板筆在白板上畫了一只可愛的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛,頭上還裝飾著一個美麗的.發(fā)卡,就是少了鼻子。我在紙上畫了一個扁扁的鼻子,用剪刀剪了下來,貼上膠水。
開始玩貼鼻子了。姐姐用紅領(lǐng)巾蒙上我的雙眼。呀!眼前一片漆黑,什么都看不到了。我小心翼翼地走上前,伸出雙手去摸白板。這時候姐姐還在我前面阻擋,給我增加了難度。我東摸摸西摸摸,該貼哪兒呢?我磨蹭了好半天,才把鼻子貼上去。剛剛貼下去,姐姐就哈哈大笑起來,一邊笑一邊喊:“奶奶,快來看呀!小原把鼻子貼到貓的眼睛上了!蹦棠踢B忙走了過來,一看也樂了。
我覺得有點不對勁,連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。一看,果然貓的鼻子貼到的眼睛上,這只貓看起來太搞笑了,我也不由自主地笑得直不起腰來。貼鼻子的游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
貼鼻子小學生作文 篇17
一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音,我才知道同學們在玩貼鼻子,我也馬上加入了游戲。
老師在黑板上畫了兩只小動物,他們都沒有鼻子,所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友,我就是他的小助手,老師給他們戴上眼罩說:“開始!蔽覀兘M的.小朋友很機靈,已經(jīng)邁出了第一步,很快地他就站在黑板前,我指揮著:“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳,有的自信滿滿,覺得自己組一定會贏,還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了,對手也貼好了。結(jié)果我們組輸了,因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾,不過我們會努力的!
第二輪貼鼻子的游戲開始了,班里鴉雀無聲。不一會兒,同學們都哈哈大笑起來,原來是有的同學貼到了屏幕上,有的貼到了衛(wèi)生間門上,還有的貼到了畫的空白的地方上,我們組又輸了。
雖然輸了,但是我玩得很開心。
貼鼻子小學生作文 篇18
今天,我們在博元學校上課的時候,玩了一個名叫貼鼻子的游戲。課前老師畫了一個三毛的頭像,又從桌子里找了個眼罩,就準備上課了。
甲同學戴著眼罩,就感覺像是失去了方向,他轉(zhuǎn)了幾圈后,就更加暈頭轉(zhuǎn)向,不知道東西南北,不得已只能靠著墻慢慢的往前走。等她快要走到門口時,突然蹲下來摸一摸,這是哪里?甲同學冥思苦想,等了一會兒,同學們著急了,開始大喊:“快起來,繼續(xù)向前走。”她慢吞吞的站起來,手扶著墻小心翼翼的`向前走,還不時的伸出腿來探路,生怕撞到東西。費了九牛二虎之力,她終于走到黑板面前。然后她拿著鼻子不知道應該貼在哪里,這時,同學們說:“向上一點!向上一點!”她聽取了同學們的話,毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來,才知道她竟然被同學們給騙了,氣得她直跺腳,同學們被她逗得哈哈大笑。
今天的游戲,雖然我沒有參加,但是我見他們玩得都很有趣。
貼鼻子小學生作文 篇19
今天,我們班上舉行了一個有趣的游戲一一一貼鼻子。
游戲規(guī)則是,高老師把同學的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,在在白板上畫幾個大笑臉,那幾個大笑臉很搞笑,只有五根頭發(fā),眼睛大大的。高老師把同學的手放在大笑臉的鼻子上,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后就開始貼鼻子了。游戲開始了,高老師叫到了我,我的心里又緊張又激動!绻屹N的鼻子貼到外面去了,大家會不會嘲笑我呢!呃蠋煱盐业.眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,什么也看不見,黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開始轉(zhuǎn)圈!D(zhuǎn)圈開始了,我自己心里數(shù)‘‘一、二、三!乙婚_始是對著白板外面,知道高老師把我糾正過來,我才知道,我沒對著白板。開始貼鼻子了,我準確地把鼻子貼到了白板上,我把紅領(lǐng)巾去了,我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上,大家哄堂大笑。
這個游戲太好玩了,下次如果還有機會,我一定再玩。
貼鼻子小學生作文 篇20
鈴聲響了,只見老師神秘地在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋,臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴,就差了一個鼻子。老師說:“我們來玩一個‘貼鼻子’的游戲。誰能蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后,還能把鼻子貼到正確的位置上,誰就是冠軍。”
游戲開始了,同學們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了銘博上臺貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉(zhuǎn)三圈,被轉(zhuǎn)得頭暈腦脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學們一看,高興得炸開了鍋,大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終,垂頭喪氣地回到自己的座位上。
看著同學們余興未盡,老師又請了劉學上來玩這個游戲。劉學同樣蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后的他正準備貼鼻子,可同學們有的指手畫腳,有的.屏息凝視,有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學拿起鼻子隨便往黑板一貼,教室里再一次響起了歡樂的笑聲,因為他把鼻子貼到了眼睛上面了。
雖然這次沒有一個同學把鼻子貼準確,但是快樂成了這節(jié)課的主旋律。
貼鼻子小學生作文 篇21
星期六下午,我們問老師是什么,老師說:“你們猜?”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉,但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎?那我來說說吧。
首先,老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上,然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。
看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板,右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象,都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點,決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看,他把鼻子貼在了正中央,老師說:“貼的真好!彼吲d不已!
下一個該我貼了,我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的.。接著又轉(zhuǎn)三圈,我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步,感覺到鼻子的位置,貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑,我連忙扒開圍巾一看,我貼的太靠右了,差一點兒就成功了。
學會了貼鼻子,也讓我體會到了游戲的樂趣。
貼鼻子小學生作文 篇22
星期六下午兩點半,我去補習班上課,只見老師滿臉笑容地走進教室,說:“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲!”老師說的話讓同學十分興奮,想要快點開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:首先把一個人的眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
游戲開始了,第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走,當他一摸到黑板,就把鼻子往黑板上一貼,頓時,全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕,看了一下自己貼的.鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學輪著上去貼鼻子,可是他們不是貼到熊貓的頭頂,就是貼到熊貓的臉上。一會兒,輪到我了。被蒙住眼睛的我,摸索著向前走,當我的手碰到黑板時,我就用手比了比,量了量,把鼻子一帖,然后摘下手帕一看,開心得不得了,原來我是貼得最準的。
上了這節(jié)課,我非常開心,希望以后都有機會多上像今天這樣的課。
貼鼻子小學生作文 篇23
今天,我來到心語作文學作文,老師說這節(jié)課既不是實驗課,也不是看圖寫話,而是一節(jié)游戲課。大家心花怒放,紛紛舉起了手,都想玩游戲。
老師說:“現(xiàn)在我們來抽簽吧!”我和祁安瀾抽到了一組。游戲開始了,我第一個上,而且貼中了豬八戒的鼻子,我高興地一蹦三尺高。但是,第二次我卻沒有貼中,真是太可惡了!
之后,卞雯焯因為分不清東西南北而沒有貼中,其他兩位同學還向老師的方向摸去,更離譜的是葉王翔,他竟然走進了房間,我們都哈哈大笑起來了。除了我,其他小組的.同學都沒有貼中,所以我們小組是冠軍。林誠凱也很離譜,不過還好,沒他們那么離譜,他只不過是摸到了墻壁而已。
我覺得這節(jié)課很有趣,而且也很高興,因為我得了冠軍。
貼鼻子小學生作文 篇24
“讓我來,讓我來!”幾個同學大聲叫著。原來,我班的同學在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的,老師畫了一個聽話的老鼠頭,有眼睛,有耳朵,還有一張大嘴巴,可愛極了,美中不足的就是沒有鼻子。老師要我們把這個鼻子貼上去。
大家爭先恐后地舉起了小手。老師先讓兩位小同學上去貼,他們都貼到老鼠的下巴上去了,教室里發(fā)出一陣陣哄笑。有的同學捧腹大笑,有的'同學扮鬼臉,還有的同學笑得蹲到了地上。
輪到我了,我三步并作兩步跑上臺,老師用紅領(lǐng)巾嚴嚴實實地蒙住了我的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了。心里不禁有些緊張,我慢慢地向前移動,再把手伸向黑板比劃比劃,慌慌張張地往上一貼,逗得同學們哈哈大笑,我摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地笑了。
貼鼻子小學生作文 篇25
上課的時候,周老師在黑板上畫了一個小娃娃的像。它戴著尖頂帽,頂上有著一個小絨團。金黃色的.頭發(fā),扎著兩個小辮,一對水汪汪的大眼睛,一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢!美中不足的是,它沒有鼻子。原來這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢!教室晨一片歡笑。
老師先請鄭羽霓同螳睛來,拿毛巾把她眼睛給蒙住,了三圈,周老師給她一個吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄,右弄弄,結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了,像長了一顆痣。同學們立刻笑得前俯后仰,連平時平靜的徐清揚同螳也捧腹大笑,教室里一片歡聲笑語。后來陸續(xù)一來了幾位同螳,有的把“鼻子”貼在了眼睛上,像在流眼淚……教室里傳來一陣陣歡笑,最后,老師請孟祥偉同學來貼。這次可跟前一次不一樣,在他同桌的指導下,終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。
!這堂課多有趣,我真想多玩幾次。
貼鼻子小學生作文 篇26
“哦,我贏了!”“我是第一個貼到鼻子的,耶!”……你不知道我們在干什么吧?讓我來告訴你吧!
今天,斯老師讓我們拿著一個紙剪的鼻子,去貼畫在黑板上的小熊的鼻子。因為我們剛開始都怕自己貼不到,所以不敢上去貼。于是,斯老師讓潘佳怡先去貼,她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。
我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來,然后,讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再給她鼻子,讓她去貼。潘佳怡走到黑板前,左貼右貼,已經(jīng)碰到鼻子了,可是,又被潘佳怡移走了。真遺憾啊!
后面幾個同學都沒貼到,輪到我了。我被他們蒙上了眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,過了一會兒,我開始慢慢向前走,摸到了黑板。我在想,我會不會貼不到呀?不過我心里還是很有信心。我慢慢地向右移,把鼻子貼了上去,拿掉眼罩,哇!我貼中了,太棒了!因為前面的`幾位同學都沒貼準,我是第一個呀。所以,我得到了從兩樣東西里挑選一樣獎品的權(quán)利。
貼鼻子小學生作文 篇27
“哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲。同學們在干什么呢?原來呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。
上課了,陶老師笑瞇瞇地走進了教室,拿起粉筆,在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!這個大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上,兩只水汪汪的.眼睛格外靈動,櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對我們說:“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。
第一個貼鼻子的是淘氣的張?zhí)鞓,他信心滿滿地來到講臺前,看了看大頭娃娃鼻子的位置。接著,陶老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)兩圈,再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?張?zhí)鞓纷约阂残α,原來,他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。
同學們陸陸續(xù)續(xù)上來貼鼻子,他們有的把鼻子貼到了畫像外,有的貼到了頭發(fā)上,還有的貼到了嘴巴上。最后還是黃銘予在陶老師的提醒下,終于貼準了。同學們都拍手叫好。
游戲結(jié)束了,可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
貼鼻子小學生作文 篇28
一個晴空萬里的`早晨,我在教室里看見老師在畫一個小男孩。我心想:男孩為什么沒有鼻子呢?又想:難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時我聽到老師說:“今天咱們玩一個游戲——貼鼻子,如果誰貼歪了就得表演一個節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子!
除我以外所有人都沒貼中,輪到我了,老師問我有沒有信心,我吼聲如雷地叫道,大家都以外我會說能貼中,結(jié)果我說的是:沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開始貼,大家胡亂指揮。我想:他們肯定在騙我,不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道:“就這里!”老師問:“你確定?”我堅定地回答:“我確定!崩蠋熉亟忾_毛巾,我感覺很是漫長,但我還是耐心地等待。我一看,大吃一驚,暈!我貼在眼睛上了。
我一瘸一拐地走到表演的地方,給大家出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰也沒答出來,我就說出了答案。
這節(jié)游戲作文課真是開心!
貼鼻子小學生作文 篇29
今天下午,老師說要舉行貼鼻子的比賽,我們聽了高興得跳了起來。
游戲開始了,第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺,手里拿著鼻子,在墻壁上來回摸索,同學們在下邊為他加油助威。他終于把鼻子貼上去了,大家一看非常驚訝,因為他貼得太巧妙了,只差那么一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶,他看見自己完成的佳作滿意地笑了,同學們都為他鼓掌喝彩。這時,我發(fā)現(xiàn)崔海鵬是摸著老師挖洞的邊沿貼上去的。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法,用膠帶把洞糊起來。緊接著,劉嘉琪上去了,她倒是沒費勁兒,很快就把鼻子貼了上去?上У氖,她竟把鼻子貼到了耳朵上,人不像人,鬼不像鬼的,引起同學們的.哄堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行著……
通過這次活動,我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。
貼鼻子小學生作文 篇30
今天我一走進上課,就聽蔡老師說等會兒要做一個游戲——“貼鼻子”。
游戲規(guī)則是:一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著,不能提醒選手方向;二、六個人分成兩組,每個人都有兩次機會貼鼻子,而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子,就可以得到五分。
老師問道:“誰愿意先上來畫豬頭?”張萬宇自告奮勇道:“我愿意!”待張萬宇畫完,我立馬說:“這豬太丑了!”游戲還沒開始,我們就鬧得不可開交了。直到老師制止了我們,我們才停下來了。
游戲開始了,王可涵第一個上臺貼鼻子,蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的.眼睛。接著,她在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的一聲,她把鼻子貼中了。“哇!”我們歡呼著,另一組人長長地嘆了口氣?珊宦牼椭牢覀冓A了。下一個是張萬宇,他居然兩次都沒有貼中,接著又有很多人上去玩游戲。
時間在我們的歡歌笑語中漸漸流逝了,游戲結(jié)束了,我們卻意猶未盡,今天的游戲真有趣!
貼鼻子小學生作文 篇31
今天,我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。
張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑,臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的,老師讓我拿好一顆磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時,非常緊張,背后的同學一直在提醒:往左往左,往右往右,把我說得六神無主。他們說,往左我就往左,他們說,往右我就往右,一切行動聽指揮。我不管三七二十一,就這么定了吧。同學們哈哈大笑,結(jié)果我摘下眼罩一看,看見了我的.“作品”,也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。
最后一個上場的同學帶上眼罩,他心里比我還慌,我和同學們一起喊;“往上往上,往左往右!敝钡轿覀兊暮奥曂,他“當”的一聲確定了位置,把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看,我們大家也都笑個不停,因為他把鼻子貼到了外面,耳朵邊兒都沒碰上,鼻子飛到臉到外面去了。
這就是我們班的貼鼻子的故事了。
貼鼻子小學生作文 篇32
上課了,老師在黑板上畫了一個小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可無論怎么看我都覺得不舒服,原來他少了一個紅鼻子,所以今天我們就來給這個小丑貼鼻子。“誰想給小丑貼鼻子呢?”張老師一問,所有同學都舉起了手。
“你來!崩蠋燑c了我的名字。我就走了上去,蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈以后,我感覺眼前一片烏黑,像是在盲人摸象。我伸著兩只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板時,教室里一下子炸開了鍋!巴贤,往左往左——————”不同的.方向都給他們喊了出來。我猶豫不決,是聽他們的呢,還是聽我自己內(nèi)心的呢?最后決定還是聽我自己的,我就一錘定音。這時我聽見同學們驚訝的語氣,“哇,好厲害呀!”解開紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了正確的位置上,我心里頓時樂開了花,一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。
接下來有的同學成功了,有的失敗了,不過畢竟還是一場游戲,沒什么大不了的,嗯,這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。
貼鼻子小學生作文 篇33
今天我去上作文課,張老師在黑板上畫了一個小丑。它有著圓圓的臉蛋,尖尖的帽子,大大的耳朵,五角星的眼睛,還有香腸嘴巴,真是太好笑了,可是他沒有鼻子。
“張老師,小丑的臉上怎么沒有鼻子呢?”幾名同學忍不住大聲問!澳銈儐柕近c上呢,咱們今天來貼鼻子的游戲。”張老師笑瞇瞇地說。游戲規(guī)則是這樣的:我把一位同學用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一塊磁力扣,在合適的'位置貼上鼻子。
同學們爭先恐后地舉起手來,第一位同學上去了。老師把他眼睛蒙上,那位同學轉(zhuǎn)了三圈以后,教室里亂得像一鍋粥!巴贤希笸蟆蹦俏煌瑢W不知聽誰的。他不管三七二十一,就貼了上去,結(jié)果把鼻子貼到嘴角上,像小丑長了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。
我去貼鼻子時候,同學們也成了指揮官,我聽著他們的指揮,把東西貼上去了。大家哈哈大笑,我轉(zhuǎn)身一看,把鼻子貼到了嘴角上,小丑變得更搞笑了,這節(jié)課真好玩。
貼鼻子小學生作文 篇34
今天早上第一節(jié)課,老師和我們在學校玩了一個游戲,名字叫“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一個小丑,小丑缺了鼻子,老師讓我們把小丑的鼻子補上去。同學們看見以后,個個都舉著手想上去試試,然后,老師就叫我上黑板上給“小丑”補鼻子了。我蒙上眼睛后,感覺眼前一片漆黑,我只能小心翼翼地走上講臺去。這時,我心想:我到底能不能貼中呢?然后,我就把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的臉上。同學們看見以后,忍不住地笑了。我們班有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了臉上,有的`同學把“小丑”的“鼻子”貼到了嘴下邊,還有的同學把“小丑”的“鼻子”貼到了“小丑”的嘴里,同學們看見以后,在下面笑成一團。
我真高興呀!如果以后我還能玩這個游戲就好了。
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